五年級(jí)的作文集錦[10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　今天早上，我早早地便起了床，太陽似乎也和我一樣才剛起床，蒙蒙朧朧的，將半邊天染紅了，像灑了紅墨汁一樣，我一言不發(fā)地走出了家門。因?yàn)槲医裉煲�去參加華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽。

　　走在寂靜的小路上，我好像丟了魂似的整個(gè)人六神無主的，心里那個(gè)著急呀，就好像火燒煎熬般難受。小鳥的叫聲似乎也很慌亂，而我的雙手也不由自主地使勁地搓摩著，想解除一下這緊張的心情。

　　來到學(xué)校，走進(jìn)大門，首先看見的就是張超趴在欄桿上，一動(dòng)不動(dòng)，眼神里一片迷茫。這時(shí)，他看見了我，向我打招呼，我也向他打了一聲招呼，嘴角勉強(qiáng)露出了一絲微笑。之后蔣建宏也走了進(jìn)來，臉上依舊是沒有一點(diǎn)表情，活像一尊石佛。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)來了，胡凱俐坐在位子上，一臉的愁眉不展，腳也不停地在跺，身子也不由地?fù)u晃起來……

　　整個(gè)考場(chǎng)，氣氛相當(dāng)緊張。

　　終于，老師將答題卷發(fā)放到我們手里，這時(shí)，我的心不由自主地緊縮起來，全身上下不由地?zé)崃似饋恚�連呼吸也相當(dāng)急促，心情也就更別說了。這時(shí)，大屏幕出現(xiàn)了題目，我就覺得整個(gè)人就好像被一盆熱油潑灑過一樣。一題就這么過去了，我做的.相當(dāng)順利……

　　題目全部播完了，我還有3道題沒做出，只有10分鐘時(shí)間，我仿佛腳踩著兩枚地雷一樣，立即就要爆炸。別看別人都那么鎮(zhèn)靜，其實(shí)心里就像擂鼓一樣，想安靜下來都難，好像掉進(jìn)萬丈深淵似的……

　　考試終于考完了，我回到家，整個(gè)人就好像虛脫一樣，躺在床上，精神上的壓力就好似堡壘一樣，頓時(shí)瓦解了……

五年級(jí)的作文 篇2

　　新學(xué)期開始了，老師安排了新的位置，沒想到董俊杰就安札營地了。

　　頭一天，老師在黑板上寫了幾條口算題，我剛把題目超好，就聽到一個(gè)聲音“喂喂”原來是我的大近視同桌看不見，讓我把題目借他（她）看一下，我對(duì)他使了一個(gè)眼色，之后就沒理他，原本以為這家伙會(huì)跟別人借，沒想到他（她）又來纏著我，心想：真是倒了八輩子的霉。只好借給他（她）了“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我趕緊把本子拿了回來，一邊思考，一邊抄著題目給我這“麻煩同桌”題目抄好了，我的答案也好了，唉！我這個(gè)同桌真麻煩。

　　記得還有一件事，一天老師把題目超在黑板上，讓我們寫，我忽然想起媽媽給我買的金鑰匙1+1，我趕緊把它拿出來看了看，“哇哦竟然一摸一樣”，我迅速找到老師的.那條題目，沒想到被他（指董俊杰）看見了看著他9（她）那嫉妒的眼神，我只好借他抄了，我后來才知道原來是我上了他的當(dāng)，我趁他上廁所的時(shí)候，把它拿了回來，答案一寫，塞進(jìn)書包，裝作無事人去喝水了，他回來一看題目不見了，頓時(shí)火冒三丈，后來我也沒搭理他。

　　這就是我的“麻煩同桌”！

五年級(jí)的作文 篇3

　　每個(gè)人心目中都會(huì)有一個(gè)偶像。比如凡高啊，愛因斯坦啊，牛頓啊。等等好多，而我心目中的偶像就是現(xiàn)代很流行的歌手，具有‘舞娘’之稱的蔡依琳。

