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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-06-23 18:33:25 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生作文400字匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)生作文400字匯總9篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  繁星點(diǎn)點(diǎn),綠光茵菌,在這個(gè)多彩的世界里,我最愛(ài)的是我們的城市--潮州。它歷史悠久,美麗富饒。在它的搖籃里生長(zhǎng),我感到無(wú)比自豪。

  我非常愛(ài)這里的小吃。一到夜晚,這里的人群紛紛擁向小吃攤,五顏六色,形態(tài)各異。各種的香味,飄入了街頭巷尾,傳到了我的鼻子里……

  這時(shí),我總會(huì)嚷著吵著讓媽媽帶我去吃好吃的。每當(dāng)看到我吃得滿嘴的東西,媽總會(huì)忍不住說(shuō):“你這個(gè)饞貓,吃得滿嘴……真拿你沒(méi)辦法。”

  我愛(ài)這里的茶。只是那淡淡的幽香,便能令我陶醉。特別是潮州的功夫茶,光是茶具就有十幾種講究,分別有茶壺、茶盤(pán)、茶杯、茶墊、茶罐、水瓶、龍缸、水缽、紅泥火爐、砂姚、茶擔(dān)、羽扇等12件。茶葉一般用半發(fā)酵的烏龍、奇種與鐵觀音,不必一定要上等茶。當(dāng)然,有好的茶葉、茶具,而不善沖,也全功盡廢。功夫茶的功夫全在于烹法。有所謂的“十步法”:活火、蝦須水、揀茶、裝茶、燙盅、熱罐、高沖、蓋沫、淋頂與低篩。據(jù)有關(guān)資料介紹功夫茶還被稱為中國(guó)的“茶道”呢!你如果要我說(shuō)潮文化,我只有兩個(gè)字:豐富。只是一種莫名的感動(dòng),只是一種單純的想法,不管是怎樣的潮州,在我的眼里,它只是被愛(ài)包圍著,被感動(dòng)包圍著,密密地斜織著屬于我們的文化……

  如果你們想要一睹她的風(fēng)采,歡迎你們來(lái)潮州做客!到時(shí)候可以來(lái)找我做導(dǎo)游哦……

小學(xué)生作文400字 篇2

  一眨眼,五年級(jí)那個(gè)令人歡聲的地方已經(jīng)“遷移”到了四樓,望著天空的白云,我想:六年級(jí),我來(lái)了!

  經(jīng)過(guò)五年級(jí)的努力,終于迎來(lái)了“嶄新”的六年級(jí),一個(gè)全新的階級(jí),可能所有同學(xué)都充滿了好奇,面對(duì)美麗又干凈的教室,感覺(jué)欣喜萬(wàn)分。

  我俯視著大操場(chǎng),感覺(jué)自己異常高大,仿佛看到了自己剛?cè)雽W(xué)的情景,“捕捉”著一,二年級(jí)那歪歪扭扭的字,和那一道道深紅色的叉,我意識(shí)到我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)成為了“大哥哥”了。清風(fēng)系不住流云,流云帶走了時(shí)間,不知不覺(jué),已經(jīng)告別了輕松的五年級(jí),我想大喊一聲:“六年級(jí),我來(lái)了。”

  六年級(jí),作業(yè)的效率必須提高,難題也越來(lái)越多了,但隨著年齡的增長(zhǎng),腦袋中的知識(shí)也越來(lái)越多,碩果累累。

  原本,聽(tīng)六年級(jí)的哥哥姐姐說(shuō)“六年級(jí)的題目很難”,以前還以為六年級(jí)的有趣,可這時(shí)終于見(jiàn)到了六年級(jí)的難度,就比如就像我在寫(xiě)這篇作文,難度也字?jǐn)?shù)都提升了一個(gè)檔次。

  以前,每次在托管都是提前幾個(gè)小時(shí)把作文與完就回家,可總看見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)們?nèi)栽趯?xiě)作業(yè),可這次,我成了六年級(jí)的一員,看著低年級(jí)的都回家了,可我仍坐在座位上埋頭寫(xiě)作業(yè)。

  其實(shí),小學(xué)生是一個(gè)階梯,每上一年級(jí)就上了一個(gè)階梯,腳踏實(shí)地地一步步走才會(huì)越看越高,越看越遠(yuǎn),但,只有六年級(jí)才可以登高望遠(yuǎn),看到最美的“風(fēng)景”,最遠(yuǎn)的理想!

