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未來課堂想象作文

時間:2025-07-04 14:56:40 賽賽 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿
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未來課堂想象作文(通用29篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的未來課堂想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來課堂想象作文(通用29篇)

  未來課堂想象作文 1

  現(xiàn)在,科技還沒那么發(fā)達(dá),學(xué)校因為怕學(xué)生出事而不讓“出門”,使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來的課堂是什么樣的?

  當(dāng)你走進(jìn)教室時,自己的椅子居然講起話來:“歡迎光臨!”你只需坐它,它會以迅雷不及掩耳之勢把你帶到你的桌子旁。

  上課了,老師會發(fā)今天學(xué)的書本,里面的知識都是你想學(xué)的:如果你想看電影,你的柜子里會出現(xiàn)一副3D眼鏡,電影屏幕就在那本書里;如果你想去游玩的話,椅子就會帶你到你想去的地方;但一下課,椅子就會帶你回去;如果你想回家時,椅子就會帶你去你家……

  下課時,學(xué)校會開無線網(wǎng)絡(luò),老師會人人發(fā)一部手機,但沒有游戲,只能打電話、上Q或聊微信。

  除了這些以外,還有一個終極必殺技—3D影視廳。當(dāng)你想旅游或是看下別的地方,就在Vip影視機的語言識別處說你想干嘛,然后再上影視車?yán)铮車?屏幕和椅子會帶你遨游!

  當(dāng)然,以上課堂都只是在早上的兩節(jié)課,其余時間照常上課。

  我想象的課堂只有一個要求—高科技,因為這也是我喜歡的課堂。

  未來課堂想象作文 2

  不知道是什么時候,有一股神奇的力量,讓我感覺一陣眩暈。我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)我在未來。

  我在未來的路上走著,未來的科技真發(fā)達(dá)啊!走著走著,我看到了一所學(xué)校,我準(zhǔn)備進(jìn)里面看看。一走到校門的前面,校門旁的刷臉設(shè)備就開始了工作。這時,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的門的旁邊不再是保安亭,而是刷臉設(shè)備。果然,在高科技面前,人類只能敗下陣來。我還沒思考清楚,就被一股神奇的力量傳到了一間正在上課的`教室里,啊,真快啊!

  我不敢相信我看見了什么!機器人在講課,同學(xué)們在聽課。書本幾乎都是3d投影出來的,實驗都是三維立體成像。機器人講課時,你不理睬它的時候,他也不會去理睬你。講課內(nèi)容只需通過電腦,傳到機器人的一個app上就;可以了。現(xiàn)在在黑板上寫字根本不需要粉筆,只要啟動語音識別功能,黑板就能根據(jù)你說的話,打在黑板上。你看幾十遍幾百遍也發(fā)現(xiàn)不了錯誤。這一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們認(rèn)識了怎樣列方程。

  第二節(jié)課開始了,這節(jié)課是體育課。同學(xué)們下了樓,跑到操場上。“哇”我不住一聲叫出來,這真是一個功能齊全的操場——四個足球網(wǎng);三個排球場;十八個籃球架;一個網(wǎng)球場。一看地圖才知道,一共有六個一模一樣的操場。

  我和小伙伴在操場上正玩兒得起勁兒呢,那股神奇的能量又出現(xiàn)了,一瞬間,又把我傳到了現(xiàn)在。

  未來課堂想象作文 3

  未來課堂是什么樣的?我們誰也不知道,那就讓我們,想象一下未來的課堂吧!

  眨眼間就來到二零五零年,幾十年的時間我們國家就發(fā)生了翻天覆地的變化,隨著科技的發(fā)達(dá)了,我們國家的學(xué)生也跟著受益,再也不用背著又大又重的書包了,學(xué)校里每個教室黑板的工作全都被液晶電視投影大屏幕所替代,老師也不會受到粉筆灰的侵害了,手寫黑板光榮退休,讓投影大屏幕繼續(xù)發(fā)光。

  以前的木質(zhì)桌椅和講臺都變成了舊回收物品做成了別的生活用品,環(huán)保又節(jié)省了,我們高科技的.桌子是智能電腦,不管是書還是別的學(xué)習(xí)用品全部一臺電腦桌子就可以搞定了,還有我們的衛(wèi)生也有專門的清潔工機器人來打掃,只要地上有一點垃圾或紙片,它就會立馬打掃得干干凈凈,我們的座椅也有很大的變化,只要一到教室椅子就會飛過來把我們帶到自己的座位上,還有中午我們在學(xué)校用餐,配餐員也是機器人,每當(dāng)我用完餐,工作機器人就會自動收走餐具和打掃衛(wèi),這真的很未來。

  這就是我想象到的未來的課堂,到了那個時候,學(xué)生們一定會喜歡那樣的課堂吧。

  未來課堂想象作文 4

  你想知道未來的教室會是什么樣子嗎?讓我給你介紹一下。

  桌子和椅子是最奇怪的。桌面是一個電腦屏幕。如果你在課堂上睡覺,課桌會警告你。如果你坐錯了,椅子會震動提醒你坐下。這時,黑板應(yīng)該放下了吧?沒有黑板,老師怎么能給我們上課?你可以再問一次:你不必?fù)?dān)心這個,因為講臺上有一個巨大的電腦屏幕,可以通過我們桌子上方的電腦屏幕給我們講課。這樣,老師們就輕松多了。

  這時,窗戶會自動發(fā)出暖氣。這個窗戶就像一個“大空調(diào)”,給教室?guī)頊嘏_@時,你會問:如果夏天有點冷,冬天有點熱怎么辦?你不必?fù)?dān)心這個,因為這個“大空調(diào)”會根據(jù)空氣的冷熱而變化。

