嘗試小學(xué)作文（通用31篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的嘗試小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　嘗試小學(xué)作文 1

　　小時(shí)候總是牽著大人的手過(guò)馬路，根本不需要考慮紅綠燈，考慮來(lái)往的車(chē)輛，所以對(duì)過(guò)馬路也就沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)。

　　以前上幼兒園時(shí)都有爸爸媽媽接送。所以我小時(shí)侯根本就沒(méi)有一個(gè)人過(guò)馬路過(guò)。不過(guò)那一次卻改變了我。

　　那是一個(gè)雙休日，爸爸媽媽帶我出去玩。后來(lái)因?yàn)榕R時(shí)有事，他們決定把我送上車(chē)讓我自己回家。可是他們卻忽略了一點(diǎn)，公交車(chē)站離我們家還隔了一條馬路。而我在這之前從未過(guò)馬路過(guò)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我就下車(chē)了。可第一次面對(duì)車(chē)流量這么大的馬路，我心里不免有些害怕。我猶猶豫豫走到馬路口，心怦怦直跳，感覺(jué)害怕極了。怎么現(xiàn)在一個(gè)過(guò)馬路的人也沒(méi)有啊？要是有人過(guò)馬路，我還可以跟著別人走，現(xiàn)在怎么辦呢？我的一雙腳就像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)。我無(wú)可奈何地伸長(zhǎng)了脖子，向左邊看看，是飛駛而來(lái)的車(chē)子，向右邊看看，還是看不到盡頭的車(chē)子。唉！我的'運(yùn)氣真不好！好不容易等到一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)馬路的人，結(jié)果他等了一會(huì)兒，大概是見(jiàn)到車(chē)子太多，等不及就走開(kāi)了。沒(méi)辦法，我只能繼續(xù)等了。終于，馬路上空空的，一輛汽車(chē)也沒(méi)有了，我以最快的速度穿過(guò)斑馬線，到達(dá)了馬路對(duì)面。我真是高興極了，因?yàn)槲医K于能一個(gè)人過(guò)馬路了。

　　回頭想想剛才的一幕，過(guò)馬路其實(shí)也沒(méi)有想象的那么可怕！看來(lái)做什么事情還是要親自去試一試才知道。

　　嘗試小學(xué)作文 2

　　在我的記憶里，最難忘的一件事就是給爸爸的戒記酒：

　　我的爸爸很喜歡喝酒，所以天天晚上都出去喝酒，總是喝得醉醺醺的，一股酒氣味，臭死了!我決定為爸爸戒酒。

　　一天，我趁爸爸正在查資料，決定在爸爸的酒里做一點(diǎn)“鬼手”：我先在爸爸的酒里加了一點(diǎn)白糖，就立刻變成了談綠色的.了。然后呢?我為了讓酒變得更加“美味無(wú)比”決定再加一些鹽和麻油;酒馬上浮出了油的標(biāo)志——一圈圈的東西，最后為了保持酒的“香”味，我在酒里放了一些胡椒粉，就變成了暗紅色的。忽然，我突發(fā)奇想如果在酒里放一些牛奶既不是更美味?照樣子，就變成了淡紅色的。“佳燏!給我端杯酒來(lái)，有重賞喔!”爸爸在陽(yáng)臺(tái)突然囔囔地叫起來(lái)。我想：哈哈!我的運(yùn)氣真是好!剛弄完就有神仙來(lái)指點(diǎn)爸爸喝了。我把配置好的“酒”端給爸爸，我的臉上老實(shí)極了，心里還在沾沾自喜呢!說(shuō)好喝?嘔吐?種種設(shè)想圍繞著我。果然，我意料之中的事情發(fā)生了，爸爸嘔了。“這是什么酒啊?我以后再也不敢喝酒了!”大功告成。之后，爸爸把剩下的酒賣(mài)了，從此再也不喝酒。

　　這次嘗試，就像一道美麗的彩虹，永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。

　　嘗試小學(xué)作文 3

　　“小啊小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕……”這天，我背著書(shū)包，哼著小曲來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)一群人圍在一起，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。我連書(shū)包都沒(méi)放，就去一探究竟。

　　只見(jiàn)張佳威手中拿著一包口香糖，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)只要一抽其中那根口香糖，就會(huì)觸電哦！“啊！那不就成了烤鴨啦！”我說(shuō)，所以沒(méi)人敢碰。這時(shí)，“探子”來(lái)報(bào)：“老師來(lái)了！”，我們以0.01秒的速度回到座位。

　　“鈴鈴鈴”清脆的下課鈴響了，我向后一瞄，只見(jiàn)張佳威得意的拿出那個(gè)整人的玩意兒看了半天，說(shuō)：“有誰(shuí)敢嘗試一下被電的滋味？”

　　“我敢！”只見(jiàn)張奕偉大義凜然的走上去，一抽，還裝出被電得很厲害的`樣子。

　　我不屑一顧地說(shuō)：“切，這有什么了不起的！”

　　“那有本事你來(lái)呀！”張奕偉說(shuō)。

　　我一挺胸，說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)拍誰(shuí)？”可是嘴上是那么說(shuō)，心里卻會(huì)是很害怕的，因?yàn)槲铱刹幌胱兂伞翱绝啞卑。。ㄟ@個(gè)夸張了一點(diǎn)）可是如果不來(lái)，就會(huì)被人笑話了。于是，我咽了咽口水，小心地走上去，一拉，開(kāi)始很麻，可后來(lái)適應(yīng)了，也不覺(jué)得怎么樣。所以我心中狂喜：這也沒(méi)什么嘛！

　　所以，朋友們，只要克服心中的恐懼，就不會(huì)再感到害怕。

　　嘗試小學(xué)作文 4

　　生活中，許多事情需要我們嘗試，不管結(jié)果是成功還是失敗，一定都會(huì)有所收獲。

　　有一天，我走到小區(qū)門(mén)口幫媽媽買(mǎi)老酒，一群與我年紀(jì)相仿的小朋友騎著自行車(chē)風(fēng)馳電掣般從我身旁經(jīng)過(guò)，很是威風(fēng)。頓時(shí)，我便萌發(fā)出想要學(xué)騎自行車(chē)的念頭，連忙趕回家讓愛(ài)鍛煉的'爸爸來(lái)教我。沒(méi)想到，爸爸爽快地答應(yīng)了，我心中暗喜。

　　爸爸從地下車(chē)庫(kù)的儲(chǔ)藏室中拿出阿姨存放在我家的自行車(chē)。爸爸把我抱上自行車(chē)，我雙手緊緊地握住把手，腳在踏板上緩慢地踩著。爸爸則在后面扶著車(chē)后架，我騎得東倒西歪，活像一個(gè)不倒翁。后來(lái)，爸爸提示道：“騎自行車(chē)時(shí)，背要挺直，頭要擺正，眼睛要看著前方，不要看地上。”我按照爸爸說(shuō)的話做，果然，東倒西歪的情況好了不少，但還是騎得不夠好。我一邊騎，一邊不時(shí)地問(wèn)著：“爸爸，你有沒(méi)有在扶我的自行車(chē)啊？”爸爸回答道：“在呢，你看著前面，頭不要往后轉(zhuǎn)。”

　　爸爸偷偷地放了手，全然不知情的我依舊騎著，隱隱中，覺(jué)得少了什么，也沒(méi)多想就繼續(xù)騎了。可誰(shuí)知不到一分鐘，“啪”的一聲，我重重地摔在了地上，右膝蓋一片血紅，便嚎啕大哭起來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我：“別哭了，快起來(lái)，不然你之前付出的努力就白費(fèi)了。再堅(jiān)持一會(huì)兒，說(shuō)不定你就成功了！”我強(qiáng)忍著疼痛，又騎了半個(gè)小時(shí)。果然，我真的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　我學(xué)會(huì)后，把學(xué)騎車(chē)時(shí)摔出來(lái)的傷當(dāng)作“勛章”，開(kāi)心地把這個(gè)消息告訴了媽媽。

