雨后小學(xué)生作文400字
雨是象形字，甲骨文和金文的雨字像從天空降落水滴的樣子，雨本義指從云層中降落的水滴。雨后小學(xué)生作文400字，我們來(lái)看看。
【篇1：雨后小學(xué)生作文400字】
雨后，雨姑娘提著裙子飛走了，萬(wàn)物因雨點(diǎn)的亮澤顯的更加美麗閃亮。它像五彩斑斕的寶石般，在太陽(yáng)的`照耀下發(fā)出各種各樣的色彩！
雨后---一只只小鳥(niǎo)在空中悠閑地飛著，好像把所有的煩惱都飛之而快，它唧唧的叫著，唱著大自然中最美好的歌聲，他們飛著。唱著，我好羨慕他們啊，因?yàn)樗麄儞碛幸浑p輕快的翅膀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在！
雨后--花兒伸開(kāi)了腰，露出了笑臉，雨珠在它的身上仿佛帶上了寶石，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光；在花朵色彩的映襯下，真是妙不可言！
雨后--小荷快樂(lè)的流著，每一滴水代表著一個(gè)希望，讓河流遍山川大地，也讓希望流在我們的身上，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，在社會(huì)上，在學(xué)習(xí)中，都有堅(jiān)持不懈、勇往直前的意志、讓河流著，與雨水融合一體，一起流向世界！
在雨后特別的景象中，讓我們擁有了美好的心情，雨后，給了我們欣喜。讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。讓我們更加向上。美麗的雨后是大自然給的。我們要珍惜它，保護(hù)他，讓它永遠(yuǎn)美麗！
【篇2：雨后小學(xué)生作文400字】
閱盡了省城的繁華，聽(tīng)厭了城市的喧鬧。
雨后清新的空氣，彌漫了整個(gè)花園。我貪婪的呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。雨珠落在這花兒上是多么的.惹人喜愛(ài)。放眼望去，這就像一幅幅巨大的畫(huà)卷，那么寧?kù)o，那么安逸。
走出優(yōu)美的花園，漫步在這幽靜的林間小道，望著遠(yuǎn)處茂密的山林，看著天空七彩的晚霞，還有那自由自在飛翔的燕子。呼吸著雨后清新的空氣，耳邊傳來(lái)大自然的呼吸，我那一頭青絲在它的撫摸下跳動(dòng)著優(yōu)美的華爾茲，楓葉“唰唰”的落了下來(lái)，突然感到一切是那么的雅靜，不知道為什么總有一種想哭的感覺(jué)彌漫著我，是失去？是感動(dòng)？是幸福？是美好？是得到？
走到了林間的盡頭，走到了人生的高峰。還是迷戀在過(guò)去的所有。雨下完了，只聽(tīng)得小溪的“咚咚”在耳邊回響。總希望這路能一直沒(méi)有盡頭。
走在這充滿(mǎn)雨后清新空氣的道路上，不知為什么心情一下舒暢了許多，雨后的氣息中是這么令人舒暢也許這就是雨后的魅力所在吧！
【篇3：雨后小學(xué)生作文400字】
雨后的空氣總是格外清新，一個(gè)人騎著車(chē)，迷茫的在街上騎著，不知哪里才是我的終點(diǎn)，突然，雨又下了起來(lái)。看雨滴落在我的手臂上，聽(tīng)風(fēng)路過(guò)我的'臉龐，心里空蕩蕩的，好希望有一個(gè)人陪我騎，與她一起分享……
看著街上人來(lái)人往，他們都有屬于自己的任務(wù)，都有自己的事情，每一個(gè)人都行色匆匆，無(wú)非為了可以早點(diǎn)回家罷了……
抬頭，我望見(jiàn)了灰白色的天空，我努力想找尋雨從何而落的蹤跡，可，我卻找不到……心里涌上一股失望，可有轉(zhuǎn)為高興，至少在這日子里，雨陪伴了我……
環(huán)視著周?chē)煜さ木跋螅睦锊唤?jīng)感嘆，這就是我生活了13年的環(huán)境，這就是我的家鄉(xiāng)啊！沒(méi)想到我已在這片土地上生活了整整13年了，13年，多么漫長(zhǎng)啊，可又好像一下子就過(guò)去了，真矛盾……呵呵……。
看著這一切的一切，我不禁想要高呼：好快啊！
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