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未來的學(xué)校想象作文

時(shí)間:2021-03-29 15:49:36 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

未來的學(xué)校想象作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的未來的學(xué)校想象作文,希望對(duì)大家有所幫助。

未來的學(xué)校想象作文(通用15篇)

未來的學(xué)校想象作文1

  今天,我坐著“時(shí)空穿梭機(jī)3號(hào)”來到了20xx年,我已經(jīng)是一位高級(jí)科學(xué)家了。我給大家看一看我建造的學(xué)校吧!

  我設(shè)計(jì)的學(xué)校有五十多米高的樓,用世界上最堅(jiān)硬的金剛石做成的,就算是兇猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅(jiān)固的樓房,用機(jī)槍射擊也打不穿,可以更好的保證老師和同學(xué)們的人身安全。學(xué)校的面積比北京的故宮面積還要大許多,圍墻有五米多高,并且安裝先進(jìn)的探頭,就算有小偷也進(jìn)不了又厚又高的圍墻。

  看門的老大爺已換成機(jī)智聰明的機(jī)器人了,每個(gè)學(xué)生都逃不過他的眼睛。花園是密封形狀的,草坪是螞蟻形狀的,我希望同學(xué)們像蜜蜂一樣勤勞能干,像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。

  這座學(xué)校不僅風(fēng)景好,而且還有宿舍樓、動(dòng)物園、醫(yī)院、幼兒園……

  孩子們上學(xué)不需要爸爸和媽媽接送,以原先的眼光看以為外星人進(jìn)入地球的感覺,他們有坐著云朵回家的,有的坐著飛碟回家的,有的坐著會(huì)飛行的汽車回家的。我發(fā)明的汽車可以潛水、飛行、在地上奔跑,如果你想潛水時(shí),只要切換成潛水狀態(tài),就能在水里自由的潛行了,如果你想飛行時(shí),切換成飛行狀態(tài),你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽的秘密。

  學(xué)校的老師也全部是機(jī)器人講課了,你做作業(yè)時(shí),作業(yè)本同時(shí)傳輸?shù)嚼蠋熖帲蠋熆梢匝杆倥模梢詭椭瑢W(xué)們快速地改錯(cuò)。很多科目上課不是在教室中,而是在大自然里,大自然是同學(xué)們最好的老師,同學(xué)們從中學(xué)到了很多森林知識(shí)、地理知識(shí)、動(dòng)物知識(shí)、植物知識(shí)……

  我一定要好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造更多的奇新的東西。

未來的學(xué)校想象作文2

  在第21個(gè)世紀(jì)里,未來的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來的學(xué)校……不知不覺中,貪睡的我“呼嚕—呼嚕—”睡著了。

  “邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開眼睛,卻看不見那個(gè)人。“如果你想去21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校,那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來吧!”我睜大了眼睛,看見真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿了好奇和問號(hào)。于是,我跟著綠點(diǎn)穿過了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來做的……

  忽然,綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門口,我仔細(xì)一看,大吃一驚,啊!那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍!走進(jìn)學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進(jìn)去,咦,沒有按鈕怎么上去?哦,原來是直接說就行了,“我要到最高層,只過了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥在空中飛,原來最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室,一些學(xué)生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細(xì)打聽,原來有一個(gè)大屏幕,老師就在屏幕里與學(xué)生上課,學(xué)生可以對(duì)著話筒提問題,老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會(huì)幫你擦得沒有一點(diǎn)臟東西。

  走出教室,向右邊走,傳來一股濃濃的花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書,一邊賞花的話,那感覺棒極了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來那是一場(chǎng)夢(mèng),希望在不久的將來,會(huì)有這樣的學(xué)校!

