楓樹(shù)小學(xué)作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的楓樹(shù)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
楓樹(shù)小學(xué)作文1
炎炎夏日已經(jīng)悄悄走去，我們又迎來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，很多樹(shù)上的葉子都飄落下來(lái)，大街上，馬路旁，巷子里。到處飛的都是飄落下來(lái)的葉子，真是一個(gè)充滿歡樂(lè)的秋天。
星期天的下午，我寫完作業(yè)后便下去玩，想感受一下秋天那充滿了涼爽 的季節(jié)。走了一會(huì)，我便發(fā)現(xiàn)了形態(tài)各異的葉子，又觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了楓樹(shù)葉子。楓樹(shù)葉子向我們的手掌，又感覺(jué)像扇子似的。楓樹(shù)葉全身大部分是紅色的，摸起來(lái)軟軟綿綿的。楓樹(shù)葉在秋天整個(gè)是紅紅的， 像綻放 的花朵竟相開(kāi)放，真是美麗極了。接著，我又看了甜栗子的樹(shù)葉，樹(shù)葉像一條怕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，葉子旁邊有一些排列整齊的鋸齒狀。葉子的上方是墨綠色的，下方有一點(diǎn)淡綠色，摸起來(lái)也有點(diǎn)發(fā)棉的感覺(jué)。這個(gè)甜栗子的樹(shù)葉可真奇妙呀。
秋天的落葉可真多呀。只要我們留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就可以知道秋天這個(gè)季節(jié)充滿了奇妙，歡樂(lè)和美麗。
我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
楓樹(shù)小學(xué)作文2
我家的院子里有一棵楓樹(shù)，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)一年四季的樣子各有不同。
春姑娘帶著花香來(lái)到了人間。楓樹(shù)枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽?jī)海@得特別可愛(ài)。到了深春時(shí)，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，楓葉在陽(yáng)光下不斷的長(zhǎng)大，同時(shí)漸漸地?fù)Q上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽(yáng)光，吮吸著新鮮空氣，是多么自在啊！秋伯伯送來(lái)了豐收的喜訊，楓樹(shù)的葉子開(kāi)始變成了紅色，結(jié)了果實(shí)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，飄灑在地上，為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了，刺骨的寒風(fēng)吹向了大地，楓樹(shù)變得光禿禿的，它雖然在寒風(fēng)中打著顫，但是它依然直直地挺立著。
隨著一年四季的變化，楓樹(shù)給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線。
楓樹(shù)小學(xué)作文3
我是一片楓樹(shù)葉，度過(guò)了快樂(lè)的一生。
春天，楓樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，我出生了。我長(zhǎng)得小小的，像一個(gè)手掌，穿著一身綠色的衣裳。暖暖的太陽(yáng)出來(lái)了，我快樂(lè)的享受著燦爛的陽(yáng)光，吸吮著這甜美的甘露，想要快快長(zhǎng)大。
夏天，我長(zhǎng)大了許多，仍然穿著綠色的的衣裳。我和伙伴們一起為人們遮擋著灼熱的陽(yáng)光，老人在樹(shù)下下棋，小孩在樹(shù)下玩游戲……
秋天，我穿著火紅的衣裳，有些伙伴的衣裳還帶點(diǎn)黃色。風(fēng)姑姑吹來(lái)，我在樹(shù)上蕩秋千，不一會(huì)兒，我像一只紅色的蝴蝶，翩翩起舞，飄落在地上。給小螞蟻當(dāng)船，小蟲(chóng)子當(dāng)被子……作文
冬天，我被雪花蓋住，那樹(shù)枝上已沒(méi)有我的身影。
這就是我豐富多彩的一生。
楓樹(shù)小學(xué)作文4
楓樹(shù)嬌小可愛(ài)，散發(fā)出淡淡的香味，所以才會(huì)稱為楓香樹(shù)吧。
