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小學(xué)的小學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-07-02 16:20:07 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)的小學(xué)作文700字錦集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文700字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)的小學(xué)作文700字錦集八篇

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1

  上個(gè)星期,四、五年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)了。從周一到周四,我們熬過(guò)了許多艱苦的訓(xùn)練,于是,軍校在周四晚上給我們開(kāi)了個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始后,已經(jīng)八點(diǎn)多了,大家回到寢室,準(zhǔn)備睡覺(jué)。但這時(shí)怎么睡得著呢?有人提議:“來(lái)大狂歡吧,整夜的!”“好呀!”大家都同意。

  九點(diǎn),熄燈。大家鉆進(jìn)被窩,等待大狂歡的開(kāi)始。突然,一束燈光劃破了黑夜,李欣格打開(kāi)了她的小手電筒,興奮地說(shuō):“大狂歡現(xiàn)在開(kāi)始!”“安靜!”在門(mén)外站崗的小哨兵探進(jìn)頭來(lái):“老師來(lái)了!”李欣格只好關(guān)了手電筒。“走了!”“好,”李欣格又打開(kāi)了手電筒,“第一個(gè)活動(dòng):傳話(huà)。”“說(shuō)什么呢?”大家紛紛交頭接耳。“就說(shuō)教官的壞話(huà)吧,”李欣格大聲嚷嚷,“從吳思妍開(kāi)始。”教官的壞話(huà),說(shuō)什么好呢?我不喜歡說(shuō)很惡毒的話(huà),就坐起來(lái)對(duì)邵詩(shī)琦說(shuō):“教官早上起……”“教官來(lái)了!安靜!”小哨兵又報(bào)警了,我一下子鉆進(jìn)被窩。門(mén)突然開(kāi)了,門(mén)口探進(jìn)了老師的頭和一束手電筒強(qiáng)烈的光線(xiàn),晃了晃,就消失了。我松了一口氣,幸虧有小哨兵呢!“走了。”我又起來(lái),接著對(duì)邵詩(shī)琦說(shuō):“……床找不到拖鞋了。”“哦,哦!”邵詩(shī)琦的耳朵消失了。接著聽(tīng)到一陣竊竊私語(yǔ)。終于,話(huà)傳到了最后一個(gè)人,陳一寧耳里,她大聲說(shuō):“教官早上起床找不到拖鞋了。”“對(duì)的。”我說(shuō)。“注意!有老師來(lái)了!”寢室里立馬安靜了下來(lái)。寢室里靜的連一根針掉了都能聽(tīng)到。外面?zhèn)鱽?lái)陣陣“站住,口令”的聲音,接著便靜了下來(lái)。外面?zhèn)鱽?lái)了陣陣門(mén)突然開(kāi)了,門(mén)口探進(jìn)了老師的頭和一束手電筒強(qiáng)烈的光線(xiàn),晃了晃,就消失了。

  我松了一口氣,幸虧有小哨兵呢!“走遠(yuǎn)了!”奇怪了!我怎么覺(jué)得有點(diǎn)像打游擊戰(zhàn)呢!“好了,陳一寧開(kāi)始傳。”李欣格小聲說(shuō)。我又聽(tīng)到一陣竊竊私語(yǔ),是什么呢?很快,我就知道了答案:“教官的耳朵像蛋糕一樣被割了。”我一邊說(shuō),一邊想:這些家伙可真惡毒呢!“什么?”陳一寧突然叫道“像蛋糕?拜托,我說(shuō)的是凡高好不好!”“啊?”大家愣了一下,馬上大笑起來(lái),“哈哈……蛋糕……凡高……哈……”“笑什么呢?教官來(lái)了!”小哨兵著急地說(shuō),“小心了!”“哦哦!哈哈……我忍不住了,哈哈……”

  雖然說(shuō)要開(kāi)整夜聯(lián)歡,但不到2小時(shí),大家都睡著了,狂歡也就這樣結(jié)束了。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2