未來的學(xué)校想象作文3

  一陣美妙的音樂,一聲親切的問候,我從夢(mèng)中醒來。家庭機(jī)器人送來早點(diǎn),電子鐘報(bào)告:20xx年6月7日,氣溫19~~26度,空氣新鮮,利于出行。我收拾完畢,哼著小曲,穿上自動(dòng)滑翔鞋,向?qū)W校奔去。 來到校門口,學(xué)校大門是用合金做成的,外面包著天藍(lán)色的塑料,感覺非常柔和,漂亮。大門由幾個(gè)小門組成,每個(gè)小門上都有一個(gè)小孔,這個(gè)就是“報(bào)到器”。只要把學(xué)生卡往小孔里一插,機(jī)器就在自己的名字旁打一個(gè)鉤。一個(gè)星期不能遲到兩次,否則就會(huì)在名字旁邊打叉,那可就要扣分了,就不能評(píng)優(yōu)秀學(xué)生,真是可惜。

  進(jìn)了學(xué)校,乘“智力電梯”,它會(huì)送你到學(xué)校的任一個(gè)地方。不僅節(jié)約了時(shí)間,還節(jié)省了空間。教學(xué)樓再?zèng)]有那么多樓梯,看起來十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃,能使教師長(zhǎng)期保持清潔;燈管是吸熱玻璃,夏天的時(shí)候,代替了空調(diào)。四壁的涂料最特別,是“變色吸音涂料”,上課的時(shí)候,它是藍(lán)色的,讓同學(xué)們神清氣爽,課間的時(shí)候,它又變成粉紅、嫩綠、橙色,讓我們無比新鮮。教室的桌椅是固定的,不過用起來非常舒服。

  隨著悅耳的音樂聲,上課了。老師和她的機(jī)器人助理走了進(jìn)來。老師熟練地操縱著電腦,一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物,密切注視同學(xué)門的情緒。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有厭倦了,就提醒老師安排休息和游戲。助理可會(huì)唱歌了,舞也跳得很好,就是做游戲的時(shí)候老輸給我們。

  下午放學(xué)了,沒有作業(yè),也不用背書包。只要求閱讀自己喜愛的課外書,做做讀書筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》,又得了一顆金星。

  這就是未來的學(xué)校,它離我們還有多遠(yuǎn)?

未來的學(xué)校想象作文4

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動(dòng)的城堡。

  學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面,周圍栽有許多的鮮花和果樹。一年四季開滿了五彩繽紛的花朵,結(jié)滿了各種不同的果實(shí),水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會(huì)亂扔垃圾,大家把垃圾分類,有用的東西還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓,圖書館,體育館,餐廳,商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。

  你一定會(huì)問,這座流動(dòng)的城市是使用什么做動(dòng)力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電,這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染,也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游,休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的路線,不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有書本,每名同學(xué)都有一臺(tái)智能電腦,在電腦上學(xué)習(xí),做作業(yè),做完題后,電腦就會(huì)像老師一樣來為你批改作業(yè),再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺(tái)電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分,有哪些題錯(cuò)了,你改正沒有,改對(duì)了沒有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诨▓@里、果園里去學(xué)習(xí),偶爾的幾聲鳥叫,它讓我們的學(xué)習(xí)更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。

  我醒來一看,原來是我在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來我的.夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng),大家一起努力吧!

未來的學(xué)校想象作文5

  未來的學(xué)校是一個(gè)高科技學(xué)校,里面安裝著幾百臺(tái)電腦,學(xué)校的一切都由電腦來控制。

  學(xué)校大門上安裝著一個(gè)像語文課本那么大的一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)會(huì)把你的面貌特征輸入電腦,自動(dòng)檢測(cè)底你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。如果不是,學(xué)校大門是不會(huì)打開的。

  進(jìn)入學(xué)校,你會(huì)聞到既清新又甜潤(rùn)的空氣。這是學(xué)校安裝的空氣凈化裝置處理的結(jié)果,一共有100多臺(tái)。這套裝置會(huì)根據(jù)學(xué)校空氣質(zhì)量來調(diào)節(jié)。如果空氣干燥,它會(huì)排出濕潤(rùn)的空氣。如果空氣潮濕,它就會(huì)排出干燥的空氣。

  進(jìn)入教室之前還有一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)和剛進(jìn)學(xué)校的那個(gè)完全不一樣。這個(gè)是檢測(cè)你是不是這個(gè)班里的同學(xué),防止別人亂闖教室的。如果你不是這個(gè)班里的學(xué)生,只要你一推門,門就會(huì)報(bào)警,它會(huì)告訴你這不是你的教室,而在教室里上課的學(xué)生聽不見外面的響聲。

