未來(lái)的書(shū)包小學(xué)生作文
從一年級(jí)起每天都要背著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包上學(xué)、放學(xué)。記得有一次放學(xué)后，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，疲倦的我不知不覺(jué)地睡著了，進(jìn)入了“未來(lái)世界”……。
我背著一個(gè)輕巧又便捷的書(shū)包象一只快樂(lè)的“小鳥(niǎo)”張開(kāi)雙臂，穿梭在上學(xué)的路上。忽然下起了傾盆大雨，我趕忙按了一下書(shū)包上的紅色按扭，書(shū)包里“砰”的一聲，張開(kāi)了一把大傘，遮住了我，也遮住了書(shū)包，大家再也不要為了穿雨衣和忘帶傘的煩惱。兩只手也能騰出來(lái)。到了班級(jí)，再按一個(gè)紅色按扭，雨傘穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厥栈亓藭?shū)包里。又再一次減少了脫雨衣和收雨傘呢！
“叮鈴鈴”上課了，我按了一下藍(lán)色按扭，書(shū)包已啟動(dòng)語(yǔ)音播報(bào)程序：“第一節(jié)是語(yǔ)文課”，同時(shí)書(shū)包里彈出了語(yǔ)文書(shū)、語(yǔ)文每課一練、筆盒等學(xué)習(xí)用品。當(dāng)老師上課時(shí)，我按了一下黃色按扭，書(shū)包已進(jìn)入錄音程序。它能原原本本地錄下老師上課的'內(nèi)容，方便回去后復(fù)習(xí)。也讓那些不愛(ài)做筆記的“懶蟲(chóng)”有了偷懶的機(jī)會(huì)。
作業(yè)做完后，在我整理書(shū)包，準(zhǔn)備第二天的課本時(shí)，我只要對(duì)著書(shū)包說(shuō)：“星期二,上什么課？”它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地播報(bào)第二天的課程。當(dāng)你把書(shū)放進(jìn)書(shū)包時(shí)，它會(huì)說(shuō)：“已準(zhǔn)備完畢!”或者會(huì)說(shuō)：“小主人，音樂(lè)書(shū)還未放進(jìn)去呀！”你知道嗎？為什么書(shū)包會(huì)知道你落下了什么書(shū)呢？原來(lái)呀，書(shū)包里裝了芯片和課本識(shí)別功能，它才能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別每一本書(shū)。
差點(diǎn)忘了告訴你們，為什么書(shū)包會(huì)那么輕巧，便捷呢？原因就在于書(shū)包里有一個(gè)真空壓縮氣囊，就像我們家用的真空壓縮袋。它不但體積小，而且還很能裝東西。書(shū)包背在身上也不覺(jué)得重。
快醒醒吧，我的“小懶蟲(chóng)“，我被一陣吵鬧聲驚醒了。我摸摸書(shū)包，以為“她”在和我說(shuō)話(huà)呢。原來(lái)是媽媽來(lái)到了書(shū)桌前。媽媽正用好奇的眼光望著我，在做什么美夢(mèng)呢？我說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)自己生產(chǎn)的書(shū)包，很受小朋友的喜歡”。媽媽說(shuō)：“那你努力學(xué)習(xí)吧，把知識(shí)應(yīng)用到你的夢(mèng)想里，沒(méi)準(zhǔn)2035年，你會(huì)生產(chǎn)出這樣的新型書(shū)包，你可是第一專(zhuān)利人噢！
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