  一句“謝謝”很容易就會(huì)說(shuō)出口,別人借給你一塊橡皮,你對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”撿到別人的東西還給他,他會(huì)對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”幫助老奶奶過(guò)馬路,老奶奶對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。人一生可能會(huì)聽(tīng)到無(wú)數(shù)謝謝。但往往只有少數(shù)人對(duì)你說(shuō)的是發(fā)自?xún)?nèi)心的謝謝,在我的記憶里,只有一次我聽(tīng)到了一句發(fā)自?xún)?nèi)心的謝謝。

  那是去年暑假,我獨(dú)自一個(gè)人回了老家。臨走時(shí),爸爸給了我300元錢(qián),讓我買(mǎi)點(diǎn)好吃的。回老家的第四天,正好是鎮(zhèn)上的集市,我便帶著200元錢(qián)去溜達(dá)了,買(mǎi)了一根又一根冰棍,隨便吃了點(diǎn)東西,給姥姥買(mǎi)了些日用品。細(xì)細(xì)享受著這條人聲鼎沸的集市給我?guī)?lái)的舒暢心情。溜達(dá)完了,剛要走出集市,忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩跪在集市的旁邊,頭上掛著一塊牌子,上面寫(xiě)著“父親病重急需用錢(qián),請(qǐng)各位好心人捐點(diǎn)錢(qián)”。我想這里怎莫還有乞討的人呢?我走過(guò)去,問(wèn)了問(wèn)小女孩他們家發(fā)生了什莫事,為什莫要來(lái)乞討,小女孩說(shuō):“我父親病了,要做手術(shù),街坊四鄰捐了些錢(qián)還是不夠,父親的病需要300元的手術(shù)費(fèi)。現(xiàn)在加上我們家的積蓄還差100元錢(qián)。所以才來(lái)乞討”。我想老家的條件并不好,300元就能做手術(shù),但這些沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的人,該怎莫辦呢?與是,我把兜里的100元錢(qián)拿出來(lái)給了小女孩。小女孩哭著說(shuō):“謝謝你,這錢(qián)我一定會(huì)還你的!”看著她的樣子,我覺(jué)得她真的好可憐呀!

  回到家,我沒(méi)把這件事告訴姥姥,因?yàn)槲液ε滤齻儠?huì)說(shuō)我上當(dāng)了。可是我覺(jué)得沒(méi)有,因?yàn)檫@個(gè)地方的人是那莫純樸、善良。如果不是因生活所迫,她是不回來(lái)集市上乞討的。

  結(jié)果被我言重了,一個(gè)半月以后的集市上,我又碰到了那個(gè)小女孩。她說(shuō):“謝謝你,我父親已經(jīng)康復(fù)了,父親非常感謝你給他捐助的100元錢(qián),讓我在集市上找你,打算還給你,”我接過(guò)那張皺巴巴的100元錢(qián),鼻子一酸,想哭,但是我忍住了。小女孩又說(shuō):“真的很謝謝!”

  走在回家的路上,我想:小女孩為了父親不惜出來(lái)乞討,肯定連冰棍都舍不得買(mǎi),雖然最便宜的冰棍只要1角錢(qián),但為了父親就舍不得花了。而我卻一根又一根地吃著五角錢(qián)的冰棍實(shí)在是太奢侈了。但是我的想法對(duì)了,小女孩不是騙子,這里的人們只有那顆樸實(shí)無(wú)華善良的心靈。

  這件事我從來(lái)沒(méi)有和別人講起過(guò),小女孩對(duì)我說(shuō)的那聲謝謝,是我聽(tīng)到過(guò)的謝謝里面唯一發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)小女孩對(duì)我的啟示,小女孩祝福你從此幸福快樂(lè)!。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3