  走進(jìn)教室,你會(huì)看見一排排整齊的桌子。這些桌子其實(shí)都是電腦,它們有很多功能。比如,智能寫字本不用筆就能在桌子上寫,桌子會(huì)幫你把作業(yè)保存下來,并且打印出來交給老師。椅子更特別,它會(huì)幫你自動(dòng)按摩,還會(huì)根據(jù)冷熱調(diào)節(jié)溫度。桌子下面有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),跟你的書包一樣大,你可以把重要的東西放到小倉(cāng)庫(kù)里,每個(gè)人都有,并且有密碼。如果別人強(qiáng)行摧毀你的小倉(cāng)庫(kù),小倉(cāng)庫(kù)會(huì)警告這個(gè)人三次。最后一次會(huì)把他的手給夾住,讓他的手指發(fā)麻,渾身疼痛。

  在這間高級(jí)教室里,有時(shí)候不會(huì)有老師來教同學(xué)們,只有一個(gè)又高又胖的機(jī)器人來上課。它比老師講得更清楚、更仔細(xì)。

  21世紀(jì)是一個(gè)高科技爆發(fā)的世紀(jì)。我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造,這樣教室一定會(huì)出現(xiàn)的。

未來的學(xué)校想象作文6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就來到了20xx年。學(xué)校煥然一新,宛如仙境一般,學(xué)校里到底是什么樣的呢?我們一起去看看吧!

  剛到校門口,就發(fā)現(xiàn)大門是高智能的,以前的大門都是保安叔叔日夜看守,十分艱辛,而且有些壞人混入學(xué)校。現(xiàn)在,大門的右下角有一個(gè)“眼膜檢測(cè)器”。我把眼睛對(duì)準(zhǔn)眼膜檢測(cè)器,大門“刷”的一聲打開了,如果眼膜檢測(cè)器測(cè)出你是壞人,就會(huì)發(fā)出“嘀”的聲音并自動(dòng)報(bào)警。門衛(wèi)室里有一個(gè)機(jī)器人,如果你的紐扣掉了或指甲長(zhǎng)了,都不用發(fā)愁,機(jī)器人會(huì)幫你整理得干凈整潔。

  走進(jìn)大門,就看到了多功能操場(chǎng),課間休息時(shí),你想要娛樂娛樂,只需按下墻角帶有“游樂”字樣的按鈕,便會(huì)出現(xiàn)過山車、卡丁車,還有海盜船。如果你想運(yùn)動(dòng),就可以按下帶有“運(yùn)動(dòng)”字樣的按鈕,就能出現(xiàn)足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、跑步機(jī)等等。如果你這些都不想玩,可以去“文化墻”,那是一臺(tái)液晶大屏幕,可以看電影,還能搜資料,應(yīng)有盡有。

  校園的環(huán)境也是那么優(yōu)美,就像一個(gè)大花園,春天有金燦燦的迎春花,夏天有清香的荷花,秋天有顏色各異的菊花,冬天有臘梅花。鳥語花香,微風(fēng)送爽。花園里還有噴水口,噴水口向四周噴灑,而且可以根據(jù)植物的濕度自動(dòng)噴水,節(jié)約了用水資源。

  瞧!教學(xué)樓有的是西瓜形狀的,有的是鉛筆形狀的,有的是城堡形狀的,形狀各異。到了校園,也不用走路,只要你使勁踩一下地板,地板就會(huì)像傳送帶一樣,把你送到指定的地方。教室里沒有書本,只有排成圓形的筆記本電腦,老師上課只用拿一個(gè)小小的U盤,老師也不用沙啞的聲音講課了,因?yàn)殡娔X里儲(chǔ)存了當(dāng)天的課,只要帶上耳機(jī)聽課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的,也是智能的,它可以根據(jù)你的高度升降,如果你感到熱,就按下藍(lán)色按鈕,立刻就能感到?jīng)鏊D阋怯X得冷,只要按下紅色按鈕,立即可以感到溫暖。

