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想象的作文300字

時(shí)間:2021-03-28 16:57:44 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

關(guān)于想象的作文300字錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的想象的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于想象的作文300字錦集5篇

想象的作文300字 篇1

  大家好!我的名字叫杏杏,大家都叫我銀杏樹(shù)!這名字真好聽(tīng)

  我今年七歲了!我長(zhǎng)得不高,也不美麗。不過(guò),我有很多特長(zhǎng),如:唱歌、跳舞。每當(dāng)春風(fēng)一奏樂(lè),我就會(huì)舞動(dòng)起來(lái),并合唱著“沙沙……沙沙”的歌聲。我有很多個(gè)朋友——銀杏樹(shù)葉。有的長(zhǎng)在高出的壽命長(zhǎng)久,有的長(zhǎng)在地處壽命短暫!因?yàn)檠剑恍┎还缘男∨笥褧?huì)去攀折它們!我的朋友們的長(zhǎng)相可美了!她們就像蝴蝶的翅膀一般,四周還有花邊吧!她們是我朝夕相處的好朋友,當(dāng)我受傷時(shí),他們撫慰我,當(dāng)我開(kāi)心時(shí)他們也快樂(lè),當(dāng)秋天來(lái)臨,我們生死離別時(shí),我總會(huì)大哭一場(chǎng)呢!

  說(shuō)實(shí)話,我討厭冬季和秋季,喜歡春天與夏天,還有我討厭風(fēng)!每年的秋季來(lái)臨,大風(fēng)會(huì)帶走我的朋友,留下的只有憂(yōu)愁。不過(guò)風(fēng)永遠(yuǎn)帶走不了我的另一個(gè)伙伴——竹竹。人們叫他竹棒。在我三歲那一年,因我發(fā)育不良,有一個(gè)好心的人類(lèi)找來(lái)了竹竹,讓我和竹竹互相依存,并用繩子把我們綁在一起!于是,天長(zhǎng)日久,竹竹成了我生命的一部分。

  我有一個(gè)美好的愿望:我希望全世界的銀杏樹(shù)能在中秋佳節(jié)相聚,我們一起開(kāi)香檳,大吃大喝,吟詩(shī)作對(duì),共享美好的明月!

  瞧!這就是我,一株名叫杏杏的銀杏樹(shù)!你喜歡我嗎?

想象的作文300字 篇2

  未來(lái)有無(wú)限的可能,無(wú)限的幻想,無(wú)限的希望,這些都需要我們盡情的暢想未來(lái),今天,我就來(lái)帶領(lǐng)大家暢想一下未來(lái)的衣服吧!

  未來(lái)的衣服如同智能電腦,可以根據(jù)你大腦中的構(gòu)思隨意改變,一伸衣袖就有一套可伸縮的掌上電腦,全觸屏的設(shè)計(jì)模式可以讓你的衣服更炫,這件衣服還有強(qiáng)大的功能,可以根據(jù)你的需求調(diào)節(jié)溫度,就像是一臺(tái)空調(diào)。這還是一件隱形衣,可以讓你在危機(jī)時(shí),隨時(shí)隱形,保護(hù)你的安全。如果你是職員或者學(xué)生,每天都要帶公文包和書(shū)包,可是卻顯得很笨重,你可以將你所要帶的公文或書(shū),照下來(lái),然后存儲(chǔ)到衣服中的智能電腦。需要用到這些東西時(shí),點(diǎn)擊一下所需東西的照片,東西就會(huì)出現(xiàn)了。

  這件衣服可以自己保護(hù)自己。如果發(fā)生地震了,這件衣服會(huì)馬上飛起來(lái),停留在半空中,讓穿衣服的人絲毫感覺(jué)不到地震;如果這件衣服遇到山蹦,萬(wàn)一大山崩塌了,衣服便會(huì)被厚厚的保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包圍,石頭碰到保護(hù)膜的時(shí)候會(huì)被彈開(kāi),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀?/p>