小學(xué)生作文400字 篇3

  在我們學(xué)《鹿和狼的故事》的時(shí)候。講到了,列夫托爾斯泰要下令捕殺狼。并要求保護(hù)鹿群。但沒(méi)想到破壞了森林生態(tài)的系統(tǒng)。鹿群越來(lái)越多,植被卻在減少,大地開(kāi)始慢慢枯黃。

  就在這時(shí),同學(xué)們提到了食物鏈。并舉了一個(gè)經(jīng)典的食物鏈,它是由兔子,草,老鷹組成的。并說(shuō)了它們之間的聯(lián)系。如果兔子沒(méi)了,老鷹就會(huì)餓死;草沒(méi)了兔子就會(huì)餓死;老鷹沒(méi)了,兔子就多了,草卻沒(méi)有了。它們之間相互聯(lián)系,少了誰(shuí)都不行。

  這是我恍然大悟!這是我們科學(xué)課學(xué)過(guò)得,我為什么沒(méi)有想到?說(shuō)明人家有自己的想法,我卻沒(méi)有!我就只能跟著人家的思路走。

  用別人的東西,來(lái)進(jìn)步自己。

  像這樣的例子還有很多,就比如有很多人。為了過(guò)上明星的生活,不惜花巨資,整成跟明星一樣的臉。

  這就讓我很費(fèi)解!你每天頂著一個(gè)熟悉又陌生的臉,有意義嗎?你的樣貌是父母給的,你這樣做對(duì)得起你的父母嗎?如果你拿這些錢(qián)去做生意,那我相信,你現(xiàn)在的生活也不亞于明星!

  也正如李可染所說(shuō)的,“跟著前人的腳步,最佳結(jié)果也是亞軍。”

  是啊!即使我想到了食物鏈,那也是人家先想到的。即使你的臉跟明星一樣,也不會(huì)有人追捧你。更不會(huì)有人追捧你!你怎么做也超不過(guò)明星。到頭來(lái)還是白費(fèi)。

  你把不屬于你的東西,強(qiáng)加到你自己身上。也沒(méi)有意義。因?yàn)槟銢](méi)有新意,只會(huì)一味地模仿別人。這樣的你,只會(huì)讓人越看越乏味。

  要想出眾,要想鶴立雞群,要想獨(dú)一無(wú)二。你就得學(xué)會(huì)創(chuàng)新,用你自己的知識(shí),才藝。打造出專屬于你的東西。而不是去模仿任何人。

  讓我們,努力成為李可染口中前人!

小學(xué)生作文400字 篇4

  在這個(gè)愉快而短暫的寒假里,我又有了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,他帶給我們?nèi)业纳羁烧娴氖秦S富多彩的,我們每個(gè)人都十分喜歡他。

  他一出生就是白白凈凈的,淡淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,粉紅的小嘴總愛(ài)嘟起來(lái),我最愛(ài)摸的就是他的.一雙小手了,軟綿綿的,可舒服啦!他可愛(ài)的樣子真的是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

  淘氣的弟弟就愛(ài)坐在盆子里洗澡,全身濕漉漉的光屁股弟弟簡(jiǎn)直就興奮極了,他用他的一雙小手不停地拍打著四周的水,不僅他全身是水,圍在他身邊的人也都被他潑灑出的水弄得十分狼狽,可他一點(diǎn)兒也不在乎別人的感受,嘴里還不停地叫呀笑呀,好像在要求大家陪他一起玩呢!看他聰明又淘氣的樣子,我們都忍不住笑起來(lái)!

