精選寫(xiě)童話作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)童話作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)童話作文 篇1
我家原本有兩只可愛(ài)的小烏龜。可是前幾天,一只雌烏龜死了。不知道是餓死的,還是飽死,也許是淹死的
上個(gè)星期二,我放學(xué)回到家里,一進(jìn)門(mén),就去看我的心肝寶貝——烏龜。我把雄烏龜拿起來(lái),看它身體強(qiáng)壯得很,就安心地放了回去。當(dāng)我把雌烏龜拿起來(lái),看見(jiàn)它頭也伸了出來(lái)了,四肢也伸了出來(lái),覺(jué)得不妙了。(因?yàn)榇茷觚斊綍r(shí)總喜歡做縮頭烏龜,而今天有點(diǎn)反常。)于是,我把它拿起來(lái),抱著一點(diǎn)點(diǎn)希望,想讓雌烏龜活過(guò)來(lái),可是甩了好多次,還是沒(méi)用。我又想到平常碰一下它的四肢,頭或尾巴,它就會(huì)縮了進(jìn)去。可這次它沒(méi)有縮進(jìn)去,接著我又試了許多方法,結(jié)果還是一樣。
原來(lái)兩只可愛(ài)的小烏龜現(xiàn)在卻剩下一只了,我痛苦到了極點(diǎn)。我把小烏龜帶到樓下,幫它挖了一個(gè)墓,讓它入土為安,把我對(duì)它的思念深深地保留著。
為了替小烏龜節(jié)哀,五一期間,我來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)幫它找到了它的父母。
原來(lái),它們和小烏龜同屬于密西西比赤耳龜,俗稱綠龜。分布于美國(guó)東南部及墨西哥等地,現(xiàn)在不遠(yuǎn)千里來(lái)到中國(guó)。兩只大烏龜殼的面積大約5厘米×7厘米,它們擁有綠綠的外殼,紅紅的耳斑,模樣非常討人喜歡。它們不僅在水中游泳,還要在陸地上休息,作日光浴。
兩只大大的烏龜剛?cè)胱〉臅r(shí)候,小烏龜還是不太適應(yīng)。隨著時(shí)間的推移,小烏龜擺脫了以往的傷痛陰影,漸漸地與爸爸媽媽玩得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒爬到爸爸殼上,一會(huì)兒和媽媽一起在水中游泳 看著小烏龜那么開(kāi)心,我也笑了。最后我祝愿小烏龜一家過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)!
螞 蟻
滴答,滴答床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我躺在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著。這時(shí),我又想到了白天看到的情景。
早上,我像往常一樣吃完早餐,就到房間寫(xiě)作業(yè)去了。可引起我的注意的是一只螞蟻,它太小了,很艱難才能看見(jiàn)它,。它彎著細(xì)細(xì)的'腰,像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上,我想:他辛辛苦苦地把上來(lái)有什么用呢 那一刻,我的腦海閃過(guò)一個(gè)念頭,就是把它捏死,可是它的行為使我打消了這個(gè)念頭。
它用它那細(xì)細(xì)的觸角四處探索,我知道那是它在找食物。果然,他找到了食物——一塊不大的面包屑,但這在它眼里,這已經(jīng)夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走,但這是徒勞的,它又圍著獵物轉(zhuǎn)了兩圈,悻悻地走了。
我覺(jué)得沒(méi)什么好看了,就進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約兩分鐘,我走出來(lái),意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來(lái)了他的同伴,足有一百只,他們圍在面包屑邊上:有的在前面拉,有的在后面推,還有的爬到面包屑上,好像在指揮。這使我想到了秦朝修建長(zhǎng)城時(shí)的情景,不禁佩服起碼以來(lái)。他們堅(jiān)毅,團(tuán)結(jié)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎
不知不覺(jué)中,我睡著了,夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小螞蟻。
金魚(yú)
我的媽媽是一個(gè)性情中人,她為了能夠讓我在大年過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè),決定與爸爸一起帶著我去上街買(mǎi)東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛(ài)又活潑的小金魚(yú),這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚(yú)不同凡響,先說(shuō)一說(shuō)“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的頭小小的,可是卻長(zhǎng)著燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0。5厘米、長(zhǎng)4厘米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線。“小黑”它很喜歡打架,眼睛老是盯著人看,也包括我,就象是狗見(jiàn)了生人—汪汪叫似的。
唉,差點(diǎn)忘了,我還沒(méi)有向你們介紹那兩條金魚(yú)呢!尾巴和四肢上有一丁點(diǎn)兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著金黃色的衣服,而且掉了不少魚(yú)鱗的叫“小黃”,“小黃與別人不同,睡覺(jué)時(shí)總是游來(lái)游去,不到晚上10點(diǎn)是不會(huì)放棄的。它的尾巴不僅不大,而
黃”,勝過(guò)照顧其它兩條金魚(yú)。
它們不但外貌奇特,而且也非常可愛(ài)。
怎么樣,我的小魚(yú)可愛(ài)嗎?
