童話的作文

時(shí)間：2022-07-11 15:35:23 [第三單元]寫(xiě)童話我要投稿

精選童話的作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的童話的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選童話的作文匯編8篇

童話的作文篇1

　　上周四，張老師說(shuō)：“明天要參加童話劇比賽了，請(qǐng)各位小演員做好準(zhǔn)備。”

　　周五中午，比賽在星光大舞臺(tái)舉行。場(chǎng)上的人密密麻麻，熱鬧非凡。大家摩拳擦掌，躍躍欲試！雖然只是作為觀眾，但是我也非常期待。終于校長(zhǎng)宣布：比賽正式開(kāi)始！

　　看了（1）至（8）班的對(duì)決，我個(gè)人認(rèn)為我們班贏的把握很大。因?yàn)椋?）至（8）班中，（6）班雖然演得好，卻拖沓冗長(zhǎng)，啰里啰唆，感覺(jué)很枯燥。如果精簡(jiǎn)一點(diǎn)，節(jié)奏緊湊一點(diǎn)，說(shuō)不定他們班就贏了。

　　輪到我們班上場(chǎng)了，大家拭目以待。

　　我們班表演的是《小青蟲(chóng)的夢(mèng)想》。首先，蝸牛先生上場(chǎng)，一下子驚艷全場(chǎng)，原本吵鬧的大廳立馬安靜下來(lái)。但是怎么一下子就跳到了青蟲(chóng)刻苦練習(xí)呀？青蟲(chóng)不拜師學(xué)藝，怎么會(huì)自己跳舞呢？我很納悶。后來(lái)集體舞開(kāi)始了，可蝸牛的貝殼怎么掉了？地上怎么有獎(jiǎng)杯？不是應(yīng)該在青蟲(chóng)身上的嗎？我想了想，覺(jué)得這么多失誤肯定要輸了。可是觀眾竟然給了我們班熱烈的掌聲！我簡(jiǎn)直不敢相信。

　　后來(lái)，張老師說(shuō)：“這次少演了一段我都沒(méi)看出來(lái)。雖然有很多差錯(cuò)，但是受到了評(píng)委們的一致好評(píng)，六一那天我們說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)在全校表演噢！”我高興得差點(diǎn)懷疑自己的耳朵，忐忑不安的心終于放了下來(lái)，不禁由衷地為我們班感到自豪。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要相信自己，不要?dú)怵H！

童話的作文篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚上午，爸爸帶著琪琪來(lái)到一家大商店里。回去時(shí)，爸爸手里拿著一個(gè)送給琪琪生日禮物——一臺(tái)小電燈。

　　這臺(tái)小電燈非常漂亮，你瞧，她穿著一身粉紅色衣服，穿著一雙白色小鞋兒，戴著一個(gè)項(xiàng)鏈（商標(biāo)），還有一頂小小帽子。

　　琪琪高興地向爸爸道謝后，就把這臺(tái)電燈搬到了自己屋子里，打算晚上時(shí)候用她。

　　小電燈自豪挺起自己胸脯，高高抬起了頭，驕傲自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)也不如我光更亮！”

　　這時(shí)，擺在與小電燈同一個(gè)桌子上小蠟燭聽(tīng)到了，說(shuō)：“小電燈姐姐，小電燈姐姐！”“是誰(shuí)呀？是誰(shuí)？”“是我，我是小蠟燭。”

　　“嗨！你這么弱小，并沒(méi)有什么用處，你瞧，我燈光能夠讓整個(gè)屋子里都變得非常亮堂，并且并且都能讓外面一部分亮起來(lái)，哼！就憑你？嘻嘻，你要是與我比，準(zhǔn)是一句笑話！嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……”

　　小蠟燭感覺(jué)很委屈，就開(kāi)始放聲大哭。

　　到了晚上，琪琪興奮地將自己心愛(ài)小臺(tái)燈打開(kāi)，與她小伙伴在屋里開(kāi)心玩耍著……

　　忽然，燈滅了，琪琪趕忙與小伙伴下樓查看為什么。原來(lái)，小區(qū)停電了。

　　“這個(gè)怎么辦？”琪琪著急問(wèn)道。

　　她與小伙伴們找了半天，找到了一根蠟燭，琪琪把蠟燭點(diǎn)燃了，屋里又重新亮堂了起來(lái)。

　　這時(shí)，蠟燭說(shuō)：“小電燈，我很樂(lè)意為大家捐先出我生命，我點(diǎn)然是——生命之火。”

　　小電燈不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，小蠟燭，我小看你了，你摘關(guān)鍵時(shí)刻獻(xiàn)出了你自己生命，對(duì)不起……”

　　第二天早上，小電燈發(fā)現(xiàn)，小蠟燭已經(jīng)永遠(yuǎn)消失了，桌子上，只留下了她淚花……

童話的作文篇3

　　天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。來(lái)森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見(jiàn)路邊有只小梅花鹿正在吃草，就焦急地問(wèn)：“你知道大海灘在哪里嗎？” 梅花鹿熱情地說(shuō)：“當(dāng)然知道了。” 烏龜高興地問(wèn)：“那么，你能把我?guī)н^(guò)去嗎？”

