有關(guān)小學(xué)想象作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
大千世界，無奇不有。在一個(gè)孩子的腦海中，總是那么的浮想聯(lián)翩。不論那個(gè)物品是多么的細(xì)微，多么的不起眼。只要讓一個(gè)孩子發(fā)揮無限的想象力，總會(huì)把那一個(gè)物品想象得那般神奇與美好。
鞋柜是家中必備日常用品之一，它帶給人們方便，美觀整潔，但也有美中不足之處。比如說：如果將一雙鞋放入鞋柜之中長(zhǎng)久不清潔，那么鞋柜中就會(huì)產(chǎn)生一股令人十分厭惡的鞋臭味。
對(duì)于這一點(diǎn)，我也很反感，大家都希望家中不要存留著一股鞋臭味。所以每當(dāng)我見到鞋柜，我都會(huì)不由自主地把鞋柜想象地如此奇幻美好。
最重要的，當(dāng)然是鞋柜要擁有自動(dòng)排除異味功能，還要把鞋內(nèi)的細(xì)菌、污漬給清潔干凈。
其次是鞋柜內(nèi)箱要保持干凈，定期自動(dòng)清理。
再次就是鞋柜里要自動(dòng)把鞋歸類。
第四，為了不讓小偷偷鞋，鞋柜還要有高超的防盜機(jī)關(guān)。
最后，就是我們不僅要把鞋柜做得實(shí)用，還要外觀美，就是要做到“物美價(jià)廉”，低碳環(huán)保。
這就是我想象中鞋柜的基本特征。是不是看起來美觀多了？是不是感覺到：如果真有這樣一個(gè)鞋柜放置于家中，不會(huì)聞到一股惡心的鞋臭味，是不是讓人感到愜意無比？
其實(shí)，這個(gè)“美夢(mèng)”也不是不能實(shí)現(xiàn)，只需要我們的努力。正如俗話所說“世間萬物皆有可能”，一切都在于我們的發(fā)明創(chuàng)造與想象。
小學(xué)想象作文 篇2
原來，早已知道皮里王會(huì)去支援矮子國(guó)，早已做好了埋伏。
士兵們掩護(hù)著皮里王，送出了許多的生命，這可把皮里王氣壞了 ，突然間，一件鎧甲和玉環(huán)向皮里王飛來，皮里王明白矮子國(guó)已被打敗。皮里王痛哭一頓，其他士兵也是如此。
回到磁鐵國(guó)，皮里王把不死鋼甲衣給了自己，把寶玉環(huán)給了妹妹阿荷。
“報(bào)——！鋼鐵國(guó)在外叫陣。”士兵慌慌忙忙地說。皮里王和阿荷帶著士兵們?nèi)ミ@就去應(yīng)戰(zhàn)。
鋼鐵國(guó)王得意地說：“皮里王，今天就是你的死期啦！哈哈，哈哈！”
“還沒開始呀！那還不一定呢！吹大牛”皮里王說。
一個(gè)耀眼的光忽然出現(xiàn)，差點(diǎn)就把全部的鋼鐵士兵的眼睛刺瞎了。皮里王的不死鋼甲衣變成了一個(gè)護(hù)腕，自動(dòng)戴在皮里王的手上。
“哎，皮里王······”這可把皮里王嚇壞了。
小學(xué)想象作文 篇3
大家應(yīng)該知道鞋面加上鞋墊組合在一起就是一只鞋子。今天，我就以這個(gè)題目來寫一個(gè)故事。
從前，有一雙皮鞋，亮锃锃的鞋面看不起臟兮兮的鞋墊。有一天，鞋面雄赳赳氣昂昂地對(duì)鞋墊說：“主人每次擦鞋只擦我卻不擦你，看來老兄你地位比我低很多！”鞋墊不著急，不生氣，慢悠悠地說：“主人不擦我是因?yàn)槲沂怯脕碜叩模皇怯脕砜吹摹！毙媛犃耍绷耍瑲鈩?shì)洶洶地說：“你說的是什么歪理，我既有用又好看！”接下來的每一天，高傲的鞋面都會(huì)對(duì)鞋墊說：“你是一個(gè)沒有用又丑陋的東西！”終于有一天，溫和的鞋墊被徹底激怒了，它高昂著頭，理直氣壯地說：“你真是個(gè)沒有禮貌又自以為是的家伙，主人不擦我是因?yàn)槲易叱鋈?huì)踩到臟東西，而不是你說的……”就這樣，它們倆吵得不可開交，另一雙鞋子對(duì)鞋面說：“你不能從一個(gè)人的缺點(diǎn)看別人，應(yīng)該從優(yōu)點(diǎn)看別人。”可這句話被鞋面當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
終于有一天，鞋墊忍不住了這種被看不起的生活，趁主人在睡覺時(shí)偷偷摸摸地離開了鞋柜。第二天，主人要穿那一雙皮鞋時(shí)發(fā)現(xiàn)鞋墊不見了，便把這雙皮鞋扔了，換上了一雙嶄新的皮鞋。這時(shí)，鞋面才終于真正明白了當(dāng)時(shí)另一雙鞋說的話。在垃圾桶里，鞋面和鞋墊相遇了，它們都十分不好意思。鞋墊后悔離開鞋柜，如果不是這樣就不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在的后果。鞋面也后悔極了，后悔當(dāng)初一直看不起鞋墊。它們都在心里暗暗責(zé)備自己，為什么當(dāng)初要……