金魚(yú)
我家養(yǎng)有七條金魚(yú)。每條小金魚(yú)的身上都有許多美麗的花紋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象七朵小花在水里游來(lái)游去。
在這七條小金魚(yú)里有一條長(zhǎng)約十厘米的大魚(yú)。它非常大,又很霸道,所以我認(rèn)為這條大魚(yú)是所有小金魚(yú)是所有小金魚(yú)的“領(lǐng)袖”。我給這條魚(yú)起名為“巨無(wú)霸”。每當(dāng)我放學(xué)回家,準(zhǔn)備給這些魚(yú)喂食時(shí),它們都奏到一塊,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你又給我們帶了多少好吃的呀?”我把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸里,身為所有魚(yú)的“領(lǐng)袖”——“巨無(wú)霸”馬上游到水面吃魚(yú)食,其它的魚(yú)非常害怕,等到“巨無(wú)霸”美美地享受完食物,其他的小魚(yú)都湊到一起。吃“巨無(wú)霸”剩下的食物。小魚(yú)的嘴總是一張一合的,水還在冒泡。我認(rèn)為它們?cè)诤人蓩寢寘s告訴我說(shuō)它們?cè)诤粑N以僮屑?xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它們的腮也在一閃一閃的。。。。。。
一天中午,我看見(jiàn)小金魚(yú)們都游到水面來(lái)了。心中非常著急,害怕它
們得了病會(huì)死去。我急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝凑f(shuō):“這是小金魚(yú)在告訴我們要下雨了”。過(guò)了一會(huì),真的天上烏云四起 ,下起大雨來(lái)。
我非常喜歡這些小金魚(yú),因?yàn)樗鼈儾坏蓯?ài),還能預(yù)報(bào)天氣。
喂魚(yú)
今天,我和媽媽在花港觀魚(yú)喂魚(yú)。
這些魚(yú)都懶洋洋的游在水底。旁邊有幾個(gè)游客把面包扔到水里,可是,魚(yú)不吃。難道是魚(yú)都吃飽了?不是的。其實(shí)是這些魚(yú)怕冷游在水底,漂在水面上的面包它們都不吃。我想了個(gè)辦法:先把面包去皮,再把面包撕下一塊,最后把撕下來(lái)的捏緊,扔下去后,面包就會(huì)沉下。我試了一試果然成功了。有的時(shí)候兩條魚(yú)正好分吃了一塊面包,這真是“平分秋色”; 有的時(shí)候兩條魚(yú)都沒(méi)搶到面包,反到被第三條魚(yú)搶到了,這就像“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”;還有的時(shí)候我扔了一塊面很多魚(yú)爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)墒牵紱](méi)搶到,它們都散開(kāi)后,有一條魚(yú)吃到了,這真是“下鋪?zhàn)M了——后來(lái)居上”。正當(dāng)我玩的開(kāi)心時(shí),有一個(gè)撈水面雜物的人來(lái)了,他一撈就把魚(yú)全嚇跑了。不過(guò),我用面包把魚(yú)又引了回來(lái)。現(xiàn)在我的心情與魚(yú)同樂(lè)。
寫(xiě)童話作文 篇2
小豬的故事
一天,小豬們吃飽了,就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒又飛到那邊。小豬們也跟著蝴蝶跑來(lái)跑去。這時(shí),豬大哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好大的蘑菇,于是叫兩個(gè)弟弟幫忙摘下來(lái)。在回家的路上,它們遇到了大灰狼,但是很幸運(yùn)的是平安回來(lái)了。但是豬媽媽知道這件事以后,不準(zhǔn)小豬們獨(dú)自出去玩了,因?yàn)榕滤鼈兣龅綁娜恕P∝i們都在房子里哭,連續(xù)哭了五天。第六天的早上,豬媽媽一看到小豬們就暈了,豬媽媽醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見(jiàn)了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了,
小豬們也醒了,最后豬媽媽說(shuō):你們也長(zhǎng)大了,可以自己去采蘑菇了,三只小豬高興的跳了起來(lái)。
三只小豬又去采蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來(lái)。
