小學(xué)五年級(jí)作文（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書(shū)后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢，作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我每周都會(huì)去一次書(shū)城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書(shū)，我可以盡情的品讀，體會(huì)書(shū)中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，因?yàn)槲沂裁磿?shū)都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫(huà)還是童話，只要是對(duì)我有益的書(shū)我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥，里面有著很多書(shū)。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后，便箭一般的沖到書(shū)櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午，姑姑叫我們來(lái)吃飯，我說(shuō)等會(huì)兒，可我這一等，就等了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)辦法，姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯，但我心里卻還想著那本書(shū)。可我以后再不那樣了，因?yàn)槲也粚Ｐ某燥垼粤瞬簧倏囝^：把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書(shū)的意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí)，還因?yàn)槲铱梢员M情的隨著書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，一同高興悲傷；跟隨著書(shū)指引，來(lái)到一個(gè)世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。
書(shū)讓我明白了中國(guó)歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我知道了許多知識(shí)……現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀，我真的好開(kāi)心！看來(lái)，人不能不讀書(shū)，而且要用心去讀，決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書(shū)的生活，有酸又有甜。我相信，書(shū)，將會(huì)像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
垃圾桶，誰(shuí)家都有，誰(shuí)都認(rèn)識(shí)。而我家的垃圾桶卻與眾不同，可謂天下無(wú)雙。它的外形和普通的垃圾桶沒(méi)什么兩樣，可它真桶不露相，露相嚇?biāo)廊恕Ｈ缛舨恍牛蔷吐?tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)前無(wú)緣無(wú)故地?cái)[放著一個(gè)垃圾桶。這就奇怪了，媽媽問(wèn)遍鄰居這個(gè)垃圾桶是誰(shuí)的，可鄰居都說(shuō)不是他們的。也許是另有其人，把不用的垃圾桶扔在我家門(mén)前了吧。由于我家的垃圾桶壞了，因此媽媽就用上了這個(gè)垃圾桶。這件事，我們就沒(méi)再去追究了。
可它來(lái)我家的第一天，我們就吃驚地發(fā)現(xiàn)這個(gè)垃圾桶有一個(gè)特異功能：把垃圾倒進(jìn)去的時(shí)候，不到一分鐘的時(shí)間，垃圾竟不翼而飛了。真是太令人不可思議了！這到底是什么垃圾桶呢？倒進(jìn)去的.垃圾到哪里去了呢？
經(jīng)過(guò)科學(xué)家們用“黑暗探險(xiǎn)機(jī)”來(lái)測(cè)試，得出結(jié)論：這些垃圾到了另一個(gè)星球上——原來(lái)這個(gè)垃圾桶還是個(gè)太空隧道呢！這真讓人驚詫呀！我家居然撿到一個(gè)“寶貝”，太令人興奮了。
于是，我們想了一個(gè)好辦法：送人去到另一個(gè)星球旅游。我們就開(kāi)了一家“穿越時(shí)空”旅游公司，讓地球上每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)到那里去探索其中的奧秘，一起尋找外星人的足跡。不久，生意便紅火了，那可要感謝垃圾桶啊！
但是，那些從太空隧道踏上另一個(gè)星球的人，能不能回來(lái)呢？科學(xué)家們也難以猜測(cè)。那么，在這里，讓我們一起祝福他們能平安歸來(lái)，與我們一起分享探索其他星球后的收獲吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