  墻壁也很奇怪。白色的墻不再是白色的.,而是春天是綠色的,夏天是紅色的,秋天是金色的,冬天是白色的。這時,你會問:墻是怎么變色的?當(dāng)然,墻壁不會變色。然而,墻上安裝了一個顏色轉(zhuǎn)換器,它會根據(jù)四季的顏色而改變。坐在教室里,學(xué)生們會感覺像在大自然中上課一樣舒適。

  未來的教室很有趣。我相信只要我們努力學(xué)習(xí),這個夢想不久就會實現(xiàn)。

  未來課堂想象作文 5

  “祝你上學(xué)快樂。”鈴響時,我不情愿地離開了教室。我喜歡上學(xué)!因為我們的老師寬敞明亮,每天上學(xué)不用背很多書。只有十五個老師,每個老師都有一個學(xué)習(xí)筆記本電腦,一個作業(yè)顯示器,一個成績顯示器和一個同學(xué)討論屏。上課時,老師微笑著走進(jìn)教室,打開電腦,插上動畫教學(xué)顯示器u盤,每個學(xué)生選擇一個喜歡的動畫角色。然后,特別是它的動畫角色被組合起來,生動地講述文本。最后,給我們布置作業(yè)。我們先選擇伙伴互相討論,然后快速完成作業(yè),發(fā)到老師的電腦上。老師批改后,發(fā)到學(xué)生成績顯示屏上,一節(jié)課好緊張好開心。

  中午學(xué)生的課桌上擺滿了你想吃的飯菜,有中餐也有西餐,學(xué)習(xí)用具要整理好放在課桌里,不然吃不下。來到臥室,有舒適的床和各種款式的睡衣,換上睡衣。起床后,穿上衣服,整理好被子,否則床會嗡嗡作響,直到整理好。然后,你和你的`搭檔一起去上課。

  下午同學(xué)們可以去機房或者運動室,打乒乓球,跳橡皮筋……學(xué)習(xí)各種問題。

  晚上機器保安會帶學(xué)生回家。學(xué)校不留太多作業(yè),只要求每周交一份讀書筆記和實驗報告。

  這是我的想象。以后所有的兒童學(xué)校都會這樣。

  未來課堂想象作文 6

  歡迎來到3020年的學(xué)校,想知道3020年的課堂是什么樣的嗎?那就跟著我一起去看看吧!

  3020年,雖然我們還是少年,但是已經(jīng)不用麻煩爸爸媽媽在接送我們上下學(xué)啦!每個人家中都有配備智能操作系統(tǒng)的'無人駕駛汽車,我們可以獨自坐著它去學(xué)校。只要幾分鐘的功夫,就能按照爸爸媽媽規(guī)劃的路線安全抵達(dá)學(xué)校,而且,智能操作系統(tǒng)還能還會自動將我的行程發(fā)給父母,免得他們擔(dān)心。

  走進(jìn)教室,你會發(fā)現(xiàn)這里是沒有黑板的。但當(dāng)上課鈴響起,墻壁上有一塊巨大的屏幕在老師的遙控下緩緩打開,這就是我們的“黑板”。桌子會調(diào)節(jié)高度,椅子也可以調(diào)整到最適合的角度。當(dāng)我們準(zhǔn)備好之后,老師會出現(xiàn)在屏幕中給我們上課。我們每個人前面都有一臺電腦,可以在上面進(jìn)行課堂練習(xí),電腦會自動將我們的答案傳給老師進(jìn)行批改。寫作業(yè)時如果遇到不會的內(nèi)容,輕輕點一下“解答”按鍵,電腦就可以自動指導(dǎo)我們解題方法。

  大課間到了,體育鍛煉還是不能少的,教室會自動切換到課間模式,我們在陽光下伴隨著音樂,快樂地打起節(jié)拍跳起課間操。

  怎么樣,3020年的課堂有趣吧,你想來嗎?

  未來課堂想象作文 7

  現(xiàn)在教室里的黑板是鐵做的,桌子和講臺是木頭做的,這是浪費資源。學(xué)生們每天都背著沉重的書包,他們的身體幾乎無法支撐他們。

  眨眼間,到了21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)可以發(fā)展了,學(xué)校里每個教室的黑板工作都被液晶電腦投影屏所取代,老師再也不會受這么多粉筆灰的.折磨,黑板一代光榮地退休了,讓大屏幕繼續(xù)它神圣的工作。

  每個人的木制桌子、椅子和講臺桌都是由回收物品制成的,既環(huán)保又節(jié)約資源。這個國家將不再擔(dān)心樹木的稀缺。此外,每張桌子都配有電腦。按下桌子底部的按鈕,電腦就會從桌子底部慢慢升起。學(xué)生們將不再需要去計算機教室上計算機課。

  早上,每個人上學(xué)的時候肯定都不想背著沉重的書包。沒關(guān)系。現(xiàn)在,科學(xué)家們已經(jīng)制造了一種柜式小型輸送機器人,它看起來像一個柜子,而且體積很小。只有輸入到達(dá)地點和速度的數(shù)據(jù),它才能準(zhǔn)時到達(dá)目的地,學(xué)生們也不再對這種“重量級”感到厭倦。

  放學(xué)后,學(xué)生們回家,打開電腦,收集作業(yè)電子郵件,然后用電腦發(fā)給老師。老師可以隨時改變學(xué)生的作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握情況。

  在這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們必須努力學(xué)習(xí),天天向上。

  未來課堂想象作文 8

  早上醒來,睜開眼睛,穿好衣服,吃好飯,就去上學(xué)了。在走的路上,我看見飛在天上的汽車,還看見人騎著云飛來飛去。這時我才回過神來,一看懷表,哎呀!上學(xué)要遲到了!