  幾天前,走在學(xué)校的走廊上,我覺(jué)得空氣中似乎飄著一陣陣淡淡的幽香,使勁聞了聞,沒(méi)錯(cuò),那是花香,可是這里除了擺著幾盆蘭草,再也沒(méi)有其他的花了,難道這香味是從它們身上散發(fā)出來(lái)的?我走近它們,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎每一盆蘭草都有一朵嬌嫩的花藏在深綠色的葉叢中,有幾盆還不止開(kāi)了一朵呢!天,這些普普通通的蘭草也能孕育出花朵?而且花朵是那樣的奇異:小小的五片花瓣,猶如五小塊翠玉,不光綠色的花瓣我從未見(jiàn)過(guò),就連花瓣中央卷曲著的那條“小舌頭”,我也是聞所未聞,這是它的花蕊嗎?多么奇異的一種花呀!要開(kāi)出這樣的花朵,普普通通的蘭草付出了多少艱辛呀!這不禁讓我想起了自己學(xué)英語(yǔ)的情景。

  三年級(jí)的時(shí)候,我們接觸了一門(mén)新的課程,那就是英語(yǔ)。對(duì)于一個(gè)家境一般的外地孩子來(lái)說(shuō),在這之前,我從來(lái)就不知道這世界上還存在著這樣一門(mén)語(yǔ)言。一開(kāi)始的英語(yǔ)課,我像來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,我絲毫聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么,其他同學(xué)起勁地跟著老師“鸚鵡學(xué)舌”,而我平時(shí)就沉默寡言,現(xiàn)在更害怕一開(kāi)口就讓人笑話(huà)。幸虧老師在英語(yǔ)課上玩起了一些小游戲,漸漸地我喜歡上了英語(yǔ),開(kāi)始跟著老師大聲地念單詞了。別人家里有“步步高”點(diǎn)讀機(jī),而我就一個(gè)復(fù)讀機(jī),由于聽(tīng)的次數(shù)多了,從復(fù)讀機(jī)里傳出來(lái)的聲音也不是很清晰了,盡管如此,我聽(tīng)得還是比以往更加用心。實(shí)在聽(tīng)不清了,我就問(wèn)家里人。可是盡管我這么努力,英語(yǔ)的第一次期中考試我還是考了一個(gè)94分。沒(méi)有拿到心中想要的滿(mǎn)分,我頹喪地一屁股癱坐在椅子上,心里很不是滋味,回家也不敢跟媽媽說(shuō),唯恐看到她那雙失望的眼睛。

  怎么辦呢?放棄吧,這么努力了還是這樣一個(gè)結(jié)果,可是轉(zhuǎn)念一想,如果放棄了,結(jié)果只會(huì)比這個(gè)更差,我要再試一試。想通了,我又重新振作起來(lái)。聽(tīng)課以以往更認(rèn)真,老師沒(méi)有布置聽(tīng)力作業(yè),我也照常聽(tīng)磁帶。復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師布置讀一遍,我讀三遍。經(jīng)過(guò)一番刻苦的學(xué)習(xí),三年級(jí)的英語(yǔ)期末考試,我終于拿到了一百分。

  蘭花的幽香再次飄進(jìn)我的心里,是的,蘭草都如此努力,不斷向上,我怎能甘于落后呢?想到這里,我對(duì)自己更加堅(jiān)定了信心,心中也不由地更加喜歡起那蘭草來(lái)。

小學(xué)的'小學(xué)作文700字 篇4

  清晨,蔭綠的山谷里,百鳥(niǎo)啾鳴,明麗的陽(yáng)光照耀著郁郁蔥蔥的森林,天氣就象我的心情一樣“好極了”——我們今天要去爬山!磨基山,我來(lái)啦!

