關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
高爾基說(shuō)過書籍是人類進(jìn)步的階梯，以前的我才不會(huì)這樣認(rèn)為呢，我倒是覺得，看書就是在浪費(fèi)時(shí)間，沒什么用。
二年級(jí)的時(shí)候，我不愛看書里的文字內(nèi)容，只喜歡看書里那些精美的插圖，只有在看折紙書和畫畫書時(shí)才有興趣。后來(lái)我們班主任讓我們每天讀書半小時(shí)的'時(shí)候，我也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀，還經(jīng)常偷偷地瞟一眼插圖，把喜歡的畫下來(lái)，然后馬上換下一本；有時(shí)候我根本不看書，打開放在旁邊，吃點(diǎn)東西，畫一會(huì)兒畫，等媽媽來(lái)巡邏的時(shí)候，一眨眼的功夫我便把東西藏起來(lái)，假裝在津津有味地讀書。媽媽來(lái)看了看，等她說(shuō)個(gè)好字轉(zhuǎn)身邁開第一步的時(shí)候，我又馬上拿出東西來(lái)寫寫畫畫，不一會(huì)兒我就可以畫出一幅風(fēng)味有趣的畫來(lái)；還有時(shí)，我拿起書就蓋在頭上，趴在桌子上畫畫，一聽到他們進(jìn)房間，我便馬上裝睡，他們就把我抱到床上去睡覺。
三年級(jí)了，我們開始寫作文了，還有循環(huán)日記。平時(shí)不愛看書的我，麻煩可大了，寫出來(lái)的作文篇篇都像記流水賬，媽媽的耐心完全到了極限，有時(shí)候甚至變成了她說(shuō)一句我寫一句，只有在寫想象作文的時(shí)候我才自己動(dòng)一動(dòng)腦，獨(dú)立地寫一寫作文。有一回，又要寫作文了，我又去纏著我媽媽，你先看一看作文書，學(xué)一學(xué)寫作方法，順藤摸瓜不就得了，給你買了那么多書！媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間，拿了本《尖子生作文》看起來(lái)，看到里面一篇作文《哼，這個(gè)無(wú)底洞》，讓我突然有了興趣，細(xì)細(xì)看完，原來(lái)是講作者的肚子能吃很多好吃的。
慢慢地，我越來(lái)越喜歡看書了。西游記里那七十二變的百斗勝佛，三國(guó)里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰，安徒生童話里的丑小鴨，查理九世里的精彩冒險(xiǎn)......一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我領(lǐng)略了書的奧妙。
書是知識(shí)的海洋，我愛書，更愛看書！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是個(gè)“讀書迷”家里的書到處可見。我每次一放假或一有空就會(huì)挑上一本書，坐在床上津津有味的看起來(lái)。下面就跟我一起走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)吧！
星期六早上爸爸媽媽都去上班了我在家收拾起我以前看的書被我一堆堆的整理起來(lái)，忽然會(huì)想起過生日那年送我的`童話意林書只看了一半，還沒有看完我就停止了工作又抱著看了起來(lái)。
我看著看著就入了迷，也就忘了時(shí)間，一直看到了中午，電話響了好幾聲，我停止了笑聲，合上書跑了過去接電話。一接原來(lái)是媽媽打來(lái)的，媽媽嘮叨了半個(gè)小時(shí)，然后就像往常一樣教育我，說(shuō)我果然又是這樣讓我去奶奶家可我說(shuō)：“等我看完再去！”這次媽媽不相信我我了，大概是我每次都用這個(gè)理由的緣故。之后我還是乖乖的去了。
我愛讀書，書就是我的好朋友也是可以使我開心的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有一天放學(xué)，小明和小紅走在放學(xué)的路上，小明突然走在一個(gè)垃圾箱面前停了下來(lái)，小紅跟上來(lái)說(shuō)：“怎么啦，小明？”小明不說(shuō)話，順著小明的.目光，小紅看到了一堆垃圾。這時(shí)小明說(shuō)話了：“你看，這里有一堆垃圾，這里的人可真不講衛(wèi)生。”小紅也說(shuō)話了：“那讓我們把這些垃圾清理干凈吧！”小明又說(shuō)：“可是我們今天把垃圾清理干凈了，明天他們有扔，那怎么辦呢？”小紅不說(shuō)話，清理著垃圾。這時(shí)小明想到了一個(gè)好主意：寫一條標(biāo)語(yǔ)。于是，他拿了一張紙，寫了起來(lái)。
