小學(xué)生優(yōu)秀作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
我愛水餃，是它那潔白的身軀、玲瓏的曲線，咬一口，那香而不膩的餡，美味的湯汁。家里人都知道我愛吃水餃，這還有幾個(gè)故事呢！聽我慢慢道來......
聽爸爸說我很小的時(shí)候不愛吃飯，長得一副營養(yǎng)不良的樣子，就像一個(gè)喝了毒奶粉的大頭孩子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，外婆給我喂了一些水餃，我竟一口吃了四個(gè)，從此，水餃便成了我的美味佳肴，解饞良方，再也擺脫不了它的美味誘惑。
漸漸到了上學(xué)的年齡，學(xué)習(xí)開始成為我生活中最繁忙的事兒。冬天的早晨，我起來不喜歡喝燙燙的粥，又要急著去上學(xué)，只能亂咽幾口，便背上書包走了。每次在學(xué)校都是凍的手腳冰涼，沒心思上課。外婆看在眼里急在心里，趁我上學(xué)時(shí)包了水餃，凍在冰箱里。隔天早上給我?guī)讉�(gè)熱氣騰騰的餃子下肚，使我渾身精力充沛再去上學(xué)。
好多個(gè)星期六的早晨，我剛從夢中醒來，居然看到陳奶奶和那些水餃迎接我。她總是看著我吃的飽飽的才依依不舍離開。陳奶奶住在離這里很遠(yuǎn)的地方，她暈車，每次總是早早的'步行過來，看我吃完她親手做的水餃才會(huì)安心的再走回家。
現(xiàn)在，水餃依然是我無法抵抗的誘惑。也許長大以后，我可能會(huì)遠(yuǎn)走高飛，奶奶也會(huì)一天天的老去，再也吃不上她們親手給我包的水餃。可是不管我到哪里，只要吃到水餃，眼前都會(huì)有奶奶慈祥的微笑，心里都是滿滿愛的味道。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
昨天晚上作文審核出來的那會(huì)兒，看到純的作文有好多啊！我都一一點(diǎn)開來看看，查了一下才知道她昨天共寫了九篇作文，九篇作文啊！！！這個(gè)小妮子好勤奮啊！還是一個(gè)愛寫作文的妮子。天，她在發(fā)表了一千多篇作文！！！是我發(fā)表作文的十倍啊！她好像是初三的吧？而我只是一個(gè)初一的小學(xué)妹，我很想認(rèn)識認(rèn)識這位學(xué)姐，無奈，加了她qq既然要回來問題，暈，不知道她全名叫什么，只能每天默默的看她作文了。
我，很平凡，家庭不算很富裕，至少我很幸福。怎么說呢？那些家庭很富裕的人，每天出去都要經(jīng)過家長的同意吧？
我，看過很多小說，大多數(shù)都是關(guān)于校園的`小說。記得第一次看小說的時(shí)候還是在媽媽的手機(jī)里看的。
那時(shí)，我還沒有手機(jī)，每天就只能看看電視，玩之類的。放學(xué)回到家，媽媽在盯著手機(jī)小，我很好奇地湊了過去，看到手機(jī)里都是字，便好奇地問“有什么好笑的？都是字。”媽媽是“你不懂。”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉就回房間寫作業(yè)了。不只寫了多就，很口渴，變?nèi)タ蛷d里喝水，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，沙發(fā)上放著手機(jī)，還是亮著屏幕的。我想媽媽應(yīng)該是去上廁所了吧。我走向沙發(fā)，看了一眼手機(jī)，沒想到看著看著被手機(jī)里的內(nèi)容吸引了。后來媽媽告訴我那是小說。我很喜歡看，媽媽奈不住我的撒嬌給我買了個(gè)手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)小說既然比漫畫還好看，看了看既然都看了五個(gè)小時(shí)。不久后沒有什么關(guān)于校園的小說了，我基本都看完了，便不在理會(huì)小而去追我的漫畫了。不看小是都快一年了吧。今天我朋友推薦了我一本小說，說超好看的。看了看，是我沒看過的，書名一下子吸引了我“校草大人是惡魔”。
不說了，看小說去咯！
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