我喜歡淡淡的香味，高雅、脫俗。落葉喬木，我看著她的簡(jiǎn)歷，還是逃脫不了落葉的命運(yùn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，終究是會(huì)犧牲一些的。雖然不忍心，命運(yùn)就是如此。我自嘲的笑笑，命運(yùn)，掌握在自己手中，不是嗎？這個(gè)地方，來(lái)看楓樹(shù)的人很多。難道，只是來(lái)看，那紅如火的場(chǎng)面嗎？楓樹(shù)，平易近人。她不是至高無(wú)上的女王，也不是高傲伯爵夫人，她是可愛(ài)的公主。天真，無(wú)邪。我在地上默默的撿著落葉，為她惋惜。她卻笑笑，對(duì)我說(shuō)，來(lái)年，還會(huì)再有。希望也不會(huì)落空……
楓樹(shù)小學(xué)作文5
如果有人問(wèn)我愛(ài)什么，我一定毫不猶豫地說(shuō)：“我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的楓樹(shù)，更愛(ài)那一片片楓樹(shù)林。”每逢深秋，這里便成了名副其實(shí)的世外桃源。
小時(shí)候，我最喜歡去那片楓樹(shù)林散步。在這片“火海”中，蕭瑟的秋風(fēng)不時(shí)吹落幾片深紅色的樹(shù)葉。我走到一棵楓樹(shù)前，從上到下的打量它，就像在望著一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的陌生人。
秋天，我放學(xué)后，也常和伙伴在楓樹(shù)里玩，收集了大大小小楓葉作標(biāo)本，有趨極了！在墻角邊，一簇簇菊花色彩斑斕，有金黃的，有墨綠的，還有紅的。我湊近聞了聞，真香
楓樹(shù)小學(xué)作文6
楓葉又紅了。
我又來(lái)到楓樹(shù)下，一個(gè)人默默地坐著想從前，想從前那些關(guān)于楓葉關(guān)于你的故事。
風(fēng)吹著，很涼。
我聽(tīng)見(jiàn)滿樹(shù)的楓葉在我的頭頂噼噼啪啪地燃燒，聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)秋天在燃燒，于是，閉上眼，靜靜地聆聽(tīng)秋天的聲音，聆聽(tīng)大地的聲音，靜靜地等著被烘烤，被點(diǎn)燃，被焚燒，等著一次燦爛的毀滅而后再生……
遠(yuǎn)處，有衰老的飛鳥(niǎo)和暗淡的城市，有夕陽(yáng)撞在遠(yuǎn)山無(wú)聲地碎去，田野和村莊靜默成風(fēng)景。想你居住的那個(gè)城市也該是落英繽紛楓葉似火了，想這樣的日子你會(huì)不會(huì)也如我一樣，一個(gè)人坐在某個(gè)地方某棵樹(shù)下望遠(yuǎn)方望夕陽(yáng)，望行云流水望雁陣排空？這樣的日子有很多東西已擦肩而過(guò)，很多往事失落了再拾起再失落，惟有那些曾經(jīng)與你編織過(guò)的愛(ài)情故事，依然在我的破口袋里叮當(dāng)，依然動(dòng)人……
如今又是紅葉滿山，拾一片在手中，才發(fā)現(xiàn)那交錯(cuò)的經(jīng)脈竟是我滿手的掌紋，每一條都清晰如昨，都寫滿我的心事，再?zèng)]有人能夠讀懂。
楓樹(shù)小學(xué)作文7
夢(mèng)中的深秋是美好的，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
傍晚，我來(lái)到楓樹(shù)林，聽(tīng)著踩樹(shù)葉的“沙沙——”的聲音，感覺(jué)軟綿綿的，同樣也聽(tīng)到了深秋來(lái)臨的腳步聲，是那么凄涼、無(wú)助。
不覺(jué)，發(fā)絲飄到了臉頰上，仿佛有一種凄慘的感覺(jué)向我的心一陣陣刺去。雖穿著毛衣，但依然感覺(jué)到北方深秋的涼颼颼。
抬頭一看月亮升起來(lái)了，第一縷月光撒到我的臉上，覺(jué)得像一個(gè)嬰兒在用軟綿綿的小手撫摸我的臉、撫摸我的心。又覺(jué)得眼前閃著清麗的光輝。
從那時(shí)起，樹(shù)林開(kāi)始熱鬧起來(lái)：風(fēng)吹著楓葉又如火蝴蝶在翩翩起舞；仿佛一群活潑可愛(ài)的孩子在我的身邊玩笑嬉戲；又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。他們眾星拱月般的圍繞著我。我感覺(jué)似漸漸織上天空的白云一樣。
深秋的楓樹(shù)林是美好的。我愛(ài)你深秋的楓樹(shù)林。
楓樹(shù)小學(xué)作文8
我喜歡秋天，我更喜歡火紅的楓樹(shù)葉。下面聽(tīng)一下我的我的介紹吧!
大家好!
你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色，秋天是火紅的嗎?我來(lái)告訴你吧。楓葉春天是緑色的，這是因?yàn)樗娜~子葉子葉子里有葉緑素，秋天楓葉里又有了花青素，而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了，所以楓葉是火紅的了，看上去美極了!