  啊!我心目中的未來的學(xué)校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。

未來的學(xué)校想象作文7

  990999年,我們的科技突飛猛進(jìn),終于成為了宇宙第一。

  我給你們講講我們的學(xué)校吧,學(xué)校里當(dāng)然有學(xué)生了,所以我們先說學(xué)生,這些學(xué)生被我們植入990999年最新研發(fā)的超微安全芯片,學(xué)生來學(xué)校上學(xué),路上的浮空車太快,非常危險(xiǎn),這時(shí),芯片就有用了,在家里,家長(zhǎng)或機(jī)器仆人把芯片連接電腦,然后把芯片打開,孩子在上學(xué)的路上如果遇到了特殊情況,老師的電腦就會(huì)立刻發(fā)出警報(bào),老師就能監(jiān)視學(xué)生在上學(xué),放學(xué)路上的一舉一動(dòng),一旦發(fā)生危險(xiǎn),就會(huì)立即通知家長(zhǎng)。

  上課時(shí),老師會(huì)用主機(jī)電腦把學(xué)上的小電腦升上來,然后把學(xué)生的芯片調(diào)成學(xué)習(xí)模式,老師把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)送到學(xué)生的小電腦上,然后上傳到學(xué)生的芯片上,最后學(xué)生自動(dòng)理解吸收芯片上的內(nèi)容,這樣大大的縮短了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,原來一節(jié)課40分鐘學(xué)的東西,現(xiàn)在只要20分鐘就可以學(xué)會(huì),并且記得又準(zhǔn)確又牢固,可以達(dá)到終身不忘;剩下的20分鐘學(xué)生就可以用前20分鐘學(xué)來的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,學(xué)生的動(dòng)手能力得到極大的提高。下課了,老師把主機(jī)的綠色按鈕按下去學(xué)生的小電腦就自動(dòng)關(guān)閉,進(jìn)入課桌內(nèi),學(xué)生就可以和正常人一樣,開心的嬉戲。

  我們學(xué)校的老師都有機(jī)器人的神奇,只要我們?cè)诶蠋熒磉吶鲋e,老師一下就能掃描出來,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  這個(gè)時(shí)代,我們的校園也是很美很前衛(wèi)的教學(xué)樓的玻璃是用水晶做的,透明的,每棟教學(xué)樓都設(shè)有電梯,教學(xué)樓有380層,每層有5米高,在最高層上課時(shí),似乎能聽見外星人在高歌,教室外面空氣清新宜人,綠樹郁郁蔥蔥,在這樣的校園里我們既不生病,也感受不到學(xué)習(xí)的疲勞。

  這就是990999年后的學(xué)習(xí)和生活,你一定很向往吧!

未來的學(xué)校想象作文8

  未來的學(xué)校是多么的美好啊!!

  每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地「學(xué)校」,它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)一下戒指,大門就會(huì)自動(dòng)打開,然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后,專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

  未來的學(xué)校不僅很美麗,而且還很方便。

  中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來,還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類,拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

  雖然未來的學(xué)校及方便又美麗,但還是讓我們共創(chuàng)美好社會(huì)!

未來的學(xué)校想象作文9

  我乘著時(shí)空飛機(jī)來到了2149年的學(xué)校,準(zhǔn)備在這里學(xué)習(xí)一天。我一來到這兒,就驚呆了:這真是一個(gè)高科技學(xué)校啊!我迫不及待地走進(jìn)里面學(xué)習(xí)。

  來到校門口,抬頭一看,三幢教學(xué)樓分別是三角形、平行四邊形和梯形的。我要上的教學(xué)樓是梯形的。我來到門口,電腦會(huì)自動(dòng)檢查我們有沒有帶紅領(lǐng)巾,如果有人沒帶,電腦會(huì)給他們班扣一分。來到電梯前,只要按下“某某班”按鈕,一眨眼,你就會(huì)來到自己班門前。

  “叮零零……”上課鈴響了。第一節(jié)課是語文課。同學(xué)們打開桌上的手提電腦,屏幕上出現(xiàn)了王老師和藹可親的面容。“現(xiàn)在開始上課。”在課堂上,同學(xué)們又是成語接龍,又是猜字謎,不僅掌握了基礎(chǔ)知識(shí),還了解了許多課外知識(shí)。下課了,同學(xué)們打開“作業(yè)菜單”,哈,都是一些趣味題,同學(xué)們?cè)阶鲈接腥ぃ阶鲈綆牛灰粫?huì)兒就做完了。

  第二節(jié)課是體育課。體育課是由機(jī)器人老師湯姆給我們上的。湯姆老師帶著我們來到了太空實(shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谑е氐那闆r下做各種各樣的造型,我們開心極了。

  數(shù)學(xué)課了,夏老師出現(xiàn)在屏幕上,她不像以前那樣拿著又大又重的三角板和量角器,想知道為什么嗎?其實(shí)我也不知道,咱們就等著看好戲吧。

  夏老師講得眉飛包舞,當(dāng)她要用尺子時(shí),黑板上自動(dòng)出現(xiàn)了一把大尺子,夏老師用這把大尺子畫出一個(gè)個(gè)漂亮的圖形,而且也不用她自己移尺子,尺子也不會(huì)掉,真是太神奇了!

