小學五年級作文：頂好的東西

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文：頂好的東西，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“唉呀！糟糕，我頂好頂好的東西不見了！”松鼠豆豆焦急地叫著。只見她東找西找，淚水從眼眶里不由自主地流出來。原來，豆豆有個頂好頂好的東西，怕被別人搶走，所經(jīng)她把它放在山洞里，不讓別人拿走。可一想還是不放心，把頂好頂好的東西又埋地土里。可她又忐忑不安，又放地了游樂園的角落里。可她還是不放心，又拿出來……。直到有一天，她自己也找不著了。

　　“嗚……誰來幫幫我！”豆豆依然那么沮喪。好心的喜鵲姐姐聽了，忙疑惑地問：“你頂好頂好的東西長得什么樣呀？”小豆豆擦干淚水回答道：“它是碧綠的。”喜鵲急忙找來毛毛蟲問它：“這是你頂好的東西嗎？”“哇！不是啦！它好可怕喲！我的東西是粉紅色的.，美麗極了！”豆豆哭得更加“震耳欲聾”。喜鵲安慰它說：“別急，我?guī)湍阏艺铱础薄Ｕf完，喜鵲再一次穿過樹林，來到碧綠的草地上，找到了正在練習舞蹈的小孔雀。小孔雀胡里胡涂地跟著喜鵲姐姐來到豆豆面前。喜鵲開心地說道：“太好了，我找到你頂好頂好的東西嘍！”豆豆看了看，又開始毫啕大哭：“不是不是！唉！還不是，怎么辦？”咦！我頂好頂好的東西！在這兒！豆豆指著小孔雀手上拿的一束康乃馨說。原來，豆豆頂好頂好的東西是一束康乃馨啊！

　　路過的龜爺爺見了，忙對大家解釋道：“豆豆是翻山越嶺才找到這朵花的，想在母親節(jié)之前獻給她親愛的媽媽。可沒想到，自已粗心大意，找不到了。”小孔雀一聽，微微一笑，對豆豆說：“拿去吧！這是屬于你的，那是我在一個小山坡上找到的。”“哦！對了！我怎么這么笨？”豆豆摸著頭腦思索了一番。

　　她接過這束鮮艷的康乃馨，望著剛升起的太陽，臉上洋溢著甜蜜的笑容。從此，小豆豆改掉了粗心大意的壞毛病，成為了老師家長心目中的好孩子。