楓葉有五片葉子，也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂，七片葉子的又像蝴蝶。
有個(gè)地方，是楓葉長(zhǎng)勢(shì)最茂盛的，據(jù)說(shuō)，每次到秋天的時(shí)候，那里微風(fēng)陣陣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋，近看像小孩子的小手，迎風(fēng)招展，可美了!
相信你們一定也被陶醉了吧，其實(shí)只要我們多多觀察，世上的萬(wàn)物都充滿了美麗，它們把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕!
楓樹(shù)小學(xué)作文9
涼爽的秋天即將來(lái)臨，楓樹(shù)林可好看了。
你看，那一片片火紅的楓葉在秋風(fēng)中輕輕飄蕩著，像一張張微笑的小紅臉兒，正迎著那五彩的秋風(fēng)。這時(shí)我不禁想起了杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”
風(fēng)突然大了，那些艷麗無(wú)比的“小紅臉兒”隨風(fēng)飄舞著，他們?cè)诳罩泻媚阋恍┘t蝴蝶在空中跳舞。我懷著好奇心撿了一片紅紅的楓葉，聞了聞，一股股淡淡的香味飄進(jìn)了我的五臟六腑，我的身體馬上充滿了強(qiáng)大的力量。
我喜歡秋天那楓樹(shù)林的景色。
楓樹(shù)小學(xué)作文10
我家的小區(qū)里頭，有幾棵楓樹(shù)，雖然看上去很普通，但給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)呢！
冬爺爺走后，春姑娘施了個(gè)魔法讓楓樹(shù)抽出了新枝，原本那光禿禿的楓樹(shù)枝條，便添上了一絲絲美麗。
春姑娘走后，夏哥哥便邁著大步走了上去。這時(shí)，楓樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)，那一絲絲美變得更美麗。嘿嘿！忘了說(shuō)楓樹(shù)葉已經(jīng)變的很綠很綠了。
夏哥哥走后，秋妹妹上場(chǎng)了。楓葉變得金黃金黃的，眼見(jiàn)這一片片葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌，美極了！難怪很多人都喜歡寫秋天的樹(shù)葉呢！一眨眼，深秋到了。楓樹(shù)葉子都已經(jīng)掉得差不多了。
秋妹妹走了，冬爺爺又再次登場(chǎng)。一場(chǎng)大雪后，我都分不清哪棵是楓樹(shù)了！
以前，我還不明白，為什么春天葉子綠，秋天葉子黃。現(xiàn)在我才明白，因?yàn)闃?shù)葉含有綠色素、紅色素、黃色素……
我愛(ài)楓樹(shù)。
楓樹(shù)小學(xué)作文11
奶奶家附近有一片楓樹(shù)林，我每次回奶奶家都不忘去看一看。
春天時(shí)，楓樹(shù)上長(zhǎng)出了許多嫩葉，看到這些小生命就像一個(gè)個(gè)小精靈在春風(fēng)中跳著華爾茲，心里會(huì)感到很溫馨而舒暢。
炎熱的夏天總會(huì)給我們帶來(lái)許多浮躁，有時(shí)太熱會(huì)讓你感到悶悶不樂(lè)。這時(shí)你可以到楓樹(shù)林走一走，一陣清涼從你的身邊拂過(guò)，楓樹(shù)遮住了炎熱，遮住了你悶悶不樂(lè)的心情，送來(lái)的是清涼，是愜意，是輕松。
秋天悄悄來(lái)臨時(shí)，你再去楓樹(shù)林里看一看。遠(yuǎn)處望時(shí)，總會(huì)以為著了火；走近看，又是一番新的景象：那火紅的楓葉像龍爪，在秋風(fēng)中搖動(dòng)著……火紅的楓葉燃燒了你的激情，激發(fā)了你對(duì)美好未來(lái)奮斗的信念……
冬天，大雪紛飛，楓樹(shù)身上已經(jīng)蓋上了厚厚的.積雪，但它并沒(méi)有被 “負(fù)擔(dān)”所壓垮，而是依然努力地挺拔著，等待著春天的到來(lái)。
楓林啊，你養(yǎng)育著嫩葉，又為人們送去清涼，還燃燒了人們的激情，卻沒(méi)有被積雪壓彎枝頭，我愛(ài)你，并為你放歌。
楓樹(shù)小學(xué)作文12
我喜愛(ài)清風(fēng)拂過(guò)校園的那意思清爽；我喜愛(ài)校園在雨中的樣子像一位滴滴嬌嬌的少女；我喜愛(ài)校園生機(jī)勃勃的那一面……但是我卻喜歡校園的一角。
校園的一角，有一棵楓樹(shù)，枝葉繁茂，樹(shù)根深深地扎進(jìn)土層，枝條是棕色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，向四周延伸。
春天的楓樹(shù)，并不起眼。沒(méi)人理它，更沒(méi)有人愿意接近它。孤零零地站在死角，任風(fēng)吹雨打。隨著時(shí)間的流逝，楓樹(shù)漸漸紅起來(lái)，由紅到深紅。秋天一到，這一棵楓樹(shù)成了全校的最佳“主角”。
秋天楓樹(shù)下可熱鬧了：同學(xué)們跑出教室，在下面玩耍；高年級(jí)的同學(xué)在下面收集樹(shù)葉，作為標(biāo)本。通紅的樹(shù)葉從天而降，楓葉布滿了整個(gè)操場(chǎng)。紅紅的葉子，鋪成了一條條紅地毯，風(fēng)兒一吹樹(shù)葉“嘩嘩”得作響。
我們的校園，不只有楓樹(shù)，還有其他景色，你喜歡嗎？
喜歡，就快行動(dòng)吧!