  午飯時(shí)間到了,我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴,向“巧克力餐廳”“進(jìn)攻”。

  為什么叫“巧克力”呢?因?yàn)槲覀冎灰砸粔K巧克力就能飽。可別小看了它哦,這里面含有豐富的維生素和蛋白質(zhì),所以我們的身體都很健康。

  時(shí)間過得飛快,一眨眼,一天的學(xué)習(xí)過去了。我來到“學(xué)生通道”,按下寫有自己名字的按鈕,屏幕上就出現(xiàn)了自己一天的表現(xiàn)成績(jī)。我得了滿分,真開心!

  真希望我能快點(diǎn)進(jìn)入這樣的學(xué)校上學(xué)!

未來的學(xué)校想象作文10

  我喜歡學(xué)校,學(xué)校是伴我成長(zhǎng),給我童年的歡樂,教給我知識(shí)的地方。可是它美中有點(diǎn)不足。

  比如操場(chǎng)太小,給課間帶來了不便,其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有,現(xiàn)在我上四年級(jí),在四樓上課,要想去操場(chǎng)玩,剛下樓沒玩一分鐘呢上課鈴就響了。

  經(jīng)過我的設(shè)計(jì),造出了一個(gè)高科技的學(xué)校。當(dāng)你來到學(xué)校時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)清潔機(jī)器人在打掃衛(wèi)生,這些機(jī)器人是不需要用電的,因?yàn)槔褪撬鼈兊氖澄铩H绻阕屑?xì)觀察,學(xué)校怎么會(huì)沒有操場(chǎng)呢?告訴你們吧,操場(chǎng)在地底下呢。下課了,只要你按一下墻上的黃鍵,一秒鐘自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)。可是地下非常暗呀?這你們就不知道了,原來操場(chǎng)的暗處有反光板,反光板把地面上的陽光反射下來,整個(gè)操場(chǎng)好像沐浴在陽光下一樣。

  當(dāng)你走進(jìn)教室,會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁全是藍(lán)色的,如果覺的眼睛累了,墻景會(huì)自動(dòng)變成綠色的。這就是26世紀(jì)的新發(fā)明——自動(dòng)變色墻。再來看看我們的課桌,課桌匠左側(cè)有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)綠色。你只要按一下紅色按鈕,一臺(tái)嶄新的電腦就出現(xiàn)在你的面前,再按一下綠色按鈕,鍵盤和鼠標(biāo)就會(huì)出現(xiàn)。為什么要設(shè)計(jì)成這樣呢?因?yàn)槔蠋熢诖笃聊簧洗蜃郑劬暤膶W(xué)生會(huì)看不清楚。如果有了電腦,老師在大屏幕上打出字就會(huì)直接顯示到學(xué)生的電腦上,這樣眼睛近視的學(xué)生就不用擔(dān)心上課看不見了。如果你上課說話,老師就會(huì)在電腦上對(duì)你發(fā)出警告。如果你考試作弊,電腦就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的響聲。

  這雖然是幻想,但我相信,憑著人們的智慧,幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

未來的學(xué)校想象作文11

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車回到母校陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀。

  一到校門口,就聽見朗朗的讀書聲,淡淡的桂花香也撲鼻而來。昔日的同學(xué)王嵐,現(xiàn)在已是校長(zhǎng),我們熱情的擁抱了,就一同走進(jìn)圖書館。

