（薦）假如作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的假如作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　假如我是家長(zhǎng)，一定不會(huì)干涉孩子的興趣愛(ài)好，不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)不想學(xué)的東西。孩子對(duì)那些方面有興趣，只要是好的、積極的，我都會(huì)支持。假如我是家長(zhǎng)，決不會(huì)讓孩子整天“泡”在學(xué)習(xí)中、作業(yè)中。我會(huì)帶他們到大自然，體驗(yàn)大自然的美好，投入到大自然的懷抱，讓他們了解更多的知識(shí)，得到更大的收獲。假如我是家長(zhǎng)，也不會(huì)過(guò)于溺愛(ài)孩子。因?yàn)橐�讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，就不能嬌、不能慣。我還要他們多到外面去，去經(jīng)歷風(fēng)雨，鍛煉他們的承受能力。假如我是家長(zhǎng)，如果孩子摔倒了，要自個(gè)兒爬起來(lái)，還要教育孩子他們時(shí)時(shí)刻刻都得堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱，否則以后不能立足于社會(huì)。假如我是家長(zhǎng)，就要正確的教育他們不要走上犯罪的`道路。在學(xué)校里要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)多交往，同學(xué)困難應(yīng)伸出支援的手，幫助他們。在校園里不打架不罵人，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。假如我是家長(zhǎng)，孩子們?cè)诩依镆�教育他們尊老�?ài)幼。看見(jiàn)院子里體弱多病的老人上樓梯時(shí)，應(yīng)上前去扶；他們看見(jiàn)一些不懂事的小朋友摘花時(shí)，應(yīng)去阻止他們。這就是我自己當(dāng)一名家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育。我想向全世界的家長(zhǎng)們呼吁：你們望子成龍、望女成風(fēng)的心情我能理解，但應(yīng)該順應(yīng)孩子們的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，不能操之過(guò)急，不然，就會(huì)適得其反。

假如作文 篇2

　　我非常喜歡看電視劇《西游記》，其中我最想成為神通廣大，無(wú)所不能，會(huì)七十二變的孫悟空，連做夢(mèng)也想變成孫悟空。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)搖身一變，變成一匹駿馬，馳騁在一望無(wú)際的大草原上，盡情享受大自然的氣息，我一會(huì)兒俯下身子盡情享用美味，鮮嫩的小草；一會(huì)兒在草原上打滾；一會(huì)兒仰望天空看千變?nèi)f化的白云；一會(huì)兒又撒起了歡……我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地生活。有時(shí)候，我可以給草原上的人們提供方便，帶他們?nèi)ハ肴サ牡胤剑�我還能當(dāng)一匹戰(zhàn)士的馬，去保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)嗖地一變，變成善良的白雪公主，在森林里快樂(lè)地玩耍。早晨時(shí)，我和可愛(ài)的小鳥(niǎo)一起用甜美的歌聲去喚醒其它的小動(dòng)物和植物。晚上，我躺在床上時(shí)，不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)橛形业暮门笥眩ㄖ感��?dòng)物）來(lái)陪伴著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在中午和下午時(shí)，我會(huì)灑下一粒粒種子，盼著它們快快長(zhǎng)大，變成五顏六色的鮮花和枝葉茂盛的`大樹(shù)，來(lái)美化我們的大自然，把它裝扮得更加迷人。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)唰地一變，變成足球隊(duì)員卡卡，代表中國(guó)去參加南非世界杯，奔馳在綠菌場(chǎng)上，給中國(guó)人帶來(lái)歡笑和快樂(lè)，捧起大力神杯，為國(guó)家爭(zhēng)光，同時(shí)也給自己增強(qiáng)免疫力。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)嗖地一變，變成一朵蒲公英，分身出許多個(gè)小蒲公英，散發(fā)到世界各地，去開(kāi)開(kāi)眼界，無(wú)邊無(wú)際的印度洋；壯觀的英國(guó)倫敦……最后，我落在草地上，講給朋友們聽(tīng)我的冒險(xiǎn)之旅，給大地多一點(diǎn)熱鬧。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)嘩地一變，變成……

假如作文 篇3

　　人生人生有快樂(lè)的時(shí)候，但當(dāng)壞孩子是最快樂(lè)的。

　　壞孩子可與為所欲為，比如想干嘛就干嘛，可以到處的玩耍，沒(méi)有大人管是多么的自在，就像小鳥(niǎo)一樣導(dǎo)出的翱翔，有的家長(zhǎng)管的那么嚴(yán)，就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不能自由地翱翔了。

　　壞孩子也又不好的一面，因?yàn)閴氖伦龆嗔耍�本�?lái)那件事不是你干都賴你干的，就是家里的東西東丟失了都賴你拿的偷的……。總之壞孩子可以想干嘛就干嘛。

　　壞孩子成績(jī)差是理所當(dāng)然的，只要求拿著一張及格的成績(jī)單就一上天堂入地了。壞孩子面對(duì)討厭的試卷，可以一氣之下揉成一團(tuán)仍進(jìn)垃圾桶里，這樣才是壞孩子本質(zhì)，也有可能我在老師的心目中已有深刻的'印象，也可以上課可一光明正大睡大覺(jué)，天天可以和同學(xué)打鬧嬉戲玩耍。

　　在老師的心目中我要裝著好學(xué)生的樣子，只要逃過(guò)老師是目光，我就可以當(dāng)以個(gè)壞小孩了，壞小孩可以逃課、可以捉弄人、上網(wǎng)、打人、不尊周課堂紀(jì)律、……。其實(shí)我們身邊也有壞孩子，他們只不過(guò)沒(méi)讓你發(fā)現(xiàn)。有一首歌“壞孩子，壞孩子，壞孩子，你最棒，沒(méi)有煩惱沒(méi)有壓力是以切的好。”

　　如果我是個(gè)壞還子，要過(guò)自由自在的生活，不要過(guò)沒(méi)有樂(lè)趣的生活，要過(guò)沒(méi)壓力的生活。

　　其實(shí)壞還子是沒(méi)那么的壞的，壞孩子也要人的關(guān)心的，請(qǐng)關(guān)注壞還子。要是你是以個(gè)壞孩子，就趕快做會(huì)好孩子吧！

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