　　每次電視上一出現(xiàn)蔡依琳，我就欣喜若狂。就算演到深夜，我也一點(diǎn)都不厭倦的看完。雖然這樣會(huì)影響睡眠質(zhì)量，但是我實(shí)在是抵擋不了蔡依琳那美妙歌聲的誘惑。我每次上電腦，必定會(huì)選一首蔡依林的歌陪我玩電腦，每次聽我都如癡如醉，擊節(jié)稱快。

　　有一天，我正在看電視。當(dāng)然是看關(guān)于蔡依琳的電視了。不知不覺已經(jīng)看了一下午了，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，叫我去吃飯。喊了好幾聲我都沒聽見。還是媽媽過來把電視關(guān)了我才回過神來。可見我對(duì)蔡依琳是多么喜愛。

　　我的理想也是當(dāng)一名歌手，就像蔡依林一樣的`歌手。但是我知道，每一個(gè)名人之后，都背負(fù)著無數(shù)的汗水。就算是這樣，我也不回被困難嚇倒。我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，努力當(dāng)一個(gè)出名的歌手。

五年級(jí)的作文 篇4

　　很久以前，彩虹沒有任何顏色，只是純透明的。

　　一日，彩虹來到王母娘娘的花園，看見許多五顏六色的花，游客們邊欣賞邊夸贊，她心里非常難過，心想：世上為什么這樣不公平，這些花如此漂亮，而我卻只是透明的，一點(diǎn)色彩都沒有，如果我有顏色就好了，哪怕是單調(diào)的素白，我也滿足，因?yàn)閯e人至少可以看到我。從此，彩虹整天愁眉苦臉，獨(dú)自嘆息。

　　一天，一位智者聽到陣陣哀嘆聲，便問：＂是誰為何事而哀聲嘆氣？＂彩虹于是把事情的原委告訴了智者。智者聽后并拿出一塊魔石，說：＂你想要得到顏色對(duì)吧？以后見到你喜歡的顏色，你只要把這塊石頭放在上面，你就可以得到這顏色。但前提是要得到對(duì)方的同意。＂＂真的？＂彩虹將信將疑，＂真的。＂望著智肯定的神情，彩虹接過魔石并歡天喜地的來到人間。

　　彩虹剛到人間，并發(fā)現(xiàn)一個(gè)偷獵者正準(zhǔn)備捕殺一頭大象，彩虹想：大象也是一條生命，應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，于是她用仙力迷倒了偷獵者，大象得救了。然而大象卻看不見彩虹，還以為是偷獵者睡著了，便頭也不回的走了。彩虹也沒說什么，只是輕嘆一聲，又去尋找自己喜歡的顏色。

　　她走進(jìn)一座花園，發(fā)現(xiàn)一片嬌艷的.玫瑰花，彩虹一陣歡喜走上前說：＂玫瑰，你可以將你的顏色借給我一點(diǎn)嗎？＂玫瑰高傲的說：＂你是誰？我不會(huì)將顏色借給你，我這高雅的色彩，你怎配擁有？別癡心妄想，走開，不然我就刺你！＂彩虹傷心極了，含淚而去。

　　彩虹來到海邊，看到許多魚兒在海灘上擱淺，急得直蹦亂跳，彩虹并小心地將它們一一撿起丟入海中，魚兒歡快的游走了。彩虹又來到一塊池塘，里面挨挨擠擠的一池荷花，她發(fā)現(xiàn)，池水雖污，但荷葉襯著荷花，非常美。并上前和氣的問：＂荷花，能將你的紅綠之色借我一點(diǎn)？＂荷花膽小，連忙躲到水下，彩虹再次傷心的離開。

　　彩虹來到一片森林，林里鳥語花香，正當(dāng)彩虹陶醉于美景中，小鳥的尖叫聲把森林的寧靜打破了，彩虹循聲上前，發(fā)現(xiàn)一只小鳥從巢里跌落地上，彩虹小心翼翼的把小鳥送到窩里，可巧的是，她在爬樹的時(shí)候不小心將懷中的魔石弄掉下來，待她下來找尋時(shí)，怎么也找不到了，她傷心的哭起來。她的哭聲驚動(dòng)了土地爺，當(dāng)土地爺知道事情的來龍去脈后，也被彩虹的善良與執(zhí)著感動(dòng)了，并將此事告訴玉帝，玉帝送來一個(gè)巨大的顏料盒，里面有各種色彩，仼彩虹挑選，要多少有多少。彩虹高興的選了自己喜歡的七種色彩，于是有了七色彩虹。

