小學(xué)童話作文

時(shí)間：2025-06-08 07:33:45 [第三單元]寫童話我要投稿

小學(xué)童話作文（大全3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)童話作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)童話作文（大全3篇）

小學(xué)童話作文篇1

　　小豬家的院子里，有個(gè)西瓜園，翠綠色的大西瓜圓滾滾的，滿地都是。

　　小豬想：“賣掉這些西瓜，可以賺好多錢，可我那么喜歡吃，把西瓜賣掉，吃什么呀？”

　　小豬發(fā)愁了，跑去問爸爸：“爸爸，我想把西瓜賣掉，又想吃西瓜，怎么辦呢？”

　　爸爸說：“要賣就賣嘛，賺了錢再去買個(gè)西瓜吃也可以啊。”小豬覺得有道理，可舍不得花錢，一個(gè)西瓜要十幾元呢！想到這兒，小豬連忙擺手說：“不行，不行。”。小豬又跑去問媽媽，媽媽說：“想吃就吃嘛，等結(jié)了西瓜再賣也不遲啊。”小豬忙說：“不行，我等不及了。”

　　它抓耳撓腮，雙手抱頭，不知怎么辦好。“有辦法了！”冷不防，傳來一個(gè)聲音。小豬高興得手舞足蹈。

　　一大早，小豬去菜市場(chǎng)賣西瓜。它挑了一個(gè)最好的西瓜，切成許多小塊，擺在桌子上，邊招手邊吆喝：“快來買西瓜嘍，甜甜的.西瓜包你吃了還想吃！”許多人都圍了過來試吃，然后嘖嘖嘴，舔著嘴唇說：“好甜！好甜！”大家都爭(zhēng)先恐后地買西瓜。小豬滿臉堆笑說：“大家不要著急，一個(gè)一個(gè)來……”

　　不到中午，西瓜就賣完了。給人試吃的’西瓜還剩五小塊，小豬高高興興地回家了。它把掙到的錢交給爸爸，剩下的西瓜則調(diào)成三杯西瓜汁，爸爸一杯，媽媽一杯，小豬自己一杯。

　　“干杯！”小豬看著爸爸媽媽，爸爸媽媽看著小豬，都笑了，笑得那么甜，那么美

小學(xué)童話作文篇2

　　我讀過一個(gè)美麗的日本童話故事。

　　講述的是一個(gè)叫阿呆一個(gè)叫阿土的兩個(gè)好朋友之間的故事。

　　他們一起去旅行。有一天來到海邊，看到海中有一個(gè)島，他們一起看著那座島因?yàn)槠v而睡著了。夜里阿土做了一個(gè)關(guān)于對(duì)岸島嶼的發(fā)財(cái)夢(mèng)，醒后認(rèn)為那只是一個(gè)夢(mèng)。阿呆聽了信以為真，買下了阿土的夢(mèng)。

　　阿呆買到夢(mèng)以后就往那個(gè)島上進(jìn)發(fā)，阿土賣了夢(mèng)就回家了。

　　在島上打工幾年后的阿呆回來后成為故鄉(xiāng)最富有的人，賣了夢(mèng)的阿土還是個(gè)窮光蛋。

　　當(dāng)初聽這個(gè)故事覺得不以為然，現(xiàn)在看來，不禁感慨：“阿土呀阿土，你怎么把自己的夢(mèng)賣了呢？”

　　每個(gè)人在心中都有一個(gè)美好的童話，在外人看來，那些美麗的夢(mèng)想遙不可及，甚至像肥皂泡泡，一碰就碎；也并非是所有的夢(mèng)想都是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的。而那些心中連童話都沒有的人，何來再談實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？這也就不難想象阿土為什么仍會(huì)是一個(gè)窮光蛋。

　　路是人走出來的，既然心中有自己的童話，即使它再難以達(dá)到，也應(yīng)該堅(jiān)持不懈地為它奮斗。有位名人說過：“現(xiàn)實(shí)此岸，夢(mèng)想在彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的.橋梁。”只要為之奮斗，童話也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)是人人都有的，個(gè)人的態(tài)度則決定了一生的成敗。

　　有的人對(duì)他人的夢(mèng)想不以為然，嗤之以鼻，把他人的夢(mèng)想當(dāng)作空想的童話。你可知，心中有童話一樣美好理想的人，是多么的難能可貴！那些嘲笑他人夢(mèng)想的，將來必定前途黯然無光，那些心中童話并為之奮斗的人，必定前途一片光明，事業(yè)有成。

　　將夢(mèng)想擁在心中，并為之計(jì)以時(shí)日，堅(jiān)持奮斗，我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的美好童話！