至此，鞋面明白了鞋墊的作用，它多么后悔當(dāng)初不應(yīng)該對(duì)鞋墊說這么多無禮傷人的話呀！可是現(xiàn)在一切都已經(jīng)來不及了……
小學(xué)想象作文 篇4
咦，這些天來怎么一直不見熊貓博士的蹤影？一連十多天了，熊貓博士沒有出門一步，只是時(shí)常聽見他的房間里傳出玻璃杯互相碰撞的聲音，熊貓博士不知又在搞什么研究了。
一天夜里，突然傳出了一個(gè)響亮的聲音“哈哈！成功了！”。這聲音是從哪兒發(fā)出來的，原來是從熊貓博士家傳出來的。
第二天，熊貓博士開了一家店，名叫“隱形人”，他到處宣自己昨晚的新“杰作”??“隱形藥水”。這是獅子國(guó)與老虎國(guó)正要開戰(zhàn)了，老虎國(guó)國(guó)王想大量購(gòu)買“隱形藥水” 使自己的軍隊(duì)全部隱形，軍隊(duì)偷偷摸摸殺進(jìn)獅子國(guó)，將獅子國(guó)國(guó)王以及他的軍隊(duì)殺的片甲不留，老虎國(guó)國(guó)王把他的想法告訴了他的軍師??狐貍，外號(hào)塞諸葛，連這個(gè)足智多謀的軍師也為這個(gè)計(jì)策拍手叫好。于是，他們大量的購(gòu)買了“隱形藥水”，果然打一個(gè)勝仗，獅子國(guó)國(guó)王還沒明白是怎么回事便被俘虜了。
熊貓博士也因這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)了大財(cái)，開了一家大廈，叫“隱形人”商場(chǎng)，因?yàn)閲?guó)王帶頭購(gòu)買了“隱形藥水”，全國(guó)上下許許多多動(dòng)物都爭(zhēng)相購(gòu)買。幾十輛大卡車運(yùn)來的隱形藥水都只夠用一兩天而已，因此大廈里擠滿了人，從此老虎國(guó)的人群聚集點(diǎn)便是“隱形人”商場(chǎng)。
有一天，無惡不作的狼聽到了這個(gè)消息可高興了，為什么呀？因?yàn)槔鞘切⊥担攘恕半[形藥水”隱形了晚上偷東西豈不是輕而易舉了嗎？于是他馬上去“隱形人”商場(chǎng)買了好幾箱“隱形藥水”，一瓶隱形藥水的隱形時(shí)間是6個(gè)小時(shí)，于是狼每天偷兩家。原來像狼一樣的小偷可真不少啊，不久，公安局立即收到了幾億件失竊案，原來都是“隱形藥水”給他們帶去的方便。慢慢地，每天發(fā)生的失竊案竟有幾十億了，就連老虎國(guó)國(guó)王的金庫(kù)都被盜了。國(guó)王想到了此事的嚴(yán)重性，這時(shí)，法庭里也有很多動(dòng)物請(qǐng)了律師告熊貓博士，熊貓博士最終官司打輸，將因“隱形藥水”賺得錢全部變?yōu)楣睿⑺小半[形藥水”全部沒收入庫(kù)，判有期徒刑20年。
從此老虎國(guó)又恢復(fù)了以往的平靜。
小學(xué)想象作文 篇5
一天，袋鼠老媽讓她的3個(gè)孩子自己自立過日子。哥哥感覺自己有修筑天賦，便出發(fā)去找建筑師，學(xué)習(xí)制造屋子，成了一位有名的建筑師，還制造了一座特別給乞丐住的屋子，讓人們好好過日子。
弟弟感覺自己有描繪天賦，便出發(fā)去找美術(shù)家，學(xué)習(xí)畫畫。經(jīng)過刻苦練習(xí)，成了一位美術(shù)家。
他還會(huì)時(shí)常去校園。學(xué)校。不收費(fèi)教人們畫畫。之后，他的小學(xué)生有的在畫畫大賽中取得一等獎(jiǎng)，也有的和他一樣，變成了一個(gè)好的老師。
老幺是個(gè)女孩，喜歡DIY，她感覺自己手巧心靈，就開了一處店，里面的物品一應(yīng)俱全，有衣物，有男鞋女鞋，有蓬蓬裙……只要是可以做的，里面都是的。
最初僅是一處不很起眼的小店面，但之后，來的人們多了，曉得的人們多了，自然店就大了，它還把衣物捐給福利院了呢！之后，他們天天都度過著開開心心地過日子。
小學(xué)想象作文 篇6
整天被黑暗籠罩著的盲人，我渴望有三天光明，而對(duì)于我，每天都欣賞著這個(gè)五彩繽紛的'世界。三天失去光明意味著什么呢？我不會(huì)因此而悲傷，不會(huì)被生命中的三天黑暗而垂頭喪氣，我會(huì)用一個(gè)暫時(shí)的盲人的手法觸摸這個(gè)世界，用盲人的耳朵傾聽這個(gè)世界，我會(huì)用盲人的心靈去體會(huì)這個(gè)世界！