　　彩虹雖然有了美麗的顏色，但從未炫耀，只有在大風(fēng)大雨之后才出現(xiàn)，那是她想給人類在經(jīng)受風(fēng)雨之后一絲欣喜，同時(shí)也想告訴人們，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見雨后的彩虹？

五年級(jí)的作文 篇5

　　有的人的心愿是很遠(yuǎn)大的，有的人的心愿是很奇怪的。而我的心愿是很卑微的。

　　我這個(gè)卑微的心愿從我小學(xué)一年級(jí)就一直在我的`腦海里游蕩。這個(gè)卑微的心愿就是——我想當(dāng)班長。

　　于是，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)卑微的心愿我做了許多準(zhǔn)備。

　　我跟爸爸說：“我剛進(jìn)小學(xué)，我就想當(dāng)班長，但你覺得這個(gè)可能實(shí)現(xiàn)嗎？”爸爸對(duì)我說：“只要努力，一切都有可能。但你要知道，班長不是一個(gè)稱號(hào)，而是一種責(zé)任。當(dāng)了班長，你就是一班之長了。要幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級(jí)。”我聽了爸爸這段話，突然覺得當(dāng)班長并沒有我想象中那么容易。于是，我便突然有一種要放棄的念頭。但又回想起“一切都有可能”這句話，又激勵(lì)我奮勇向前。

　　第二天，我便去跟我們班班主任說了我想當(dāng)班長這個(gè)心愿。可老師并沒有很快地答應(yīng)我。我當(dāng)時(shí)就像一個(gè)泄了氣的氣球。

　　但沒多久，我們班班主任便答應(yīng)我，先讓我試當(dāng)一個(gè)星期，看我的表現(xiàn)后再定。于是，我在這一個(gè)星期一定要表現(xiàn)好。

　　在這一個(gè)星期，我協(xié)助老師管理好班級(jí)，幫助同學(xué)。

　　一個(gè)星期后，老師跟我說：“邱雨，這一個(gè)星期，你協(xié)助老師管理班級(jí)，幫助同學(xué)。表現(xiàn)得很好，現(xiàn)在你就是我們9班的班長了！”我聽到老師這句話的時(shí)候，激動(dòng)地跳了起來。那一天，我的心像有十幾只兔子在里面一樣，跳來跳去，害得我一天都特別興奮。

　　經(jīng)過這一次的努力，終于成功了。

五年級(jí)的作文 篇6

　　相比在舞臺(tái)上的演員來說，我更喜歡當(dāng)舞臺(tái)下的觀眾。

　　因?yàn)槲抑�道自己沒有任何理由能夠站上那燈光絢爛的舞臺(tái)。舞臺(tái)是一個(gè)充滿奇跡的地方！而我是那么的平庸，又憑什么能站上舞臺(tái)呢？倒不如默默地在臺(tái)下為別人喝彩。

　　其實(shí)，生活就是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)。

　　從初一開始，我就發(fā)現(xiàn)自己的體育能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比別人差。同學(xué)們能堅(jiān)持跑完兩圈，我卻連一圈都堅(jiān)持不下來，正所謂勤能補(bǔ)拙，但是我很懶惰，所以體育成績一直都很差。每次跑步時(shí)都特別緊張，害怕跟不上同學(xué)的腳步被落在最后面，這個(gè)害怕顯然是多余的，因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)是最后一個(gè)。就算害怕，體育終究是要中考的'一個(gè)項(xiàng)目，我無法拒絕這種痛苦，所以我決定要讓這種痛苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力使我向前進(jìn)。人們常說，最大的敵人不是別人而是自己，所以我決定每一次的考試都要比上一次有進(jìn)步，哪怕只是進(jìn)步一分。

