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童話的作文

時間:2025-04-09 10:05:31 [第三單元]寫童話 我要投稿

童話的作文【錦集10篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的童話的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話的作文【錦集10篇】

童話的作文 篇1

  今天,我坐在床上看電影《魔法奇緣》,正看到長發(fā)公主被女巫關(guān)在高塔上的時候,突然一道金光閃過,一個身影出現(xiàn)在我的眼前。金光過后,一個有著一頭金燦燦的黃色長發(fā)的人出現(xiàn)在我面前。原來是長發(fā)公主呀!“小朋友,你想和我交朋友嗎?”我興奮不已:“當(dāng)然想,我能去你的世界玩嗎?”她同意了。

  長發(fā)公主唱起了動聽的歌,她的長發(fā)發(fā)出耀眼的光芒,照得我睜不開眼睛。光芒消失了,我來到了巫婆關(guān)長發(fā)公主的高塔上。我往窗外一看,下面一片白茫茫的云,看不到地。我打算和長發(fā)公主逃離這個高塔。這個高塔沒有樓梯,只能用長發(fā)公主的頭發(fā)下去。于是她把頭發(fā)在一個桌子上打了一個結(jié),我抓著頭發(fā)爬了下去。我們一直跑了很久,非常餓,就用長發(fā)公主的.頭發(fā)釣魚烤起來吃。

  跑了很久,終于跑到了城堡。我們來到了皇宮。國王、王后一眼就認(rèn)出了他們的女兒,為了歡迎女兒回來,他們在空中放了許許多多的孔明燈。

  孔明燈一升起,長發(fā)公主又唱起了歌。一道金光閃過,我又回到了家中,原來只是一場夢啊!

童話的作文 篇2

  一天,逗號、句號、問號、省略號發(fā)生了爭吵,它們在爭吵誰更有用,逗號說:“沒有我文章怎么分開呢?’’句號說:“沒有我文章怎么能結(jié)束呢?”問號又說:“沒有我文章怎么能提問呢?”省略號說:“沒有我文章怎么能省略呢?”它們一直這樣僵持下去。逗號提出我們?nèi)フ易值洳?/p>

  于是符號們找到了字典伯伯,問號首先說:“字典伯伯你給我們評評理我們誰更有用?”字典伯伯回答說:“好了,好了不要吵了,聽我說你們要團結(jié)才能寫好一篇文章。”符號們異口同聲的回答:“我才不要跟它們合作!”句號提出我們?nèi)フ易钣袡?quán)威的人類評理去。

  人類說:“你們應(yīng)該聽字典伯伯的話,你們各有各的用處只有團結(jié)起來才能使文章更加完美。”符號們終于認(rèn)識到自己錯了,我們應(yīng)該團結(jié)。

  從此以后,符號們變得團結(jié)友愛,共同幸福快樂的`生活在一起。

童話的作文 篇3

  那地方,我們其實也到過, 我們?nèi)缃褚材苈牭嚼藵陌兜穆曇簦m然我們不再上岸。

  童話故事里,彼得·潘是個永遠(yuǎn)不會長大的男孩子,自在飛翔,和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個做neverland的仙境中,那個島嶼中的一切植物和動物都青春長駐,那個地方孩子永遠(yuǎn)是絕對的主宰,他們不會長大,這樣一如既往沒有煩惱,歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方,那個地方叫做永無島。

  每個人都在還未懂事的時候去過永無島(neverland),也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲,但是長大以后我們卻再也不能回去了,甚至多數(shù)對永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中,也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事,這個人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月,《愛麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說:

  “如果你能控制自己的話,求求你不要再長高了”。

  可是這又怎么能控制呢?孩子終究要長大,除了彼得·潘。每一年他都會來到人間,把那些不愿長大的孩子帶到永無島去游戲、探險。

  彼得·潘喜歡一個住在英國的女孩子,她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉,他和她游戲,帶她一起翱翔天際。但是最后,文蒂也會長大,他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開始成人的旅程。因為小飛俠所會的,從來都只是一種無邪的,天真的,淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩,他永遠(yuǎn)也學(xué)不會怎么去愛那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是,每一個女孩子都會長大,蛻變得成熟美麗,于是彼得·潘所擁有的愛,從來都不是完整的,像一幅局部的渲染圖,美麗但不完全,永遠(yuǎn)無法得窺全豹。

  文蒂成為婦人后,小飛俠又一次來到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘,但彼得·潘卻認(rèn)不出她了,也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個為他傷心的小女孩,她是一個成年人了,平靜地微笑,看待這一切,可那是帶淚的微笑啊。”然后文蒂開了燈。彼得看見了,他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說:“你答應(yīng)過我你不長大的`!”