　　嘗試，讓我明白了：只有堅(jiān)持，才會(huì)獲得成功。

　　嘗試小學(xué)作文 5

　　嘗試是一種勇敢者的行為。嘗試，就是要試著去接近自己曾經(jīng)害怕的東西，去克服它，成為勇者。

　　從小，我就喜歡想象，一條小河在我眼里可以想象成大西洋，由一個(gè)字想出一篇文章，但是，我從不敢將它們用文字的形式來(lái)敘述，因?yàn)槲覔?dān)心寫(xiě)得不好，會(huì)得到別人的嘲笑，所以直到三年級(jí)時(shí)，我的作文仍寫(xiě)的像流水賬一樣無(wú)趣。

　　直到一天，我豐富的想象和幽默的語(yǔ)言讓好友啼笑皆非，她們說(shuō)：“你為什么不嘗試將它們寫(xiě)成故事呢？”那時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該去嘗試。

　　我拿起筆，好像筆下有一只只靈活而調(diào)皮的精靈，它們整整齊齊的排列在紙上，猶如一首優(yōu)美的樂(lè)章，唱進(jìn)了我的心里。

　　現(xiàn)在，寫(xiě)作成為我無(wú)法割舍的'愛(ài)好，在今年3月份小記者俱樂(lè)部舉辦的全市作文繪畫(huà)大賽上，我也依靠著奇異的想象和新穎的構(gòu)思讓評(píng)委眼前一亮，最終榮獲全市第二的好成績(jī)。這時(shí)，我終于認(rèn)識(shí)到，三年前的那一次嘗試是多么重要！如果沒(méi)有那一次嘗試，又怎會(huì)有捧著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品笑得一臉燦爛的我呢？沒(méi)有那個(gè)嘗試，又怎會(huì)有我充滿情趣的文章呢？

　　是啊，就是一次簡(jiǎn)單的嘗試，就構(gòu)成了我的人生中一抹奇麗的色彩。生活中不也是如此嗎？只要我們敢于嘗試，就沒(méi)有辦不到的事。嘗試去做一件你害怕的事，并努力去克服它，回過(guò)頭來(lái)再一次去看這件事，發(fā)現(xiàn)它并不可怕。

　　敢于嘗試一切，你就會(huì)有不一樣的精彩！

　　嘗試小學(xué)作文 6

　　今年這個(gè)暑假我勇敢的嘗試了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，那就是游泳。

　　說(shuō)起游泳，去年就是因?yàn)槲液ε碌剿�里�?huì)沉下去，所以媽媽幫我報(bào)了名，我都沒(méi)勇氣去學(xué)。就這樣放棄了那次機(jī)會(huì)。今年剛放暑假媽媽就勸我再去試一次，媽媽說(shuō)：“今年你又長(zhǎng)大一歲，膽子也應(yīng)該長(zhǎng)大一些了，去學(xué)游泳肯定沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話，我也只好硬著頭皮同意去學(xué)游泳了。上第一節(jié)課這天，到了游泳館換上泳衣，教練先教我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，再讓我們下水。進(jìn)入泳池教練教我們?cè)谒�下憋氣，這下我可緊張了，特別心慌又有點(diǎn)想哭。第一次埋頭下水五秒就喝了很多水，這時(shí)教練讓我心情放松，嘴巴張開(kāi)猛吸一口氣再閉上，第二次下水能憋二十秒了，水也少喝了很多，真是太高興了。教練也夸我做的很好，就這樣練了一節(jié)課的時(shí)間。接下來(lái)的幾節(jié)課我又慢慢的學(xué)會(huì)了下水漂浮，還有手臂和腿的擺水動(dòng)作。后來(lái)教練就帶著我在泳池里來(lái)回的`游，一節(jié)課下來(lái)又緊張又累，但是又很開(kāi)心。以前從來(lái)不敢想的事居然也敢去做了，而且還做的不錯(cuò)。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)就到這一期的最后一節(jié)課了，教練說(shuō)這節(jié)課是考試課，考試合格了就會(huì)得到一張獎(jiǎng)狀。在教練和媽媽還有同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下我終于順利的拿到了屬于我的第一張游泳獎(jiǎng)狀。

　　通過(guò)這次勇敢的嘗試和努力，我成功的學(xué)會(huì)了游泳，以后我還要嘗試學(xué)習(xí)各種游法。有了這次的鍛煉，以后遇到什么困難的事我都會(huì)勇敢的嘗試，去克服困難。

　　嘗試小學(xué)作文 7

　　在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我嘗試了當(dāng)班主任的辛苦。

　　那天一大早，我來(lái)到教室，同學(xué)提醒我，今天輪到我當(dāng)小小班主任，我一下子想起老師昨天晚上通知我的。我趕忙搬著椅子走上講臺(tái)。別看我在專心致志地寫(xiě)作業(yè)，可我的耳朵其實(shí)正在向四面八方收集情報(bào)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)“搗蛋鬼”正在偷偷地講話，我剛要點(diǎn)他們的名字，又擔(dān)心他們報(bào)復(fù)，便猶豫了。他們見(jiàn)我不搭理他們，就越來(lái)越放肆了。我終于忍不住了，就點(diǎn)了他們的名字，他們這才灰溜溜地轉(zhuǎn)回頭去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

　　上午的課程就像流水一樣溜走了。

　　中午，教室里非常安靜，我得意的笑了一下，放心地去了洗手間。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，同學(xué)告訴我，剛才教室就像菜市場(chǎng)一樣亂哄哄的'，我頓時(shí)氣得暴跳如雷。

　　下午是校本選修課，本來(lái)我就忙不過(guò)來(lái)，可老師又偏偏出去開(kāi)會(huì)了。盡管我使出渾身解數(shù)，還是焦頭爛額。再看那些狡猾的“狐貍們”竟趁我像熱鍋上的螞蟻時(shí)，偷偷地講起話來(lái)。在我和班長(zhǎng)張澤暄的努力下，終于把同學(xué)們分到了各個(gè)班級(jí)。我松了一口氣，連忙向合唱班跑去。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，因?yàn)槲以谧呃壬吓鼙惠o導(dǎo)員老師抓個(gè)正著，我只好貼著墻，罰站。最后是王老師為我解了圍。

　　這一次，當(dāng)小小班主任，讓我真切地體會(huì)到：當(dāng)老師難，當(dāng)班主任老師更難。我想對(duì)天下的老師說(shuō)：您們辛苦了!

　　嘗試小學(xué)作文 8

　　人生難免有幾次嘗試，它有可能成功，也可能失敗，有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。”

　　周末，我和媽媽在我家旁邊的籃球場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。媽媽先演示一遍給我看，媽媽騎得真棒，她身輕如燕，我真羨慕。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧，讓我來(lái)。”“你可不要小看它哦？其實(shí)是很難的。”我騎了上去，左腳放在腳踏板上。學(xué)著媽媽的樣子，把右腳也放了上去，可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，自行車(chē)就往右邊倒了過(guò)去，我摔了個(gè)四腳朝天。我先又把右腳放上去，左腳猶豫不決才放了上去，我卻還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧。”我心想：為什么媽媽騎自行車(chē)的時(shí)候，自行車(chē)像一只溫順的小綿羊，而我騎自行車(chē)的`時(shí)候，自行車(chē)就像一匹脫韁的野馬呢？媽媽見(jiàn)我有些失望，就對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，要堅(jiān)持不懈。”我聽(tīng)了媽媽的話，騎上了車(chē)，媽媽在后邊推，我握住車(chē)把手，腳一放上去，就迅速地騎了起來(lái)。“身體坐直，這樣才平穩(wěn)。”我按照媽媽說(shuō)的做，媽媽松開(kāi)了手，我不停地騎，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我還能繞籃球場(chǎng)騎七八圈呢。