  走進(jìn)學(xué)校,看見一大堆機器人。正在把學(xué)生的作業(yè)檢查一遍,有些寫字不工整的人都被返工重寫了。你得問:他是怎么知道要返工的'?不用擔(dān)心,機器人有語音功能,只要作業(yè)及格會喊:請進(jìn)。如果不好它會喊:站住!請返工!通過檢查作業(yè)的地方,我來到教室,一進(jìn)門看見老師正在講課。

  第一節(jié)是語文課,老師也是機器人,機器人上有攝像頭,真實的老師可以在上面操控。語文是這樣的:1+1=九月就日憶山東兄弟在等于春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。最后等于:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。如果有同學(xué)上課做小動作,機器人老師會立馬發(fā)射出激光,讓學(xué)生睜不開眼睛,后果不堪設(shè)想。學(xué)生們只好乖乖聽課。

  數(shù)學(xué)課到了,老師講題的時候總會投用票的方式來進(jìn)行。只需一張紙寫上答案,給老師一分鐘就行。

  這樣不僅讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,又能讓同學(xué)們認(rèn)真寫作業(yè),我太喜歡這樣了!

  未來課堂想象作文 9

  現(xiàn)在的黑板是用鐵做的,桌椅是用木頭做的,很浪費資源。同學(xué)們還背著沉重的書包來到學(xué)校。

  未來的世界科技很發(fā)達(dá),學(xué)校教室里黑板的工作被液晶電腦投影大屏幕所代替。電腦和大屏幕融為一體,老師在電腦上指指畫畫大屏幕上面就會顯現(xiàn)出來。老師也不會再受粉筆灰的侵害。

  桌子椅子也不再是木質(zhì)的了,現(xiàn)在是用回收物做成的,既環(huán)保又省資源。人類也不用為樹木而少發(fā)愁。而且椅子還有一個很強大的功能,那就是你上課要是坐姿不端正的話,椅子就會輕微搖晃,直到你坐端正為止。

  未來的墻壁還可以變換顏色,一下課,墻壁就會變成綠色,讓你的眼睛恢復(fù)一下視力;上課了,墻壁就會變成藍(lán)色,不會影響你上課的精神。

  下課的時候?qū)W校會開無線網(wǎng)絡(luò),老師會給每一個人發(fā)一部手機,但是沒有游戲,手機上有QQ、微信、打電話等功能。

  學(xué)生們未來上學(xué)的時候,每個人都會騎一輛很小很小的.車,這個是學(xué)校里面發(fā)的。車的后面是放書包的,前面是座位。學(xué)校為了保證學(xué)生們的安全,車上只有一個方向盤和一個剎車。而且也不會堵車。學(xué)校還專門為學(xué)生們做了停車場,每個班有每個班的。

  我想象的課堂只有一個要求一一高科技,因為這也是我喜歡的課堂。

  未來課堂想象作文 10

  未來的教室一定很棒,讓我們看看吧!

  后面的黑板報有左右機械臂可以畫,線條很好,可以說是完美的。粉筆更棒。它并不意味著被打破。它也可以根據(jù)我們的大腦改變顏色。作業(yè)很容易提交,一旦你進(jìn)入大門,你就會有一個和納米一樣大的儀器。你不需要老師來糾正,你可以檢查對或錯,這是毫無疑問的。如果你沒有完成作業(yè),你可以立即告訴你的父母,然后在你完成作業(yè)后進(jìn)入教室門。只要你在課堂上按下一個看似簡單而輕的按鈕三秒鐘,黑板就會突然變成我們班上必不可少的一張桌子,然后就會出現(xiàn)一個屏幕,既保護(hù)環(huán)境又不傷害我們的眼睛。然后你可以在我們的高級桌上選擇科目和各種作業(yè)。如果你想上中文課,你可以點擊中文選項,這里有書和作業(yè)。點擊中文書,你可以從桌上拿一支軟筆來寫字。如果你犯了一個錯誤,你可以點擊按鈕刪除它。如果你想玩衛(wèi)生紙,只需點擊右邊的'圖標(biāo)。當(dāng)我從學(xué)校回到家,我按了四秒鐘,它又變成了一個木板,而且是防摔的。空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動調(diào)節(jié)度數(shù)。

  未來的教室真的很神奇和精彩!

  未來課堂想象作文 11

  轉(zhuǎn)眼間到了2050年,這時的課堂可不再是普通的課堂了,會是什么樣的呢?那就讓我慢慢介紹吧。

  未來的.課堂是一個高科技電腦信息課堂,當(dāng)你聽課不認(rèn)真時,電腦會自動報告給老師并告訴老師你在想什么,老師也不用去批評你,電腦傳送帶會自動把你拖到外面罰站直到你保證再也不走神了,傳送帶又會自動把你運回原位;如果在考試時偷看別人卷子電腦的高級識別功能會把你抄寫的內(nèi)容自動消失,而且還會讓你的座椅上冒出一個釘子警告一下,并刺激你的神經(jīng)帶你回到答題的最初狀態(tài);日常學(xué)習(xí)中當(dāng)你寫錯或計算出錯你的作業(yè)版面上也會自動提示你,讓你再認(rèn)真思考一下。

  該上活動課了,你只要閉上眼睛高喊一聲”活動課”,一瞬間就把你帶到了活動場所——游樂場任由你盡情地玩耍,什么摩天輪、海盜船、過山車、探險屋、瘋狂的老鼠……一項項的活動輪流等著你玩。下課時間到了,電腦會自動提醒,然后又通過時光隧道把你送回教室里。

  看,未來的課堂是多么的神奇啊,未來的孩子又是多少的幸福呀!

  未來課堂想象作文 12

  今天中午,我坐在教室打了個盹。迷迷糊糊中,竟然穿越到了未來。我定睛一看,原來我還在教室里。講臺上馮老師正在上語文課。只見她伸手一揮,背后的黑板“刷”地改變了畫面,背景音樂也隨之改變。她念出一句話,黑板立刻顯示出同樣的文字。好神奇的黑板!