  我們可以用我們的大腦去構(gòu)思未來(lái),用我們的雙手去創(chuàng)造未來(lái),用我們的心靈去暢想未來(lái)。

想象的作文300字 篇3

  我,黑乎乎的大腦袋,小又短的尾巴,我就是一只活潑可愛(ài)的小蝌蚪。

  我生活在一條清澈見(jiàn)底的小溪里,我很自由,很快樂(lè)地活著,直到有一天……

  “啊,救命呀!”姐姐大聲驚叫著。“姐姐,姐姐...... “我的.話音未落,姐姐就不見(jiàn)了。

  “哈哈,還是我比較厲害,又是一只!”陸地上,幾個(gè)小男孩在比誰(shuí)捉的蝌蚪多。“還沒(méi)完呢!我們走著瞧!”又有一個(gè)孩子拿起塑料袋,“嘩”的一聲,我還是不能逃脫厄運(yùn),還是被無(wú)情的捉走了。

  我被關(guān)在一個(gè)直徑僅10厘米的小玻璃瓶中,對(duì)于熱愛(ài)自由,習(xí)慣大自然的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比死亡更加痛苦!

  三天后,已經(jīng)奄奄一息的我,踏上了通往死亡的道路。這時(shí),我看見(jiàn)綠茵茵的草地,清澈的流水,兩岸翠綠的垂柳在微風(fēng)中,輕輕地蕩漾著,還有一縷溫暖的陽(yáng)光,柔柔的照耀在我身上.......這一切是多么美好!

  可是這一切,全都消失不見(jiàn)了!為什么?都是因?yàn)槿祟?lèi),全都是人類(lèi)害的!殘忍的人類(lèi)呀,你們?yōu)槭裁催@么做?

  難道我們錯(cuò)了嗎?

想象的作文300字 篇4

  我希望未來(lái)的學(xué)校能變得更加漂亮,操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)各種各樣的花、草、樹(shù)等等,再在操場(chǎng)中間設(shè)一個(gè)噴泉,噴泉旁邊再種一些花草。

  每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班,每個(gè)年級(jí)的教室各不同,一年級(jí)教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫(huà)。二年級(jí)教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報(bào),兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文,后面是板報(bào)。四年級(jí)教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級(jí)教室的兩側(cè)和后面每個(gè)星期都會(huì)出題讓大家做,看誰(shuí)一個(gè)星期內(nèi)答出的題最多,誰(shuí)有獎(jiǎng)品。六年級(jí)教室的兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題,看看你會(huì)不會(huì)。我希望教學(xué)樓是愛(ài)心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂(lè)場(chǎng)所,我希望我們的娛樂(lè)場(chǎng)所是這樣的,里面有書(shū)亭、書(shū)亭里有各種各樣的圖書(shū),有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了,又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。

  有游泳池,我希望每個(gè)星期五都會(huì)組織我們?nèi)ビ斡荆斡境厥莻(gè)愛(ài)心型,旁邊還有賣(mài)游泳衣和吃的,還有休息室,水有淺有深,還專(zhuān)們有游泳樂(lè)園,樂(lè)園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了,好玩極了。

  這就是我想要的未來(lái)學(xué)校,美麗吧。

想象的作文300字 篇5

  話說(shuō)唐僧師徒西天取經(jīng)歸來(lái),孫悟空就來(lái)到了杭州游玩。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)人人都帶著Ipad和手機(jī)。孫悟空想:如果我買(mǎi)了Ipad,那我就不用千里迢迢地去取經(jīng)了。只要?jiǎng)潉濣c(diǎn)點(diǎn),經(jīng)就出來(lái)了,那不是很方便嗎?

  說(shuō)干就干,孫悟空買(mǎi)了一部Ipad,剛想打字,發(fā)現(xiàn)根本不知道怎么操作!沒(méi)法子,孫悟空只好去電腦班學(xué)習(xí)。孫悟空一進(jìn)門(mén),就對(duì)著同學(xué)們說(shuō)了一聲:師兄們好!逗得同學(xué)們哄堂大笑。

  上課了,孫悟空在座位上上躥下跳,東張西望,大聲喧嘩,吵得同學(xué)們上不好課。老師罰他打100個(gè)字,結(jié)果孫悟空去畫(huà)了100個(gè)圈給老師。老師忍無(wú)可忍,一怒之下把他給驅(qū)逐出了課堂。

  孫悟空垂頭喪氣地走在大街上,想:哎,與其在這兒閑逛,還不如早點(diǎn)回花果山呢。于是,他駕起筋斗云回到了花果山。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)小猴們都拿著部手機(jī)在玩呢!孫悟空一拍腦袋說(shuō):哎,我真是太落后了

  這時(shí),叮鈴鈴鬧鐘響了起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是南柯一夢(mèng)。

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