寫(xiě)童話作文 篇3
往遠(yuǎn)處看,只見(jiàn),天連著海,海連著天,無(wú)邊無(wú)際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來(lái),可是卻怎么也看不到岸邊。她懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō):“唉,我原以為自己很大,原來(lái)大海哥哥比我大得多埃”
大海哥哥聽(tīng)了笑了笑,謙虛地說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這來(lái),我也不會(huì)有這么大呀!”
小河聽(tīng)了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無(wú)語(yǔ)的走開(kāi)了。
老虎拜師
從前,在一片大森林里住著許多動(dòng)物。老虎媽媽生了一個(gè)孩子,它很笨,什么也學(xué)不會(huì),食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它,它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙,教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它,只有小貓想教它。小老虎就高高興興
地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認(rèn)真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常識(shí)和本領(lǐng),一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間呢!就這樣過(guò)去了四天,老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開(kāi)嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹(shù)上,老虎很生氣地在樹(shù)下等著,看著小貓。小貓說(shuō):“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我,但是我還有一招沒(méi)教給你,那就是爬樹(shù)。”
直到現(xiàn)在,所有的老虎還是不會(huì)爬樹(shù)
寫(xiě)童話作文 篇4
“下雨了!下雨了!”
小鳥(niǎo)扇著潮濕的風(fēng),飛過(guò)河岸和水塘,飛過(guò)綠色的稻田,飛過(guò)草灘,飛到村后的樹(shù)林里去了。它向朋友們報(bào)告下雨的喜悅,報(bào)告一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
淡藍(lán)色的、溫暖的夏雨呵,緊跟著小鳥(niǎo)的飛翔,布幕一樣,籠罩了河面和水塘,籠罩了田野,籠罩了我們的山村和村后的樹(shù)林。一片雨的歌唱,萬(wàn)物都在傾聽(tīng)……
“雨停了!雨停了!”
小鳥(niǎo)扇著雨后的陽(yáng)光,從一道彩虹里飛出來(lái)。
天多明凈。遍地陽(yáng)光,珍珠般,一顆一顆,掛在草葉上,掛在花瓣上,掛在柳條上,掛在一匹剛從雨里撒歡回來(lái)的小紅馬身上,掛在房檐口上……哦,下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨,下了一場(chǎng)珍珠雨呵!蜜蜂說(shuō):“金
紫藤藤,纏著高高的大樹(shù),從這棵樹(shù)上,纏到那棵樹(shù)上。
小鳥(niǎo)們把它當(dāng)電話線,長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤藤——長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線。
這棵樹(shù)上:嘰嘰嘰,喳喳喳!
那棵樹(shù)上:嘰嘰嘰,喳喳喳!
他們?cè)诖螂娫挘骸翱炜靵?lái),過(guò)家家!”——“快快來(lái),過(guò)家家!”(吳城)盞花、牛眼菊、山玉蘭更香了。”
小馬駒、小牛犢和小山羊說(shuō):“奶漿草、狗尾巴草、三葉草更嫩了。”
草莓說(shuō):“還有我,更甜了。”
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