  這時候,馮老師提問了:“沂宸同學(xué),請你上來寫一寫成語‘身臨其境’吧”我走上講臺,怎么也找不到粉筆。我問馮老師:“粉筆呢?”馮老師忍不住笑著說:“咱們現(xiàn)在用的是智能黑板喲!”只見她對著黑板,伸出右手食指,在空中劃了一通,于是黑板上一筆一畫地出現(xiàn)了三個字—何沂宸。

  這也太科幻了吧!我對著黑板,激動地用手指在空中寫下四個字“身臨其鏡”,黑板發(fā)出了“滴滴”聲,它竟然說話了:“錯誤,身臨其境的‘境’不是鏡子的'‘鏡’。”

  羞死人啦,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去……“醒醒!醒醒!”耳邊突然傳來同桌的聲音。我睜開眼睛:啊!原來是一場夢。

  我多么渴望夢想中的課堂變成現(xiàn)實啊!

  未來課堂想象作文 13

  未來的世界是夢幻的嗎?汽車是夢幻的嗎?房子呢?雨傘呢……但是,最讓我期待的是課堂!

  眨眼間,來到了二十二世紀(jì),科技可發(fā)達(dá)了,學(xué)校里每個教室里黑板的工作全部都被液晶電腦投影大屏幕所代替,老師再不會受這么多的`粉筆灰侵害了,黑板一代光榮退休,讓大屏幕繼續(xù)神圣的工作了。

  大家的木質(zhì)桌椅和講臺都變成了用回收物最做成的,即環(huán)保又節(jié)省費源。每個桌子都配備電腦,按桌底下的一個按鈕,電腦就會從桌底下慢慢地升上來,同學(xué)們再也不用為了上電腦課專程來電腦室了。

  早晨,大家上學(xué)肯定又不想背沉重的書包,沒關(guān)系,現(xiàn)在,科學(xué)家制造了干沖柜子型小輸送機器人,外形像柜子,體積小,只用輸入到達(dá)地點、速度的數(shù)據(jù),它就能按時送達(dá)目的地,同學(xué)們再也免受這種“重量極”的累了。

  上課的時候,一個大數(shù)室分成了兩個小教室,一個是男生的,一個是女生的,而且講課的老師是個機器人。“叮叮”上課了,老師把機器人放在了講臺上,按了一下開關(guān)“叮,歡迎使用機器人老師,機器人老師帶給你歡樂。”課堂上沒有歡樂的聲音,機器人老師就會制造出來點歡樂。

  在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  未來課堂想象作文 14

  清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中叫醒,吃著美味的早餐,課程提醒告訴我今天的第一節(jié)課是生物課。早餐后我打開全息投影儀,生物老師便來到我的面前。

  老師的智慧棒一揮,我瞬間來到了海洋深處,五顏六色的熱帶魚在珊瑚群中來回穿梭。輕觸小丑魚它的所有信息便出現(xiàn)在我面前,如它的生活水域,繁殖特點,以及食性等等。熱帶海洋生物了解過了,接著就讓我們?nèi)ズ涞谋睒O去看看北極熊是如何捕食的`吧。老師輕輕一揮智慧棒,高大的冰山出現(xiàn)在我眼前,我們踏上浮冰這里顯示溫度零下四十度。但我沒有感覺一絲寒冷。突然有同學(xué)大叫起來,北極熊!北極熊!我抬頭望去,一頭巨大北極熊正追逐海豹,他笨重的身體使得整個浮冰都在顫抖,不一會兒海豹沒有了力氣,只能變成北極熊的美餐了。走近北極熊利用先進(jìn)的感知儀,我撫摸著它的皮毛,感受著它的心跳。就在這時一頭巨大的虎鯨從我頭頂飛過,又瞬間沖入海中,巨大的浪花從我身邊落下,似乎我全身都濕透了,但又好像還是什么都沒有發(fā)生過。

  這就是我們未來的課堂,它不再是簡單的畫筆和課本,也不再只是一張書桌和一間教室,期盼著這一天早點到來。

  未來課堂想象作文 15

  我想未來的課堂是怎樣的呢?在腦海里面出現(xiàn)很多的功能。

  未來的課堂一定會有自動改作業(yè)機器,老師每天批改作業(yè)很辛苦,如果有自動改作業(yè)機器的話,老師給我們批改作業(yè)就不用那么辛苦,也可以節(jié)省時間給我們講解一些困難問題,提高我們的學(xué)習(xí)效率;未來的課堂可能會有一種防止同學(xué)們上課期間開小差機器,如果機器檢測到同學(xué)們開小差的話,桌子左上角會出現(xiàn)一個小機器人,小機器人會拿著小錘敲打開小差同學(xué),起到提醒同學(xué)集中精力聽課;時時刻刻在監(jiān)視我們上課時的狀態(tài);我們現(xiàn)在需要背著沉重的書包上學(xué),而未來的課堂會有一種儲物柜,柜子需要面部識別,只要面部識別成功,柜子就會自動打開,里面會有我們上課時需要的各類書籍,未來的.書桌上會帶有感應(yīng)功能,只要輸入密碼,就可以進(jìn)入學(xué)習(xí)模式,好比一臺電腦;如果上美術(shù)課、音樂課,可能會有一名漂亮、溫柔的機器人老師來給我們上課,老師會把最好的、最全面的知識教給我們。

  同學(xué)們!這就是我眼中的未來課堂,你們眼中未來課堂是什么樣子呀!