  我們?cè)缭缇统霭l(fā)了。山坳里幾縷淡淡的晨霧緩緩升騰,在半山腰縈繞飄蕩,宛若一條潔白的哈達(dá)輕輕掛在仙女的脖子上。路樹(shù)上那晶瑩的露水映著初升的朝陽(yáng),像顆顆珍珠,一閃一閃地在樹(shù)葉的尖端顫動(dòng)著。我們一邊欣賞美景,一邊朝山頂進(jìn)發(fā)。從昨晚就興奮得不想睡覺(jué),一心想著今天“爬山探險(xiǎn)”的弟弟“不走尋常路”,幾步竄入一條人跡罕至的小道,沒(méi)辦法,我們只有盡力跟上“那只小猴子”的步伐,弟弟跑前跑后,不知疲倦,一會(huì)兒在趴在草叢里找螞蚱,一會(huì)兒又翻開(kāi)石塊找蟈蟈,媽媽亦步亦趨,活像護(hù)雛的雞媽媽?zhuān)铱粗旎畹牡艿埽拖罂吹健爱?dāng)年的我”,現(xiàn)在的我,想的就是好好享受這難得的沒(méi)有作業(yè)的時(shí)光,爸爸好像也挺享受這難得的閑暇,一路上小曲兒哼個(gè)不斷,那并不美妙的聲音竟也并不象平日那般難聽(tīng)。這條路可真難走,每走一步都很艱難。一邊往上爬,爸爸、媽媽一邊不時(shí)地叮囑我們要注意腳下,腳要踩穩(wěn),有時(shí)實(shí)在不好爬的時(shí)候,爸爸就使勁往上拽我們。好在爸爸及時(shí)制止了弟弟的“胡鬧”,我們又回到了上山的“正道”上。越往上走,大自然的氣息就越濃厚,我們穿行在神秘而美麗的山中。“美麗的風(fēng)景總能給人舒適的心情”,你瞧!在前往山頂?shù)囊浑A階石梯上,不時(shí)會(huì)有三四朵紅色的小花,在我們不經(jīng)意間,出現(xiàn)在你的腳兩邊,仿佛在迎接我們的到來(lái)!你聽(tīng)!山中傳來(lái)了陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲和蟲(chóng)鳴聲,他們似乎在合奏著一首著名的交響曲……

  終于,我們登上了山頂!我抬頭仰望藍(lán)天,天上的云朵白得宛如無(wú)瑕的雪;天上的云更軟了,軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花;天上的云更靜了,靜得使你感覺(jué)不到它在飄動(dòng),“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”的意境應(yīng)該就是如此吧;我低頭俯視大地,一片片莊稼連在一起,成了綠的世界,綠的海洋。微風(fēng)拂過(guò),海面泛起了微波,漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái),延綿到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處聳立的高樓,筆直的馬路,長(zhǎng)虹般的大橋,緞練似的長(zhǎng)江,盡收眼底,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣令我意氣風(fēng)發(fā)。

  “唯有歷經(jīng)攀登的艱辛,方可品評(píng)高處的美景”,爸爸的細(xì)語(yǔ)震撼了我的心靈深處,這種感覺(jué)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^力前行!

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇5

  鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的,它帶給我們歡聲,讓我們盡情玩耍,它帶給我們笑語(yǔ),讓我們拋卻煩惱,它還帶給我們風(fēng)景,讓我們陶醉其中;它像一條彩虹,趕走城市的喧鬧,它像一朵白云,讓我們心情舒暢,它像一束陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心靈。

  晴朗的早晨,公雞清脆的叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。一出門(mén),一陣陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái),使我神清氣爽,精神百倍,走在鄉(xiāng)間的小路上,近處,淡淡的青草香襯托著小花迷人的芳香,遠(yuǎn)處,早晨的霧還未散去,讓人感覺(jué)猶如仙境一般,顯得更加神秘。

