小雞學(xué)本領(lǐng)童話作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小雞學(xué)本領(lǐng)童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小雞學(xué)本領(lǐng)童話作文1

　　從前有一只小雞，它一直想學(xué)一門了不起的本領(lǐng)。它走到大樹下叫熊大伯教它打拳。熊大伯讓它練基本功扎馬步，沒練一會(huì)兒小雞說：“不行了，不行了，我堅(jiān)持不住了。”小雞“嘣”的一下就倒在了草地上。熊大伯說“這回教你打拳，記住打出來的拳一定要有力度。”小雞使出九牛二虎之力打出了第一拳，軟塌塌的，跟個(gè)年糕似的.。小雞又連續(xù)打出了第二拳，第三拳，每一拳都是有些小毛病。熊大伯細(xì)心教導(dǎo)它，說：“才練了幾個(gè)小時(shí)就吃不消了。”小雞垂頭喪氣地說“看來這本領(lǐng)不太適合我。”

　　小雞又向鴨學(xué)游泳。在水下還不到幾分鐘，這氣就憋不住了，直往岸上游，看來游泳也不適合它。

　　小雞又向雞媽媽學(xué)捉蟲。小雞眼力非常好，不到幾分鐘就找到一條蟲子，再用它尖尖的嘴巴一抓，蟲子馬上就被抓到了。小雞說：“非常好吃！”小雞雖然有兩只細(xì)細(xì)的腳，但對(duì)蟲子來說可是數(shù)一數(shù)二的，還有鋒利的腳爪，一看就是對(duì)付蟲子的武器。

　　“我終于找到了屬于我的本領(lǐng)，太棒了！”小雞自豪地說。

小雞學(xué)本領(lǐng)童話作文2

　　又快要到吃飯的時(shí)候了，雞媽媽為了鍛煉小雞的本領(lǐng)，就叫小雞去尋找食物。小雞不想去，就和媽媽爭吵了起來，可是，小雞還是爭不過媽媽，只好乖乖地去找了。

　　小雞走在路上，一邊走走停停，一邊四處張望，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾箱，走過去一看，里面有好多米呢！小雞想：太好了！這么多米可以吃很久呢。小雞找了個(gè)袋子，準(zhǔn)備把米裝進(jìn)袋子時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)硬硬的，發(fā)光的，大大的，紅色的寶石。可是，小雞卻不知道這是什么東西。因?yàn)樾‰u過于激動(dòng)，所以丟下了米，只拿著寶石回家去了。

　　回到家，小雞就大聲地喊道：“媽媽，媽媽，你看這是什么啊？”媽媽仔細(xì)一看，驚訝地說：“這是寶石啊！可是，你找的食物呢？”“唉呦！我把找到的米丟下啦。”小雞這才恍然大悟。雞媽媽很生氣地說：“寶石從哪里撿來的，就應(yīng)該再放回去，肯定是它的主人把它丟失了，現(xiàn)在一定會(huì)很著急的！”

　　于是，小雞很不情愿地拿著寶石返回去了，然后花了很長的'時(shí)間才等到了寶石的主人——貓大哥。貓大哥又重新找回了自己的寶貝，激動(dòng)的不得了呢！

小雞學(xué)本領(lǐng)童話作文3

　　從前有一只小雞，它想學(xué)本領(lǐng)。一天，它出門去學(xué)本領(lǐng)。它忽然聽到遠(yuǎn)處有一陣美妙的.鋼琴聲，原來是小兔在彈鋼琴啊。小雞快速跑過去，說：“小兔小兔，你能教我學(xué)鋼琴嗎？”小兔笑瞇瞇地說：“可以啊！”首先，小兔用手指彈了一個(gè)音兒，“dou”一聲，小雞卻彈了一個(gè)“sou”，小兔說：“小雞小雞，你彈得不對(duì)！是”dou”，不是“sou”，小雞失望地說：“唉，看來我不適合彈鋼琴啊，我還是去找別人吧！”

　　小雞又來到山羊公公的菜園，說：“山羊公公，你能教我怎么種菜嗎？”山羊公公捋捋胡子，笑著說：“好，好！”首先，山羊公公拿出水壺和肥料，說：“聽好了，把水澆在種子上，再把肥料倒到泥土上，千萬不能倒在種子上。”“記住了！”小雞自信地說。但是，小雞把肥料倒在泥土上，再澆水，山羊公公氣呼呼地說：“我的菜園！”“唉，我真是幫倒忙了。”小雞垂頭喪氣地說。

　　小雞又來到小猴家，它對(duì)小猴說：“小猴，我一個(gè)本領(lǐng)都學(xué)不會(huì)，你會(huì)什么本領(lǐng)啊？”小猴說：“我會(huì)小提琴。”小雞興奮地說：“你能教我嗎？”“當(dāng)然可以。”小猴笑著說。“首先，你要把琴放到脖子上，把拉琴的柄放到琴中間，拉。”小雞說：“好的。”小雞開始拉起來，拉著拉著，小雞學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)——拉小提琴。

　　小雞高興極了，于是非常專心地去學(xué)小提琴了，彈得非常動(dòng)聽呢！

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