新學(xué)期到了，我又見到了久違的老同桌，任洺瑤。
我不動(dòng)聲色的“偵查”他，嗯，一點(diǎn)都沒變，瘦瘦的，憨憨的，不茍言笑，給人的第一印象就是老實(shí)、老實(shí)、還是老實(shí)。
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年里換了幾任同桌，他卻是讓我印象最深刻的一個(gè)，因?yàn)樗亲屛矣稚鷼庥峙宸Ｎ沂且粋�(gè)典型的急性子，能現(xiàn)在做，就絕不會(huì)等一會(huì)，可是他卻是一個(gè)像烏龜一樣的慢性子，背課文慢，跑步慢，就連說話也很慢，他每次回答你的`問題總先想兩秒鐘，在慢慢的回答，害的我每次和他說話都?xì)獠淮蛞惶巵怼Ｎ液薏坏媒o他的大腦充下電，讓他快一點(diǎn)。
他雖然慢，但很老實(shí)。不論你怎樣鬧，吵，他都不介意，這讓我總?cè)滩蛔∽脚幌拢裁看味荚徫业男⊥嫘Α０嗉壚锩嬉恍┱{(diào)皮搗蛋的男生總是欺負(fù)他老實(shí)，每次都讓他干活，我就只好見義勇為，幫他解圍。老師不再的時(shí)候，大家都會(huì)說話，只有他坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，即使我和他說話他也只會(huì)“啊”的一聲回答我然后繼續(xù)沉默。他很好說話，對我都是有求必應(yīng)，我也忍不住讓他幫我做點(diǎn)小事，跑跑腿，扔垃圾......他寫得一手好文章，字也很好，還會(huì)畫漫畫，讓我不禁有些小羨慕。同桌一年他什么都聽我的，所以我們從來沒吵過架，他一直是我最棒的的同桌。
再過幾個(gè)月就要上初中了，有點(diǎn)舍不得這個(gè)慢同桌，希望他可以加油，做一個(gè)快同桌。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
在我的記憶中，有一些記憶漸漸變淡了，但那天發(fā)生的事使我永遠(yuǎn)忘不了。那是寒假的一天，我奮斗了一上午，終于把作業(yè)做完了，我吃了媽媽給我做的蛋炒飯，對媽媽說：'媽媽，我出去玩了！'媽媽說：'出去玩不能玩火啊，很不安全！'可等媽媽再回頭看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我早已經(jīng)跑得無影無蹤了，嘆了一口氣。
我在外面左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一個(gè)人影都沒有，我心里十分無趣，我想點(diǎn)火玩，顯然，把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)了。我來到我經(jīng)常點(diǎn)火的地方，正值春節(jié)，遍地都是那種鞭炮上的.包裝紙，很易燃，正準(zhǔn)備撿紙，突然看到一根'轟天雷',這種炮威力很大，再一看還有一根引線呢，原來這是一根沒有放過的炮。我心里十分高興，因?yàn)槲抑腊巡僚诶锩娴乃幍乖诘厣希没鹨稽c(diǎn)，就會(huì)像一個(gè)小煙花一樣很好看。心想：把'轟天雷'的藥粉倒在地上，應(yīng)該會(huì)有更大的煙花！于是我把里面的藥倒到地上，用打火機(jī)一點(diǎn)，只聽'轟'的一聲，一下子騰起半人高的紅色火焰，燒到了我的手，我感到手十分刺痛，再一看手完全變了一個(gè)樣，到處都是紅腫，還有許多巨大的水泡，手指外邊的皮燒成焦黃色的而且全部都裂開了，鉆心的痛。媽媽趕快把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我消毒上藥，纏上了紗布，把胳膊吊在脖子上。在回去的路上我對媽媽說：'媽媽，我再也不玩火了。'這件事讓我終身難忘，今后再也不能玩火了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
清明，是大家中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，在當(dāng)日大家要去各個(gè)地方的烈士陵園給為了大家和平而逝去的英雄祭祀，當(dāng)然也要給大家逝去的親人祭祀。不過大家全家要去“母親河”那里踏青，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日正是 ：萬物復(fù)蘇、空氣清新的好時(shí)候！
