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春夏作文

時(shí)間:2021-03-28 09:55:06 夏天 我要投稿

春夏作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的春夏作文8篇,歡迎大家分享。

春夏作文錦集八篇

春夏作文 篇1

  大家都知道,一年有四個(gè)季節(jié),溫柔的春、狂躁的夏、大方的秋和嚴(yán)厲的冬。

  春天,鮮花盛開(kāi),處處都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。花香尤其迷人,聞一下就會(huì)感到萬(wàn)分舒服、沁人心脾。春天的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新芽,風(fēng)一吹,枝葉擺動(dòng),一小點(diǎn)一小點(diǎn)的綠色精靈就在你眼前跳起了舞蹈。春天的風(fēng)雨是對(duì)愛(ài)鬧別扭的小姐妹,隔三差五就會(huì)拌一次嘴。拌完嘴后,雨妹妹總是躲在家里生悶氣;而風(fēng)姐姐則是沖出家門,在半空中亂跑亂鬧。這對(duì)小姐妹可真不讓人省心。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,已經(jīng)長(zhǎng)大的柳樹(shù)哥哥變得十分茂盛,在它陰涼的懷抱里的人足有十幾個(gè)呢!柳樹(shù)哥哥得意地晃晃腦袋,覺(jué)得自己非常了不起。“轟隆隆!”天空響起一陣?yán)茁暎S即大雨紛紛落下,人們連忙躲回了家中。柳樹(shù)哥哥不知所謂,傷心地哭了,于是,夏雨由于增添了柳樹(shù)哥哥的眼淚,變得越來(lái)越大。

  秋天,瓜果飄香,田里的果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋果、金燦燦的柿子、黃澄澄的鴨梨。果香傳到了四面八方,引來(lái)了無(wú)數(shù)嘴饞的孩子。種樹(shù)的大伯也毫不吝嗇,摘了一大堆蘋果送給了孩子們。孩子們抱著香甜的蘋果一溜煙兒跑了,哎,怎么連句“謝謝大伯”都不說(shuō)?哇,原來(lái)這些孩子是跑到了自家的玉米地里,他們把蘋果塞進(jìn)衣服口袋中。一人捧上五六個(gè)金黃的玉米跑到田里,送給了大伯。

  冬天,白雪一片,柳絮一般的雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,大地的臉就變成了僵尸版的白色,幸好太陽(yáng)叔叔及時(shí)趕到,用陽(yáng)光驅(qū)走了白雪并照耀、溫暖了大地。小孩子可就不樂(lè)意了,他們正穿著厚厚的棉衣堆雪人呢!這太陽(yáng)一出來(lái),他們辛辛苦苦堆得大雪人就一命嗚呼啦!

  這美麗的四季啊!