  圖書館內(nèi)設(shè)有許多仿真樹木的長(zhǎng)條椅子,旁邊桌子上有一個(gè)圖書放置格和讀書設(shè)備。假如你看中了一本書,就把那本書放入圖書放置格里,戴好耳機(jī)就可以操作讀書設(shè)備了。讀書設(shè)備上有三個(gè)按鈕,分別代表三種模式。按下紅色按鈕,耳機(jī)會(huì)語音播放這本書的內(nèi)容。按下黃色按鈕,戴上視覺眼鏡,按下確認(rèn)鍵,書中的內(nèi)容就像播動(dòng)畫片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍(lán)色按鈕,戴上圖書手環(huán),你可以進(jìn)入故事中,選擇一個(gè)角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗(yàn)。如果你選擇了古詩文一類的書,碰到不懂的地方,只要拿著激光筆把不會(huì)的詞語或句子掃描一下,讀書設(shè)備就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)詩意解析。這時(shí)候,如果點(diǎn)擊體驗(yàn)鍵,戴上耳機(jī)和3D眼鏡,你就可以穿越到千年以前,進(jìn)入到詩人作詩的情境當(dāng)中,身臨其境的感受詩人當(dāng)時(shí)的情感了。

  接著,我們來到了教室。“叮零零……”伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲,剛才還是一片雪白的墻壁自動(dòng)切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹木挺撥著身子,花兒在微風(fēng)中翩翩起舞,這里鳥語花香,泉水叮咚,讓人仿佛置身于美麗的大森林,流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說:“這個(gè)設(shè)計(jì)可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松,保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學(xué)習(xí)。”

  校園里每個(gè)房間的溫度都可以根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié),做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶像一幅幅窗簾,可以隨著陽光的強(qiáng)弱而改變自身顏色的深淺,以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。學(xué)校安全設(shè)施也做得很到位,機(jī)器人安保可通過人臉識(shí)別技術(shù)判斷陌生人,如果陌生人不懷好意,機(jī)器人安保就會(huì)使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處,將他繩之以法……

  隨著高科技不斷發(fā)展,許多創(chuàng)新設(shè)計(jì)運(yùn)用于校園建設(shè),我相信學(xué)校的明天會(huì)越來越好!

未來的學(xué)校想象作文12

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我翻了個(gè)身,伸了個(gè)懶腰,便開始了我一天的求學(xué)生活。

  來到學(xué)校,門口站著一排漂亮的機(jī)器人禮儀小姐,我跟禮儀小姐一握手,她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽,使他們放心。

  走進(jìn)教室,亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學(xué)們的作業(yè)反饋了出來,我走上前將手在屏幕上一按,響起一段動(dòng)聽的旋律,伴隨著“你的作業(yè)正確及時(shí),真棒!”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來,打開桌子表面的觸摸式電腦。放進(jìn)一張光盤,電腦里顯示出1-6年級(jí)的所有課文和一些課外書名,我點(diǎn)擊了今天上課的內(nèi)容,它便自動(dòng)整理出課堂的大綱和要注意的問題,讓我進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)。

  如果口渴了,我可以點(diǎn)擊一個(gè)畫有水杯的按鈕,就會(huì)有一杯開水從桌子一角緩緩升起,我喝一口,嗯,不冷不燙,水溫剛剛好。戶外活動(dòng)時(shí),只要輸入一些今天的個(gè)人信息,它就會(huì)為我設(shè)計(jì)出適合我的幾種活動(dòng)內(nèi)容,供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉。“你該用餐了”隨著一聲溫柔的提醒。才讓我意識(shí)到都已經(jīng)12點(diǎn)啦,今天吃什么好呢?我打開菜單,里面的菜琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點(diǎn)了個(gè)牛排一嘗,太好吃了!鮮中帶咸,咸中帶甜,真是山珍海味、人間一絕啊!

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。并教你先從哪里畫起,怎樣涂色方便。

  終于盼到了開心的活動(dòng)課,我一按活動(dòng)課的按鈕,椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛穲?chǎng)里。在游樂場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了,突然從椅子背后伸出一只手,把我拖回到它身上,然后又從云梯里送回教室。

  “撲通”一聲,我掉在了地上,原來只是個(gè)夢(mèng),不過我堅(jiān)信,在不久的將來,這種學(xué)校一定會(huì)被造出來的!