在去踏青的路上我也不免看到一些給逝去的親人祭祀的人，再看著翠綠色的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著，嫩黃的油菜花也在風(fēng)中跳著婀娜的舞姿，不禁讓我想起了“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”這首詩 句……
在一路的歡聲笑語中，大家終于抵達(dá)了“母親河”，在旁邊的飯店里大飽一頓后（在大船上）便上岸到了黃河邊，我心中也有一點(diǎn)興奮，因?yàn)槲铱吹搅舜蠹抑袊怂械摹澳赣H”，是它養(yǎng)育了大家中國 人！
不過大家也不是空手而來的，我還發(fā)明了一種游戲，它可是相當(dāng)危險(xiǎn)的.，但是它很好玩兒。大家先在靠黃河邊上一點(diǎn)的岸上慢慢地用小碎步在上面踏，然后它會(huì)越來越軟，有時(shí)還會(huì)冒出水泡，當(dāng)時(shí)我害 怕極了，緊張極了，總感覺自己要掉下去，因?yàn)榈剀涇浀目偢杏X要落出來一個(gè)大洞，要把我陷進(jìn)去。原理是這樣的：黃河水已經(jīng)將岸上的土地浸透啦，別看它外表堅(jiān)固其實(shí)很危險(xiǎn)，聽媽媽說她小時(shí)候有 人在上面玩，結(jié)果就有人掉進(jìn)水里淹死啦，所以膽小者勿玩喲！
在這次踏青中我吃到了好東西、玩到了好東西、看到了好東西，簡直太棒了！你們不信的話也來玩玩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
季節(jié)更替得莫測，天氣也悄悄隱退，早晚的溫度計(jì)令人吃驚——這就是秋。
不知什么時(shí)候，從第一次落葉開始，“涼”這個(gè)字就被人牢牢刻在腦子里了。早晚煞是涼人，于是，街頭等車的人們便多加了些冬裝，以免搓著手、跺著腳，跳著取暖了。
沒有春風(fēng)的溫暖柔和，沒有夏風(fēng)的舒緩炎熱，沒有冬風(fēng)的刺骨狂暴，秋風(fēng)平添了一種瀟灑，一種蕭瑟，一種嚴(yán)肅，一種素凈。托著漫天的黃葉四處飄游，永不思倦。這時(shí)，客在他鄉(xiāng)的.人們便也平添了一種悲涼的意境。
干燥的秋，不時(shí)常下雨。偶爾，也是如春雨般，像牛毛，像銀針，像細(xì)絲，煙霧般籠罩在城市之間，帶著微微的涼意。這時(shí)，你就可以看見一群可愛的孩子，仰著頭，張著臂，盡情享受這秋天的禮物。
也奇怪，這中午還是熱乎乎的，等孩子們?nèi)チ送庖拢S昏的天卻著魔似的冷卻了下來。
來到這里已經(jīng)有幾個(gè)月了，我也基本適應(yīng)了初中生活，只是感到比小學(xué)匆忙了許多，有些跟不上步伐了，有些緊張。最近數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，考的很不好，看著那個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里有些空洞，有些害怕。
劉楚婷桌上的百合已經(jīng)擺放了數(shù)日，仍不見凋零，令我歡喜也疑惑。一般的花，離開根，靠莖吸收養(yǎng)料，也就盛開寥寥幾日罷了，怎么這嬌貴的百合卻無半點(diǎn)蔫敗之意。翠綠的葉子，嬌艷欲滴，潔白的花瓣像被牛乳浸過，且散發(fā)出陣陣芳香，莫非是被我們的讀書聲陶醉的不忍離去？
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
我的家里養(yǎng)了一盆仙人掌，從開始我媽媽從花鳥市場買來他，今天我好好的觀察了它一番。