　　我從中明白了學(xué)任何東西不能半途而廢，不能馬馬虎虎，不能小看它。要堅(jiān)持不懈，勇敢地去面對(duì)、克服困難。

　　嘗試小學(xué)作文 9

　　雪小禪說(shuō)，每個(gè)女人的骨子里都有一種墮落的天性，都是渴望墮落的。這句話我很贊同。天使不知道墮落的快樂(lè)罷了，如果天使知道的話，她也會(huì)心甘情愿地墮落的。

　　當(dāng)然，這種墮落，是包含了很多內(nèi)容的。就看你怎么去理解了。

　　而我，喜歡始終堅(jiān)守一個(gè)位置，那樣使我感覺(jué)很安心，那才是我的常態(tài)。

　　變化，讓我缺乏安全感。我知道這是我自己的問(wèn)題，與別人無(wú)關(guān)，與別的`事無(wú)關(guān)。可是沒(méi)有辦法，我只能對(duì)自己負(fù)責(zé)，也必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　我知道，我喜歡的生活方式就在前方苦苦守候著我，趟過(guò)這一條河，就可以修成正果了。可是其中經(jīng)歷的種種，都是有它的獨(dú)特含義的。還有那句，冷暖自知。

　　我還沒(méi)有全部經(jīng)歷，可是我知道。

　　有些事情就是這樣。你沒(méi)有真的嘗試過(guò)，你還是事外的人，你可以清楚地看到它生出的根發(fā)出的芽，甚至迷霧里的一株小草的淚水都看得分明。可是一旦你嘗試了，你把自己拉進(jìn)去了，就會(huì)感覺(jué)發(fā)生的一切都像一場(chǎng)夢(mèng)似乎一切都可以從頭再來(lái)，都可以回到原點(diǎn)重新開(kāi)始，不過(guò)理性思考后你會(huì)明白，那只不過(guò)是你的想象。發(fā)生了就這樣銘記鐫刻了，是不能更改的。甚至，有一種絕望夾雜在你復(fù)雜的感情里。

　　嘗試小學(xué)作文 10

　　星期五的晚上，爸爸帶著我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

　　首先我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的指導(dǎo)下我小心翼翼地把米倒進(jìn)杯子里，用手將杯子里的米按一按，又用手按住米，從手指縫間插入筷子。我懷著喜悅的心情往上一提，可是失敗了……

　　爸爸告訴我不要灰心，可能是由于咱們的塑料杯太小了，換一個(gè)再來(lái)一次。我們換了一個(gè)高杯子，倒?jié)M米，把杯子在桌子上頓了頓，又用手使勁把米摁了摁，然后爸爸一手壓住米，另一只手拿著筷子從手指縫里把筷子插到米里。這一次我懷著緊張的`心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失敗，結(jié)果讓我喜出望外，杯子很容易就被提了起來(lái)。可是為什么筷子能把裝著米的杯子提起來(lái)呢？

　　爸爸告訴我，這是因?yàn)楸�子里倒入米又將米壓�?shí)，杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子外面的空氣壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)了。

　　原來(lái)空氣也和植物一樣也有這么多奧妙啊！

　　嘗試小學(xué)作文 11

　　剛考完試，我為了放松，就去了蘇州。

　　第一天，去了蘇州樂(lè)園。我看見(jiàn)什么項(xiàng)目就玩什么。過(guò)了很久，我來(lái)到兩個(gè)大型項(xiàng)目之間。好像我天生就對(duì)大型項(xiàng)目心有恐懼，雖然有一個(gè)是我最想玩的，但我還是不敢上，在底下遲疑著，心想：上還是不上呢？上吧，沒(méi)準(zhǔn)這是一個(gè)刺激的項(xiàng)目，不上吧，又覺(jué)得遺憾。算了還是上吧，嘗試一下總是好的呀！

　　我坐了上去，被座椅上的`防護(hù)欄安全帶綁的緊緊的。之后，項(xiàng)目開(kāi)始上升了，不知是哪個(gè)項(xiàng)目上傳來(lái)了尖叫聲，讓本來(lái)就有點(diǎn)害怕的我更害怕了，手腳亂動(dòng)著，恨不得掙開(kāi)防護(hù)欄和安全帶跳下去。可為時(shí)已晚，項(xiàng)目高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一排排座位也是不是倒立著，又正過(guò)來(lái)。 我緊閉著眼，感覺(jué)這只是我被緊抓著，然后抓著我的手不停地倒過(guò)去，又正過(guò)來(lái)而已，還挺好玩的。我對(duì)大型項(xiàng)目的恐懼全沒(méi)了，現(xiàn)在我慶幸當(dāng)時(shí)上去了，不然現(xiàn)在我還不敢玩呢。

　　是啊，生活中就要勇于嘗試。也許有些東西表面看上去可怕，但它實(shí)際不可怕，有可能還充滿了樂(lè)趣。有時(shí)候只能有一次機(jī)會(huì)，而自己又不敢嘗試一下，浪費(fèi)了機(jī)會(huì)，何必這么做呢？相反，如果抓住機(jī)會(huì)，也許自己就把握了成功。一定要勇于嘗試，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，收獲更多。

　　嘗試小學(xué)作文 12

　　當(dāng)過(guò)山車(chē)上的人幾乎齊聲叫喊的那一刻，我對(duì)過(guò)山車(chē)就有了一種萬(wàn)分恐懼之感。

　　可我還是想嘗試坐過(guò)山車(chē)，這是我感覺(jué)人生中最刺激的一件事。在十歲時(shí)，我就想坐一次過(guò)山車(chē)，可當(dāng)時(shí)我沒(méi)有到規(guī)定的身高，我只好眼饞地看著別人坐過(guò)山車(chē)，我想我再長(zhǎng)高一點(diǎn)就好了，現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，改變了我十歲的想法，十歲的我第一次坐過(guò)山車(chē)的夢(mèng)破碎了，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分傷心，可我并不想要把自己的夢(mèng)破碎，我努力的刻服自己內(nèi)心的一種恐懼，每當(dāng)我想座過(guò)山車(chē)的.理念一出來(lái)，一個(gè)惡魔，一個(gè)天使便出來(lái)了，它們互相爭(zhēng)吵。

　　一個(gè)天使說(shuō)：“你一定要去嘗試一下。”一個(gè)惡魔說(shuō)：“你既然不想坐就不坐唄，干嘛要為難自己呢？”當(dāng)時(shí)我非常猶豫不決，到底要不要坐？經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，我終于決定了人活著是為了什么，就是要快樂(lè)，人生一定要做一些刺激的事，不嘗試就對(duì)不起自己。

　　于是，我們來(lái)到方特，和爸爸一起走進(jìn)了坐過(guò)山車(chē)的地方，我心中已經(jīng)做好了十足的把握。開(kāi)始時(shí)過(guò)山車(chē)是慢慢的前進(jìn)的，到達(dá)頂端的時(shí)候便快速地飛馳而下，我的頭發(fā)和尖叫聲同時(shí)飛起，一聲聲“啊，啊——”在我的耳邊叫著，一直到終點(diǎn)我還在叫，媽媽以為我被嚇傻了，引得旁邊的人哈哈大笑，現(xiàn)在我完成了十歲的挑戰(zhàn)，下一個(gè)嘗試是什么呢？我也不知道。

　　我得出了一個(gè)結(jié)論：人生如果不做一些刺激的事，那人生還有什么樂(lè)趣呢？

　　嘗試小學(xué)作文 13

　　小時(shí)候，我與好伙伴陳睿每天形影不離，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著快樂(lè)的童年生活。

　　5歲那年，陳睿媽媽鼓動(dòng)我們一起去學(xué)鋼琴。可媽媽說(shuō)這條路高不可攀，陳睿媽媽說(shuō)：“試試嘛，不是有句諺語(yǔ)叫大膽的嘗試相當(dāng)于成功的一半，說(shuō)不定你我倆家又誕生一位郎朗呢！”我和陳睿在旁邊也喊著要學(xué)鋼琴。媽媽被說(shuō)動(dòng)了，一咬牙為我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴，并為我找了位老師來(lái)輔導(dǎo)。這對(duì)于我們這個(gè)工薪階層的家庭來(lái)說(shuō)挺不容易的.。