  跟他洗腿時(shí),他總在盆里蹦蹦跳跳,濺起的水花都鉆進(jìn)他的眼睛里了,他還是滿不在乎,咯咯地笑個(gè)不停,他似乎沒(méi)有玩累的時(shí)候,倒是把我們這些人折騰地沒(méi)力氣了!

  別看他才幾個(gè)月大,他的表達(dá)能力可是一流的!

  他高興起來(lái),不管你在干什么,他都會(huì)拉著你啊呀啊呀地說(shuō)個(gè)不停,我們都聽(tīng)不懂他的嬰兒語(yǔ),可他自己依然嘮叨個(gè)不聽(tīng)。只要看見(jiàn)別人吃東西,他呀!目不轉(zhuǎn)睛地望著別人,自己早就垂涎三尺了,嘴巴還情不自禁地動(dòng)呀動(dòng)呀!如果把個(gè)手指放在他的嘴邊,他也會(huì)不客氣地舔起來(lái),他真是個(gè)名副其實(shí)的小饞貓,要是你突然不理睬他了,他又會(huì)委屈地哇哇大哭起來(lái),讓你手足無(wú)措。

  就憑著這些本事,他每天把我的叔叔阿姨可累壞了,爺爺奶奶還批評(píng)小弟弟沒(méi)有我這個(gè)姐姐聽(tīng)話呢!好啦,如果他再有故事我一定會(huì)講給大家聽(tīng)的!

小學(xué)生作文400字 篇5

  初中的生活是五顏六色的,我也即將乘坐這輛通往初中的列車(chē),到達(dá)那七彩的“夢(mèng)幻之國(guó)”。

  初中的生活是 藍(lán)色的。初中,讓我充滿了幻想。讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更進(jìn)一步的憧憬。我朋友圈也會(huì)越來(lái)越廣,我會(huì)從每個(gè)不同的朋友中學(xué)到他們各自不同的閃光點(diǎn)。當(dāng)然,我和他們也都會(huì)成為各自對(duì)方的左右手,遇到快樂(lè)時(shí)會(huì)互相分享心中的喜悅;遇到挫折,會(huì)互相扶持,走上成功之路;當(dāng)遇到委屈時(shí),朋友們會(huì)為了上刀山,下火海,在所不辭。藍(lán)色夢(mèng)幻般的色彩。

  綠色的。初中生活,充滿了緊張感,但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對(duì)學(xué)校的一切,我眼中是一片綠茵,因?yàn)槲艺J(rèn)為綠色給人帶來(lái)希望,帶來(lái)信心。當(dāng)我考試失敗后,不會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有希望,我會(huì)加倍努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn),就像李寧廣告上說(shuō)的那樣:一切皆有可能。因?yàn)榫G色給我?guī)?lái)希望。

  黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗雖然代表著死亡,但我堅(jiān)信我會(huì)從死亡中逃脫,因?yàn)槲矣芯G色的指引,我會(huì)充滿信心的去戰(zhàn)勝黑暗的,我堅(jiān)信只要不輕易放棄,一定會(huì)等待到迎接你的勝利曙光,我一定會(huì)戰(zhàn)勝黑暗的,因?yàn)槲也粫?huì)輕易說(shuō)不可能。

  紅色的。紅色代表了熱情,代表著成功的喜悅。我穿過(guò)了黎明前的黑暗,迎來(lái)了黎明的曙光,我堅(jiān)信我一定會(huì)取得成功,因?yàn)槲覍?duì)紅色充滿了熱情。

  藍(lán)色帶給我幻想;綠色帶給我希望;黑色帶給我壓力;紅色帶給我熱情。再加上我的信心,相信未來(lái)的初中生活,我一定會(huì)過(guò)得多姿多彩。

小學(xué)生作文400字 篇6

  生活是豐富多彩的,生活中有許多的事。生活猶如萬(wàn)花筒,能綻放出五彩繽紛的花,那花是多么的嬌艷呀!當(dāng)我鬧情緒時(shí)便綻放出瀕臨枯萎的花朵,讓它重新閃爍出耀眼的光芒。