  “我沒有辦法不長大。”文蒂的回答使彼得抽泣起來。

  但是哭泣有什么用呢,文蒂再也不能飛了,不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里,應(yīng)該知道童年的寶貴;成人看到這里,則會發(fā)出“百川東到海, 何時復(fù)西歸? ”的感嘆。可感嘆終究是沒什么用的,我們所能做的,只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時光……

  在永不島上,還有一個小仙女,纖細(xì)卻十分活潑,她有螢火般明亮的眼睛,和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長大,他們都在孩童的狀態(tài),拒絕成長。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無島單純地嬉戲著,相互扶持長大,但他們就像最切近的一對平行線,永無交集。惟有如此,他們才能真正做到比翼齊飛,永不分離。

  相比文蒂,tinkerbell是個幸福的孩子。在她最好的時間里,在她喜歡的國度里,為小飛俠堅持淳樸,拒絕成長。

  我最希望做的,不過是這樣。

童話的作文 篇4

  隨著一片金黃的樹葉在空中翩翩起舞,勤勞的秋天,豐收的秋天轉(zhuǎn)眼間就來到了。這也意味著馬上就要進入寒冷的冬天了。

  森林里住著小蜜蜂、蝴蝶和螞蟻。他們知道秋天馬上來了,就開始收集樹林里各種各樣的食糧,準(zhǔn)備過冬。

  一個陽光明媚的早晨,小蜜蜂和蝴蝶約好一起去采蜜。他們飛過花叢,飛過草叢。他們的采蜜桶中已經(jīng)裝滿了慢慢的一桶。最后,他們經(jīng)過螞蟻的巢,聽見了令人厭倦的聲音——呼嚕聲。這聲音是從螞蟻家傳來的。小蜜蜂敲了敲門,螞蟻懶洋洋地說:“誰呀?”“我們”,小蜜蜂說,“小螞蟻,你怎么還在屋里睡覺啊?趕快儲存食物準(zhǔn)備過冬吧!”螞蟻迷惑不解地問:“為什么要過冬?為什么要儲存糧食?我們不能到外面去找吃的`嗎?”“因為冬天一到,天氣就變冷了,如果到外面去吃,非凍死你不可。”“是啊,到了冬天,樹枝上,地面上到處結(jié)滿了冰,是不可能找到食物的。要是你再不儲存食物,就會被活活餓死的。”蝴蝶也趕緊說。但是,小螞蟻卻仍然不理會。只是慢慢地關(guān)上門,繼續(xù)回屋里睡覺去了。

  眼看著秋天就快結(jié)束了,天氣越來越冷。天空中開始飄著美麗的雪花,螞蟻出來找食物了。他已經(jīng)餓得不行了,可是,正和小蜜蜂和蝴蝶說的一樣,他找不到一點食物。

  就在此時,蝴蝶和小蜜蜂伸出了熱情的手。他們把小螞蟻送回家,并給他帶去了充足的食物。小螞蟻激動地說:“謝謝你們,我一定會好好報答你們的。以后,我再也不偷懶了。”

  三個小伙伴一起笑了。

童話的作文 篇5

  一天,水彩筆們中的紅色發(fā)出觀點:“不如我們來比一比誰沒有用處,把他踢出去吧!”這下,水彩筆們紛紛議論起來。

  綠色跳出來,眉飛色舞地說:“畫中的小草啊,樹葉啊,都得用到我,要是沒有我,小草、樹葉都涂什么顏色?我倒覺得紫小姐沒有什么用,可以把她踢出去。”

  紫色一聽,急忙走過來,雙手插著腰,生氣地說:“我怎么沒用了?世界上到處都有我,我可是世界的.一分子呢,要是沒有了我,葡萄等等涂什么顏色?彩虹也由七色變成六色了,花兒們的顏色也單調(diào)了。我看黑大哥好像沒有什么用處,要踢就踢他吧!”

  大家都把目光轉(zhuǎn)向了黑色。“我,我怎么沒用處了?”黑色一臉委屈地說。“我看你呀,就是沒用。”“要不我們就踢你吧!”“對,就踢走他吧!”“你,你們。”黑色都來不及爭辯,傷心地邊哭邊跑出去了。

  在一旁休息的鉛筆們聽見了,對水彩筆們說:“黑色雖然毫不起眼,但他也是你們家庭中的一員,他也是有用處的。看,我們鉛筆不都是黑色的嗎?不能就這樣拋棄他!”水彩筆們聽了,都羞愧地低下了頭。第二天,水彩筆們找到了黑色,他正踡在墻角瑟瑟發(fā)抖呢!紅色對黑色伸出手說:“對不起,我們決定不踢你了,歡迎你回到我們的家園!”“真的?太好了!”黑色高興地說。