等他把標(biāo)語(yǔ)寫完以后，小紅也把垃圾清理完了。于是他把標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾箱上，只見上面寫著：文明---只差一步，小紅看了看，不僅豎起了大拇指說(shuō)：“好，文明---只差一步，以后這里的人肯定再也不會(huì)亂扔垃圾了！”然后，他們倆就高高興興地回家了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我十分喜歡我的家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟。當(dāng)然，我的家還有客廳、廚房、洗手間等。
我家的.廚房很小，但有著我快樂的回憶。小時(shí)候，我不懂事，每次看著媽媽做飯，自己也想試試。于是，在爸爸和媽媽不在家的時(shí)候，我跑進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備大顯身手。（那時(shí)弟弟還沒出生）我打開冰箱，里面有許多食材，我選擇了雞蛋。媽媽每次煎雞蛋都是先倒些油，于是我“嘩啦”一聲，倒了許多。接著，我把雞蛋敲碎，放了進(jìn)去。煎了好久，我奇怪了，哎？這么久了，雞蛋還沒熟。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，聽見廚房里有動(dòng)靜，便進(jìn)去一看，問我：“你在煎雞蛋？”“是呀，可雞蛋好久都沒熟。”“那是當(dāng)然了，你根本就沒開鍋呀。”媽媽哭笑不得。
我家的客廳很大，里面有軟軟的沙發(fā)、透明色的桌子。我最喜歡睡在沙發(fā)上，吃著媽媽削好的水果，看著電視，心里可有種爽爽的感覺呢！有幾次，我晚上看著電視，睡著了。第二天，媽媽一看，我睡在沙發(fā)上，電視還沒有關(guān)哩。
我最喜歡我的臥室。我的臥室里有書桌，書桌上有臺(tái)燈，我每次都會(huì)用它來(lái)寫作業(yè)、看書。每次我寫作業(yè)或看書時(shí)，它會(huì)像星星一樣照亮我的書桌，讓我可以更好的學(xué)習(xí)。我的臥室里還有書柜，書柜里有許多書，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《好故事》、《弟子規(guī)》，都是我喜歡的書。
我非常愛我的家，因?yàn)槲业募医o我?guī)?lái)了快樂和幸福。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化,我們的校園進(jìn)入了春季。
春天校園是美麗的。草地上都是美麗的花朵，有許多美麗的野花開了：有紅色的、有黃色的、有紫色的，五顏六色，美麗極了；紫色的紫藤花開了，它的香味芬芳撲鼻，有許多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引，紛紛前來(lái)這里采蜜，嘴里好像在說(shuō)：“這里的花真香啊！這里的蜜真甜啊！”白色的櫻花也開了，櫻花的美麗，深深地吸引住了我，好像是花仙子展現(xiàn)在我的面前；油菜花也開了，它金黃金黃的，一陣風(fēng)拂過，油菜花這時(shí)就像在向我招手。除了這些花，校園里還有許多形態(tài)各異的花朵，都十分美麗。
春天的.校園是生氣勃勃的，地上的小草探出頭來(lái)，樹上抽出嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。草地上有螞蟻在捉迷藏，偶爾會(huì)有瓢蟲趴在草地上面吹風(fēng)。草地就像給大地鋪上了一層地毯，讓地上的生命活潑起來(lái)。在學(xué)校的公園里面，有許多生機(jī)勃勃的大樹，它們就像一位位士兵，身有重大的使命！在我們教學(xué)樓的后面是一片竹林，春天到來(lái)了，在竹林了長(zhǎng)了許多竹筍，那些竹筍脫了一層層衣服，長(zhǎng)成了一棵棵小竹子。
春天的校園是快樂的，一下課，我們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍。我們?cè)谝煌嫠５臅r(shí)候，好像在身旁的一切生命都跟著我們一起在玩耍。春風(fēng)撫摸著我們的臉，我們?cè)谝鄣年?yáng)光下玩耍，讓校園里充滿了快樂。
春天的校園真的美麗，一片生氣勃勃，春天的校園就像我的家。
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