　　一開(kāi)始，我們結(jié)伴去學(xué)，感覺(jué)好奇，再加上鋼琴的琴聲優(yōu)美，所以學(xué)得特別認(rèn)真。可是過(guò)了一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)鋼琴并不好學(xué)，而且占用了大量玩的時(shí)間，就慢慢厭煩了。媽媽看出來(lái)了，耐心地教導(dǎo)我：“你不能放棄，也不可厭煩，要學(xué)就要學(xué)好，你們當(dāng)初的目標(biāo)不是要做下一個(gè)郎朗嗎？，如果沒(méi)有你們當(dāng)初的大膽嘗試，何談成功呢？但做事一定要堅(jiān)持不懈！我仔細(xì)地回想了一下，平時(shí)媽媽風(fēng)里來(lái)，雨里去地送我上課，這么辛苦，我又有什么理由不好好學(xué)呢？我下定決心，自己選擇的路，就算跪著，也要把它走完。而陳睿呢，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)她媽媽的話，新鮮感一過(guò)就不愿彈琴了，連教師布置的作業(yè)也不完成。最后發(fā)展到一彈琴就咬自己的手指頭，她媽媽沒(méi)辦法，只好放棄了。

　　蒼天不負(fù)有心人，如今的我已考完鋼琴十級(jí)，并且獲得江蘇省青年藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽銀獎(jiǎng)，目前正在南京藝術(shù)學(xué)院演奏班繼續(xù)學(xué)習(xí)，以前付出的努力終于得到了回報(bào)。

　　勇于嘗試，不僅讓我擁有了勇氣，還讓我擁有了自信。

　　嘗試小學(xué)作文 14

　　周末，我在電視機(jī)上看了一段視頻。視頻介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子里剩滿水，用紙蓋住杯口，然后，把被子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)流出來(lái)。我覺(jué)得這是不可能的。一張薄薄的紙?jiān)趺磿?huì)頂住一個(gè)沉重的杯子呢？

　　我半信半疑地拿來(lái)一個(gè)杯子和一張長(zhǎng)方形的紙，來(lái)到廚房，在杯子里注滿自來(lái)水，然后小心翼翼地用紙把杯子蓋上，然后，把杯子倒過(guò)來(lái)。神奇的事情發(fā)生了—紙真的把杯子頂住。

　　我走到哥哥面前，把剛才的發(fā)現(xiàn)做給哥哥看。我換了個(gè)大杯子，注滿水，再把紙放上去，倒過(guò)來(lái)，紙把杯子給頂住了。由于大杯子裝著的水實(shí)在是太重了，一不小心水就到出來(lái)了。我被水給打敗了。最后，我用了個(gè)小杯子，按照之前的'步驟，最后紙把杯子頂住了，而且里面的水一點(diǎn)也沒(méi)流走。哥哥很驚訝，便問(wèn)我這是怎么回事，我當(dāng)時(shí)不知道怎么回答。就跟哥哥上網(wǎng)查，最終查到的答案：一張紙是頂不住杯子的，而真正起到神奇力量的是大氣壓，當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后，杯中的大氣壓就會(huì)低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就會(huì)壓住了紙，誰(shuí)就可以頂住了杯子，而且讓杯里的水不會(huì)流出來(lái)。

　　通過(guò)這次試用，我懂得了兩個(gè)道理：一是有關(guān)大氣壓的問(wèn)題，大氣壓存在于我們的生活中，喂人類創(chuàng)造著魔力。二事更讓我懂得了什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)“魔力”。

　　嘗試小學(xué)作文 15

　　小鳥(niǎo)嘗試展開(kāi)翅膀，才能在藍(lán)天飛翔；小草嘗試破土而出，才能茁壯成長(zhǎng)；毛毛蟲(chóng)嘗試鉆出“房子”，才能變成蝴蝶，在花叢中飛舞。而我嘗試一個(gè)人買(mǎi)菜，也感悟頗多……

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在書(shū)房奮筆疾書(shū)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面說(shuō)：“婉婉，去幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)土豆吧！”

　　“什么？你確定嗎？你不怕我給你買(mǎi)個(gè)壞土豆回來(lái)？”我十分不情愿地回答。

　　“婉婉，只要你去買(mǎi)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你五塊錢(qián)！”

　　啊！錢(qián)對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷來(lái)說(shuō)可是無(wú)價(jià)之寶！不過(guò)五塊？！這也太少了點(diǎn)吧！于是，在我的.軟磨硬泡下，媽媽終于把獎(jiǎng)勵(lì)提到了二十元。就這樣，我心滿意足地出門(mén)了。

　　可到了門(mén)外，我才漸漸害怕起來(lái)：萬(wàn)一由于人潮涌動(dòng)，我走錯(cuò)路最后迷路了怎么辦？萬(wàn)一正好有不懷好意的壞人盯上我怎么辦……我一時(shí)之間打了個(gè)寒顫。但為了那二十元錢(qián)，我只好硬著頭皮往外走。這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)高大的男人走來(lái)，我頓時(shí)心中一驚，腦海里閃過(guò)電影里拐騙小孩的畫(huà)面，不會(huì)吧？我該向誰(shuí)求助呢？還好最終他們走遠(yuǎn)了。于是，我轉(zhuǎn)念一想：朗朗乾坤怎么會(huì)有壞人呢？我真是自作多情！轉(zhuǎn)眼間，就到了小菜場(chǎng)，我告訴老板要買(mǎi)的菜，老板給我稱好菜后，我付了錢(qián)，連忙往回跑。回去后，得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，心想：這次嘗試一個(gè)人買(mǎi)菜也不錯(cuò)呀！

　　通過(guò)這次鍛煉，我漸漸勇敢起來(lái)。原來(lái)，只要敢于嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的自己。

　　嘗試小學(xué)作文 16

　　在人的一生中，有許許多多的考驗(yàn)，有成功的，當(dāng)然也有失敗的.。

　　那一天早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)爸媽留了一張紙條，告訴我他們已經(jīng)上班去了，叫我自己去外面吃早餐。我可不想出去吃，因?yàn)槲易钕矚g看的電視劇馬上要開(kāi)始了。于是，我便學(xué)著媽媽自己煮面條吃。

　　我按照媽媽平時(shí)煮面的步驟開(kāi)始行動(dòng)。首先，我倒了半碗水放在電磁爐上燒開(kāi)水，在燒水的時(shí)間，我準(zhǔn)備材料：一雙筷子和碗，適量的面條，切好姜絲和蔥條。很快，水就開(kāi)了，我放入面條，并用筷子 不停的攪拌面條以免面條變糊粘在一塊兒。一條兒，水漫出了碗，我緊張得直冒汗，趕緊調(diào)低電磁爐的檔位。過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)面條浮了起來(lái)，軟軟的，我嘗了一下，熟了。于是我放好油、鹽、辣椒 和味精。又嘗了一下，還不夠咸，于是加了一點(diǎn)鹽。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽也這樣放鹽，一次性放多了就辦法補(bǔ)救了，所以要慢慢地添加。好不容易，我覺(jué)得味道可以了，就把面條舀到碗里，坐在沙發(fā)開(kāi)始吃起來(lái)。可是不太辣，我只好又加了一點(diǎn)“老干媽”辣子。哇，可真好吃！我一口氣就吃完了，還嫌不夠呢！

　　媽媽和爸爸回來(lái)后都夸我聰明，我心里別提有多高興。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：自古成功在嘗試！成功和失敗只不過(guò)是一個(gè)選擇，想要成功，就要勇敢去嘗試。

　　嘗試小學(xué)作文 17

　　那一次嘗試，讓我難以忘懷；那一次教訓(xùn)，讓我記憶猶新。一想起那一次，我心中便涌起一股暖流。

　　當(dāng)時(shí)我五歲，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽有事外出，只有我一個(gè)人在家。我在家閑得發(fā)慌，就打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。