遠(yuǎn)看仙人掌，它非常丑陋，全身長滿了尖銳的小刺，像一個(gè)帶刺的手掌，它全身墨綠，它在我家的一個(gè)小花盆里，這個(gè)小花盆的外形是一個(gè)蝸牛。整個(gè)看上去，就像是一只蝸牛在背上背了一個(gè)沉重的仙人掌在緩緩的爬行。買來時(shí)它只有七厘米高，它現(xiàn)在已經(jīng)有十五厘米高，上面還有一朵黃色的小花呢！在仙人掌的下面有褐色的泥土，上面鋪著一層五彩繽紛的小型鵝卵石，它綠得發(fā)亮，厚厚的葉片好似熊的耳朵。它的表面非常光滑，它身上的尖刺硬硬的'、直直的、長短不一、像鋼針。刺是白色的，排列整齊，就像一個(gè)軍隊(duì)，長的是將軍短是士兵。如果碰它們，那些鋼針?biāo)频男〈叹蜁?huì)扎在你的手上。最嚴(yán)重的還會(huì)扎出血來，這應(yīng)該是它保護(hù)自己用的“武器”吧。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力頑強(qiáng)。即使折斷一兩枝，也不會(huì)受到影響，冬天的時(shí)候，仙人掌不畏嚴(yán)寒，當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，它仍然渾身墨綠，在風(fēng)中傲然屹立，仿佛守城的戰(zhàn)士，仙人掌渾身都是寶呢！只要把刺刮去，剝?nèi)テぴ诎亚o搗爛，用來治腮腺炎，仙人掌這種犧牲自己，幫助別人的精神多么高尚啊！
我想，做人就像仙人掌那樣，甘于平凡不畏困難，樂于為人民貢獻(xiàn)自己的一切。
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
若說風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，書則恬談?dòng)难牛o人心靈的洗滌！我不禁感嘆“有書真好”。
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空；春去又來，溫馨了狼藉的大地；花開又落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。只是因?yàn)橛袝覐牟还聠危?/p>
在“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的二月里，我們攜手。剛上小學(xué)的我對一切都充滿了好奇。看到那厚厚的書，我充滿了神往，總想一口吞噬你內(nèi)心的高尚。放假的一天，天氣晴朗，湛藍(lán)的天空飄來幾朵白云，我獨(dú)自坐在書桌旁，邀一本連環(huán)畫，徜徉游戲的海洋。就這樣，我走過了童年。
在“睛空一鶴排云上” 的九月里，我們相約。可我依然有書相伴。在一人個(gè)又一個(gè)夜晚，打開電燈與你相約。就算光再弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會(huì)執(zhí)著地捧起你。在一本一本書流匯成的海洋中，我走過了初中三年。哪怕是媽媽一次次的叮囑睡覺，哪怕是爸爸一次次的嚴(yán)訓(xùn)，也改變不了我們的真情。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我們相守。曾經(jīng)陪伴我走過無數(shù)夜晚的書，我向你保證：即便明天我走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開媽。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我；編織的名利不會(huì)青睞我；絢爛的權(quán)勢不會(huì)屬于我，但我會(huì)永遠(yuǎn)與你相伴，走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中，我將凜然走向未來，擁抱明天。
淺淺的青草生長著，晴空中的野鶴引著詩情沖向碧霄，青青的.荷葉屹立著。書——我愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉，洗凈你的雙臂。
我堅(jiān)信：有了書的悅伴，我的生活會(huì)豐富多彩；有了書的扶持，我的學(xué)習(xí)會(huì)步步高升；有了書的洗滌，我的心靈綻放光彩！
我開心，我快樂！因?yàn)槲矣辛藭?/p>
有書真好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
夏日炎炎，我好奇的心也熱情起來。拉著老媽來北京看望三姨，順便在北京旅游。這不，昨天我就去了名勝古跡——故宮。