三天中的第一天，我起床后第一想做的就是聽一聽樓下菜市場(chǎng)的聲音。這些聲音在平時(shí)是雜亂的，但在失明后感到它是如此富有生氣。接下來，我要在看不見母親的情況下，聽一聽她的聲音。我會(huì)聽出母親聲音中充滿了溫柔——這些在平時(shí)曾被我忽略。我還要親手摸摸姥姥臉上的皺紋，體會(huì)他平日的操勞。
三天中的第二天，我要親近大自然，用手指輕輕去摸柔嫩的青草上的露珠，感受一下大自然盎然的生機(jī)；我會(huì)用手掌緩緩撫摸鴿子的羽毛，體會(huì)一下生命的意義；我會(huì)把臉貼在緩緩流淌的小溪，品嘗一下大自然的溫柔。
三天中的最后一天，我將走到社會(huì)中去，體會(huì)社會(huì)的溫柔，我想現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓我失望而歸的。也許當(dāng)我還未挎出第一條馬路時(shí)，一個(gè)紅領(lǐng)巾會(huì)來扶我；或許我剛擠上公共汽車時(shí)，熱心人會(huì)給我讓座；或許我迷路時(shí)，好心的警察會(huì)不辭辛苦地把我送回家。
過完這充滿黑暗但又有意義的三天后，我的心將變得更加光明。這三天讓我懂得了，要充分發(fā)揮功能去欣賞那些平時(shí)忽略的美，回到光明后生活告訴我人間的溫暖是存在的。到那里我會(huì)說：三天中我不但沒有失去光明，而且還真正看到了光明。
小學(xué)想象作文 篇7
那是一對(duì)情侶
熱愛中的情侶，男生捉住了它，卻不說話，那是偷偷的捉住
他把它放在女友的手上，一閃一閃地映著她的臉
和驚奇
映著他說，給你的詩(shī)
“我修改好了，今晚‘貓’給你，好嗎”
螢火蟲笑著，一首詩(shī)，一首幸福的詩(shī)
閃爍著
和它一樣的星星
可卻有一個(gè)聲音
“才一首破詩(shī)，值多少？”
現(xiàn)在是什么年代了，還這么土。
在另一個(gè)的心中
他們約好明天見
第二天
她沒有來，他站在黑暗中等著，孤獨(dú)地等著
第三天，她也沒來……
他在黑夜的草叢中站了兩整天，恍惚地
地上還有一堆相思的信，散落在地，像雪花一樣在風(fēng)中飄著
其中卻有無數(shù)的辛酸
卻沒有發(fā)現(xiàn)，
在他腳邊，有一星光閃爍不定
或許這就是微弱的一點(diǎn)生命之光，愛情的
小學(xué)想象作文 篇8
在高速公路上，一個(gè)人開著一輛豪華的寶馬汽車奔馳著。
突然，車和路發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。車埋怨著：“我怎么跑在你這個(gè)丑八怪身上？你看你，皮膚黝黑，面孔粗糙。我跟你比起來，簡(jiǎn)直鮮花插在牛糞上！”路不屑地說：“你雖然外表美，但內(nèi)心卻十分骯臟。而我呢？外表雖然丑陋，內(nèi)心卻非常美麗。”“沒有我的話，人類行走就不方便，他們就要費(fèi)力的走路……”車努力的辯解著。“你這個(gè)不知廉恥的家伙！如果沒有我的支撐，你能站在著嗎？”路憤憤不平的說。
這回可把車惹急了，它使勁地用腳踩著路的頭部。路也不甘示弱，把自己的肌肉鼓起來，讓車在上面打：“你這就是在幫我按摩，別白費(fèi)力氣了，沒用的！”車氣勢(shì)洶洶地說：“我告訴你，如果我號(hào)召我的所有兄弟一起踩你，不說能不能把你踩扁，少說也要遍體鱗傷吧？”路：“哦，是嗎？你所謂的兄弟們不會(huì)跟你一樣不講理吧？”車：“我可是豪華的寶馬汽車，想當(dāng)年，我……”路毫不客氣地打斷了它的話：“反正你就是不講理，人品差……”
路還想再說些什么，可是人已經(jīng)搶在它的前面說：“吵什么吵？你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，也有各自的不足之處。如果沒有了車，我就得費(fèi)勁地行走。如果沒有了高速公路，我開著車走在坑坑洼洼的泥路上也很浪費(fèi)時(shí)間，所以離了你們其中的任何一個(gè)都不行。你們說呢？”車和路都慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步！
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