　　當(dāng)我打開(kāi)綜藝節(jié)目，不禁瞪大了眼睛。映入眼簾的是一位32歲的美國(guó)女選手在挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄。規(guī)則是在三分鐘內(nèi)踩著一排啤酒瓶上面的雞蛋走到對(duì)面。只見(jiàn)她深吸一口氣，一只腳踩在了雞蛋上，另一只腳又迅速地踩上了第二個(gè)雞蛋。我以為雞蛋一定會(huì)碎的，干脆用手遮住了眼。當(dāng)我慢慢移開(kāi)雙手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒(méi)有碎，啤酒瓶也沒(méi)怎么搖晃，我佩服極了。突然，一個(gè)念頭在我腦海中閃現(xiàn)，我也想試一試。

　　于是，我從廚房找出四個(gè)空啤酒瓶，然后踮起腳在冰箱上拿了四個(gè)雞蛋，接著我把啤酒瓶一一擺在地板上，最后把四個(gè)雞蛋擺在酒瓶上。學(xué)著那位美國(guó)選手深吸一口氣，把稚嫩的'小腳搭在雞蛋上，又迅速把另一只腳放上去。我本以為自己也可以像那位美國(guó)選手一樣，但結(jié)果并不理想。兩個(gè)啤酒瓶搖晃得非常厲害，最后啤酒瓶和雞蛋全部摔在地上，碎了。我也重重地摔在地上，那濃濃的蛋液粘在我的腳上。那啤酒瓶已經(jīng)變成了碎片。我爬起來(lái)，一腳踩到了碎玻璃上，一陣鉆心疼，瞬間一股鮮血流出……

　　那一次嘗試讓我記憶深刻，那個(gè)傷疤，讓我至今覺(jué)得隱隱作痛，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，但是，一直在我的記憶里停留，很久很久……

　　嘗試小學(xué)作文 18

　　人人都想要成功，而成功是要一點(diǎn)一滴的努力換來(lái)的，是要勇敢地去嘗試的，如果人不學(xué)會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì)某樣事物的'話，你就不會(huì)成功。我就學(xué)會(huì)了勇敢地去嘗試，雖然開(kāi)始是苦的，但結(jié)果是甜的。

　　那一年我和媽媽去凈月潭溜冰玩，我心想這可真是太棒了，我必須要好好地玩?zhèn)�痛快呀!我抱著滿懷的好心境踏上了溜冰之路，最終，到了那里我看了四周一圈，白花花的一片，踩上去軟軟的，我捧起一堆雪花，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小雪花，小雪花，你必須要保佑我今日千萬(wàn)不要摔倒，省得惹媽媽笑話！”我穿上鞋，一開(kāi)始還不習(xí)慣呢！我左搖右晃，左沖右撞，連摔了好幾個(gè)跟頭，好像一個(gè)球似從山坡上滾了下來(lái)，我拍拍身上的雪，重新站起來(lái)，捂著腿慢慢地走上了雪山，我一瘸一拐的，旁邊投來(lái)了許多人嘲笑的目光，我昂首挺胸，理直氣壯地重新試了一次，經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，我最終學(xué)會(huì)了溜冰，可還不算那么太熟，我越學(xué)越趣味，簡(jiǎn)直是讓我留連忘返，從不好一向練習(xí)的還不錯(cuò)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你勇敢地去試一試，結(jié)果是好的。”

　　這次活動(dòng)，使我終生難忘，讓我懂得了這個(gè)成功的嘗試，獲得甜甜的果子，吃一口既脆又甜，verygood!

　　試一試，嘗試是成功道路上不可少的好朋友，如果沒(méi)有了他們，我想這首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，人生的道路總會(huì)有點(diǎn)兒困難，你必須學(xué)會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。

　　學(xué)會(huì)嘗試，就會(huì)走向成功。

　　嘗試小學(xué)作文 19

　　有一次，我拿著一個(gè)凹乒乓球的時(shí)候，一臉悲傷，突然靈機(jī)一動(dòng)：能不能把凹乒乓球換回原來(lái)的？于是，我趕緊去找家里的“知識(shí)機(jī)器”——爸爸，問(wèn)。“爸，能告訴我怎么把凹乒乓球變回原來(lái)的狀態(tài)嗎？”爸爸自豪地說(shuō)：“當(dāng)然。”“你能教我怎么做嗎？”我問(wèn)。“是的，……”

　　我興奮地跑到房間去拿工具。

　　我先拿出一個(gè)凹乒乓球和一杯熱水，準(zhǔn)備的那么簡(jiǎn)單，很快就完成了。先往被子里倒熱水，再把凹下去的乒乓球放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，什么都沒(méi)發(fā)生，凹下去的乒乓球享受著在水里洗澡的感覺(jué)。估計(jì)是熱水不夠熱！然后，我拿了個(gè)水壺去燒。隨著時(shí)間的流逝，我趕緊把水壺拿走，用手小心翼翼的.摸了摸。天不熱，但是我在熱的時(shí)候把水壺放回去。我等了又等。隨著時(shí)間的推移，我的焦慮一點(diǎn)點(diǎn)增加.終于！我小心翼翼地移開(kāi)水壺，把它倒進(jìn)杯子里，熱氣就上來(lái)了。當(dāng)我把凹面乒乓球放進(jìn)去的時(shí)候，只聽(tīng)到“吱”“吱”“吱”的聲音，凹面部分慢慢凸出。哦！實(shí)驗(yàn)成功了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我很困惑，發(fā)現(xiàn)父親有疑問(wèn)。我問(wèn)：“爸，這怎么這么神奇？”爸爸說(shuō)：“這不神奇，因?yàn)闊崦浝淇s的原理。熱脹冷縮是物體的基本屬性。一般來(lái)說(shuō)，物體受熱后會(huì)膨脹，在寒冷的條件下會(huì)收縮。所有對(duì)象都具有此屬性。喔！我明白了。我太開(kāi)心了。

　　嘗試小學(xué)作文 20

　　在一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子里，太陽(yáng)烘烤著大地，花兒耷拉著腦袋，小狗懶洋洋地吐著舌頭。

　　我先換上鞋子，扣好板扣，試著保持平衡站起來(lái)。我嘗試著慢慢放下手，還好，我能夠穩(wěn)穩(wěn)的站著。

　　然后，我微微彎下身體，嘗試著抬起了左腳，身體很快失去了平衡，整個(gè)人向前倒去。“嘭！”的一聲，摔了個(gè)“狗啃泥”。我趴在地上，過(guò)了好一會(huì)兒才重新站起來(lái)，站穩(wěn)了之后，我以蝸牛般的速度滑到了石凳上。

　　我開(kāi)始仔細(xì)觀察起別人的動(dòng)作。只見(jiàn)一個(gè)穿著黑色滑冰鞋的.小男孩從我眼前滑過(guò)，他手腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳呈“倒八字”向前滑，弓著膝蓋，彎著腰保持平衡，原來(lái)如此！我輕松了許多，我輕蹲著身子，身體向前傾，就這樣靠著墻慢慢溜。我嘗試著搖擺雙臂，左腳微微抬起，左腳微微抬起，在快要摔倒時(shí)，右腳立刻著地。我一次又一次的嘗試，一次又一次失敗，一次又一次摔倒酷熱當(dāng)頭，我的衣衫已濕透，可我不放棄，依舊刻苦的練習(xí)……

　　我漸漸能在路上滑行了，很快，我能像其他人一樣樣，隨心所欲，自由自在左右滑動(dòng)，就仿佛在平地上行走一樣。我飛快地滑著，向天空翱翔的雄鷹，像草地上奔騰的駿馬，又好似剛出籠的小鳥(niǎo)。我的嘗試成功了，我會(huì)滑輪滑了，那種快樂(lè)無(wú)法言喻。 嘗試，需要勇氣，需要拼搏。這次的嘗試使我明白了：沒(méi)有嘗試，就沒(méi)有成功。有信心，能堅(jiān)持勇于嘗試，就沒(méi)有辦不到的事！