第一次去故宮，心中交織著對著宏偉建筑的好奇與欽佩。結(jié)合著課本上的知識，也算對故宮有些了解。不過看到了真正的故宮時(shí)，不禁要感嘆她的`宏偉壯觀、美麗。文字描寫的在美好，也不 如一見。
我們先到了天安門，從中穿越過去，途中的廣場上人山人海，在這國際化的大城市我還看到很多外國人，真是開闊了眼界。買完票，我們隨著人群從端門進(jìn)入了這美好的旅程。
我們第一個(gè)看到的大殿是太和殿。太和殿俗稱“金鑾殿”，位于紫禁城南北主軸線的顯要位置。真如書上描寫一般。太和殿裝飾十分華麗。雖然時(shí)光的印跡斑斑，但結(jié)合著電視劇，仍能想象出 幾百年前皇帝上朝時(shí)的情景。氣勢如虹，讓人感嘆。
太和殿的后面是中和殿。中和殿是北京故宮外朝三大殿之一，位于太和殿、保和殿之間，是皇帝舉行大典之前休息的地方。中和殿與太和殿相比，氣勢弱了些，但仍能看出那華麗的裝飾。
前三殿還包括 保和殿。 保和殿是北京故宮外朝三大殿之一，位于中和殿后。
然后我們又走向了后宮。去了有翊坤宮、長、儲(chǔ)秀宮等。看到了古代帝王的奢華，但是這深宮大院，向著古代深宮中的凄涼故事，也連帶著悲哀。
我們最后去參觀了御花園，有許多奇形怪狀的古樹，他們存活了多久我們不清楚，但他們的堅(jiān)持我們值得學(xué)習(xí)。
這美好的故宮一日游，讓我看到了古代的風(fēng)韻，這不同電視劇的真實(shí)，讓我十分留戀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
“感恩”，一個(gè)多么神圣的詞語，社會(huì)上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭。每天晚上，那熟悉的身影坐在書桌旁邊認(rèn)真的`批改著作業(yè)，每天又要在那三尺講臺上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識。老師，你就像園丁，精心的培育著祖國的花朵。
老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻(xiàn)著，你從來沒有抱怨過，索取過，你只是無私的奉獻(xiàn)著。
老師就像導(dǎo)航儀，指導(dǎo)著我們向正確的方向駛?cè)ァ＠蠋熾m然有時(shí)候會(huì)批評一些同學(xué)，但是那是因?yàn)橥瑢W(xué)犯了一些錯(cuò)誤，老師的批評能讓我們認(rèn)識到自己的不足，讓我們不會(huì)偏離正確的方向。然而，有些同學(xué)卻對此反感，他們會(huì)說：“這個(gè)老師多么多么的壞。”但是他們不知道老師這樣也是為了他們呀！老師不會(huì)無緣無故亂批評人，除非同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，如果不想讓老師批評，就應(yīng)該正確的對待事物，要正確的對待老師的批評，讓自己向正確的方向前進(jìn)，少讓老師費(fèi)心。
老師的衣已經(jīng)被粉筆末染白了，那么，讓我們共同努力，不要在讓老師的頭發(fā)變白了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
今天一早起來，家家戶戶的家里都掛滿了燈籠和對聯(lián)。
媽媽對我說：“過年了，大家都要穿自己的新衣服，如果到了晚上家里就可以放煙花了。”說起煙花，煙花在天空中有各種樣子，比如：像灰太狼、蜻蜓、喜洋洋……雖然形狀不一樣，但同樣美麗。
到了晚上，家家戶戶都開始放煙花了，煙花向天空中射去，五顏六色、燦爛美麗，就像是在無數(shù)花朵在天空中競相盛放，又像是亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞，這讓我想起了一首詩：爆竹聲中舊歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
在這熱鬧的爆竹聲中，我們送走了難忘的舊歲，迎著溫暖的春風(fēng)，人們笑容滿面地走進(jìn)了春天。
過年啦 徐領(lǐng)超