楓樹(shù)小學(xué)作文13
今天上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐了一個(gè)半小時(shí)的車到了楓樹(shù)灣。
進(jìn)了大門，滿眼都是楓樹(shù)，整個(gè)山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過(guò)一座吊橋，順著石階慢慢地向山上走去。路旁的樹(shù)葉有紅的，黃的，綠的，深褐色，淺褐色……五彩繽紛，煞是好看。
走著走著，到了一個(gè)院子，里面有兩顆木瓜樹(shù)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想拿到木瓜的辦法：有的說(shuō)爬上去摘，有的說(shuō)用石頭打下來(lái)，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，院子里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
出了院子，山路越來(lái)越陡，我們走累了，就坐在大石頭上休息。幾個(gè)“調(diào)皮鬼”要順著石板“滑滑梯”，我們的隊(duì)伍里又是一通笑鬧。
休息好了，我們一路爬到山頂，在老師的指引下，我們看到了一棵紅楓，葉子全是通紅的，美得像霞。在這時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩，有的發(fā)現(xiàn)了裝滿松果的樹(shù)洞。我斷定這是一只小松鼠儲(chǔ)備的過(guò)冬的糧食。
要下山了，我們都戀戀不舍，楓樹(shù)灣的秋天太美了，明年我們?cè)賮?lái)看紅葉！
楓樹(shù)小學(xué)作文14
夏天悄悄地走了，秋姑娘便邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。
我順著秋風(fēng)，輕輕地跟著跟著，眼前突然閃現(xiàn)一片旭日似的紅火！定眼一看，哦，原來(lái)是一片紅彤彤的紅樹(shù)林！
你看那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
風(fēng)，突然大了點(diǎn)了，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢的擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，琦選美麗，猶如一只只美麗的蝴蝶在天空跳著美麗的天鵝舞和各種各樣的舞蹈。
“好美麗的楓樹(shù)林！”我不禁脫口而出。
楓樹(shù)小學(xué)作文15
清早，我去大街上賣雞蛋，突然，我看見(jiàn)地上有幾片楓樹(shù)葉，這是大自然給我們的訊號(hào)：秋天已經(jīng)到來(lái)了。
我細(xì)細(xì)端詳著這幾片楓樹(shù)葉：它最主要的顏色是紅色，略帶一點(diǎn)黃，還有點(diǎn)裂開(kāi)了一條細(xì)縫。這楓樹(shù)葉有一個(gè)柄，上面的葉脈看得清清楚楚，彎彎曲曲的，像海水里的一顆顆海草。
聽(tīng)老師說(shuō)，一到秋季，天平山就會(huì)有好多棵楓樹(shù)的葉子，落在地上的楓樹(shù)葉子組成了一個(gè)大大的紅地毯，走在上面會(huì)有“嚓嚓”的聲音，特別好聽(tīng)!
我把這幾片楓樹(shù)葉夾在書(shū)里，完好無(wú)缺地保存好，希望明年翻開(kāi)書(shū)還能再看到這完整的楓樹(shù)葉。
我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉!
【楓樹(shù)小學(xué)作文集錦15篇】相關(guān)文章：
楓樹(shù)話題作文11-24
秋天的楓樹(shù)作文集錦六篇12-18
楓樹(shù)的作文400字集錦9篇12-03
小學(xué)生描寫楓樹(shù)作文300字左右11-19
介紹楓樹(shù)作文(8篇)12-14
介紹楓樹(shù)作文8篇12-14
楓樹(shù)話題作文2篇11-24
楓樹(shù)葉作文4篇11-11
楓樹(shù)葉作文九篇11-11
楓樹(shù)葉作文六篇11-10