　　嘗試小學(xué)作文 21

　　大膽的嘗試，讓人磨練膽量，趣味的嘗試，使人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。

　　記得那一次，正是春天，我和爸爸去南京公園游玩。我們玩得十分高興：起伏趣味的“旋轉(zhuǎn)木馬”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、難以掌控的碰碰車(chē)、刺激的激流勇進(jìn)，可是令我最難忘的還是“瘋狂過(guò)山車(chē)”。當(dāng)我第一次看到這個(gè)龐然大物，心里早已打起了退堂鼓，那家伙一身紅色的外衣，五節(jié)小車(chē)廂，好似一輛濃縮的小火車(chē)，它可跟一般的小火車(chē)不一樣，它跑的軌道可不一般，時(shí)而向上爬升，時(shí)而向下俯沖，時(shí)而來(lái)個(gè)螺旋轉(zhuǎn)，時(shí)而來(lái)個(gè)離心轉(zhuǎn)，看到車(chē)上的人有的狼嚎鬼叫，有的'哭爹喊娘，耳際時(shí)而傳來(lái)一聲聲尖叫，使我看了心驚膽戰(zhàn)。可爸爸不把它這放在眼里，硬拉我上了車(chē)，我只好閉上眼睛……

　　“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒。車(chē)子緩緩向前移動(dòng)，并向上爬升，似乎平穩(wěn)的很，我睜開(kāi)了雙眼，享受著四周優(yōu)美的景色，忽然一個(gè)向下俯沖，我的心都快要提到嗓子眼了，在旁的爸爸卻神態(tài)自若。“一波未平，一波又起”，車(chē)子突然來(lái)了一個(gè)離心旋轉(zhuǎn)，一下子天旋地轉(zhuǎn)，我感到頭暈?zāi)垦＃�只�?tīng)到聲聲尖叫……經(jīng)過(guò)七八分鐘的煎熬，最終結(jié)束了這驚險(xiǎn)的游樂(lè)，等車(chē)上的安全帶一松開(kāi)，我第一個(gè)下了車(chē)。

　　我最終戰(zhàn)勝了自我。

　　戰(zhàn)勝對(duì)手是力氣，戰(zhàn)勝自我是勇氣！同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈舐�長(zhǎng)的人生道路上，勇氣嘗試，不斷地戰(zhàn)勝自我吧！

　　嘗試小學(xué)作文 22

　　嘗試是成功的開(kāi)端，能給人帶來(lái)喜悅，帶來(lái)興奮，帶來(lái)收獲。我就經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試。

　　我曾在“少兒頻道”這外欄目中看到過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，十分有意思。在桌子上倒一灘水，往水中放一個(gè)硬幣。不能用任何工具去夾它。移動(dòng)它。你有什么辦法能把它拿出來(lái)，并且手不濕？我們疑惑不解，沒(méi)有什么辦法。最終主持人給出了答案，首先拿出一根蠟燭一個(gè)小玻璃杯，將蠟燭點(diǎn)著放在小水灘邊，隨后，點(diǎn)燃的火會(huì)慢慢熄滅，令人不可思議的是，水竟然無(wú)緣無(wú)故地流進(jìn)杯中，既然水已流入杯中，主持人自然能夠不費(fèi)力地將硬幣拿出，當(dāng)然，手不濕。節(jié)目結(jié)束后，我懷著好奇的心境躍躍欲試。第一次失敗了，我的勁頭泄了一半，想過(guò)放棄，這時(shí)腦中閃過(guò)一名格言——失敗是成功之母。讓我重新振奮了精神。今日，我雙一次懷著飽滿熱情來(lái)嘗試。

　　首先，我在桌子上倒一點(diǎn)水，然后把一個(gè)硬幣放進(jìn)水中，再拿出蠟燭和玻璃杯，將蠟燭點(diǎn)燃，細(xì)心翼翼地把它放到水中，用玻璃杯蓋上，不一會(huì)兒，火慢慢向杯子里流去了，一分鐘后水都流進(jìn)了杯子里了，我把硬幣拿出，高興得一蹦三尺高，不禁大喊“我成功了，我成功了！”

　　這次嘗試我懂得了成功來(lái)之不易，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功。我不禁想起一位科學(xué)家說(shuō)的'：“天才是百分之九十的汗水百分之一的靈感凝結(jié)成的！”

　　嘗試小學(xué)作文 23

　　我很小的時(shí)候就很喜歡滑冰，可我不會(huì)滑冰但我很想學(xué)，有一天我在廣場(chǎng)附近恰好看到有一家滑冰俱樂(lè)部，那會(huì)兒學(xué)只要五六塊，一點(diǎn)兒也不貴。可媽媽就是不同意，在一次我語(yǔ)文考得還不錯(cuò)，還拿回來(lái)“小小演員獎(jiǎng)”“好寶寶”時(shí)，媽媽連忙答應(yīng)了，還辦了會(huì)員卡。

　　從那天起我就開(kāi)始來(lái)學(xué)滑冰，可我怎么也學(xué)不會(huì)總是摔跤，老師也說(shuō)我不行，我每次嘗試都會(huì)出丑，還被他們?nèi)×艘粋�(gè)綽號(hào)叫“出丑怪”。我一來(lái)他們都說(shuō)“喲，出丑怪來(lái)了，別碰她小心占了她的惡氣！”新來(lái)的一聽(tīng)嚇得腿都軟了，我很氣，但又能怎樣呢？只能忍氣吞聲。

　　在溜冰場(chǎng)的另一頭能看到我的身影，我用一個(gè)紅色的帶子寫(xiě)上奮斗兩次綁在頭上，練著練著我會(huì)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作了，慢慢我開(kāi)始逆襲，從青銅變成了鉆石，其他人都不敢相信，讓我花式滑冰，我二話不說(shuō)就縱身一跳，沒(méi)想到……失敗了！？我更不敢相信，明明我可以做到，可是……還沒(méi)來(lái)得及想解釋，他們就說(shuō)我：“山上野雞還想當(dāng)鳳凰。”

　　我怨了，就決定再來(lái)一遍，讓他們知道山雞也能成鳳凰，我把所有人都叫了過(guò)來(lái)跟他們打賭，我成功了他們請(qǐng)我吃一個(gè)月的`零食，我輸了就不學(xué)了。過(guò)了好一會(huì)兒，到最后空中旋轉(zhuǎn)了，我心中緊張得不能再緊張了，“唰”，我成功了！完美落地，讓他們心服口服，這個(gè)月他們的零花錢(qián)就只剩5角啦！

　　嘗試小學(xué)作文 24

　　在我們成長(zhǎng)的路程中，總是會(huì)遇到一些我們從未做過(guò)的事。我們都會(huì)在這時(shí)去一次次嘗試，去體驗(yàn)新的事物。

　　寒假的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——把以前的作業(yè)收集起來(lái)，做成一本作文集。整個(gè)寒假我都在玩，到了開(kāi)學(xué)一個(gè)星期前才想起這件事來(lái)。

　　我把家翻了個(gè)底朝天，終于找出了七本作文集。我把這幾本作文集放到電腦前，把作文一篇一篇輸入進(jìn)電腦。

　　我剛打了半篇作文媽媽就進(jìn)來(lái)了，媽媽一看見(jiàn)我的打字方式就說(shuō)：“你這樣看著打字對(duì)以后的`工作是沒(méi)有好處的，你要學(xué)會(huì)盲打，這樣才不會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣！”

　　什么？盲打！我只覺(jué)得腦被一個(gè)一千噸重的錘子砸了一下，直“嗡嗡嗡”地響。但是沒(méi)辦法，我只能把學(xué)打字軟件下了一個(gè)到電腦上，開(kāi)始學(xué)盲打。

　　學(xué)了一個(gè)小時(shí)，按了無(wú)數(shù)次鍵盤(pán)，我才終于學(xué)會(huì)了盲打。我連忙把作文本翻開(kāi)繼續(xù)打作文。

