【必備】童話作文300字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的童話作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文300字 篇1
有一天，一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來(lái)開(kāi)會(huì)了。
有一個(gè)粉紅色的橡皮說(shuō)：“你看我多漂亮呀!在工廠的時(shí)候，工廠的叔叔阿姨都對(duì)我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對(duì)我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說(shuō)：“看我酷嗎在工廠的時(shí)候工廠的叔叔阿姨也對(duì)我特好，他們給我涂上藍(lán)色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對(duì)我很好，用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過(guò)上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說(shuō)。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說(shuō)：“我也是，
我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請(qǐng)鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來(lái)后看見(jiàn)了紙條喊道：橡皮呀回來(lái)吧，我舍不得你。橡皮們聽(tīng)見(jiàn)了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛(ài)，橡皮們又過(guò)上了幸福的日子。
童話作文300字 篇2
一天早晨，陽(yáng)光明媚，一只小螞蟻去草地上尋找食物。它仔細(xì)地找呀找，眼睛就像掃描儀一樣掃射著，不放過(guò)任何角落。
很快小螞蟻就看見(jiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的肉骨頭躺在草叢里。小螞蟻心花怒放，心想：哈哈，我可以證明我的力氣大了，我要把這根骨頭獨(dú)自一人搬回家，我的哥哥姐姐們就會(huì)崇拜我了。小螞蟻使出了吃奶的力氣，可是骨頭紋絲不動(dòng)。小螞蟻急得在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一群小伙伴路過(guò)，它們看見(jiàn)小螞蟻累得氣喘吁吁，它們感到很好奇，問(wèn)：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻哭喪著臉說(shuō)：“我想把肉骨頭搬回家，但是我搬不動(dòng)。”小伙伴們熱心地說(shuō)：“我們幫你吧！”它們有的在前面扛，有的在后面推，有的在兩旁抬，喊著號(hào)子：“嗨喲，嗨喲”，齊心合力地把肉骨頭搬回了小螞蟻的家。小螞蟻為了感謝它們，就邀請(qǐng)它們一起吃肉骨頭，大家都吃得津津有味，開(kāi)心極了。
從此，小螞蟻也明白一個(gè)道理，一個(gè)人的力氣是有限的'，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量才是最大的。
童話作文300字 篇3
一天，鴨媽媽要出遠(yuǎn)門。對(duì)她的寶寶與說(shuō)：“我要出遠(yuǎn)門了，我為你們準(zhǔn)備了一個(gè)大西瓜，足夠讓你們吃半天，可你們不要離家半步。”說(shuō)著，鴨媽媽大步流星地走了出去。
沒(méi)過(guò)多久，老二說(shuō)：“大哥，我們先到外面去玩好嗎？”老四說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)不能離家嗎？”老大說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，我們只玩一會(huì)兒，不要緊。”說(shuō)著，老四只好跟著他們?nèi)齻�(gè)一起去玩。
他們走啊走啊，他們來(lái)到了一個(gè)風(fēng)水保地的地方。荷花鮮紅像一個(gè)個(gè)小姑娘。柳樹(shù)姐姐把頭發(fā)一灑，真美麗。小草妹妹剛從被子里鉆出來(lái)。他活蹦亂跳地跳下河，他們?cè)诤永镉蝸?lái)游去。玩得可真高興……
這時(shí)，鴨媽媽回來(lái)了。一推開(kāi)門，只見(jiàn)屋子里亂糟糟的。鴨媽媽生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)弄的。”一定是那些小鴨子弄的，鴨媽媽很生氣。
鴨媽媽來(lái)到那兒，看見(jiàn)他們?cè)诖蚣堋４诡^喪氣地說(shuō)：“這些小鴨子真討厭。”說(shuō)著就把他們叫了上來(lái)，批評(píng)了他們。
童話作文300字 篇4
有一天天氣晴朗，小松鼠軍軍和小猴強(qiáng)強(qiáng)正在河邊的大樹(shù)下論輪著玩蕩秋千（的游戲），他倆你推我，我推你，玩得非常開(kāi)心。這時(shí)候，有兩只小螞蟻?zhàn)邅?lái)了，他們要到河對(duì)岸去找食物。可是，小河上沒(méi)有橋，小螞蟻過(guò)不了河，倆只小螞蟻想不出來(lái)辦法，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一只小螞蟻盯著另一只小螞蟻說(shuō)：“我們過(guò)不了河了，今天找不到食物，大家都會(huì)挨餓的，這可怎么辦呢？”這只小螞蟻撓撓頭說(shuō)：“這可怎么辦呢？”
小松鼠軍軍聽(tīng)到了小螞蟻的談話，他對(duì)小猴強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“讓我們來(lái)幫小螞蟻過(guò)河吧！”軍軍和強(qiáng)強(qiáng)一商量，想出了一個(gè)好辦法。他們把秋千的繩子剪掉，把木板拆了下來(lái)，又把木板放在小河的上面，看哪，一座穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)男蛐藿ê昧耍≤娷姾蛷?qiáng)強(qiáng)對(duì)小螞蟻說(shuō)：“別著急，你們看哪，我們倆在小河上幫你們建了一座小橋，以后你們要去河對(duì)岸找食物就會(huì)很方便了。現(xiàn)在你們就可以過(guò)小河了！”倆只小螞蟻高興極了，他倆拉著手走上了小橋，揮著小手對(duì)軍軍和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“謝謝你們倆，謝謝你們幫助我們，你們是我們最好的朋友！”
童話作文300字 篇5
一天上午，小猴在教室里上課。羊老師正在講臺(tái)上教同學(xué)們做數(shù)學(xué)加法題，小兔認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，可小猴呢，他坐在座位上東張西望，一會(huì)兒對(duì)著后面的小豬做鬼臉，一會(huì)兒看著窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)發(fā)呆，老師說(shuō)了什么，他一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
晚上，小猴在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一題也做不出來(lái)，他左思右想，只好去小兔家請(qǐng)教：“這幾道題該怎么做呢？我想了半天也沒(méi)做出來(lái)！”小兔看了看，說(shuō)：“咦，這道題羊老師不是講過(guò)了嗎？哦，你上課肯定沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以才做不出來(lái)呀……”小兔的話讓小猴啞口無(wú)言，他的臉羞得通紅，就像熟透了的大蘋果。小猴心里后悔極了，明天一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差了！
第二天，小猴在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，小松鼠找他講話，他理都不理，窗外飛過(guò)美麗的花蝴蝶，小猴看也不看。
晚上回到家里，小猴翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫作業(yè)，做好了語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，不一會(huì)兒就都寫好了，“今天的作業(yè)可真簡(jiǎn)單啊，認(rèn)真聽(tīng)講真有用！”
從此以后，小猴上課都專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，到了學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，羊老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀，小猴心里樂(lè)開(kāi)了花。
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