  未來課堂想象作文 16

  未來的課堂東西都非常先進(jìn),有能說什么就寫出什么的大黑板,還有一位機器人老師來教我們學(xué)習(xí),機器人老師的身體還自帶打印機,十秒就能給一個沒有帶書的同學(xué)打印一本書,課后大黑板還能自動將老師說過的重點筆記全部記錄下來,發(fā)送給同學(xué)們。書也有電子書,只要說哪一課,課文立馬就能顯示出來,不用自己用手一頁一頁地翻了,就連椅子也是自動的,可以根據(jù)自己的身高、近視程度來調(diào)節(jié)。未來的中午是不回家的,椅子上有一個控制開關(guān),午休的時候打開開關(guān)就有一張小型的.午休床打開,上課了再按一下開關(guān)就又收起變回原來的椅子。地也是用吸鐵石鋪的,人走在上面不會摔倒,更不用走路,想到哪里自己畫出路線就可以。

  要是現(xiàn)在有這些高科技那就太好了,可以幫助殘疾人回家、我不用背著又大又沉的書包、不用中午再回家午休、不用怕調(diào)皮搗蛋的時候摔倒,不用......呵呵太多太多了,想想都興奮!可是如果未來真的變成這樣那么人類就會慢慢退化,不會自己走路,不會自己吃飯,地球上的生物也會滅絕,所以我希望未來的課堂是理性的,是和我們?nèi)祟惻Ψ植婚_的。

  未來課堂想象作文 17

  你想知道未來的課堂是怎么樣的嗎?讓我給你介紹介紹吧。

  桌椅是最奇特的。桌面就是一塊電腦屏幕,如果你上課睡覺,桌子就會對你發(fā)出警告。如果你坐姿不正確,椅子就會震動,提醒你坐好來。這時,黑板就該“下崗了吧?沒有了黑板,老師怎么給我們上課呢?你也許又會問:這個你不用擔(dān)心,因為講臺上有一塊很大的電腦屏幕,它可以通過我們桌上面那塊電腦屏幕給我們講課。這樣老師們就輕松多了。

  這時,窗戶又會自動把暖氣送出來。這個窗戶就像一臺“大空調(diào)”給教室送來溫暖。這時,你會問:如果夏天有點冷,冬天有點熱,怎么辦呢?這個你不用擔(dān)心,因為這臺“大空調(diào)”會按空氣是否熱,還是冷,所改變的。

  墻壁也很奇特,潔白的墻壁,不再是白色的,而是春天碧綠碧綠的、夏天火紅火紅的、秋天金黃金黃的、冬天雪白雪白的。這時你會問:墻壁怎么會變顏色呢?當(dāng)然墻壁不會變顏色。但是,壁上面安了一個顏色改變器,它會按四季的.顏色所改變的。坐在教室里同學(xué)們就會感覺像在大自然中上課一樣,多舒服啊!

  未來的課堂是有趣的。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),過不了多久,這個夢想一定會實現(xiàn)。

  未來課堂想象作文 18

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時間到了。

  我們開著用遙控器控制的飛行椅子,在天空中快樂地飛行。但一陣陣催著我們馬上要進(jìn)教室的鈴聲響起了,這時,智能管家引領(lǐng)著我們進(jìn)入每個教室。為什么需要智能管家呢?因為教數(shù)學(xué)的占一層樓,語文占一層樓,同樣,英美體音都各占一層樓,要是沒有智能管家,你就會找不到教室呢!而體育場你平時是看不到的,因為他會自動收縮,當(dāng)不用的時候他就收起來了,很神奇吧!

  今天這節(jié)是語文課,我們排排坐好開始上課,不一樣的是,教師們把要講的內(nèi)容傳輸給智能管家,然后智能管家再傳輸給我們,”傳輸”可不是講給我們的.,而是把需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容用專門的學(xué)習(xí)插座連接在我們腦袋上傳輸給我們。如果腦容量空間不足時,就可以把那些玩樂的東西刪除。

  如果正常人傳輸,大概需要10到20分鐘,學(xué)霸或?qū)W神以上的學(xué)生大概需要十秒到30秒左右,而學(xué)渣呢?嘿嘿……對不起,你需要7到8小時!哈哈哈……!

  放學(xué)時,我們坐上快速飛船,10秒到40秒內(nèi)準(zhǔn)時到家!快不快?

  你們喜歡這樣的未來教室課堂嗎?

  未來課堂想象作文 19

  叮鈴鈴……上課了,你知道在未來課堂里會怎么樣嗎?我們有寬敞明亮的教室,溫柔可親的老師和團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。我們也不用每天背著沉重的書包跑來跑去。我們每個同學(xué)只需要一臺筆記本電腦和一根數(shù)據(jù)線。同學(xué)們的雙眼就像現(xiàn)在的掃描儀一樣。只要看過一遍就會輸入大腦。再也不用擔(dān)心老師布置的課文內(nèi)容不會背了。老師每天可以給我們傳輸各種各樣的知識,除了語文,數(shù)學(xué),英語還時常教我們。書法,繪畫,插花,舞蹈,音樂等等充滿樂趣的知識。

  瞧,數(shù)學(xué)老師加著課本邁著輕盈的步伐,帶著滿臉的笑容來到教室了。他首先打開電腦,插上優(yōu)盤。把今天所要學(xué)的.內(nèi)容統(tǒng)一布置到每個學(xué)生的電腦上。課堂上我們每個同學(xué)都可以化身為自己想象中的人物。出現(xiàn)在電腦屏幕上和老師進(jìn)行互動。豐富多彩的課堂內(nèi)容為枯燥的數(shù)學(xué)課增添了無限樂趣。

  下課了,我們沖出教室,有的在操場上玩游戲,有的在看風(fēng)景,還有的在踢毽子,還有的在跳繩………我們玩的可開心了。

  :“豆豆,該起床了。”媽媽一下子把我從夢境中拉了回來,唉,原來只是一個夢。不過我想隨著時代發(fā)展科技進(jìn)步,我的夢終有一天會變成現(xiàn)實。

  未來課堂想象作文 20

  “叮,叮。”我的小鬧鐘把我叫了起來。我拖拖拉拉地起床,又慢吞吞地刷牙洗臉。整整用了半個小時。或許你會問,我不會遲到嗎?那我可告訴你,從今往后我根本不用辛辛苦苦上學(xué)學(xué)知識拉,因為我可以在家上學(xué)了。