　　可是出師不利。我不是字母記錯(cuò)，就是找不到標(biāo)點(diǎn)。打了半小時(shí)，只打了半篇文章，還把我弄得頭昏腦漲。看來(lái)，盲打可真不簡(jiǎn)單呀！我嘆了口氣。

　　之后幾天內(nèi)，我都一直在苦練盲打。我漸漸掌握了盲打的要領(lǐng)，盲打速度開(kāi)始變快，標(biāo)點(diǎn)的位置也不再生疏。可以在一小時(shí)內(nèi)打接近四篇的作文，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大進(jìn)步！

　　終于，五天后我完成了這個(gè)任務(wù)。我知道了每個(gè)人的第一次嘗試都會(huì)遇到許多困難。只要你堅(jiān)持練習(xí)，不怕困難，就一定可以成功。

　　嘗試小學(xué)作文 25

　　從我們呱呱落地的那一天起，便開(kāi)始有了各種各樣的嘗試。比如，嘗試著怎樣走路，嘗試著怎樣用正確的握筆姿勢(shì)寫(xiě)出漂亮的字，嘗試著人生中的艱辛……其中，讓我印象最深的是：嘗試著如何煮稀飯。

　　那一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您教我煮稀飯，怎么樣？”

　　“好啊！”媽媽高興地回答。

　　于是，我把電高壓鍋洗干凈，往鍋里放進(jìn)了適量的.米，接著，便要開(kāi)始淘米了。

　　我往鍋里加入清水，用手輕輕地把米反復(fù)攪動(dòng)。不一會(huì)兒，原本清凌凌的水像變魔術(shù)一樣變成了乳白色的“牛奶”。媽媽見(jiàn)我洗米洗那么久，便問(wèn)我洗好了沒(méi)有。我回答道：“這米真難洗，洗了好幾遍還是洗不干凈。”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，我卻莫名其妙地站在那里。“小傻瓜，米洗一兩遍就夠了。”哦，原來(lái)是這樣啊。

　　媽媽告訴我一個(gè)重要部分：電高壓鍋的鍋底一定要擦干，否則電磁爐就會(huì)壞掉。

　　我小心翼翼地用布把電高壓鍋的鍋底擦干了，放到了電磁爐上面。然后，在鍋里放入了適量的水，蓋上鍋蓋，按下了按鈕。

　　大約過(guò)了十分鐘，鍋蓋上冒出了雪白的“花”。這時(shí)，我問(wèn)媽媽：“飯熟了嗎？”

　　“沒(méi)有這么快，要等那鍋蓋上的‘花’冒出兩三分鐘后，才能關(guān)掉電源，飯才熟了。”媽媽耐心地說(shuō)道。

　　看來(lái)，煮飯還得注意這么多的事項(xiàng)。

　　過(guò)了兩三分鐘，我把電源關(guān)了。打開(kāi)鍋蓋一看，飯煮得剛剛合適。

　　看來(lái)，在每一次的嘗試中，都會(huì)有不小的收獲啊！

　　嘗試小學(xué)作文 26

　　人生難免會(huì)有許多次的嘗試，有的會(huì)成功，有的會(huì)失敗。然而，有一次嘗試讓我銘記于心，那是一次勇敢的嘗試!

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我在家中無(wú)所事事，這時(shí)，不知誰(shuí)在樓下高興地呼喊著，我一聽(tīng)，馬上跑到窗前朝下一看，原來(lái)是弟弟騎著自行車(chē)帶著一幫騎車(chē)小孩在玩。我立刻跑出去喊：“我也要騎自行車(chē)，你教教我吧，我還不會(huì)騎呢。”弟弟回答說(shuō)：“哥哥，這可不行，騎自行車(chē)只有自己領(lǐng)悟才行。”說(shuō)完，便把一輛自行車(chē)給了我，我說(shuō)：“好吧。”

　　我把自行車(chē)推到一片空地上開(kāi)始練。我一騎上自行車(chē)就摔倒了，又試了一次，還沒(méi)騎上幾秒鐘，就又倒了下去。這時(shí)，一個(gè)騎著自行車(chē)的大哥哥輕松自如地從我身邊經(jīng)過(guò)，我呆呆地望著他，心想：“哇!多瀟灑呀!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!”

　　想到這，我又刻苦地練起來(lái)。再次騎上自行車(chē)，我竟保持了平衡，心里特別激動(dòng)，可就在這時(shí)，又不小心摔倒了。我吃力地爬起來(lái)，一看腿上流出了鮮紅的`血，但是對(duì)騎自行車(chē)的強(qiáng)烈愿望，讓我忘記了疼痛。我想起了剛才那個(gè)大哥哥騎自行車(chē)的姿勢(shì)，便再一次開(kāi)始嘗試練習(xí)。這一次比上一次好多了，我學(xué)自行車(chē)的決心更加堅(jiān)定了。就這樣，不知摔了多少次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，心里別提多高興了。

　　我為自己這次勇敢的嘗試并取得成功而自豪!

　　嘗試小學(xué)作文 27

　　還記得以前，我經(jīng)常需要媽媽為我扎頭發(fā)，日子久了，媽媽就開(kāi)始嘮叨：“你都長(zhǎng)這么大了，怎么還要我?guī)湍阍�辮子呀，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己扎！”為了向媽媽證明我長(zhǎng)大了，便嘗試著自己扎頭發(fā)。

　　一個(gè)星期六的早晨，媽媽有事出去了，我拿起梳子，跑到洗手間，學(xué)著媽媽的樣子給自己梳頭。首先，我把亂糟糟的頭發(fā)梳理了一番，然后用左手緊緊地握住，再用繩子綁住，可是這頭發(fā)就是不肯聽(tīng)我的話，正當(dāng)我用繩子綁住它的時(shí)候，頭發(fā)卻從我的手中滑了下去。我深深地吸了一口氣，又重新抓起頭發(fā)，將它用繩子套住，成功了！可我照了照鏡子，卻發(fā)現(xiàn)鏡中的那個(gè)人正頂著一個(gè)“雞窩”，唉，沒(méi)辦法，再試一次吧。第三次，我小心翼翼地抓起頭發(fā)，再用梳子理了一下，然后慢慢的套上繩子，可就因?yàn)槲乙粫r(shí)的'疏忽，導(dǎo)致幾縷頭發(fā)散落在肩上，我灰心地看了看手中的梳子，然后呆呆地盯著鏡中的自己。忽然，腦海里又回放出媽媽那天說(shuō)過(guò)的話——不，我絕對(duì)不能放棄，我要向媽媽證明我是可行的！就這樣，我連續(xù)地試了一遍又一遍，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我漸漸地掌握了技巧，而梳頭的動(dòng)作與步驟也越來(lái)越熟練了。我高興得一蹦三尺高，心想：媽媽知道這件事情以后一定會(huì)大吃一驚的，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了自己扎頭發(fā)了，而且以后就不需要媽媽再幫我梳頭了。

　　總的來(lái)說(shuō)，嘗試成功了，我成功地學(xué)會(huì)了自己扎辮子，而且通過(guò)這次，我得到了一份收獲，一些快樂(lè)，還有一絲成就感。此外，我也明白了“要勇于挑戰(zhàn)自己”的道理。

　　嘗試小學(xué)作文 28

　　人生總在不斷地嘗試，有時(shí)候嘗試了一次就成功了，更多的時(shí)候，是嘗試了很多次都沒(méi)有成功。

　　而那一次，我成功了。記得那是一個(gè)星期天。覺(jué)得好無(wú)聊，于是就開(kāi)始做起了不倒翁。首先，要做不倒翁的材料有雞蛋殼，橡皮泥、水彩筆。拿出雞蛋，在桌上敲了一下，哪知用力過(guò)度，雞蛋全碎了，我只好重新再來(lái)。這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，把尖的一頭對(duì)準(zhǔn)桌子，輕輕的敲了幾下，頓時(shí)，雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個(gè)像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過(guò)來(lái)，蛋清和蛋黃很快就流了出來(lái)，之后，我把蛋殼洗干凈再吹干，現(xiàn)在制作的.關(guān)鍵一步到來(lái)了。我找來(lái)橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕的捧著蛋殼，另一只手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地小心翼翼地把橡皮泥碎蛋殼里，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時(shí)候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。