春夏作文 篇2

  春春,隨著第一滴春雨,第一陣春風(fēng),第一朵春天的花,落下,吹來(lái),綻放。我愛(ài)春,愛(ài)春天的太陽(yáng),沒(méi)有夏的猛烈,秋的弱,冬的無(wú)力,似乎永遠(yuǎn)不溫不火,給人予溫暖,送人予真情,賦人予活力,既嚴(yán)肅又親近。春天的第一縷陽(yáng)光在天空綻放時(shí),一股溫暖的力量剝掉了人們身上厚重的棉衣,褪掉了大地單調(diào)的白,鋪上綠,鋪上黃。鋪上春天的顏色。我愛(ài)春,愛(ài)春天的雨,不是傾盆大雨,而是那種絲絲小雨,是那么柔和。滋潤(rùn)莊稼和花,禾苗舒展著被雪壓彎了的腰,吸收著雨露,露出笑臉。春雨拍松了泥士,小草趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)用頭拱出泥土,冒出嫩芽,看著這外面的大千世界,于是春雨下著,小草破土而出,花兒綻放,蒙蒙的雨幕中從地底鉆出了不少小生命。我愛(ài)春,愛(ài)她的風(fēng),像無(wú)形的大手,揮撒下生命的種子,揮撒下屬于春天的活力;柔和的春風(fēng)吹著,樹(shù)嘩嘩地響,解凍的湖面蕩起漣漪,于是我的心也隨著一圈圈波紋蕩漾起來(lái),似乎自己也成了春天中湖中的一片葉子,隨春風(fēng)飄蕩,悠然自得。我愛(ài)春,愛(ài)她的天空,沒(méi)有一絲陰沉的氣息,燕子、喜鵲在天空中飛翔,播撒歌聲,揮弄著翅膀,留下優(yōu)美的身影,留下動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)。我愛(ài)春,愛(ài)她的希望,愛(ài)她的和平,愛(ài)她的美好。秋景“一葉知秋色”,落葉飄飄成為秋色一景。秋天的風(fēng),吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來(lái)了一陣清涼。人們都說(shuō),秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然,我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺(jué),它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方;可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃,萬(wàn)樹(shù)都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿,那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大,不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面,滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜,離家的孩子要回到大地母親的懷抱,激動(dòng)的心情是無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)的,也不需要表達(dá),因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。秋天的葉,帶走了春季的“綠”,帶走了夏季的“殼”,帶來(lái)了一段滿天飛舞的動(dòng)人場(chǎng)面。每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束,同時(shí)又是另一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜的身姿,時(shí)而偏偏下落,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而隨風(fēng)而行,身披黃衫的它們,此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹(shù)告別。感謝大樹(shù)母親的養(yǎng)育之恩。秋天的葉鋪滿了世界各個(gè)角落,一走過(guò),猶如在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤”之氣勢(shì),“余音繞梁三日”。秋天的色,涂撣了春天的“多彩”,涂撣了夏季的“火紅”,染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來(lái),天地萬(wàn)物以此來(lái)迎接。褐色讓人產(chǎn)生無(wú)限暇想。我不喜歡“多彩”,不喜歡“火紅”,也不喜歡“潔白”,唯獨(dú)熱愛(ài)褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn),同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”,透明之中裹著一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫(huà)家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最愛(ài)。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴,不矯柔造作,以質(zhì)樸征服了我。秋天的陽(yáng)光,覆蓋了春季的“溫暖”,覆蓋了夏季的“炎熱”,送來(lái)了一絲絲“爽意”,秋天的陽(yáng)光醒來(lái)都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬(wàn)物,同時(shí)把人類心靈深處照得通通透透。我想,秋天的陽(yáng)光是了解我內(nèi)心的秘密,我不用向誰(shuí)傾吐。因?yàn)榍锾斓年?yáng)光已經(jīng)告訴大自然的萬(wàn)物,它們會(huì)和我一起同喜同憂。秋天的風(fēng),秋天的葉,秋天的色調(diào),秋天的陽(yáng)光,構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫(huà)中埋藏了許許多多的秘密,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就有以揭開(kāi);圖畫(huà)中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理,只要我們積極求索,就可以領(lǐng)悟。圖畫(huà)中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生,只要我們端正態(tài)度,就可以擁有。秋景——一幅美妙的人生宏圖。3。我最喜歡的季節(jié)在一年中的四個(gè)季節(jié)里,我反感春天溫暖的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng),討厭夏天的炎熱,厭倦萬(wàn)花凋謝的冬天,偏偏對(duì)落葉蕭蕭的秋天情有獨(dú)鐘。在熱魔王最猖狂的時(shí)節(jié)——夏離開(kāi)了人間的`時(shí)候,秋便邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。不一會(huì)兒,城市中便到處布滿了秋天的景象,一點(diǎn)夏天的氣息也沒(méi)有了。秋,來(lái)到了校園,霎時(shí)間,所有的花一下子從酷暑中解脫出來(lái),重見(jiàn)了生機(jī)。這時(shí),幾片葉子落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)著為這偉大的秋舞蹈。哦,偉大的秋!秋,來(lái)到了田野,熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃色的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦、飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的臉火紅紅的,像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮……秋,輕輕地?fù)渖限r(nóng)民們的臉,為莊稼增添了“祝福”,為農(nóng)民增添了高興。哦,偉大的秋!秋,來(lái)到了果園,打開(kāi)了它的“化妝盒”,把蘋果擦得透紅,把桔子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切,愜意地笑著,笑著……哦,偉大的秋!秋,把豐碩的果實(shí)留給了人間,把美好的祝福留給了人間。秋呢,便拂袖而去,樹(shù)枝搖曳,葉兒欲追隨秋的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn),又飄然而落,留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。秋就這樣默默地為人們“服務(wù)”,而我們也不知該回報(bào)什么給它。我愛(ài)秋,更愛(ài)它那不圖回報(bào),甘心為人們“服務(wù)”的高尚品德!

春夏作文 篇3

  我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都給我們帶來(lái)不同的感受。

  春

  春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來(lái)臨,用它那獨(dú)特的魔力,使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷的從土里鉆出來(lái),桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),也都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿花,太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了,楊樹(shù)哥哥也換上了一件新襯衫,在春風(fēng)的舞動(dòng)下,它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬(wàn)粒粟”。

  夏

  夏天像位殘暴的君主。它命令太陽(yáng)以炙熱的溫度來(lái)讓人們覺(jué)察它的存在。但是夏也不是一無(wú)是處的,不信你看,麥子剛剛割過(guò),田間那挑著七,八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的瓜秧,還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng)造的。不過(guò),最后夏君王以它的殘暴結(jié)束了統(tǒng)治,給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。