  陽(yáng)光明媚的的中午,,騎上自行車(chē)去田間逛一圈。田野里,油菜花開(kāi)了,風(fēng)一吹,每一朵金黃色的油菜花都搖起了頭,形成了金黃色的油菜花海,遠(yuǎn)處,一座座青色的大山連綿起伏,像是畫(huà)家用大筆揮上去似的,一轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的是一條清澈小溪,你瞧,小魚(yú)在水中歡快地游動(dòng),從嘴里吐出的泡泡閃爍著五彩的光芒。魚(yú)兒躍出水面,身后一顆顆水珠就像一串銀鏈,水邊的巖石上,螃蟹在愜意地曬著太陽(yáng)。從高處鳥(niǎo)瞰,這條小溪就像鑲嵌在土地上的藍(lán)寶石,十分美麗。

  我正被這幅畫(huà)生動(dòng)的“畫(huà)”陶醉其中時(shí),奶奶的聲音讓我回過(guò)神來(lái):“賽寶,竹林里的春筍可以挖了,和我一起去吧“我一轉(zhuǎn)頭,看到奶奶手里拿著挖筍的工具:鋤頭、竹籃、鏟子……不一會(huì)兒我們就來(lái)到了竹林。

  竹林里,拿翠綠的竹竿和那密密的竹葉把天上像火球似的太陽(yáng)擋住了,我頓時(shí)感到一陣輕涼,可是天上的太陽(yáng)好像不死心,它像一把利劍一般沖破竹葉”護(hù)盾“,從間隙里沖了出來(lái)。這時(shí),我看看周?chē)闷娴貑?wèn)奶奶:”奶奶,你會(huì)所來(lái)挖筍,筍在哪兒呀?“奶奶偏偏不說(shuō),把我?guī)У搅酥窳稚钐帯!巴邸蔽也唤械溃骸昂枚喙S啊”,展現(xiàn)在我面前的是那些調(diào)皮地從土里探出頭來(lái)的竹筍。

  說(shuō)干就干,我拿起鋤頭,一鋤頭往下。咦?怎么拔不出來(lái),自己到成了泥人。奶奶見(jiàn)了,笑著說(shuō):“這樣是挖不出來(lái)的”,說(shuō)完,奶奶把 鋤頭斜插進(jìn)土里,不一會(huì)兒,一株大大的筍就出來(lái)了,我學(xué)著奶奶的樣子開(kāi)始了再次的嘗試,原來(lái)看似簡(jiǎn)單的挖筍也有那沒(méi)多的技巧,不一會(huì)兒,原本空蕩蕩的籃子就裝滿(mǎn)了。

  夕陽(yáng)西下,我捧著滿(mǎn)滿(mǎn)的竹筍滿(mǎn)載而歸……,鄉(xiāng)村生活真實(shí)多姿多彩啊!

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇6

  記憶的閘門(mén)總是在美好的時(shí)刻開(kāi)啟,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的思緒回到了我的母校。

  依稀記起我的老師,我是那么的尊敬您——是您,陪伴著我們走過(guò)了六個(gè)春秋;是您,教會(huì)了我們?nèi)绾未颂幨拢绾蚊鎸?duì)困難臨危不懼;是您,帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情暢游;是您,在我因?yàn)槭《幕乙饫鋾r(shí),用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對(duì)失敗;是您,在我猶豫不決時(shí),給了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋潤(rùn)了我們的心田……

  依稀記起我的同學(xué),我是那么的思念你們——還記得,我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí),曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲(雖然我們的操場(chǎng)不是很寬闊,但我們?cè)谀抢飬s玩得很開(kāi)心),也曾在一起回家的小路上跳過(guò)皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間;我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn),將對(duì)方的童年變得七彩般絢麗;我們?cè)谡n堂上為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休;我們被對(duì)方的快樂(lè)所感染,也為對(duì)方分擔(dān)著痛苦,或許我們之間還出現(xiàn)過(guò)不少不愉快的事,但此刻我卻只記得我們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……

