假如我是醫(yī)生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的假如我是醫(yī)生作文，希望能夠幫助到大家。
今天，我正在床上看書。突然，我眼前出現(xiàn)一道亮光，我覺得昏昏沉沉，便暈過去了。忽然，我發(fā)現(xiàn)我正在給一個暈了過去的重病患者輸液。我還沒回過神來，腦子里已經(jīng)有了醫(yī)學的一切資料，無論是藥效、輸液、藥的用法...我給這位病人輸液后，他醒了過來，急忙道謝：“謝謝你，江醫(yī)生。我這老頭子的病纏著我?guī)资炅耍駛�被你治好了，我真是感激萬分啊！”他還想再說下去。我急忙打斷了他的話，說：“我擔心舊病復發(fā)，給你再開幾包藥，你記住一天三次，一次兩片。你這幾天好好養(yǎng)病，不要干活。”這位患者領了藥后，就急忙走了。
下班后，我走進我的實驗室，拿出我的'最新產品“生命藥丸”。我這幾天準備研究這藥丸的藥效。首先，我用我的試驗品：一只患了病的小白鼠。我把它放在地板上，讓他吞下藥丸。他立刻逃走了。“耶！我的藥丸研究成功了。”我歡呼。
第二天，我?guī)е业慕话兕w藥丸，來到醫(yī)院。我把這些藥丸統(tǒng)統(tǒng)分發(fā)給各個病房的重病患者。這些患者吃了我的藥丸，病都好了。他們都來感謝我。我陶醉在稱贊聲中，滿以為這藥丸可以得諾貝爾醫(yī)學獎。突然，一位患者走來。他是一個患癌癥的患者。他說：“醫(yī)生，我吃了你的藥丸，為什么還不見好呢？”“怎么可能呢？”我又研究起來，發(fā)現(xiàn)這藥丸沒有治癌的作用。于是，我在生命藥丸中植入了綠色藥丸。這綠色藥丸是專門來治癌的。我又讓那位老人吃了下去。老人吃后立即好了。我來不及聽老人說感謝的話。就急急忙忙申請諾貝爾醫(yī)學獎專利。不久，我收到信。信中說：恭喜你獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。我正高興時...
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，原來這只是一場夢。
假如我是一名醫(yī)生，那該多好啊！
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