小學(xué)生作文（錦集5篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
快要到圣誕節(jié)，你想不想給你的朋友送去祝福？親手做一張賀卡就是一種很好的表達(dá)方式。
有一種圣誕卡，做起來(lái)非常漂亮，做法也很簡(jiǎn)單。
首先，你要選好材料。材料有彩色卡紙（最好是不同顏色的）、水彩筆、膠棒（這些材料超市里都有）。材料準(zhǔn)備好后，就要開(kāi)始準(zhǔn)備做賀卡了！先拿出一張紅色的卡紙，把它裁成一個(gè)長(zhǎng)方形（和a5紙的大小差不多），再把這個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)折，這一種賀卡是豎著的，所以是長(zhǎng)方形的寬朝上，長(zhǎng)朝左，可以左右翻看。然后在后面的那張紙上貼上一小張白紙，做襯底。再在綠色的卡紙上剪下一棵圣誕樹(shù)，在圣誕樹(shù)的頂部用黃色的卡紙做一顆星星，在圣誕樹(shù)的底部用棕色的水彩筆畫(huà)上樹(shù)桿，這樣，一顆漂亮的'圣誕樹(shù)便做好了。
接下來(lái)在第一張紅色的卡紙上剪一個(gè)正方形，這樣，里面的圣誕樹(shù)就露出來(lái)了。
接著，該給賀卡做花邊了。先在白紙上剪下兩個(gè)長(zhǎng)條（長(zhǎng)條的長(zhǎng)與賀卡的長(zhǎng)相等，寬1~1·5厘米就夠了），在長(zhǎng)條的兩頭用水彩筆畫(huà)兩顆圣誕樹(shù)，再畫(huà)一些像燈一樣的裝飾物，用不同的顏色輪流畫(huà)上兩個(gè)點(diǎn)，一顆星，兩個(gè)點(diǎn)，一顆星……依次畫(huà)上去。長(zhǎng)條已變彩條，把它貼在賀卡的兩邊，嗯，真是不錯(cuò)。
最后就是寫(xiě)標(biāo)題“merrychristmas”和寫(xiě)祝福語(yǔ)了。先把“merrychristmas”寫(xiě)在黃色的卡紙上，再分別把它們剪下來(lái)，再隨便拿一張紙把它折疊很多次，一頭與標(biāo)題貼在一起，一頭與賀卡粘在一起。這時(shí)一個(gè)彈跳式的標(biāo)題就做好了。把賀卡打開(kāi)，用黃色的卡紙隨便剪兩個(gè)框貼在圣誕樹(shù)的上下，再在上面寫(xiě)上祝福語(yǔ)，這張賀卡就做好了。
彈跳的標(biāo)題，可視的圣誕樹(shù)，飽含深情的祝福語(yǔ)，把這張圣誕賀卡送給誰(shuí)，他（她）都會(huì)稱贊不已。快來(lái)試著做一做吧！
后天就是中秋節(jié)了，我想送給大家一個(gè)禮物，可是我手工不好、畫(huà)畫(huà)也不好，我該怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)主意從我腦里閃過(guò)，我可以制作賀卡呀！
于是我馬上取來(lái)一張白紙，拿出制作材料，開(kāi)始做了起來(lái)。
我拿出大紅色、粉紅色、紫色、橘黃色、藍(lán)色這五只水彩筆，在白紙的最上面寫(xiě)上“中秋節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字，然后，我在“中秋節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字的下面畫(huà)一對(duì)對(duì)聯(lián)，在對(duì)聯(lián)寫(xiě)上“中秋快樂(lè)，大家快樂(lè)”這八個(gè)字。緊接著，我在對(duì)聯(lián)的中間寫(xiě)上“祝爸爸媽媽和奶奶表姐中秋快樂(lè)！”。最后，我在這些字的下面畫(huà)三個(gè)煙花，每種煙花一種顏色，還在旁邊畫(huà)兩個(gè)氣球，在最下面貼一張我一個(gè)人照的照片。
啊，自己制作的賀卡真美啊！
小學(xué)生作文 篇2
記得上五年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友，她是從美國(guó)回來(lái)的。她有一雙小小的眼睛、一對(duì)紅潤(rùn)的臉頰和一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。她的個(gè)子不高；但比我高，身材剛剛好，不胖也不瘦。她和同學(xué)最不同的地方是皮膚很白，而且白中帶點(diǎn)紅潤(rùn)，看起來(lái)很健康。
記得有一次，老師出了十多樣功課，那時(shí)他是班上的'手工小老師，當(dāng)她正拿著粉筆，要抄下手工課要帶的用具時(shí)，全班的人齊聲怒吼，一直罵一直罵，她竟然被班上的同學(xué)們給氣哭了，當(dāng)然做朋友的我連忙上前安慰她，并跟她說(shuō)明大家生氣的原因，不要再哭下去。