  記得那是一天下午,我們踏著春姑娘的腳步,迎著各煦的春風(fēng),來(lái)到了操場(chǎng)上。咦?這是干啥!原來(lái)是舉行賽跑活動(dòng)。雙方隊(duì)員都站在了起跑線上,瞧!袁彬彬同學(xué)正用目光凝視著終點(diǎn),眼神中顯出必勝的光芒;再看王曉坤同學(xué)也是信心十足。走到他們的身旁還可以聽(tīng)到他們?cè)跒樽约杭佑椭粡膭?dòng)作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的,但是神態(tài)十分鎮(zhèn)定。別開(kāi)生面的比賽即將開(kāi)始,裁判的口哨聲吹響了。氣壯山河的賽跑拉開(kāi)了維幕。“開(kāi)始!”聽(tīng)到命令,隊(duì)員們像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn),拉拉隊(duì)員們也急切的等待著。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,不知誰(shuí)的鞋子掉了,卻沒(méi)有見(jiàn)一個(gè)人回頭,他們一個(gè)勁地向前沖著……“嘟――”的一聲,裁判員的口哨聲又響了。“耶!……”我們班王曉坤同學(xué)取得了勝利。再看看她的腳上,只穿了一只鞋子,再看看她窘迫的樣子,我們都禁不住捂著肚子笑了,為她的勝利,也為她的可愛(ài)!

  比賽結(jié)束了,當(dāng)我們踏著歡快的歌聲,享受著勝利的喜悅走在路上時(shí),勝利聲,歡呼聲回蕩在校園的上空。

  至今那朵嬌艷的花還在盛開(kāi)著,那個(gè)赤著腳的女孩……

小學(xué)生作文400字 篇7

  在這個(gè)社會(huì)上,很多人都說(shuō)自己真的自由,可事后卻在一遍遍的對(duì)自己說(shuō),到底他自由嗎?自由看不見(jiàn)也摸不到,但存在每個(gè)人的心底。

  有人認(rèn)為自由就是不受人壓制,但這種壓制,卻無(wú)一不為了他,所以,這不是真正的自由。

  有人認(rèn)為自由就是做自己喜歡做的事,但是這種自己喜歡的事,卻一定能使自己幸福嗎?不,恐怕不是,這是盲目的自我式幸福型自由感,卻也不是自由。

  還有人認(rèn)為,自由就是沒(méi)有長(zhǎng)輩,老師,上司,親友那無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨,殊不知,若無(wú)了這些對(duì)于你所謂嘮叨的關(guān)心,也就沒(méi)有了三樣你最需要的東西,愛(ài),親情,友情,這與真正的自由相差甚遠(yuǎn),和自由毫不相干。

  那真正的自由是什么?也許一種渴望,只因?yàn)榘坐澫蛲{(lán)天,所以藍(lán)天就是他的自由天地,所以想要一個(gè)追求自由的社會(huì),就一定要人人都有自己向往的目標(biāo),就好像老鷹向往藍(lán)天,乞討者向往富裕的生活,因?yàn)槿彼闪训拇蟮叵蛲矗且环莘莸南蛲环莘莸钠谕瑯右彩撬麄兊淖杂伤凇?/p>

  自由對(duì)于每個(gè)人都有所不同,所以自由的意義便是人們的目標(biāo)所在,這就是自由。

  自由看不到也摸不著,但永存在人們的心底,自由是因人而異的,因?yàn)椋繕?biāo)也是因人而異的,所以,自由,是同那人生的目標(biāo)一樣,雖然看不見(jiàn)也摸不到,但是一直伴隨我們走在追求幸福的社會(huì)道路上!

