實(shí)用的清明小學(xué)生作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的清明小學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
清明小學(xué)生作文 篇1
今天是清明節(jié)，是祭奠祖先的日子。 不禁讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
大概到了10點(diǎn)多的時(shí)候，我們一家和姑姑一家一起出發(fā)去祭拜奶奶。天下起了淅淅瀝瀝的毛毛小雨，我撐著傘走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，我不停地回想著以前的事，似乎以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶，腦海里也沒(méi)有關(guān)于奶奶的一些事跡。她長(zhǎng)什么樣？她見(jiàn)過(guò)我嗎？一連串的問(wèn)題涌到我的大腦。我不禁問(wèn)了下媽媽，媽媽回答我說(shuō)：“奶奶在你出生前就去世了，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)她也很正常啊。”
漫長(zhǎng)的20分鐘就這樣過(guò)去了，我們終于來(lái)到了奶奶的墳前，雨很密，像是在為奶奶的離去而哭泣。雨打在我的身上，打的我很疼。因?yàn)樵趬炃埃腥硕加幸环N說(shuō)不出的悲傷，空氣里彌漫著壓抑的氣息。我們將奶奶墳前的雜草雜花清理干凈了，開(kāi)始燒紙，四周寂靜無(wú)聲，只有火苗焚燒紙張的聲音，我的心中不禁泛起了一陣陣涼意與傷感。我從旁邊草地上摘了一朵杜鵑花，輕輕放在奶奶墳前。不久后，我們燒完紙，便離開(kāi)了奶奶的墳?zāi)埂?/p>
清明，是一個(gè)充滿悲傷的節(jié)日。
清明小學(xué)生作文 篇2
我來(lái)自張家港，聽(tīng)我父親說(shuō)，很久以前，張家港也是常熟，我認(rèn)為海關(guān)肯定和常熟沒(méi)有太大區(qū)別。
清明節(jié)說(shuō)，幾天前女人在家里就會(huì)開(kāi)始忙起來(lái)，堆積的錠，幾千張，在清明時(shí)燒到他的祖先。顯然不必在那些日子里，你可以提前七八天，最好的時(shí)候最好。家庭老人和年輕人聚集在家里，菜不是老八人喜歡：豬肉，蛋餃，油豆腐，魚(yú)，豆芽，蔬菜，雞肉，豬舌。在燃燒蠟燭的過(guò)程中，不能觸碰任何一把椅子，因?yàn)槲覀儽灸艿叵嘈乓巫幼谖覀兊淖嫦龋庥霾蛔鹬刈嫦取Ｊ且环N燒后的晶錠，全家一個(gè)一個(gè)kowtow，每個(gè)敲三個(gè)。一系列的事情做了，幾乎到了吃飯的時(shí)候，家人一起吃那頓飯的祖?zhèn)鞑汀?/p>
我們家族的明明節(jié)甚至如此。
我檢查了互聯(lián)網(wǎng)，傳統(tǒng)的習(xí)俗比我家更有趣。注意火，墳，外，秋千，清明節(jié)掃動(dòng)，踢銅，打馬球，插柳等。據(jù)傳說(shuō)，這是因?yàn)槔涫彻?jié)要冷食，為了防止冷食冷食， 所以我們來(lái)參加一些體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體。
我對(duì)湯搖擺更感興趣，所以我在這里專注于秋千。擺動(dòng)，這意味著拉繩和移動(dòng)。它的歷史很老，第一次叫齊秋，后禁忌改變擺動(dòng)。古老的搖擺更多的樹(shù)與樹(shù)枝為框架，然后綁到絲帶。搖擺不僅可以改善健康，而且可以培養(yǎng)勇氣的精神，到目前為止，對(duì)于人們，特別是愛(ài)孩子。我個(gè)人喜歡揮桿，所以當(dāng)我看到這個(gè)習(xí)慣很喜歡哈哈哈哈。
清明小學(xué)生作文 篇3
今日是清明,天氣卻晴朗。
路上的車輛增多，祭掃的標(biāo)識(shí)增加。
一路上的桃樹(shù)，梨樹(shù)盛開(kāi)著繁茂的花朵，雪白的櫻桃花在綠色小葉的拱托下更加的潔白，松軟濕潤(rùn)的黃土地上灑下點(diǎn)點(diǎn)碎花瓣,落在嫩綠的小草上，殘留的嫵媚是那樣的哀婉。
踏進(jìn)這熟悉的故土，我和父親想跟著來(lái)到奶奶的墓地，墳塋上的枯草嫩芽在輕輕的微風(fēng)中顫栗舞動(dòng)，仿佛在訴說(shuō)著歲月的風(fēng)霜雨雪；訴說(shuō)著奶奶的孤獨(dú)和親人的思念。
揭開(kāi)一張張亮黃色的紙錢(qián)，圍攏在祭拜的土地上,點(diǎn)燃了送往天堂的快遞郵資,炙熱的火焔拷問(wèn)著我的良知，瞬間升騰起片片的灰屑，也把我的思緒拉回到奶奶生前的日子。
奶奶牽著我的手在那古老的院落；在無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的被窩中；在懵懂上學(xué)的路上；那是我今生最寶貴最美好的鑲嵌著金色飾邊的溫馨記憶，奶奶是我幼小的童年成長(zhǎng)中最安全溫馨的港灣。