  我打開電腦,不一會兒,就到了可以上課的網(wǎng)站了。這里有小學(xué)至高中的全部課文,還有老師講解。你想學(xué)哪一科只需輕輕一點擊,就萬事OK拉~~老師講完以后,有不明白的地方,只需輕輕一點,就可以在聽一遍,這樣解決了學(xué)了又忘的致命要點。還有這里的老師數(shù)不勝數(shù),你想要哪一棵的老師任你選擇。有時,你遇到不懂的問題直接再電腦上打上去,只需0.102537至0.102637之間就可以把你的疑問的答案告訴你,方便極了!在這里,老師講完題以后會出一些習(xí)題給你做,作錯或不懂做,她都會耐心地給你講,直到你懂為止。上課時,也可以采用電子舉手的方法。

  “小艷,該起床了”哦,這原來是一個夢,一個奇怪有趣的'夢。雖然現(xiàn)在這個夢不能實現(xiàn),但我相信,隨著科技的發(fā)達(dá),人類生活的提高,這將來一定不會是個夢!

  未來課堂想象作文 21

  一天,我在晚上睡覺時,我做了一個夢……

  “砰”的一聲,啊!我的頭好痛,一看原來是一個籃球打在我頭上,這不是體育館嗎?我怎么在這呢?突然,楊老師和一個會走路的.機器人走了過來,對我說:“黎耀竣同學(xué),今天我們來學(xué)投籃和運球!”說完,機器人把一條毛巾和一瓶水遞給了我。一會兒,機器人把籃球丟給我。接著,他把其他的機器人也叫了過來和我一起練習(xí)。

  機器人把我的左手放在籃球的邊緣,右手放在籃球的底部。接著把球瞄準(zhǔn)白色籃筐。一投,居然命中了!接著楊老師在一旁給我評分,第二個練習(xí)是運球。機器人把正確姿勢給我示范了一次,我也學(xué)著做,結(jié)果我運了一會兒,我就知道正確的姿勢了。我運了不到20個球,我的手不小心扭到了,于是機器人跑了過來,拿出自己的手在我扭傷的地方噴了一點噴霧劑。這時我就覺得舒服多了。不到半個小時,機器人把我的手放在他的手上,檢查了一遍后告訴我說,你的手已經(jīng)好很多了。但是要過兩三個小時才能運動。聽完后我直接回到了現(xiàn)實。

  我做完這個夢后我真想每次上體育課都用到機器人,因為它方便,對人們很友好!

  未來課堂想象作文 22

  今天是星期一,天空中陰云密布,忽然,電母放出了一道閃電劃破了寂靜的天空,緊接著,雷公敲起了他的龍皮大鼓,隨后,豆大的雨點傾盆而下……

  突然,我眼前一亮,還是這個時間,還是這個天氣,還是這個地點,我居然聽見了老師們的講課聲和同學(xué)們回答問題的聲音,這是怎么回事?

  我聽到了下課鈴聲,下課了!一個和我長得一樣的小孩兒走了過來,他告訴我:“我就是你,我來自10年后的`2030年,現(xiàn)在,你看到的所有的東西都是由光子組成的,光子由3D放映儀發(fā)出,組成了一個虛擬教室。看,數(shù)學(xué)老師來了!你來聽聽數(shù)學(xué)課吧!”

  只見同學(xué)們拿出了課本,點指了一下“汽車過橋”的問題,教室的場景轉(zhuǎn)換,我發(fā)現(xiàn)我們身處于一條小溪的旁邊,老師在領(lǐng)同學(xué)參觀一座橋,橋旁邊的木牌上有“限重5噸”幾個字樣。這時,只見一輛卡車駛來,司機跳下車,問我們:“我這輛車自重3噸,又裝了3千千克的貨物,我能安全過橋嗎?”大家馬上認(rèn)真的換算起來……突然,有位同學(xué)說:“可以過。”于是,卡車開上了橋梁,沒走多遠(yuǎn),橋就轟然坍塌,車子掉了下去……

  另一個我走來,說:“這就是實地解決問題,解決數(shù)學(xué)問題一定要嚴(yán)謹(jǐn),否則就會出大事故……”接下來我們又在語文課堂上與李白、杜甫談詩論道,在英語課堂上與外國友人親切交談……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來這是我對未來課堂幻想的一場夢啊……

  未來課堂想象作文 23

  在未來我們的生活有著巨大的改變,未來各種各樣的東西和現(xiàn)在有著天大的差別,那么未來的課堂是怎樣的呢?讓我們一起去看看吧。

  走進(jìn)教室放眼望去好像走進(jìn)了大自然,空曠,清新,給人舒暢的感覺。春天的時候,百花齊放,絢麗多彩,花香四溢。夏天時,樹林里枝繁葉茂,一片濃濃的綠蔭,涼爽舒適。到家秋天,碩果累累,掛滿枝頭的水果滲透著誘人的香甜。冬天來了,四周溫馨一片,如同進(jìn)入溫暖的家園。

  上課了,老師不用站在講臺上,在辦公室就可以給我們上課,黑板的`電子屏幕一開,老師就在屏幕里,雖然不在教室,但我們的一舉一動都了如指掌。屏幕上需要字,那么老師只要朗讀出來需要的內(nèi)容,屏幕可以根據(jù)語音識別就直接顯示出來。這屏幕給我們四維視覺,早讀時如同站在竹林里,安靜,不會受到任何干擾。