  依稀記得母校墻角的一排桂花樹(shù),那是我們快樂(lè)的天地。幼兒班時(shí)桂花還是特別的稀奇與珍貴的,我們一群調(diào)皮的孩子,曾經(jīng)總是趁著老師不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后來(lái)老師實(shí)在心疼了,便搬來(lái)凳子坐在花樹(shù)旁,一瞧見(jiàn)我們,便笑著折一段末枝,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),新長(zhǎng)的枝頭折不得,樹(shù)也是會(huì)疼的。我們也都是乖巧的孩子,會(huì)心一笑,便心滿(mǎn)意足地去了。等到一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)得金黃,每每一場(chǎng)桂花雨,我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵,回家用糖浸了包桂花圓子,好像自家包的圓子總是特別的香,似乎帶了那么一絲苦,不過(guò)這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。

  我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們,更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們,還有那曾經(jīng)留下過(guò)我的笑聲和淚水的校園。現(xiàn)在,我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑,踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊,我會(huì)在心中常常想念你!

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇7

  葡萄素有“果中明珠”之譽(yù),晶瑩剔透,號(hào)稱(chēng)“瓊漿玉露”,十分珍貴。現(xiàn)在高溫季節(jié)也正是葡萄大豐收的時(shí)候,今天我有幸參加了青年時(shí)報(bào)組織的長(zhǎng)興摘葡萄之旅。

  兩小時(shí)的車(chē)程,終于來(lái)到了好有“江南吐魯番”的長(zhǎng)興葡萄基地。那一個(gè)個(gè)綠油油的葡萄棚架映入我的眼簾,上面一串串紫瑩瑩的葡萄在枝葉的襯托下,顯得更漂亮、更有誘惑力了。負(fù)責(zé)人向我們介紹,那紫中帶黑的叫“夏黑”,那個(gè)綠中帶青的叫“奶油葡萄”,還有這個(gè)中間大兩頭尖,紫中帶青的叫“美人指”……各式各樣的葡萄應(yīng)有盡有,雖然味道各不相同,但都各有各的特色。

  等他們宣布采摘開(kāi)始,我迫不及待的跑到葡萄架下面,那一大串一大串的葡萄在陽(yáng)光下顯得異常耀眼,從枝葉上垂下來(lái),一伸手就可以采下一顆。就連平時(shí)不喜歡吃葡萄的我,也經(jīng)不住誘惑,摘下一顆馬上送進(jìn)嘴里,輕輕一咬,那甜甜的汁水馬上涌出,在嘴中蔓延開(kāi)來(lái),好甜,還是我最喜歡吃的無(wú)籽葡萄,那味道真令我回味無(wú)窮,讓我吃了還想吃。在一串串水靈靈的葡萄的誘惑下,我毫不猶豫地不斷地伸手摘下一顆又一顆塞入嘴中,直到我吃的肚子都痛了,才停下來(lái)。

  嘗夠了,該摘葡萄了。頭頂上的葡萄閃著誘人的光芒,仿佛爭(zhēng)先恐后地在向我招手。“那串葡萄最黑,就選它吧!”我小心翼翼地用手托住葡萄,踮起腳尖,看準(zhǔn)莖后用力一剪,葡萄應(yīng)聲而落,沉甸甸﹑水靈靈的葡萄躺在了我的手中,此時(shí)我生怕一不小心掉下來(lái)一顆,趕緊放入籃中。我們?cè)僖恢蓖锩孀撸焱傅钠咸言絹?lái)越多,看見(jiàn)后忍不住馬上又剪下一串來(lái),再看看前面摘的葡萄,和剛剪下的葡萄一比,便后悔不已,還是這串好啊!不知不覺(jué),籃子已經(jīng)變得沉甸甸的,差不多了吧,不摘了!