在我上初中時(shí)，奶奶的高血壓發(fā)展成癱瘓，生活不能自理，是善良的母親耐心照顧著奶奶的吃喝拉撒。奶奶獨(dú)自一人躺在一間狹小的屋子，孤獨(dú)時(shí)她就在喊：“亞兒！”，而不懂事的我每次聽(tīng)到奶奶的呼喚便撒腿就跑出大門(mén)外，不懂事的我嫌棄奶奶，不到半年后奶奶在一個(gè)寒冷的冬日---一個(gè)風(fēng)雪交加的午后離開(kāi)我們而去。在送走奶奶后的日子，在我上學(xué)的路上，每當(dāng)想起奶奶，我的心靈總是在一種深深的痛苦和內(nèi)疚中渡過(guò)……。
今日的跪拜，是在修飾過(guò)往的懺悔，寧?kù)o和沉思今日的心靈。
奶奶：如果今日的紙錢(qián)能夠在天堂兌換出您在那里生活的日需，我愿意每天都來(lái)祭祀；愿在天之上的您不再有疾病的痛苦和孤獨(dú)，愿您生活得比人間更加的美好！
清明小學(xué)生作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，在清明這一天的時(shí)候，那細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
在踏青的一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的'牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
在清明踏青的時(shí)候，讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
清明小學(xué)生作文 篇5
又是一年清明節(jié)，我和我的家人在老家進(jìn)行了踏青。
山野田間，到處都是一派生機(jī)盎然。我們見(jiàn)到了許多新奇的東西。
我們走在田間小路上。兩旁都是田地，水溝溝里長(zhǎng)滿了竹節(jié)草，竹節(jié)草可神奇了，把它掰斷了，又可以重新接上。田間，農(nóng)民在辛苦地播種，一排排剛剛冒出頭的水稻整整齊齊的插在田間；一個(gè)個(gè)紅彤彤的小西紅柿結(jié)在枝頭上，我口水都快流了出來(lái)；我還見(jiàn)到了一個(gè)名叫毛刺球的東西，其實(shí)它不過(guò)就是一種野草的種子，十幾個(gè)在一起變成一個(gè)小刺球，粘到人身上的褲子和衣服上可煩人了，他們就是用這種方式來(lái)傳播種子，所以我每次見(jiàn)到它就要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我們走在鄉(xiāng)間的山路上。我們發(fā)現(xiàn)了野生枇杷樹(shù)，它結(jié)的枇杷雖小，但各個(gè)鮮美、甜滋滋的，我們吃的津津有味。在路上，我們還見(jiàn)到了野鴨、白鷺，還見(jiàn)到了一些小鳥(niǎo)和小牛。在藍(lán)悠悠的天底下，春天喚醒大地萬(wàn)物，奏起歡樂(lè)之歌。在這個(gè)小路上，最讓我開(kāi)心的是我們發(fā)現(xiàn)了蒲公英。蒲公英是多么的可愛(ài)呀，我隨手再摘起一朵，用力一吹，蒲公英的種子便帶著我的夢(mèng)想飛的越來(lái)越高。
在這田間山野間......
清明小學(xué)生作文 篇6
你知道“親人”是什么概念嗎？或許，迷茫的你還并不知道。親人，是你最好的精神支柱。就算你如此落魄，親人也會(huì)成為鼓勵(lì)你的人。在我的生命中，親人是我的太陽(yáng)，指引我走上社會(huì)之路。在我的生命中，親人就是夜空中最閃耀的星星，一到我走出茫茫黑暗。在我的生命中，親人就如同我那形影不離的影子，陪伴我成長(zhǎng)……
然而，在我四歲左右時(shí)，一場(chǎng)癌癥奪去了我最愛(ài)的外公。當(dāng)時(shí)，我什么也不懂，以為外公只是被上帝爺爺派去做了天使，他還會(huì)回來(lái)的，可我并不知道天使的背后付出的代價(jià)。直到現(xiàn)在，又一個(gè)清明到了，我總是想著天國(guó)的外公，淚水忍不住順著臉頰流下。
雖然，四歲的我只是朦朧的記住了外公的輪廓，可是，有一件事卻令我印象深刻。
有一天，我跌跌撞撞地跑出去玩。只見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，我好像看見(jiàn)了太陽(yáng)公公正張開(kāi)它的雙臂，輕柔地?fù)崦蟮貗寢尅Ｎ倚α艘幌拢窒蚯芭苋ァＭ蝗唬幸粔K大石頭橫在我面前，我一不留神腳下便滑了一下，我重重地摔在地上，好像一個(gè)破損的娃娃被拋棄了。我沒(méi)忍住，“哇”地一聲哭了。雖然是一陣很小的騷動(dòng)，但耳朵靈敏的外公卻聞聲趕來(lái)。我一見(jiàn)到外公，便撲進(jìn)他的懷抱。或許，是外公獨(dú)有的香氣、溫暖的懷抱，頓時(shí)讓我有了安全感，它占據(jù)了我的鼻腔，幫我驅(qū)散了疼痛，帶我走出了暫時(shí)的黑暗，讓我重見(jiàn)光明。然而，我看見(jiàn)了一滴滴豆大的汗珠掛在外公臉上，我不禁伸出胖嘟嘟的小手，仔細(xì)幫外公擦汗。回到家，外公心疼地在我受傷的地方撫摸，好像我比任何事都重要。
現(xiàn)在，外公去世了。我常常望著天空發(fā)呆，一想到外公，淚水不禁順著雙頰而下。再看看外公的遺照，是多么和藹啊！如果我有法力，我想展開(kāi)羽翼，飛到遙遠(yuǎn)的天國(guó)，把外公接回來(lái)……