  這電子屏幕又是一個傳送器,能把我們傳送到任何地方。英語課上,如同在英國,和外國人情景交流。語文課學(xué)古詩,被傳送到古代,仿佛自己就是詩人在寫優(yōu)美詩句。地理課上,被送到大自然,好像站在大海上,遨游七大洲、八大洋……

  總之,在未來課堂中,我們不用走出教室,就能看世界,有身臨其境的感覺,能讓我們有效提高學(xué)習(xí)效率,大大增加對學(xué)習(xí)的興趣。

  未來課堂豐富多彩,使我更向往未來。努力吧,把自己想象中的未來課堂早早實現(xiàn)。

  未來課堂想象作文 24

  未來課堂會是怎樣的呢?每個人都會有一個想要的課堂,我的想法是這樣的。

  30年后,我們?nèi)祟惷總學(xué)生都可以隨身攜帶一個隱形的智能超級助手來上課。它有很多功能:可以解答我們的問題,可以唱歌,講故事,看日歷、時間,拍照,付款,加好友……這樣我們可以學(xué)習(xí)輕松,生活方便,減少危險。

  30年后,教室的門是自動開關(guān)的,窗戶可以根據(jù)教室的溫度,濕度和光照自動設(shè)置開關(guān)的度數(shù)。桌椅都是用透明的玻璃做成的,教室還安裝攝像頭,那些上課調(diào)皮搗蛋,考試打歪主意的孩子很難蒙混過關(guān)。

  30年后的課堂是自由的。孩子每天可以自由選擇座位,老師把當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課程,每節(jié)課要學(xué)習(xí)的所有問題點寫在黑板上。學(xué)生們可以從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí),喜歡作文的可以先寫作文,喜歡科學(xué)的可以先做實驗,對學(xué)生來說能從自己喜歡的科目開始一天的學(xué)習(xí),會覺得非常開心。不喜歡的科目在放學(xué)之前完成就可以了,遇到不懂的'問題可以向老師請教。只要把今天的任務(wù)完成,剩下的時間可以做自己喜歡的事情,參加自己喜歡的興趣小組學(xué)習(xí)其他知識。上午學(xué)完,下午可以不用去學(xué)校。這是真正的學(xué)習(xí),不會發(fā)生聽課時心不在焉的情況。老師能清楚地了解每個學(xué)生的個性,興趣,對老師來說,在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教,是最有效的上課方法。

  未來這樣的課堂你喜歡嗎?

  未來課堂想象作文 25

  夏天來了,悶熱瞌睡,同學(xué)們一個個都懶洋洋,蔫了吧唧,快要上課了,我突然有個一個奇特的想法。

  如果我們正處在清涼舒適的海底世界一定不會瞌睡了吧嘻嘻。

  未來課堂能不能像海底世界一樣美輪美奐呢?!

  我突然想到了北京科技館的球型電影院!如果把我們的教室建得像球型電影院一樣,用一種特殊材料制作出來的大屏幕圍起來,如果我們要認(rèn)識宇宙,這時四面八方就會展示出太陽月球地球和宇宙的樣子,就像我們身處在浩瀚無比的宇宙星空一樣,那是不是太奇妙了。大家可以在教室里來回走動,好像一伸手就能觸摸到各個美麗的星球,我想一定不會有人再犯困了。

  上語文課也可以變得身臨其境,比如我們來學(xué)李白和杜甫的古詩了,李白和杜甫就會通過一種神奇的.立體成像,出現(xiàn)在我們身旁。李白舉起酒杯一邊舉杯邀明月一邊寫著他的詩,杜甫還沉迷在美麗的山間風(fēng)景中。就像我們身處在古代的風(fēng)景之中一樣,說不定不用詩仙詩圣張口,我們也能吟詩作畫了。

  當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時候,我們都有一個同樣的練習(xí)本,上面有一個屏幕,它需要裝一個電池就可以開始工作了。這個屏幕有著無比神奇的作用,當(dāng)有什么我們不懂的題目時就點開里面的麥克風(fēng),說出自己不懂的題目,這個屏幕就會自動幫你解答,告訴你下次怎么算相似的題目。他是一個很好的數(shù)學(xué)輔助老師。

  在未來的課堂,還有很多有趣的學(xué)習(xí)工具,同學(xué)們肯定可以學(xué)得不亦樂乎,一定不會再有認(rèn)討厭學(xué)習(xí)了。

  未來課堂想象作文 26

  同學(xué)們都上過課吧,但有沒有想過未來的教室是什么樣的?課又是怎么上的?我常常想。

  一天,我正上科學(xué)課,我回頭看了一下時鐘,結(jié)果時鐘變成了一個黑洞。黑洞突然用力吸把我吸了進(jìn)去,我大叫一聲又來到了座位上,一看不對,桌子變了,黑板沒了,教室變了,難道我來到了未來?

  我仔細(xì)一看,真的.在未來,但講的內(nèi)容不一樣,是地震的形成,不過沒有黑板,只見一個小機器,像一個攝像頭。

  “叮叮叮!”上課了,老師只帶了一個遙控器,只見老師按了一下手上的遙控器,小機器就設(shè)出了一個3D影像,把我們?nèi)堪 @蠋熣f地震是因為地殼和地幔運動而成的。說著老師又按了一下,接著我們面前出現(xiàn)了一個橫切面的地球,最里面有一個大火球,那是地核,正不斷向外噴火。老師還放大讓我們看,我一看發(fā)現(xiàn)地上不斷有火山爆發(fā),大地慢慢裂開。老師又按一下遙控器,大地裂縫發(fā)出聲波,陸地上裂縫發(fā)生的更快了,老師說土地裂開以后,地里的力量會全出來,讓裂縫快速傳播,從而發(fā)生地震。