　　記得那次是初三的第一次體育考試，不安和害怕的情緒彌漫了我整整一個(gè)星期，終究是逃不過的，該來的還是來了。那天我若無其事的走進(jìn)操場(chǎng)等待考試，考試前同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)使我鎮(zhèn)定了幾分，不就是跑步嘛！害怕什么！自我暗示的方法顯然沒用，當(dāng)我拖著沉重的步伐走向起跑點(diǎn)的時(shí)候，仿佛整個(gè)星期的恐懼都凝聚在一起，壓在了我的腿上。同學(xué)們都爭(zhēng)前恐后的擠在第一跑到上，而我選擇了最外面的那一個(gè)跑道，我想這樣別人應(yīng)該不會(huì)太注意到我。嗶的一聲哨子吹響了，同學(xué)們向紅劍一般嗖的一聲沖出起跑點(diǎn)，我就慢慢跑，想保存體力，這樣最后自己不會(huì)太狼狽。太陽曬在我的頭頂而炙熱到感覺卻在我心中。眼看著同學(xué)們的背影漸漸從視線中消失，中途好幾次想放棄但還是堅(jiān)持了下來，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，雙腿的無力還有胸腔的刺痛感，我只能依靠雙手的擺動(dòng)讓自己速度更加快一點(diǎn)，最后下定決心，還是一口氣沖到終點(diǎn)比較好，那時(shí)我甚至能感覺到自己臉上的血像被吸走了一樣，可想臉色蒼白的就像重癥病人。無論怎么樣，我還是堅(jiān)持了下來，而那次成績是我三年來最好的一次。雖然還是最后一個(gè)，但我覺得我已經(jīng)很棒了！

　　這世上并不缺少英雄，而是缺少舞臺(tái)，其實(shí)舞臺(tái)一直在自己的腳下，只要你敢炫出自己，你就會(huì)發(fā)光發(fā)亮。作文

五年級(jí)的作文 篇7

　　黿頭渚是橫臥太湖西北的一個(gè)半島，因巨石突入湖中形狀酷是神龜，所以昂首得名"黿頭渚"。

　　4月4日我們來到這個(gè)風(fēng)景如畫的地方。一到黿頭渚我們便乘船去欣賞湖面風(fēng)光。"嘟--"開船了，我一上船就被湖面景色吸引了。碧綠的湖水就像一個(gè)無瑕的翡翠，金色的.陽光灑在湖面上，波光萬道，微風(fēng)吹過，湖面蕩漾起一層又一層的漣漪，一圈一圈，一波一波向湖邊蕩去。從高處往下看，多像一幅優(yōu)美的山水畫啊！

　　一群白鷺在我們頭頂盤旋，飛翔。它們時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。有的從天空中俯沖下來，在離湖面很近時(shí)，又揚(yáng)起翅膀往空中飛去；有的把自己沉進(jìn)水里，捕捉小魚；有的一直在我們身邊盤旋，好像在說："把美食分我們一點(diǎn)吧，分我們一點(diǎn)吧！"

五年級(jí)的作文 篇8

　　夢(mèng)，這個(gè)漢字，對(duì)于我來說，算作應(yīng)該也是很貼切的一個(gè)字，到了這一年，回憶起過去的這三年，真的像是一場(chǎng)夢(mèng)，就算是夢(mèng)，那么我也做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)里即使會(huì)有些不愉快，但那并不重要，重要的是記下所有心中的美好。

　　在過去和同學(xué)們的小打小鬧，偶爾想想也是非常有趣，在這過去的三年里，我相信所有的同學(xué)也和我一樣，都學(xué)到了很多吧，大家都似乎在這三年中蛻變了、改變了不少，曾經(jīng)的相處也是那么的愉快，在過去的`一學(xué)年里，我覺得自己似乎長大了不少，也不會(huì)和弟弟起爭(zhēng)執(zhí)了，會(huì)覺得那是不必要的，也偶爾會(huì)回想起自己以前和弟弟爭(zhēng)執(zhí)的幼稚場(chǎng)面，現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候的我，確實(shí)不大懂事。看著媽媽鬢間的幾根白發(fā)，偶爾也會(huì)落淚，媽媽這幾年也算是為我們操勞了許多……