　　“行啊。”梅花鹿痛快地讓烏龜爬在她的背上，然后朝海灘奔去。到了海灘，烏龜下來(lái)了，很開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你把我送回家，不然，我會(huì)被獵人捉走了。”

　　小梅花鹿說(shuō)：“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的.一個(gè)小小幫忙呀。” 后來(lái)烏龜和梅花鹿成了好朋友，天天一起玩耍。

　　有一天，梅花鹿被獵人下的夾板夾住了腿，烏龜來(lái)了，他想啊想，想了一個(gè)辦法。他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后，就躲到了樹(shù)后面。

　　等獵人來(lái)拿夾板時(shí)，烏龜悄悄過(guò)去。獵人剛把夾板弄開(kāi)，烏龜就咬住了獵人的手。獵人疼得把夾板一下就丟開(kāi)了。梅花鹿迅速跑了出去。

　　從此以后，他們無(wú)論誰(shuí)遇到了困難，都會(huì)互相幫助。

童話的作文篇4

　　一天，早上老虎去山里有個(gè)大水池，然后老虎就脫下來(lái)衣服和假胡子，就下去了。

　　老虎洗正高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒(méi)有了，它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。

　　問(wèn)是誰(shuí)拿走我的胡子的，快說(shuō)動(dòng)物聽(tīng)完都笑著議論，老虎的胡子是假的真好笑。

　　老虎的吼了一聲，快點(diǎn)說(shuō)我的胡子是誰(shuí)拿走的。大家異口同聲說(shuō)不是我拿的。

　　那是誰(shuí)拿的，老虎說(shuō)，突然看見(jiàn)一個(gè)小老虎拿著它的胡子。它定眼一看，原來(lái)是它的兒子拿的。

童話的作文篇5

　　森林里有一對(duì)袋鼠，小動(dòng)物們非常喜歡它們。

　　有一天，小猴子胖胖生病了，什么也吃不下，胖胖的哥哥愁眉苦臉，決定去給胖胖摘蘋(píng)果，也許胖胖吃了蘋(píng)果，病就好了!它來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)下，卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝間晃動(dòng)的全是青蘋(píng)果，這么酸的蘋(píng)果可怎么吃呀?它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)它突然發(fā)現(xiàn)河邊小木屋的袋鼠姐姐有一筐蘋(píng)果，而且又紅又大。它眼前一亮，興沖沖地跑向前說(shuō)：“袋鼠姐姐，你可以幫一幫我嗎?”

　　袋鼠姐姐疑惑地問(wèn)：“你要我?guī)褪裁?”

　　“送一個(gè)蘋(píng)果給我可以嗎?”它滿懷希望地問(wèn)。

　　“可是我要做蘋(píng)果沙拉呀!我今天邀請(qǐng)了小兔子來(lái)做客，它最喜歡吃蘋(píng)果沙拉啦!”

　　“那好吧。”胖胖哥哥低著頭，悶悶不樂(lè)地走了。

　　這時(shí)，袋鼠妹妹忙追了上來(lái)，問(wèn)道：“你要紅蘋(píng)果干什么?青蘋(píng)果不是也可以吃嗎?”

　　“胖胖生病了，我要送給它一個(gè)紅蘋(píng)果，也許它心里開(kāi)心，病就好了。”

　　妹妹聽(tīng)后，忙去跟姐姐商量。“可以!”袋鼠姐姐爽快地答應(yīng)了。

　　胖胖吃了哥哥送的蘋(píng)果，胃口果然變好了，幾天后，在哥哥的悉心照料下，病慢慢地好了!胖胖活蹦亂跳地在樹(shù)枝間悠蕩，采摘了很多品種的水果，它和哥哥一起精心制作了水果沙拉，邀請(qǐng)袋鼠姐妹一起來(lái)做客。它們一邊吃美食，一邊開(kāi)心地聊天，度過(guò)了快樂(lè)的一天!

童話的作文篇6

　　在一個(gè)森林中，發(fā)生了這樣一個(gè)故事：

　　有一對(duì)猴子雙胞胎，哥哥叫毛豆，弟弟叫花生。別看他們長(zhǎng)相相同，但有一點(diǎn)卻不一樣，那就是哥哥非常不講誠(chéng)信，這使它身邊沒(méi)有一個(gè)朋友。而弟弟呢?是個(gè)講信用的人。

　　在星期一的早上，哥哥毛豆想去摘果子，但自己去又很無(wú)聊，就像找小貓結(jié)伴一起去。本約好了當(dāng)天中午在小河邊會(huì)合，可小貓很早就到那了，毛豆還遲遲沒(méi)到。一直到傍晚，也不見(jiàn)毛豆的身影，小貓實(shí)在等不下去了，便離開(kāi)的小河邊。第二天，小貓問(wèn)毛豆昨天為什么沒(méi)到，毛豆好像若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“我怎么了，約你了嗎?我忘了。”這句話把小貓氣壞了，氣匆匆地走開(kāi)了。