  原來是這樣,幾分鐘就懂了一個知識,如果按照以前學(xué),一個月也學(xué)不會,老師又讓我們寫題,可我一看本子都沒有怎么寫?只見同學(xué)們在桌上一劃,出現(xiàn)了一個虛擬電腦,里面有老師布置的題目,我用手在上面一點一滑就完成了,這也太高科技了吧。

  我剛得意著,黑洞又出現(xiàn)了,又把我吸了進(jìn)去,之后我回到了……床上。原來是一場夢。

  未來課堂想象作文 27

  “祝你們放學(xué)愉快。”下課鈴響了,我還有些戀戀不舍的離開了教室。我喜歡上學(xué)!因為呀,我們的教師寬敞明亮,每天不用背特別多的書本去上學(xué),我們的教師只有十五人,每人一臺學(xué)習(xí)的筆記本電腦,一個作業(yè)顯示屏,一個成績顯示屏,一個同學(xué)討論屏。上課時,老師面帶微笑走進(jìn)教室,打開電腦,插上動畫教學(xué)顯示U盤,每一個學(xué)生選一個喜歡的動畫人物,然后,尤其它的動畫人物組合起來,繪聲繪色的講述課文,最后,為我們布置作業(yè),我們先選好伙伴互相討論,然后迅速做完作業(yè),發(fā)到老師的'電腦里,老師批改完發(fā)到學(xué)生的成績顯示屏上,一節(jié)課就這樣緊張又愉快的過去了。

  中午,學(xué)生的課桌上擺滿了你想吃的飯菜,有中式,也有西式的,而學(xué)習(xí)用具要整理好放入書桌,否則,你不能吃飯。來到臥室,里面有舒適的床和各種樣式的睡衣,換好睡衣。你起床后,自己換上衣服,整理好被子,要不然床會“嗡嗡”亂叫,直到整理好為止,然后,你和你的伙伴一起走向課堂。

  下午,學(xué)生們可以去微機室或體育室,打乒乓球、跳皮筋……也可以研究各種各樣的問題。

  晚上,機器保安會把學(xué)生送回家中。學(xué)校不留太多的作業(yè),只要求每個星期上交一篇讀書筆記和實驗報告。

  這是我的想象,等將來,所有孩子們的學(xué)校一定都是這樣的。

  未來課堂想象作文 28

  2150年的一天早晨,陽光明媚,綠草如茵,鮮花盛開,樹上的小鳥放聲歌唱,樹下的小狗歡快地追逐打滾。美好的一天開始了,讓我們一起去看看,現(xiàn)在的`課堂是什么樣的吧?

  我吃完機器人做的早飯,乘坐太陽能飛行車來到學(xué)校門口,智能機器人通過人臉識別認(rèn)出了我,只聽她說:“劉瑾沫,歡迎你來到學(xué)校,祝你今天學(xué)習(xí)愉快。請站上小圓盤,它會帶你進(jìn)入教室。”我站上小圓盤,順著軌道來到教室,就像瞬移一樣,全部時間不到五秒鐘,同時它也把我的身高體重等健康數(shù)據(jù)上傳至數(shù)據(jù)庫,及時監(jiān)測同學(xué)們的健康狀況。

  教室里,每個學(xué)生課桌上都有一臺平板電腦,只需要將作業(yè)放在電腦攝像頭前,就可以自動批改。黑板也變成了一個大屏幕,老師在屏幕上講課,有動畫,有視頻,更加的形象生動。要是有什么聽不懂的,可以電子舉手,這樣電腦就記下來了,提醒我們哪里錯了。作業(yè)也不用擔(dān)心寫錯或?qū)懖煌辏娔X會直接將我們的思考過程傳送給老師。

  最讓同學(xué)們期待的是科學(xué)課和美術(shù)課。科學(xué)課可以乘坐神奇校車到大自然中去觀察樹木,小鳥,蠶寶寶等,親身去了解大自然的神秘。美術(shù)課也可以到風(fēng)景秀美之處寫生,讓同學(xué)們親身體會到山川之壯麗,大海之遼闊,江河之洶涌。

  怎么樣?未來的課堂是不是很神奇?你是不是也很期待能在這樣的課堂上課呢?

  未來課堂想象作文 29

  視線開始漸漸模糊,四周變得一片昏暗,一道刺眼的光射到我的眼睛里,我睜不開眼,只能閉上。然后靜悄悄地等待著,那束像燈一樣亮的光消失了……

  當(dāng)我再次睜開眼睛時,撲入眼簾的是一個嶄新的世界。

  你瞧啊!街上、小巷、立交橋都是人來人往,真是熱鬧非凡,奇怪,怎么只看到行人,沒有看到行駛的`汽車呢?一抬頭,天啊!汽車都在天空上奔馳,他們快得只能看見幻影。

  突然,我來到了一個教室里,教室的墻壁閃閃發(fā)光,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵。

  課堂門口有一個微型按扭,能隨著人數(shù)的多少,而改變課堂的大小。課堂門可不通俗了,它具有防盜功能,門口外面有一臺微型電腦,只有老師的指模輕放在鎖上面一摸,門就會輕輕打開。

  教室里還有一塊神奇的黑板,在黑板上寫好了字以后,不用手工擦,只要按一下就可以自動擦除的,如果有同學(xué)還沒來得及抄寫資料,也沒有關(guān)系,可以按返回按鈕,就可以在黑板上進(jìn)行重復(fù)查詢,因為在自動擦院的時候,就已經(jīng)以黑板上的資料記錄下來了。

  課堂里還有作業(yè)批改輔助功能,同學(xué)只要把作業(yè)放到批改軟件里,就幾秒鐘的時間,就可以改完一本,而且這個機器可以把錯誤的地方給記錄下來,在解析錯題的正確方法。

  叮鈴鈴……,一陣急促的鬧鈴聲,把我從甜甜的美夢中驚醒了,我真舍不得從夢中醒來。

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