未來的學(xué)校想象作文13

  時(shí)空機(jī)帶我來到了下一個(gè)世界,那里的名字叫做——太陽能。

  一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來這股清香是太陽能學(xué)校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里,看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說:“您要進(jìn)來嗎?”“好的,我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個(gè)地下通道,在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。

  我繼續(xù)向前走,便看到了太陽能教室,走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都沒有帶書包,我奇怪地問:“你們?cè)趺床粠兀俊薄澳愫芷婀謫幔课覀兌际前褧诺揭麓铮@樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對(duì)我說。

  “同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋(gè)小房間呢?”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學(xué)校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場(chǎng)和花園在上面,其余的全部在地下,他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣,例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課,有的房間用電腦聽課,有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣,但是誰不聽課,小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽不進(jìn)去課了,房間里有一臺(tái)鐘表,只要按一下,時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境,讓你心情舒暢起來。有不會(huì)的題你告訴它,它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對(duì)我說。

  來到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒,它就會(huì)自動(dòng)把他托住。

  我喜歡這所太陽能學(xué)校,因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷,在進(jìn)校門時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染,在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱,在不會(huì)題時(shí)不用為難而懊惱,所以我愛這所太陽能學(xué)校。

  這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,希望在不久的將來,我能造出這所太陽能學(xué)校。

未來的學(xué)校想象作文14

  一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì)是什么樣子的呢?請(qǐng)聽我慢慢介紹吧!

  未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有150平方米,每張課桌面的面積就有7平方米,上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。

  老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

  數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“環(huán)衛(wèi)工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修改什么地方,你給它一說,錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。

  在音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

  該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂場(chǎng)。你可以在游樂場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了,電腦會(huì)提醒你,然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

  不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時(shí),電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!

未來的學(xué)校想象作文15

  我在這所學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年了。4年來我的學(xué)校環(huán)境越來越好!我為自己的學(xué)校設(shè)計(jì)了更加光明的前景。

  未來的學(xué)校的外形是一個(gè)圓形建筑,房頂上有一個(gè)防雷設(shè)施,遇到陰雨天,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)打開安全設(shè)施,保證雷電順著設(shè)施,自動(dòng)把電能轉(zhuǎn)化為有用能源,供學(xué)校應(yīng)急之來用!

  未來的學(xué)校的大門是可以透視的玻璃門,人走近大門,感應(yīng)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別老師和學(xué)生,外來人一律不能入內(nèi),這樣既保證了師生安全,又不用保安每天站崗值班,家長(zhǎng)們從外面可以看見學(xué)校的孩子們的一切活動(dòng)和學(xué)校各個(gè)場(chǎng)館的建設(shè)情況!

  未來的教室也是高科技的,同學(xué)們上學(xué)不用背沉重的書包,一切學(xué)習(xí)書籍和文具都可以用電腦來完成,只要見了教室,老師開啟了學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)置,同學(xué)們馬上自動(dòng)開始了學(xué)習(xí)的程序,大家有選擇學(xué)科的權(quán)利,在共同完成的任務(wù)以后,可以選擇自己感興趣的內(nèi)容,深造,有一點(diǎn)是一定要完成的,每個(gè)學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)要有新的發(fā)明創(chuàng)造,有新產(chǎn)品研發(fā)的可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),研發(fā)的產(chǎn)品要跟上時(shí)代的腳步,為人類服務(wù)!

  未來的學(xué)校的操場(chǎng)也是自動(dòng)化設(shè)置,同學(xué)們學(xué)習(xí)了一定的時(shí)間后,系統(tǒng)會(huì)督促你鍛煉身體,而且操場(chǎng)上的體育設(shè)施也是多種多樣,可以跑步,可以拳擊,可以做跆拳道,也可以游泳……在活動(dòng)時(shí)間結(jié)束的時(shí)候,會(huì)有電腦來檢測(cè)你的活動(dòng)量,如果你偷懶了,沒有達(dá)到運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),小心了,系統(tǒng)會(huì)把你退回到操場(chǎng),強(qiáng)制你接著運(yùn)動(dòng)!

  未來的學(xué)校的老師,個(gè)個(gè)都是高手,有機(jī)器人老師穿梭其中,和班主任一起來進(jìn)行授課,只是,它一定很不通情達(dá)理喲,大家一定要小心!

  未來的學(xué)校一定是好完美,未來的學(xué)校在不遠(yuǎn)的前方等著我們!

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