　　大家不要以為毛豆就這樣沒(méi)事了。要知道小貓是森林里有名的大嘴巴，什么事讓它知道了不出一個(gè)小時(shí)就會(huì)傳遍整個(gè)森林。這件事也不例外。現(xiàn)在整個(gè)森林的動(dòng)物都知道毛豆不講誠(chéng)信的。就這樣漸漸地，漸漸地，毛豆的朋友越來(lái)越少，最后所剩無(wú)幾。

　　如果同一件事發(fā)生在弟弟花生身上，那結(jié)果就會(huì)大有不同：

　　如果花生要約了小貓中午在河邊會(huì)合，它一定會(huì)早早的到那，等待小貓的到來(lái)，這樣全森林的動(dòng)物都知道花生很講信用，身邊的朋友也越來(lái)越多，與它哥哥恰恰相反。

　　哥哥毛豆為自己所做的事感到非常后悔，決定改過(guò)自新，不再不講誠(chéng)信了。它吧這個(gè)想法告訴了小貓，小貓思考片刻后決定讓動(dòng)物們給毛豆一個(gè)機(jī)會(huì)，果然毛都沒(méi)讓大家失望，約了別人會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的到那。不但往日的朋友回到了它身邊，而且又有許多新的朋友。

　　通過(guò)了這個(gè)故事大家應(yīng)該知道交朋友的法寶是什么的吧。對(duì)，是講誠(chéng)信。只要你是一個(gè)講誠(chéng)信的人，那么，你身邊的朋友會(huì)像天上的星星一樣多。

童話的作文篇7

　　蒲公英媽媽搖籃般的花朵里，生出許多小寶寶。他們瘦瘦的身軀上繃起幾條粗筋，尖尖的腦袋頂，生出一把小傘，活像一個(gè)小傘兵。別看他們樣子古怪，卻從小就知道長(zhǎng)大要遠(yuǎn)離媽媽?zhuān)暮榧摇?/p>

　　這一天，蒲公英毛毛依依不舍地告別了媽媽?zhuān)伙L(fēng)伯伯抱進(jìn)了懷里，開(kāi)始遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅行。

　　一路上，蒲公英毛毛認(rèn)識(shí)了許多伙伴：長(zhǎng)翅膀的槭樹(shù)果和松子，坐小飛船的梧桐子，帶氣球的欒樹(shù)果，還有周身是毛的棉花子……當(dāng)他們飛過(guò)大海時(shí)，還認(rèn)識(shí)了駕駛著皮筏的椰果，一個(gè)小蒲公英落在皮筏上和椰子哥哥并肩向小荒島上駛?cè)ァ?/p>

　　在荒島上，蒲公英毛毛還發(fā)現(xiàn)騎在動(dòng)物背上旅行的蒼耳草種子也來(lái)安家了，鳳仙花嬸嬸也用自己的“嘴”把孩子噴射到這兒來(lái)和小蒲公英做伴。小蒲公英高興地和伙伴們打招呼，開(kāi)始了獨(dú)立的、愉快的新生活。

童話的作文篇8

　　自從上次螞蟻與兔子賽跑，螞蟻用辦法戰(zhàn)勝了兔子。兔子不甘心，它去找人幫忙。人見(jiàn)兔子來(lái)了，便問(wèn)：“兔二哥，怎么不高興了？”兔子便把事情一五一十地講給人聽(tīng)，還說(shuō)了螞蟻用什么辦法跑嬴了它。人想了想說(shuō)：“明天我和螞蟻在50米的游泳池里比賽，螞蟻可以用磨菇船，用樹(shù)葉當(dāng)風(fēng)帆！”人說(shuō)完頭也不回地來(lái)到螞蟻家一本正經(jīng)地說(shuō)這件事。螞蟻聽(tīng)了人說(shuō)的話，嘻皮笑臉地答應(yīng)了，它想：這笨人，明天肯定不用吹灰之力就羸了！

　　第二天，人和螞蟻站在游泳池的同一起跑線上。只聽(tīng)河馬大叔“轟”地槍聲，人與螞蟻的“新型小船”游起來(lái)。起初，小螞蟻的船比人快，就開(kāi)始驕傲起來(lái)。它讓小船停住，然后痛痛快快地睡起覺(jué)來(lái)。一會(huì)兒，人游到螞蟻旁邊，看見(jiàn)螞蟻在呼呼地大睡，二話不說(shuō)，一潑水把磨翻倒就繼續(xù)往前游。螞蟻驚醒了，它在水里拼命地掙扎，可最后終于奄奄一息，躺在平靜地水面上。

　　成績(jī)出來(lái)了！人獲得了優(yōu)秀人才獎(jiǎng)，人為兔子立了份功勞。兔子見(jiàn)了，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。

　　這個(gè)告訴們：人不能驕傲，獲得了一次獎(jiǎng)要再努力。不要像螞蟻一樣覺(jué)得自己很了不起，最后卻失敗了。

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