  秋

  秋天像位大胖子。它走到哪,哪就豐收,它以獨(dú)特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中,水稻都害羞低下了頭,人們便忙著把大胖子到來(lái)的地方打掃干凈——忙著收割,它又來(lái)到果園里,人們把熟透了的果子摘下來(lái)。秋天走了,留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。

  冬

  冬像位教導(dǎo)有方的老師,它沒(méi)有春的魔力,也沒(méi)有夏的殘暴,更沒(méi)有秋的豐盈。不過(guò)它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中,最出色的是雪和冰,其次是松和柏,冬為它的孩子們不辭辛勞,默默無(wú)聞。

  四季交替周而復(fù)始,用心感悟,體驗(yàn)多多。

春夏作文 篇4

  一年之計(jì)在于春。春天是一個(gè)春暖花開(kāi)、春意盎然、春花爛漫的好季節(jié),還是我們小學(xué)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。小燕子也來(lái)欣賞這番美景,從南方飛了回來(lái)。

  夏天也是一個(gè)好時(shí)節(jié)。夏天,樹(shù)木變得更蒼翠了,野花也在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放。炎熱的夏天,小朋友都跳到河里游泳,在河里打水仗,玩的不亦說(shuō)乎。

  秋天是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)。楓葉,銀杏葉變得更黃了都飄到樹(shù)媽媽的腳下。樹(shù)上的果子都成熟了,大雁在樹(shù)上叫著,青蛙在池塘鼓噪著仿佛組成了一只龐大的樂(lè)隊(duì),在迎接冬天的到來(lái)。

  冬天,便是我們兒童最喜歡的季節(jié)了。鵝毛般的大雪從天上飄落,像一只只蝴蝶。雪飄落到樹(shù)枝上,大地上。給大地鋪上了一層層地毯,小朋友們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤烁吲d極了。

  春、夏、秋、冬我愛(ài)你們!

春夏作文 篇5

  一年有春夏秋冬。春天生機(jī)勃勃,風(fēng)和日麗;夏天炎熱酷暑,熱氣騰騰;秋天秋風(fēng)瑟瑟,萬(wàn)物枯萎;冬天寒氣逼人,漫天飛雪,自然界如此循環(huán),構(gòu)成大自然的和諧。而我們家也有春夏秋冬。

  “春天”是美好的,在春天,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),一家人都?xì)g天喜地,媽媽露出來(lái)了欣慰的笑容:“兒子,這次考得好,下次要保持!”爸爸也露出了久違的笑容說(shuō)::“兒子,你終于長(zhǎng)大了!”外公和外婆也拍著我的頭說(shuō):“是啊,我們的,幺兒長(zhǎng)大了!”我的心里像吃了蜜一樣甜,認(rèn)為自己長(zhǎng)大了!

  “夏天”是炎熱而多變的,我爸爸的熱情猶如炎熱的夏天,一熱起來(lái)可謂“暑”氣逼人,熱得發(fā)燙,但“天氣”卻變化令人猝不及防,一次,我的征文得了一等獎(jiǎng),他竟然當(dāng)外人面把我抱起,原地轉(zhuǎn)了3圈并在我臉上“啃”了幾口,說(shuō):“兒子,乖!太好了!我獎(jiǎng)勵(lì)你玩1小時(shí)電腦!”其“熱度”驚人。我也跟著“熱”起來(lái),滿臉通紅。

  可是,玩還沒(méi)有10分鐘,腦袋一陣劇痛,我轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)老爸的臉“晴轉(zhuǎn)陰,烏云密布”,“張熙柘,你的英語(yǔ)怎么才考89分!”說(shuō)著,巨大的手掌向我扇來(lái)。我驚恐地閉上了雙眼,內(nèi)心由“沸點(diǎn)”轉(zhuǎn)到了“冰點(diǎn)”。

  “秋天”秋風(fēng)瑟瑟。整個(gè)秋天我們家總是不順:姥姥經(jīng)常生病,外公外婆愁眉不展,我內(nèi)心也是澀澀的仿佛進(jìn)入了澀澀的“秋天”。

  “冬天”,是讓人傷心的。爸爸媽媽老是吵架,其原因我忘記了,但媽媽臉上清晰的淚痕,紅腫的眼睛,哽咽的聲音與爸爸氣得通紅的。這就是我家的“冬天”寒氣逼人,漫天飛雪。

  這就是我家的春夏秋冬。我想信我將一定會(huì)在這個(gè)家里茁壯成長(zhǎng)。

春夏作文 篇6

  春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)奇斗艷,蜜蜂出來(lái)采蜜了,蝴蝶飛在花叢中。燕子和大雁回來(lái)了。冬眠的動(dòng)物醒了,大家都要春游,去看看春天的景色。農(nóng)民又開(kāi)始干農(nóng)活了。

