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假如作文

時(shí)間:2024-03-31 11:52:20 想象 我要投稿

假如作文(實(shí)用3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的假如作文3篇,希望能夠幫助到大家。

假如作文(實(shí)用3篇)

假如作文 篇1

  天上有月亮,有星星,有太陽(yáng),有白云。如果沒(méi)有月亮,晚上就會(huì)很黑;如果沒(méi)有星星,月亮就沒(méi)伙伴;如果沒(méi)有白云,太陽(yáng)就會(huì)孤單。那如果沒(méi)有太陽(yáng),地球會(huì)怎樣?

  天上沒(méi)了太陽(yáng)地球?qū)?huì)很黑,如果沒(méi)有太陽(yáng)我們的生活會(huì)持續(xù)下去嗎?我想:天上沒(méi)有太陽(yáng)地球會(huì)很黑;地球會(huì)變成黑色的`沙漠。當(dāng)時(shí)那在天上飛翔的鳥(niǎo)就沒(méi)家,天上那白云就會(huì)變成黑色,樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)不高,就會(huì)有沙塵暴。我們?nèi)祟愐埠茈y生活。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

假如作文 篇2

  我是孫悟空,我有一個(gè)只聽(tīng)我命令的金箍棒,可以變長(zhǎng)變短。平時(shí),我就把它藏在我的耳朵里,任何人都偷不到。 我們跟著唐三藏師父去西方取經(jīng),發(fā)生了數(shù)不清的趣事,也遇到很多的危險(xiǎn)。都靠我和金箍棒解救了危機(jī)。 有一次,我們到了一個(gè)小村子,大家都累了。于是我就去村子里找可以投宿的人家。誰(shuí)知道這個(gè)村子里,竟然都是西洋的吸血鬼,每個(gè)都不好惹。 我只得取出我的金箍棒,一個(gè)一個(gè)的棒打吸血鬼,終于把所有的吸血鬼都消滅了。 我的'師父看見(jiàn)我殺了這么多的吸血鬼,竟然還念緊箍咒讓我頭痛的在地上打滾。 最后是觀世音菩薩出來(lái)解圍,跟師父說(shuō):你冤枉悟空了啦!他的金箍棒解救了這個(gè)村子的老百姓,你應(yīng)該要嘉獎(jiǎng)他才對(duì)啊! 全世界最不理解我的人,就是師父了,動(dòng)不動(dòng)就念緊箍咒,我好命苦啊!

假如作文 篇3

  “叮零零”鬧鐘響了,我利落地穿起簡(jiǎn)單大方的套裝,走向?qū)W校,我的校長(zhǎng)生活開(kāi)始了!

  假如我是校長(zhǎng),我要讓我的學(xué)生輕輕松松學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)考試。我不會(huì)讓老師去留那么多的作業(yè),只要學(xué)會(huì)即可。學(xué)生每天只要學(xué)會(huì)和掌握今天的知識(shí),就可以去玩。在我的學(xué)校里,成績(jī)不是重點(diǎn),而是必須快樂(lè)。

  假如我是校長(zhǎng),我要讓學(xué)生多學(xué)習(xí)些生活常識(shí)和求生技巧。因?yàn)樵谏钪校跒?zāi)難來(lái)臨時(shí),這些都是必不可少的。我不會(huì)讓學(xué)生成為“讀書(shū)機(jī)器”,我要讓他們學(xué)會(huì)變通。

  假如我是校長(zhǎng),我要讓孩子們每天都吃美觀可口,又不失營(yíng)養(yǎng)的午餐。因?yàn)楹⒆诱情L(zhǎng)身體的時(shí)候,如果飯菜不好吃,且沒(méi)營(yíng)養(yǎng),那孩子的將來(lái)堪憂啊!

  假如我是校長(zhǎng),校園環(huán)境必須好。如果環(huán)境好了,那么孩子肯定是身心愉悅,學(xué)習(xí)氛圍肯定很高。且每天在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境下學(xué)習(xí),這是多么令人舒心的.一件事啊!還可以陶冶情操,使人變得更文明。

  假如我是校長(zhǎng),一定要好好鍛煉學(xué)生的身體。我不能讓學(xué)生成為風(fēng)吹就倒,怕冷怕曬,嬌嬌氣氣的學(xué)生。不能讓他們只會(huì)學(xué)習(xí),空有知識(shí),沒(méi)有一個(gè)好的身體。

  假如我是校長(zhǎng),校服款式人人愛(ài)。校服是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的涵養(yǎng)、情操的重點(diǎn),所以必須設(shè)計(jì)好,并且學(xué)生們都要喜歡穿,不嫌棄,做到這一點(diǎn)的話,那就很棒了。

  假如我是校長(zhǎng),我還能......但是世上沒(méi)有假如,所以我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)當(dāng)上校長(zhǎng),去創(chuàng)造一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園!

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