  從此,水彩筆們團結(jié)一心,再也不踢誰走了。

童話的作文 篇6

  今天狂風(fēng)暴雨、風(fēng)雨交加,雷公聲不斷,造成土石流,泥砂石頭紛紛掉入水中,有一個大石頭滾入小溪,“蝌蚪村”一轉(zhuǎn)眼變成了廢墟,有許多蝌蚪遭受傷害。當(dāng)大石頭急速滾滾而下的一瞬間,大家十萬火急的往別處逃離。看到家園破爛不堪,我的心情真是心如刀割,在逃離的過程我和姐姐“麻淋”用顫抖的腳步往前奔馳,跑到一個平靜、無聲的'小溪流,我和姐姐的歷險記就在這里開始…

  我們遇見了一條“大肚魚”,它對我們說這里是“北“蚪”星村”然后又問我們說:“請問你是送披薩的嗎?還是發(fā)生了什么事?”我們一五一十的把事情經(jīng)過說出去,大肚魚好心收留我們。

  但過了幾天,因為大肚魚的房子被幾個水中惡棍——水蠆給破壞了,造成我們無家可歸,我們?nèi)齻流離失所,又餓又冷,一路跋山涉水、翻山越嶺,終于到了我們夢想中的天堂,這里應(yīng)有盡有,有我愛吃的海草,水也很溫暖、清澈,這是我最愛的環(huán)境,也是我最想要的地方,所以我們在這里住了下來。

  我們常常往湛藍(lán)的天空看和小朋友在小溪玩水,可是直到有一天,小朋友啟動了“如來神掌”一手把我們抓了起來,放進一個瓶子里,再用他那兩雙腳快速奔馳,一上一下的蹦蹦跳聽,害得我們都頭昏腦脹;不久后,又把我們放進一個大大的箱子里,我們看到兩個大眼球直直的瞪著我們看,嚇得我們差點魂飛魄散卻無處躲藏。突然,一個人走進來尖叫:“這是什么?”緊接著,小朋友又很快的把我們放入袋子里,又一路天搖地動、天崩地裂般,突然間又讓我們飛入水中,剛好我的爸媽都在前面,它們傷心的在等我回家。我快速的游進媽媽的懷里說:“我永遠(yuǎn)不會再離開你們了!”

童話的作文 篇7

  有一天,天氣很熱,黑熊在家里很悶,就出來散步。他拿著扇子,一邊走,一邊搖,來到一條小河邊。

  黑熊看見河中間有一座獨木橋,橋頭有一塊牌子,寫了“危險”兩個字,黑熊說:“呸。我偏要走!”

  黑熊抬起前腿,剛走上獨木橋,小黃猴看見一了,跳到一塊大石頭上大聲喊:“黑熊,快回來,危險!”

  黑熊神氣地說:“我不怕!”

  黑熊昂著頭,挺著胸,大搖大擺地往前走。喜鵲看見了,從窩里飛出來,飛到黑熊的頭上高叫著:“黑熊,快回去,危險!”黑熊擺擺手,滿不在乎地說:“我不怕!”

  黑熊又大搖大擺地往前走,小鯉魚看見了,從水里鉆出來游到黑熊面前焦急地喊:“黑熊,快回去,危險!”黑熊低下頭看了小鯉魚一眼,毫不在意地說:“我不怕!”話剛說完,咔嚓,獨木橋斷了!黑熊掉進河里去了。

  小黃猴趕快找來一根竹子,放進水里,用力地去拉在水里掙扎的黑熊。小鯉魚游過來從后面推,喜鵲在天空中大聲喊:“加油!加油!”

  小黃猴、小鯉魚和喜鴿齊心合力把黑熊救上來了。黑熊渾身濕淋淋的`,低下頭,很不好意思。他心里想:今天要不是他們救了我,我準(zhǔn)沒命了。以后,我一定要聽別人的勸告,再也不做這樣的傻事了。

童話的作文 篇8

  從前,有一戶人家養(yǎng)了一只母雞,可這只母雞驕傲自大,整天好吃,愛做白日夢,也不肯下蛋。主人讓它下個蛋,它就說:“我才不要下蛋呢!痛死我了,我要保持美麗的體型,我只要一個美麗的外表。”從此,它沒有下過一個蛋。

  這只母雞,整天幻想著自己的翅膀,能像老鷹一樣矯健有力,能讓自己在天空中,自由自在地飛翔,遠(yuǎn)離這個另它討厭的地面,為了實現(xiàn)這一個夢想,母雞每天都堅持不懈地練習(xí)起飛。它撲騰著翅膀咯咯地叫著,快速地奔跑著,就是飛不起來。小羊看見了對它說:“雞大姐,您還是省省力氣,別折騰了,就安安心心,在家下個蛋,也算是給主人獻(xiàn)點愛心,讓他們家吃個雞蛋。”母雞輕蔑地看了一下小羊,尖聲尖氣地說:“管好你自己,你還沒這個資格管我。”小貓過來了:“喵喵,雞大姐,您別練了,您身體太重,翅膀太小,您是飛不起來的。”母雞聽了,一臉不高興大聲地說:“走開,你這個家伙,離我遠(yuǎn)點,別影響我。”