校園，猶如一個(gè)美麗的花園，里面的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，各不相讓。我的校園里，美不勝收。校園里的西操場(chǎng)，是校園中最美麗的"花朵"。
春天，操場(chǎng)邊上的花壇里長(zhǎng)滿了五顏六色的鮮花，數(shù)不勝數(shù)：紅、黃、藍(lán)、粉、紫橫跨操場(chǎng)的石子小路，在春光的照耀下顯得格外耀眼；小路旁邊的柳樹(shù)，抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的嫩葉。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里玩的.可開(kāi)心了。上課鈴一響，同學(xué)們依依不舍得離開(kāi)了這美麗的大公園。
夏天，柳樹(shù)姑娘偶爾擺動(dòng)一下它長(zhǎng)長(zhǎng)的"頭發(fā)"。操場(chǎng)角上的枝繁葉茂的大樹(shù)，為同學(xué)們遮住了滾燙的陽(yáng)光。同學(xué)們有的在樹(shù)蔭下乘涼，有的頂著火熱的陽(yáng)光，玩皮筋、跳跳繩，樣樣都有。
秋天，秋姑娘匆匆的趕來(lái)，染黃了枝葉，染黃了大地，染黃了天空，為我們帶來(lái)了新的美。秋姑娘愿意和同學(xué)們玩耍，這跑跑、那跳跳，玩的笑不攏嘴。
冬天，雪爺爺為大地媽媽鋪上了厚厚的棉被。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，為原本寒冷的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
我愛(ài)這熱鬧的校園，愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)這讓人沉醉、羨慕的西操場(chǎng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我想，你們常常會(huì)聽(tīng)到道德兩個(gè)字，那么你知道它是什么意思嗎？不知道的話，我就解釋給你聽(tīng)吧。道德，在字典上的意思是：社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為得準(zhǔn)則和規(guī)范，道德通過(guò)社會(huì)的或一定階級(jí)的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用，不同的階級(jí)有不同的道德觀念。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)講，意思就是說(shuō)要做一個(gè)文明有禮的人，做事要為他人著想。
道德是非常重要的，而且一點(diǎn)也不難，要做一個(gè)有道德的人其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要你做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為你身邊的人考慮以下，這樣，道德自然會(huì)伴隨在你的身邊了。道德其實(shí)是文明。一分文明就像一滴水，許多文明就是一片無(wú)邊無(wú)際的大海；一分文明就像一盞燈，許多文明就可成燎原之勢(shì)；一分文明就像一根小草，許多文明就是一片遼闊無(wú)垠的草原；一分文明就像一朵小花，許多文明就是一個(gè)花的世界。
古人說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”記得上次，我坐火車的時(shí)候，由于人比較多，我們大家都在排隊(duì)，我們?cè)诨疖囬T(mén)外等了很長(zhǎng)一段時(shí)間，輪到我們的`時(shí)，突然，有一位老人無(wú)精打采地走來(lái)，說(shuō)：“可不可以讓我先上車，我有點(diǎn)事。”我聽(tīng)了這話，心里很氣憤，難道他連先來(lái)后到都不懂嗎？可是媽媽卻說(shuō)：“那您先上吧。”那人上完車后，我就把我想的事告訴她。媽媽頓時(shí)的臉拉了下來(lái)，帶著生氣的目光對(duì)我說(shuō)：：“我們做人要有道德，再說(shuō)，人家是老人，我們要尊重老人啊。”我聽(tīng)完后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，這樣，媽媽的樣子又回來(lái)了。不久，我們?cè)谲噹镉忠?jiàn)到了那位老人，一見(jiàn)面，他就說(shuō)：“剛才真是不好意思啊。”我馬上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”媽媽在旁邊看了，微微地笑了笑。我從這件事中學(xué)到了要尊敬師長(zhǎng)，互幫互助，關(guān)心集體。
還有一次，我正在和爸爸散步，突然，有一個(gè)小孩子在草地上拉小便，爸爸見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去說(shuō)：“你這樣隨地大小便是很不衛(wèi)生的，記住，以后不要這樣了，啊。”那小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就跑進(jìn)了公廁。