小學(xué)生作文400字 篇8

  童年像一只小鳥(niǎo),飛走了,就再也不會(huì)回來(lái)了。這只小鳥(niǎo)一直都在小孩子身邊,等小孩子長(zhǎng)大了,它會(huì)默默無(wú)聞地離開(kāi)他。當(dāng)小鳥(niǎo)飛走時(shí),每個(gè)人都會(huì)想念它。小鳥(niǎo)身上帶著童年美好的回憶。

  我的美好回憶在我第一次游泳時(shí),那次,我又感覺(jué)有點(diǎn)害怕。

  我和哥哥、媽媽一起去附近的游泳池去游泳。我們都不會(huì)游泳,所以人手一個(gè)救生圈。我們?cè)趽u搖晃晃的公交車(chē)上一直坐到了游泳的地方。

  我從電視上看到下水前要先做準(zhǔn)備活動(dòng),就開(kāi)始一節(jié)一節(jié)的做。我準(zhǔn)備活動(dòng)做完了,剛準(zhǔn)備下水,哥哥從后面往水上丟救生圈。我問(wèn):“什么呀?”哥哥露出了陰險(xiǎn)的笑容。我感覺(jué)毛骨悚然。哥哥說(shuō):“當(dāng)然是讓你下去。”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn),就被哥哥一推,掉到了水里。我雖然有救生圈但也喝了很多很多水,因?yàn)槲业念^掉在水里,腳在上面。我的肚子都喝飽了。我好不容易從水里爬上來(lái),怒氣沖沖地對(duì)哥哥說(shuō):“我恨你。”哥哥若無(wú)其事地閃一邊了。

  哥哥也準(zhǔn)備下去了,我準(zhǔn)備報(bào)復(fù)他,和他一樣往水上丟了一個(gè)救生圈,我剛準(zhǔn)備推他,他卻一閃,我就掉到水里了。哥哥笑的前仰后翻。我又好不容易上來(lái)了,又怒氣沖沖地對(duì)著哥哥,哥哥卻說(shuō):“這是你自食其果。”我很想吼他,卻又走到一邊去了。

  這天我喝了很多很多的水,以至于回去看到水就反胃。

  等我長(zhǎng)大了,小鳥(niǎo)從我身邊飛走的時(shí)候,我會(huì)永遠(yuǎn)想念它,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

小學(xué)生作文400字 篇9

  我的媽媽高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,媽媽愛(ài)笑,笑的時(shí)候咧開(kāi)了大嘴,不信你看,眉毛都彎成月牙了。

  媽媽好像一本書(shū),翻開(kāi)會(huì)看到媽媽在教我學(xué)拼音、讀古詩(shī)、講故事……我的成長(zhǎng)紀(jì)錄,都是有母愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的,里面告訴我的媽媽忙碌的身影,你還可以從里面了解到媽媽每天的忙碌是為了我的學(xué)習(xí),我想深情地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”可是,每一次想說(shuō)又熱淚盈眶,是媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,古人說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我想我就是小草,媽媽就是陽(yáng)光。我怎樣能報(bào)答媽媽?媽媽說(shuō)過(guò):要在生活上好好表現(xiàn),在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)步,這就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)!

  媽媽很堅(jiān)強(qiáng),前一段時(shí)間,媽媽病了,可她仍然堅(jiān)持上班,接送我上學(xué),我被母愛(ài)深深地感動(dòng)了,一個(gè)冬天的晚上,外面飄著鵝毛般的大雪,刺骨的寒風(fēng)嗖嗖的刮著,媽媽接到一個(gè)電話,穿上衣服慌忙往外走,原來(lái)單位讓她加班,我說(shuō):"媽媽你生病了,還要去加班?”媽媽說(shuō):“工作要一絲不茍才行。”我被媽媽的敬業(yè)精神打動(dòng)了。

  媽媽,我現(xiàn)在很愛(ài)看書(shū)。從您給我買(mǎi)的第一本書(shū)開(kāi)始,我就開(kāi)始喜歡上了書(shū),您每個(gè)月給我的書(shū)都?jí)蛸I(mǎi)幾件貴衣服的了,可您為了讓我增長(zhǎng)知識(shí),把買(mǎi)衣服的錢(qián)省下了。所以我和書(shū)是好朋友。

  最后我想說(shuō):“媽媽您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

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