今天是大年三十啦，這天是充滿喜慶的，可以合家團(tuán)圓，小孩子可以拿到壓歲錢，這一天可以說是一年之中最好的日子。
小孩子們在這一天會(huì)非常開心，大人們也一樣。食物也非常豐盛，有水餃，湯圓，麥油脂，等等。也可以去親戚家吃年夜飯，我今天晚上就去外婆家吃年夜飯。順便撈點(diǎn)‘’油水‘’［其實(shí)是去拿壓歲錢］吃飯吃完后，我在沙發(fā)上看啦會(huì)電視。即將回家時(shí)，外婆和舅舅一起塞給我拉一個(gè)紅包，媽媽讓我把錢還回去，因?yàn)槲议L大啦，不能拿啦。可是，在外婆舅舅三番屢次的硬塞下，我還是收下啦這壓歲錢。頓時(shí)，我的心里面只有這幾個(gè)字——有錢任性。回到家中，爺爺奶奶也給拉我壓歲錢，我非常開心，手拿著鼓鼓的紅包，完全是一副有錢人的'樣子。即將睡覺時(shí)，我數(shù)了數(shù)錢，整整一千兩百元。我開心的要死。然后甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，
過年真爽，真想每天都過年。
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
今天我和我的同學(xué)范文東約定到小區(qū)的足球場踢足球，我們一見面，就迫不及待地跑向足球場了。
比賽開始了，我和范文東一隊(duì)，對手是我的我的爸爸。我一聲令下，比賽就開始了。我是發(fā)球人，我把球傳給范文東，待我爸去攔范文東的時(shí)候，范文東看到右邊的我，就用右腳斜傳給我，待我爸來攔我的時(shí)候，我有將球傳給范文東，就這樣我們配合默契，運(yùn)球通過全場由我捅射，可惜將球射偏了。我爸帶球通過中場，當(dāng)他過了范文東的時(shí)候被我攔住了，弄到他無功而返，就這樣你一來我一回在激烈的拼搶，結(jié)果我們上半場打成0：0。來到下半場，由我爸開球，很快他過了范文東，一看這情形我以超人的速度截走我爸的球，再傳給范文東，范文東大腳抽射，球進(jìn)龍門了！我們隊(duì)1：0領(lǐng)先。之后，我爸的表現(xiàn)也毫不遜色，第36分鐘的時(shí)候，把球一扣，球從我的褲檔穿過，緊接著一腳抽射，皮球像裝了衛(wèi)星導(dǎo)航一樣擊我們的`球門，就這樣把比分扳平了。場上分?jǐn)?shù)變成1：1。我和范文東加強(qiáng)進(jìn)攻的力度，我把球用左腳傳給范文東，范文東沒有停頓直接一腳射門，球又進(jìn)龍門了！我們的比分領(lǐng)先，比賽時(shí)間到了，我們以2：1的比分贏了我我的爸爸，我和范文東立刻歡呼起來。
我的爸爸過來，豎起大拇指，夸我和范文東踢球踢得好，會(huì)配合，進(jìn)步大！踢得就像恒大的球員那么棒！我的爸爸的夸獎(jiǎng)讓我們心花怒放，就這樣我們結(jié)束了開心的足球之戰(zhàn)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
我叫徐二別，這真是一個(gè)讓人笑到肚子疼的名字，也是一個(gè)世界上最古怪的名字，別的小朋友聽到以后，會(huì)笑掛的，但這也是個(gè)讓人倒霉的名字。
有一次，我睡覺的時(shí)候，老爸不知從哪竄出來，說：“我給你講一個(gè)小故事。”
“ 好，你講”，
“ 從前有個(gè)企鵝島，上面住著最兇猛的金企鵝。“
”什么！最兇猛的金企鵝？“
”對呀，有什么好奇怪的。“
”真的是最兇猛的金企鵝嗎？“
”那阿德雷企鵝是最漂亮的企鵝嗎？“
”哦！金企鵝是最漂亮的企鵝，阿德雷企鵝是最兇猛的企鵝，口誤口誤……“
這就是我的老爸，一個(gè)天天犯錯(cuò)誤的.老爸。
我家里還有一位”皇冠“級成員，就是我的老媽。他是一個(gè)很溫柔的女人，留著短短的頭發(fā)，喜歡穿花裙子，每天出門都要打扮得漂漂亮亮。每次放學(xué)，我要這要那，即使我要求過分了，老媽也會(huì)滿足我，對這樣的老媽，我感到滿心歡喜。有時(shí)候在想，這也許就是我不自覺要考高分的原因。別人家孩子都是考低分就挨打，而我一次也沒有被打過，反而鼓勵(lì)我再接再厲，這真是與眾不同的教育方式。