道德是美麗的花朵，存在人們的心中，時(shí)刻為我們而開(kāi)放，并且五彩斑斕，渲染一切。道德是人生道路上最嚴(yán)厲的警察，無(wú)處不在，永遠(yuǎn)提醒著我們，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，使我們能正確的做好每一件事，問(wèn)心無(wú)愧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“柴米油鹽醬醋茶”這是活生必備的七樣?xùn)|西。中國(guó)茶文化博大精深，不但包含物質(zhì)文化層面，還包含深厚的精神文明層面。茶，可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，是從唐代與宋代興盛起來(lái)的。有些人就因?yàn)椴瓒雒癫枋リ懹穑ú瑁麑?xiě)的《茶經(jīng)》讓它流傳于世。
茶可以分為六大種：綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶、黑茶。綠茶是歷史最早的茶類，距今三千多年，也是我國(guó)產(chǎn)量最大的茶類，產(chǎn)區(qū)主要分布于浙江等地。而在我的家鄉(xiāng)江山，最有名的要數(shù)綠牡丹了，它就是綠茶的一種。
外婆家在鄉(xiāng)下。茶葉大摘的季節(jié)，外婆會(huì)帶著我到山上去采茶葉，只見(jiàn)外婆“手指舞動(dòng)”，片片茶葉就落在竹籃里。我讓外婆把采茶葉的'“秘訣”告訴我。外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，手把手地教我，先用食指與拇指挾住葉間幼梗的中部，然后用兩指的彈力將茶葉摘斷。哎呀，原來(lái)這般簡(jiǎn)單，我信心十足的采摘了起來(lái)，先挾住葉間幼梗的中部，然后用兩指將茶葉摘斷，咦？這茶葉怎么還沒(méi)下來(lái)，我使勁地拔，結(jié)果茶葉是拔下來(lái)，但它的根也被我拔下來(lái)了，我呢還撲通一聲坐到了“黃土高原”上。我沒(méi)有氣餒，拍拍身上的泥土，重新學(xué)著外婆的訣竅來(lái)，終于摘下茶葉。外婆看到我這么快就學(xué)會(huì)，告訴我，采茶多練習(xí)就能熟能生巧。學(xué)會(huì)了采茶的我心里樂(lè)滋滋的。
我們把采到的茶青經(jīng)過(guò)烘、搓、焙等一道道工序變成了可以泡茶的茶葉。外婆家泡茶用清花大碗，放上一把剛剛制作成的清茶，倒入剛燒開(kāi)的費(fèi)水沖泡，頓時(shí)清香四溢。這個(gè)時(shí)候，外婆總叮囑我“心急喝不了熱茶”，茶是慢慢品的。其實(shí)，我更喜歡在酷熱的夏天，喝上一碗泡好的涼茶，那個(gè)感覺(jué)就是一個(gè)“透心涼”。
外婆家的大碗茶，喝出來(lái)的不僅僅是茶的味道，還讓我喝出了茶的生氣，家的味道。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有一天，狐貍家沒(méi)有油了，他聽(tīng)說(shuō)雞大嬸有很多油。狐貍腦子一轉(zhuǎn)，頓時(shí)有了妙計(jì)。
這天，狐貍走到雞大嬸家門(mén)前，說(shuō)：“雞大嬸，我家沒(méi)有油了，你能借我兩瓶油嗎？”雞大嬸生氣地說(shuō)：“你這人不講信用，去年借了我半瓶油，還沒(méi)還呢！”狐貍拍拍胸脯，說(shuō)：“這次我說(shuō)話算數(shù)，我借一瓶還兩瓶；要是違反了，讓獅子大王打死我。”并找來(lái)小兔姐姐來(lái)當(dāng)證人。還寫(xiě)了字據(jù)。雞大嬸見(jiàn)狐貍這么有誠(chéng)心，便答應(yīng)了。
一個(gè)星期后，狐貍真的來(lái)還油了。雞大嬸樂(lè)開(kāi)了花，當(dāng)她看到不是一樣的瓶子時(shí)，而是兩個(gè)眼藥水大的瓶子。雞大嬸罵狐貍不講信用，狐貍卻不慌不忙的說(shuō)：“我只說(shuō)還油，但我沒(méi)說(shuō)還多大的瓶子啊！”說(shuō)完，大搖大擺的走開(kāi)了，小兔姐姐邊安慰雞大嬸邊說(shuō)：“雞大嬸，別傷心，去找牛伯伯吧！”
牛伯伯聽(tīng)了雞大嬸的訴苦說(shuō)：“放心吧，雞大嬸。我去把你的油要回來(lái)。”說(shuō)完，便向狐貍家走去。牛伯伯也對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍，我家沒(méi)有油了，你能借我嗎，我借一瓶還兩瓶。”狐貍想：想用我的.老方法來(lái)對(duì)付我，沒(méi)可能！！！狐貍于是說(shuō)：“可以借你，但還得瓶子必須要和借的一樣大”“可以可以。”牛伯伯說(shuō)，也寫(xiě)了張字據(jù)給狐貍。牛伯伯把借來(lái)的油還給了雞大嬸
又一個(gè)星期過(guò)去了，牛伯伯來(lái)還油了。狐貍急忙從牛伯伯的“油”接過(guò)來(lái)，當(dāng)狐貍看到不是油而是水時(shí)，罵牛伯伯不講信用。牛伯伯說(shuō)：“我說(shuō)還兩瓶一樣大的瓶子，但我沒(méi)說(shuō)還兩瓶什么啊！”
狐貍一聽(tīng)這話，愣住了。他沒(méi)想到牛伯伯這樣對(duì)他，狐貍只好自認(rèn)倒霉了。
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