　　人生如夢(mèng)。這句話說的并沒有錯(cuò)。每每細(xì)細(xì)品味這四個(gè)字的時(shí)候，總能有很深刻的體會(huì)，許多事在過去了以后再來回憶，便仿佛在夢(mèng)境中一般。所以，這四個(gè)字或許也在告訴著我們，要珍惜青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不要虛度年華，讓青春時(shí)光成為最美好的時(shí)刻。因此，我現(xiàn)在已再不會(huì)做那些幼稚事了。畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間這么珍貴，我更要珍惜我這寶貴的時(shí)間了。

　　現(xiàn)在，我要讓我的這個(gè)夢(mèng)，成為人生中最美麗的標(biāo)記。

　　夢(mèng)，我的年度漢字，我們，再會(huì)吧！

五年級(jí)的作文 篇9

　　冬天，沒有春天那么鳥語花香，風(fēng)景宜人；沒有夏天那么驕陽似火，電閃雷鳴；沒有秋天那么碩果累累，落葉紛飛。但它就像是一位神奇的魔術(shù)師，一揮魔棒便把整個(gè)世界都染成了雪白色。

　　冬日的早晨是寂靜的，打開窗戶一眼望去：雪花徐徐飄下，似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似蒲公英的種子，無盡無休地飄著，又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，還仿佛是一群白色的小精靈，在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，最后慢慢的落到了地上，化成了無數(shù)顆鉆石般的小水珠。

　　正午，太陽公公慢慢地爬到了我的頭頂。樹枝上都落滿了白皚皚的雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀。

　　冬天是白天短夜里長，不過一會(huì)兒，天就拉下了黑幕。夕陽是殷紅的，把天也染成了血紅色，遇到幾片浮云，天上便出現(xiàn)了許許多多的色彩，在這其中紅、黃、紫頗多。黑幕上又吹起了片片鵝毛，一大團(tuán)一大團(tuán)的.，如柳絮一般。星星就在這巨大的幕布上開始表演了。先是獨(dú)唱：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見那西南面閃閃地發(fā)著微光，那是黑夜里的第一顆星星，一眨又一眨，發(fā)出童聲般微弱而有純潔的光亮。接著是合唱：一個(gè)又一個(gè)星星眨著眼睛走上了臺(tái)幕，明暗不同，大小各有。就像是那分有聲部的大合唱，美妙絕倫。

　　冬，你是美麗的象征。是你給了我們一個(gè)多姿多彩的生活，一個(gè)豐富的觀瞻。

五年級(jí)的作文 篇10

　　靜看庭前云卷云舒，花開花落，是最淡雅，超然的人生境界。

　　——題記

　　生活不是一顆完美的珍珠，也不會(huì)是一枚殘缺的貝殼；生活的路上不會(huì)布滿荊棘，也不會(huì)插滿鮮花：生活是一首詩，是一支曲，是一幅山水畫，要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過于追求，過于執(zhí)著，因?yàn)樯�活本是質(zhì)樸面素、寧靜清淺，用雅然一笑去迎接生活中的花開花落，做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達(dá)雅之士，到人生最高的境界暢游。

　　只飲林中風(fēng)聽，那清脆的打鐵聲；風(fēng)卷著火焰把他的長發(fā)吹得零亂，強(qiáng)健的肌肉流動(dòng)著紅色的`堅(jiān)毅。他，用烈火的溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍；他，用淡然的態(tài)度冷對(duì)一切世俗的繁雜；他，以鐵定的信念締造了一次生命的升華。他的才能可與日月爭(zhēng)光，而他從不問仕途之路在何方。因世與愿違，只尋一曲幽徑飄揚(yáng)而去……

　　嵇康—這個(gè)時(shí)代的英雄，他放手金錢、名譽(yù)、聲望。因?yàn)樯�活不須刻意守住花開，他把燦爛的青春葬進(jìn)泥土里，迎來了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運(yùn)所有的“饋贈(zèng)”，一面是金碧輝煌的殿堂，一面是冷冷清清的世態(tài)。他沒有發(fā)出任何感慨，只是輕身一躍，躍入我們難以涉及的崇高境界。

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