  終于有一天早上,母雞醒來,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀變長了許多,它振翅一飛,居然飛起來了,“我會飛啦!我會飛啦!”母雞一邊飛一邊高興地大叫,母雞在天空中自由地飛翔。它看到一行大雁,就主動和它們打招呼:“大雁們,你們好啊!”大雁們看到這只會飛的母雞,無比驚奇地說:“小母雞,當(dāng)心點,別摔下去了!”母雞得意地說:“我的翅膀可有力啦!不會摔下去的,讓你費心啦!”母雞繼續(xù)前行,它遇到了燕子、斑鳩、百靈、喜鵲、烏鴉……。母雞得意洋洋,懶得理它們。

  這時候,前面突然飛來一只黑色的老鷹,老鷹瞧瞧眼前的這只母雞,心里納悶極了,這只母雞咋會飛了呢?這不是送到嘴邊的肥肉嗎?老鷹迅速飛上去,用有力的爪子把這只母雞逮住,不一會兒,就把母雞吃掉了。

  母雞至死的'時候,才明白:飛翔不是自己的特長,不合實際的夢想,不但無益,反而毀了自己的性命。

童話的作文 篇9

  院子里有一個小柳樹和一顆小棗樹,小柳樹腰細(xì)細(xì)的,樹枝綠綠的,真美麗,它看著棗樹說:“喂!小棗樹,你的樹枝都丑啊!你看我,多漂亮!”

  春天,小柳樹發(fā)芽了,過了一些日子,小柳樹的芽兒變成了小葉子,它穿上了一身綠色的衣服,真漂亮,它看著小棗樹,小棗樹還是這么光禿禿的,小柳樹說:“喂!你怎么不長葉子呀!你看我,多漂亮!”

  又過了一些日子,小棗樹才長出了一些小小的葉子,這時候,小柳樹的葉子已經(jīng)長得又細(xì)又長了,它在微風(fēng)里得意的跳起舞來。

  到了秋天,小棗樹結(jié)了很多又大又紅的棗子,大家把棗子打下來,在院子里高高興興地吃起來。小柳樹看看自己,啥都沒有結(jié),心想:“從前我老說棗樹不好 看,這回它該說我了。”可是過了一天又一天,小棗樹什么也沒說,小柳樹實在忍不住了,說:“喂!小棗樹,你怎么不說我呀!”小棗樹奇怪的'看著小柳樹說: “說你什么呀!” “說我不會結(jié)果子唄!”小柳樹說道!小棗樹溫和的說:“你雖然不會結(jié)果子,可是一到春天,你就發(fā)芽長葉子,到了秋天,你落葉比我晚,再說你長的也比我快, 等你長大了,人們在你的樹蔭下乘涼,那多好啊!”小柳樹聽了,不好意思地笑了。

童話的作文 篇10

  從前有個很小很小的豆芽菜,他是大地媽媽的孩子,小豆芽一直有一個夢想,就是去各個地方旅行。

  一天清晨,小豆芽趁媽媽不注意,便偷偷走掉了,他好開心,終于不用整天悶在土里了。

  來到森林

  小豆芽走呀走,來到一片大森林,他看見一棵棵大樹就高興的叫了起來。小豆芽的叫聲吵醒了年邁的老樹爺爺,老樹爺爺問他:“小豆芽,你怎么在這里?”

  “老樹爺爺,您好!我是來旅行的。您知道怎么去城市嗎?”小豆芽說。

  “城市呀……你先爬到我身上來吧,明天會有一位叫小鼎的.小朋友來這觀察,他跟你長的很像你找到他,跟著他走就行啦。”老樹說道。

  來到城市

  第二天,小豆芽果真看到一位長得像自己的小男孩,小豆芽暗暗篤定他就是小鼎。小豆芽馬上就跳到了小鼎的身上去,過了一會兒,他就和小鼎一起來到了城市,一起來到了桐廬實驗小學(xué)。等小鼎發(fā)現(xiàn)了小豆芽時,小豆芽也跳到了他前面,小鼎問他:“你是誰?為什么會來到這里?”

  “我呀,是土地的孩子,特地來旅行的。”小豆芽一臉得意。

  “你是小豆芽對吧。”小鼎問。

  “對,現(xiàn)在我玩好了,我要趕在大地媽媽蘇醒的時候回去,你能幫我回家去,你能幫我嗎?”小豆芽說。

  “能”小鼎回答,他想出了一個辦法,把小豆芽綁在蒲公英上,一吹,小豆芽就飛回了家。

  小豆芽趕在大地媽媽蘇醒之前回了家。此刻,他很累了,便慢慢進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

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