  夏天,天氣炎熱,荷花開(kāi)了,是的美麗。西瓜長(zhǎng)熟了。農(nóng)民們更加忙了因?yàn)橛性S多農(nóng)活要干。

  秋天來(lái)了,農(nóng)民的付出有回報(bào)了。蘋果和梨熟了,菊花開(kāi)了,農(nóng)民們高興的笑了,秋天象一位姑娘,她用輕飄的衣袖拂去了夏天的炎熱。拂掉了樹(shù)葉的嫩綠,還把果實(shí)變熟了。秋天的風(fēng)景很好,大家一定要去郊游。

  冬天,銀白的雪給大地?fù)渖香y白色的衣服。到處都是雪,有的小朋友,在打雪仗,有的小朋友在堆雪人。給冬天添加了神秘色彩。

  春夏秋冬四級(jí)的景色真美。

春夏作文 篇7

  萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木都抽出了新芽,玉蘭樹(shù)也不例外,滿眼都是郁郁蔥蔥的。可是今天我卻有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)——這碧綠的玉蘭樹(shù)在接二連三地掉葉子。走近一看,我發(fā)現(xiàn)紛紛掉落的都是一些深黃色的老葉。咦?樹(shù)不是應(yīng)該在秋天落葉的嗎?怎么玉蘭樹(shù)會(huì)在春天落葉呢?這是怎么一回事?我決定揭開(kāi)這個(gè)謎。

  我首先想到書(shū)中去找答案,但是令我失望的是,書(shū)中只有對(duì)秋天落葉的解釋。于是,我決定親自去看看這些奇怪的葉子。為此,我還專門帶上了放大鏡,有了這個(gè)寶貝應(yīng)該很快就能找到答案了吧?我心里暗自得意。在放大鏡下,一片玉蘭樹(shù)樹(shù)葉就像是一幅城市地圖,葉脈就是這個(gè)城市的交通線,在葉脈周圍有一些細(xì)小的斑點(diǎn)和小洞,與這幅美麗的城市圖畫(huà)極不和諧。哈哈,原來(lái)是被蟲(chóng)子咬壞的呀!我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“并不是每一片葉子都是被蟲(chóng)子咬壞了才落下的,不信你可以仔細(xì)地瞧瞧其他葉片。”我按照媽媽說(shuō)的去做,結(jié)果發(fā)現(xiàn)的確有很多葉片并沒(méi)有被蟲(chóng)咬的痕跡。看我一臉的迷惑,媽媽笑著說(shuō):“一個(gè)冬天之后,葉片中的葉綠素大多數(shù)都被破壞掉了,所以葉子就漸漸變成了黃色。由于營(yíng)養(yǎng)耗盡,葉子就漸漸脫落了。”聽(tīng)完媽媽的話,我恍然大悟,心中的謎團(tuán)被解開(kāi)了。

  秋天到了,玉蘭樹(shù)的葉子依然十分茂密。有一天,我駐足樹(shù)下,猛然間抬頭,卻發(fā)現(xiàn)葉叢中掛著一串串青翠欲滴的果粒,乍一看像葡萄。我驚訝萬(wàn)分,大喊:“玉蘭樹(shù)結(jié)果了!”奶奶聽(tīng)了,覺(jué)得不可思議:“這玉蘭樹(shù)在這兒已經(jīng)有快二十年了,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它結(jié)果,這是怎么回事呢?”我一聽(tīng),下決心要親自揭開(kāi)這個(gè)秘密。

  我上網(wǎng)查找了有關(guān)資料,知道了玉蘭樹(shù)是雌雄異株,如果是雌玉蘭樹(shù)開(kāi)花,有可能會(huì)結(jié)果。它的果實(shí)是“聚合苒莢果”。皮較厚,單室,內(nèi)含一粒或多粒種子,不過(guò)玉蘭樹(shù)一般只是開(kāi)花,很少有結(jié)果的。

  看著枝頭那些翠綠的新葉和點(diǎn)綴其中的串串“綠葡萄”,我深有感觸地說(shuō):“生活中的科學(xué)知識(shí)看來(lái)還真不少,科學(xué)世界真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師啊”

春夏作文 篇8

  我們校園的四季,非常美麗。

  春天,柳葉爆出了嫩芽,迎春花吹著金色的小喇叭,向我們通報(bào)春天的喜迅,操場(chǎng)上的嫩綠的小草探出了小腦袋,驚喜地看著外面的世界。到處都充滿生機(jī)。

  夏天,校園里一片青蔥翠綠。知了在樹(shù)上放聲歌唱,操場(chǎng)旁的白色梔子花開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)兒帶著陣陣花香,讓人陶醉。

  秋天,校園里各種各樣的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),像一群飛來(lái)飛去的黃色小蝴蝶。

  冬天,校園里很多花草樹(shù)木都脫去了華麗的盛裝,只有教學(xué)樓前那排四季常青的松樹(shù)依然充滿了活力。

  啊,我愛(ài)這校園的四季!

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