她說(shuō)話時(shí)有一種有趣的音腔，她每次說(shuō)話發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)，就因?yàn)檫@樣，大家都叫她大舌頭，起初他有點(diǎn)生氣，但后來(lái)就習(xí)慣了。記得她剛來(lái)的幾天英語(yǔ)腔很重，老師叫她念課文，她念得又快，大家都聽(tīng)不懂呢！
現(xiàn)在，她已經(jīng)回去美國(guó)了，記得以為她在班上時(shí)，除了我和一些同學(xué)喜歡她以外，大家都不怎樣喜歡他，同學(xué)們都說(shuō)她好嚴(yán)格，不讓大家開(kāi)開(kāi)玩笑、嬉嬉鬧鬧，所以他們都不怎么喜歡她，有人甚至還想陷害她呢！但我并不討厭他，反而覺(jué)得她很好，不太會(huì)排斥同學(xué)，是真正的大好人呢！
小學(xué)生作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我去海洋公園玩。看到許多非常迷人的小魚(yú)，其中一種名為紅綠燈的小魚(yú)給我留下很深的印象。小小的魚(yú)身上有紅藍(lán)兩種顏色。非常奇特。我還看到許多色彩鮮艷的'水母，它外表看上去溫柔可愛(ài)，其實(shí)它很兇猛，它的毒刺會(huì)射出毒絲。
唯一遺憾的是，中飯又貴又難吃，可是我還是很快就吃好了，因?yàn)槲液苡X(jué)得很開(kāi)心！
小學(xué)生作文 篇4
38婦女節(jié)到了，他想給媽媽一個(gè)驚喜。
計(jì)劃了一下，他就開(kāi)始做準(zhǔn)備了，明明提著菜籃子來(lái)到了商店，開(kāi)始購(gòu)物。他想：“先買幾個(gè)雞蛋回家蒸雞蛋，再買幾個(gè)西紅柿……”想著想著他開(kāi)始有計(jì)劃的選購(gòu)了，并很仔細(xì)的檢查著籃子里的菜，生怕少了哪樣，檢查完了，他就提著裝滿的菜籃子高興地離開(kāi)了商店。回到家，他按照媽媽做飯的樣子，把每樣菜配好，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始切西紅柿了，可是西紅柿太圓了，一切就滾走了，試了幾次都沒(méi)成功。這時(shí)，明明突發(fā)奇想：“把西紅柿切一半后，扣在板子上就不會(huì)滾了!”這么想著，他就開(kāi)始實(shí)施這種想法了，果然，西紅柿很聽(tīng)話，不再亂動(dòng)了，趁著煮飯的時(shí)間，明明看著廚房被自己弄臟的地板，轉(zhuǎn)身把拖把拿出來(lái)，開(kāi)始拖地，可還沒(méi)拖到一半，他就感覺(jué)腰酸背疼，不想干了，但他又想起每天媽媽不都是這樣的.，多么疲憊啊!想到這，明明感覺(jué)渾身都是使勁，又熱火朝天的拖了起來(lái)。
不一會(huì)兒，地拖完了，飯也做好了，明明把飯都盛好，放在桌子上，看著自己的勞動(dòng)成果，明明不自覺(jué)的笑了起來(lái)。
“叮咚!”媽媽回來(lái)了，打開(kāi)門看到一桌豐盛的晚飯，很是驚訝，然后轉(zhuǎn)頭看向我，聽(tīng)到的是一句：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!”
小學(xué)生作文 篇5
今天天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云。公園里人山人海的，熱鬧極了。學(xué)校組織我們?nèi)ゾ欧骞珗@春游。我到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)得還不多，等同學(xué)們到齊了，老師才領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@春游。
今天，公園里人真多啊！因?yàn)橛衅渌鼘W(xué)校的小朋友也來(lái)春游了。走進(jìn)公園的.門口，就看見(jiàn)美麗的鮮花，還有綠油油的葉子。
同學(xué)們玩了海盜船和降落傘，不過(guò)有點(diǎn)可惜，我沒(méi)玩降落傘，只玩了海盜船，我和花櫻旖、蔡雨林她們坐在一起，海盜船一上一下的搖晃，晃到上面的時(shí)候，就覺(jué)得人要掉下去一樣，還好我在上幼兒園的時(shí)候玩過(guò)三次，所以就不覺(jué)得害怕了，我們玩得很開(kāi)心。
最后，鄭老師領(lǐng)著我們?nèi)ス鸹?shù)下等家長(zhǎng)來(lái)接，走之前我禮貌地和鄭老師說(shuō)再見(jiàn)，然后開(kāi)心地回家了。
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