徐二別家曾經(jīng)還發(fā)生過這樣一件搞笑的事，在游泳館，一家三口比賽誰先游到終點(diǎn)，爸爸是位游泳健將，以最快的速度游到終點(diǎn)，而我也用狗刨的方式勉強(qiáng)游到中間。然而令人爆笑的是，我一回頭，我的媽媽套著游泳圈還在原地打著轉(zhuǎn)，動(dòng)作之笨拙，引的岸上的人哈哈大笑。
徐二別家里樂事多，幸福生活當(dāng)然樂無邊嘍。
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
書是知識的海洋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我從小就喜歡讀書，什么科普書，歷史書，文學(xué)書，小說和名著，我都愛看，當(dāng)然也少不了幾本漫畫書。
從小學(xué)三年級開始，父母就讓我讀名著，那時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡全是字的書，只喜歡有很多圖片的漫畫書。可父母一定要我看名著，我就只好裝模作樣地看起來。看了一會(huì)，我就放下名著，看起漫畫書，但要小心，不能被發(fā)現(xiàn)。每次聽到有腳步聲靠近，我就會(huì)合上書本，扔到一旁，然后翻開名著，假裝很認(rèn)真地在閱讀。直到有一次，媽媽在我看書的時(shí)候推開門，我慌忙地將名著翻開，媽媽不但沒走，還坐在我旁邊，我只好繼續(xù)讀名著，讀著讀著，我突然喜歡上這本書了，書中美麗的風(fēng)景，叱咤風(fēng)云的`人物，仿佛能和故事中的主角握手，與他們共同悲傷，共同高興。我看得入迷，忘了餓，渾然不知媽媽早已走出了房間。
自此以后，我讀名著便一發(fā)不可收拾。我讀《水滸傳》，當(dāng)讀到宋江帶領(lǐng)梁山好漢奮勇殺敵時(shí)，不禁為他們加油；我讀《童年》，當(dāng)讀到阿遼沙被欺辱時(shí)，不禁為他傷心；我讀《三國演義》，當(dāng)讀到諸葛亮用計(jì)謀打敗曹操時(shí)，不禁被他的聰明才智折服……
書就像一把鑰匙，幫你打開知識的大門，讓你在知識的海洋遨游，在知識的天空飛翔。讀好書能使人靜心，體會(huì)到生活的樂趣，我的作文水平也在不斷提高。“腹有詩書氣自華”，我愛閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
去看春天的梨花。
春天的梨花掛在粗大的枝條上，它的母體要比杏樹茁壯。加上杏花如粉面，帶出嬌羞樣。它則是活潑的性格，不加躲閃，在我的注目下而大大方方，就如一個(gè)大家閨秀。
杏花的滋味濃烈一些，在鼻尖嗅吸，你會(huì)覺出，春天的梨花的清雅。春天的梨花以純凈、潔白、味淡而知名。這是一種脫俗的花。
春天的梨花與桃李同在，卻不爭春。以春天的梨花入詩入文少，大約它不是遷客騷人的愛物。我去看花，其實(shí)也源于桃花的柔情牽動(dòng)。春天的梨花開了，有些孤僻。它的葉片，包裹著柱蕊，似乎就在掌心，長出森林。這需要一些精巧的心思，俯下身子，目光聚焦在這里。微觀被視覺放大，這份奇美才會(huì)入心。
去看春天的梨花，帶來福氣。許久沒有這樣高興，有好的訊息，就如石子投湖，讓幸福和快活的漣漪在心湖蕩漾。
和煦的春風(fēng)在四野里游移，就如把一匹小馬放出去，任由它撒著歡兒。可是這春風(fēng)與我的內(nèi)心隔離著，它們是兩個(gè)世界。
只有當(dāng)心湖蕩漾的時(shí)刻，春風(fēng)也風(fēng)情萬種，進(jìn)入心里的世界了。
春天的梨花，在春風(fēng)中把潔白的零落的花瓣灑在草地上。在翠綠的絨毯上，這些帶著純潔品格的殘片，與我一起。憐惜的`感覺，這一時(shí)也滋生出來。
春天的梨花是為了開花的季節(jié)來的。與我的邂逅，也許會(huì)把一季一年的生活，裝飾出幸福的圖樣。
春天的梨花如雪。尤其在冬季的身后，這一枝又一枝，掛滿了略顯憔悴的春天的梨花，確乎就是延續(xù)了雪花的神韻。
春天里，花朵倒比葉子更先進(jìn)。還不覺芽尖穿透才泛綠的樹皮，最為快活的朵朵，首先占據(jù)了樹端。
春天的梨花稍遲，給了一些葉片機(jī)會(huì)。如此，花與葉在半空聚會(huì)了。做花可是不占盡先機(jī)，給葉子繁榮以空間。
這也算春天的梨花的一種品行吧。
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