　　把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來(lái)，但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進(jìn)去，仔細(xì)地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇！雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我先用水彩筆在蛋殼上畫(huà)上一雙水靈靈的大眼睛，再畫(huà)一個(gè)小鼻子有點(diǎn)像孫悟空，最好畫(huà)下一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的大嘴巴。畫(huà)好了，我慢慢地站起來(lái)，伸伸腰，我細(xì)致觀察，從不同角度去看，它好像一個(gè)小朋友的臉蛋。在嘗試之下，總有一次會(huì)成功，也許在你不經(jīng)易的嘗試下，你會(huì)成功，如果你放棄了嘗試，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

　　嘗試小學(xué)作文 29

　　人生來(lái)就是一種嘗試，試著去學(xué)習(xí)、生活。人生中最多的就是嘗試、是第一次。人高級(jí)于動(dòng)物莫過(guò)于勇氣和嘗試，而我將以無(wú)比的決心，走出這一步，在賽道上狂奔，將自己的生命活力付給這場(chǎng)競(jìng)技。

　　呼吸加重，雙腿僵硬，還沒(méi)有開(kāi)始，耳邊的聲音早已模糊，大腦在充血，眩暈的.感覺(jué)充斥在我的大腦中，想嘔、想吐。800米的賽道似乎異常漫長(zhǎng)，身邊的人群為了一個(gè)更好的賽道左擁右擠，而我被擠到了最邊緣，我恨不得在此刻倒下，好一了百了，也不必將自己累得半死。風(fēng)變得凌厲，呼嘯著吞噬我的信心、扭曲我的面孔，我不想起跑，我畏懼這一步，我在打顫，才剛到秋天風(fēng)卻已經(jīng)冷得出奇，將我的軀體吹入萬(wàn)丈深淵。

　　寒風(fēng)呼嘯著，吹亂了額前的碎發(fā)、吹亂我的呼吸，狂風(fēng)如一根細(xì)線繞在我的脖子上，又奮力地拉扯著。呼吸愈發(fā)急促，每一口都想要吸到十足的空氣，卻完全沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)氧氣，反而將自己更推向窒息；步伐越來(lái)越沉重，腳像灌了鉛一般沉重，每邁一步都需要花費(fèi)巨大的力氣。我終究不是那個(gè)特務(wù)，經(jīng)不起800米的長(zhǎng)途，沒(méi)有那個(gè)特務(wù)的速度和毅力。我停了下來(lái)，在還有將近100米的時(shí)候慢了下來(lái)，隨后就被身后的人一個(gè)一個(gè)越過(guò)。突然那個(gè)聲音又喊道：快，快，快了！我最終還是提起沉重的雙腿，以中等的速度向終點(diǎn)靠近，我不畏跌倒，因?yàn)槲乙殉晒Γ?/p>

　　嘗試小學(xué)作文 30

　　一次次努力的嘗試，不管成功或失敗，卻是印象深刻的，從進(jìn)入綠江的那一刻起，那一群群逆流而上的鮭魚(yú)，就開(kāi)始了他們的長(zhǎng)途跋涉，游向產(chǎn)卵地。

　　我就是鮭魚(yú)們逆流而行的那條江——綠江，在我的懷中，我見(jiàn)證了鮭魚(yú)們?cè)谟龅降姆N種困難，在經(jīng)歷各種紛爭(zhēng)之后，團(tuán)結(jié)起來(lái)，勇往直前地向前。那重重的`阻礙，一幕幕讓我難忘，那些困難中，越過(guò)瀑布的那一次讓我記憶猶新。

　　波光粼粼的江面上，我跟隨著鮭魚(yú)群到達(dá)了瀑布。在那里，你們停留許久，有鮭魚(yú)說(shuō)，有一條通道是到綠江上游最快的方法，那是一條捷徑，沒(méi)有湍流，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，可是在路的盡頭，卻有人類的漁網(wǎng)。于是，你---銀色鮭魚(yú)，是我多次打開(kāi)河水的窗戶，陪你觀看繁星布滿天空的場(chǎng)景，河面上楓葉點(diǎn)綴的情景，是我一路上陪著你思考“魚(yú)生”，就是這樣最渴望獲得自由的你，卻選擇了帶領(lǐng)魚(yú)群飛躍瀑布。

　　當(dāng)時(shí)瀑布濺起的水花，一次次沉重的打擊，為了幫助鮭魚(yú)群越過(guò)這道難關(guān)，你親身嘗試。我濺起洶涌的波濤來(lái)威脅你們不要再往前行了，可你始終堅(jiān)持帶領(lǐng)著魚(yú)群用力地?cái)[動(dòng)尾鰭，向瀑布上游沖去，那震耳欲聾的水聲，被銀色鮭魚(yú)身上閃閃的銀光覆蓋了。你們?cè)诩ち髦衅评饲靶校�扶搖直上。洶涌的水流不知何時(shí)悄然變?yōu)殪o謐的水流，溫柔地將你們擁入懷中，你們從瀑布下方流而上，最終成功了。飛躍了瀑布，到達(dá)了產(chǎn)卵地。

　　“鮭魚(yú)”，光聽(tīng)著就有一股喝水的味道，懷著希望和夢(mèng)想，邁著前進(jìn)的步伐，逆流，也要前行，也要勇往直前。

　　嘗試小學(xué)作文 31

　　嘗試，多么令人振奮的詞語(yǔ)啊!嘗試，能讓人快樂(lè)，也能讓人失落。而在我的字典里，嘗試只有一種意思：幫我跨過(guò)困難的.橋!

　　幼兒園時(shí)代的我，曾學(xué)過(guò)舞蹈。還是稚幼無(wú)知的我，是怎么挺過(guò)這些艱苦的訓(xùn)練的呢?是“嘗試”。

　　一次，老師教我劈叉。我正下到一半，就不肯再下了。我懼怕下去后，雙腳就因疼痛而起不來(lái)了。老師見(jiàn)我半天不下，就換了一種方式來(lái)教我。讓我把雙腿打開(kāi)，然后往里墻推。我想停下，可又不忍心放棄成功，眼里含著淚水。老師見(jiàn)我真的不行，就松開(kāi)了我，讓我休息一會(huì)兒。老師把我抱到椅子上，和藹地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，舞蹈不需要一定，也不需要勉強(qiáng)自己，只需要嘗試。嘗試，可以給自己一條前進(jìn)的道路，也給自己留出后退的理由。想著嘗試，試一試，真不行放棄也沒(méi)關(guān)系，但一定要去嘗試。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了老師教我的“嘗試”。我對(duì)自己說(shuō)：“只是嘗試，只是嘗試，沒(méi)關(guān)系的!”我慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑，疼痛又開(kāi)始侵襲我的大腿，我開(kāi)始猶豫。這時(shí)，我耳邊又回蕩起老師的話。我默默地對(duì)自己說(shuō)：嘗試!只是嘗試!我又再往下，盡管疼痛越來(lái)越劇烈，但我將它拋出九霄云外。我成功了。

　　嘗試，在我的字典里，增加了另一種意思：不要懼怕攔路虎，要去挑戰(zhàn)它，才能夠戰(zhàn)勝它!

【嘗試小學(xué)作文】相關(guān)文章：

嘗試的成功作文(精選)08-29

嘗試的成功作文11-16

嘗試的成功作文【經(jīng)典】12-11

嘗試的成功作文【精選】02-14

嘗試獨(dú)立作文04-03

小學(xué)作文一次的嘗試（精選49篇）03-28

（精品）嘗試的成功作文12-24

努力嘗試作文09-14

【精】嘗試的成功作文02-14

嘗試走夜路作文03-19