  往回走的路上,又抬頭往葡萄架上看看,一串又一串都是我最喜歡的,忍不住啊,再摘一串。就這樣,摘了一串又一串,籃子裝不下了再換一個(gè)籃了,直到第二籃再裝的滿(mǎn)止,等到最后發(fā)現(xiàn)的好葡萄時(shí),我只能狠狠心,搖搖頭。

  看著最終裝滿(mǎn)的四箱葡萄,我心中有說(shuō)不出的愉快,這可是我第一次親身體驗(yàn)摘葡萄的樂(lè)趣,回家里后我一定要分給我的親朋好友品嘗,將我摘葡萄的樂(lè)趣也分享給他們,讓大家一起與我分享摘葡萄的樂(lè)趣。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇8

  當(dāng)我走進(jìn)XX區(qū)少年軍校總部,看著整齊而陌生的營(yíng)房,心里充滿(mǎn)了愉悅,好像將要開(kāi)始神秘的露營(yíng)。誰(shuí)知,為期一周的軍訓(xùn)生活讓我嘗遍了酸甜苦辣。

  酸:離開(kāi)父母無(wú)微不至的呵護(hù),一開(kāi)始,我感到很不習(xí)慣,在家時(shí),我除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),生活上,從來(lái)是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,連洗澡后的換洗衣服都不用自己準(zhǔn)備好。軍訓(xùn)第一次洗澡時(shí),我急于證明自己的能力,結(jié)果經(jīng)驗(yàn)不足,把一整袋換洗衣服全淋濕了,害得我一件內(nèi)衣穿了四天。這使我意識(shí)到:自己的事情要自己安排,做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致。我暗下決心:一定要讓爸爸媽媽知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再讓他們操辦一切。

  甜:艱苦的集體生活考驗(yàn)了同學(xué)之間深厚的友誼,當(dāng)結(jié)束了會(huì)操訓(xùn)練,我們拖著疲憊的身軀走到餐桌前準(zhǔn)備就餐,我又饑又渴,恨不得馬上喝上一碗熱湯。同一桌的同學(xué)也都口干舌燥,唯一的湯勺立刻成了最搶眼的“明星”,我的位子離湯盆最近了,本可以“近水樓臺(tái)先得月”,但我想:理應(yīng)照顧那些弱不禁風(fēng)的女孩子們。于是,我主動(dòng)承擔(dān)了盛湯的活,給每一位女同學(xué)盛了一大碗湯。每天我都是最后一個(gè)喝湯,但是這碗湯總是甘醇味美的。

  苦:軍訓(xùn)的第一天下午,我們就在老師的帶領(lǐng)下,翻越鳳凰山,去兄弟部隊(duì)參觀(guān)。老師要求我們不帶水,每人只允許隨身帶一只蘋(píng)果。登山?jīng)]多久,我就渴了,很想咬一口香甜的大蘋(píng)果,可我忍住了,我希望自己能借這個(gè)機(jī)會(huì)磨練意志,培養(yǎng)堅(jiān)持到底的精神。事實(shí)證明,我還是能吃苦的:回到營(yíng)區(qū),我手里的蘋(píng)果仍舊是完整的。

  辣:軍訓(xùn)的第二個(gè)早上,我們開(kāi)始了隊(duì)列訓(xùn)練,看過(guò)了教官的示范動(dòng)作,輪到自己做的時(shí)候,才知道遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,光立正就有好幾個(gè)要領(lǐng),教官一聲令下,什么收腹、挺胸,抬頭平視前方,還有什么兩手緊貼褲縫,兩腳腳尖自然分開(kāi)60度,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)……光聽(tīng)聽(tīng)指令就已經(jīng)讓我們這些小學(xué)生們暈頭轉(zhuǎn)向了,可是,大家還是一絲不茍地訓(xùn)練,努力達(dá)到教官的要求。

  時(shí)間過(guò)得很快,為期五天的軍訓(xùn)生活圓滿(mǎn)結(jié)束了,但是,這短暫而又意義非凡的五天將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。它讓我開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng),也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

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