想象的作文7篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　冬爺爺來(lái)到了森林，他用嘴中的寒氣向森林吹，層冰就像被子樣立刻覆蓋在小河的身上了，松鼠躲進(jìn)樹(shù)洞里了，鳥(niǎo)兒都飛回南方了，連向橫行霸道的黑熊也冬眠了。老虎待在森林里覺(jué)得很無(wú)聊：“哎！什么鬼天氣！”突然，老虎眼睛亮：“咦？森林里不是剛出爐了草莓7S PLUS手機(jī)嗎？我去買(mǎi)個(gè)，跟上時(shí)代潮流。”

　　老虎興致勃勃地來(lái)到森林手機(jī)店，路上哼著小曲，心里美滋滋地想著：太棒啦！我馬上有新手機(jī)玩兒啦！可看手機(jī)的價(jià)格，天哪！新版手機(jī)就是貴，要七千森林幣呢，老虎摸了下褲袋看，哎，他只有三千五百個(gè)森林幣，還 差半呢！老虎眼睜睜地看著精美的手機(jī)鎖在玻璃柜里。忽然，他想到：我去找個(gè)工作不就能賺到錢(qián)了嗎？不就能買(mǎi)手機(jī)了嗎？

　　老虎立刻跑到家里去打扮打扮，準(zhǔn)備去應(yīng)聘。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在《新作文》雜志社挺火的，總部就在森林，要不我去那兒應(yīng)聘？老虎想好，就立刻奔向《新作文》雜志社。老虎氣喘吁吁地跑到《新作文》雜志社。那里剛好少了個(gè)保安隊(duì)長(zhǎng)，雜志社的經(jīng)理看老虎那強(qiáng)壯的身體，健壯的肌肉，仿佛天生就是保安的料。于是老虎就幸運(yùn)當(dāng)上了保安隊(duì)長(zhǎng)，每天認(rèn)真上崗，工作十分順利。

　　后來(lái)老虎漸漸感到不自在了。他身邊的`人都有手機(jī)，牛大伯在手機(jī)上玩“我的世界”，兔阿姨在看電子小說(shuō)，羊小姐在刷微信朋友圈。有天上午，老虎在巡邏過(guò)程中發(fā)現(xiàn)廁所的洗漱臺(tái)上有部新的草莓7S PLUS手機(jī)，老虎立刻跑進(jìn)廁所發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，老虎走出廁所發(fā)現(xiàn)洗漱臺(tái)周?chē)�也沒(méi)有人。老虎拿起手機(jī)意外地發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)有設(shè)開(kāi)機(jī)密碼，老虎緊張地向周?chē)�瞅了瞅，確定附近沒(méi)有人，就偷偷把手機(jī)裝進(jìn)自己的袋子里。

　　不會(huì)羊奶奶急匆匆地跑進(jìn)《新作文》雜志社，直奔廁所洗漱臺(tái)，神情立刻變得沮喪起來(lái)。她急忙又轉(zhuǎn)向保安室，見(jiàn)老虎就說(shuō)“保安隊(duì)長(zhǎng)，我剛買(mǎi)的草莓7S PLUS手機(jī)拉在廁所洗漱臺(tái)了，現(xiàn)在不見(jiàn)了，麻煩你幫我找找吧？”。老虎的心“咯噔”跳，拼命裝成鎮(zhèn)定的樣子說(shuō)：“好，我會(huì)幫你找的。”

　　整個(gè)下午，老虎的內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)：還 給羊奶奶吧，看她那丟手機(jī)的樣子真讓人揪心”。“不行，你來(lái)上班不就是為了買(mǎi)個(gè)這樣的新手機(jī)嗎？再說(shuō)是你撿的，又不是你偷的。她丟手機(jī)只能怪她自己丟三落四”，自私的心里又嘀咕著。老虎看著這款手機(jī)，愛(ài)不釋手，可有個(gè)聲音在耳邊響起：“不勞而獲是可恥的。”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，老虎還 是把手機(jī)拿出來(lái)還 給了羊奶奶。羊奶奶捧著自己失而復(fù)得的新手機(jī)，心里十分感激，特地到雜志社總編那里表?yè)P(yáng)了老虎。

　　轉(zhuǎn)眼就過(guò)新年了，總編在年會(huì)上為在《新作文》雜志社工作年的先進(jìn)同志頒獎(jiǎng)。老虎作為“拾金不昧”獎(jiǎng)的獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他的獎(jiǎng)品就是他夢(mèng)寐以求的草莓7S PLUS手機(jī)，老虎開(kāi)心得說(shuō)不出話來(lái)。總編給的頒獎(jiǎng)詞上寫(xiě)著：拾金不昧是森林王國(guó)的傳統(tǒng)美德，大家都要向老虎那樣，爭(zhēng)做美德的傳承者。

想象的作文 篇2

　　想象作文的教學(xué)課件

　　教學(xué)流程

　　一、感悟想象

　　1．設(shè)置懸念，激發(fā)情趣

　　詞語(yǔ)碰碰對(duì)：

　　教師：同學(xué)們，咱們先來(lái)做個(gè)互動(dòng)游戲，叫“詞語(yǔ)碰碰對(duì)”。我出一個(gè)詞，你們給它對(duì)上一個(gè)表示用途的詞。比如，我說(shuō)床，你們對(duì)睡覺(jué)。咱們開(kāi)始吧。

　　教師：我說(shuō)“牙刷”（學(xué)生對(duì)“刷牙”）；我說(shuō)“鋼筆”（學(xué)生對(duì)“寫(xiě)字”）；我說(shuō)“手電筒”（學(xué)生對(duì)“照明”）；我說(shuō)“洗衣機(jī)”（學(xué)生對(duì)“洗衣服”）。

　　教師：如果有人想用洗衣機(jī)洗土豆、洗蘿卜可以嗎？

　　（學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)）

　　教師：人們常常把這種看似不合情理的想法批評(píng)為什么？

　　（板書(shū)：胡思亂想）

　　教師：真有人用洗衣機(jī)洗土豆，這里還有一個(gè)有趣的故事呢！

　　四川的一位農(nóng)民買(mǎi)回洗衣機(jī)后，他發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)的工作原理與攪拌清洗土豆的方法相似，就想當(dāng)然地用洗衣機(jī)洗蘿卜、洗土豆、洗甘薯。這就超出了洗衣機(jī)原有設(shè)計(jì)的使用范圍，所以他的洗衣機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)故障，需要修理。海爾公司得知這一信息后，并沒(méi)有一笑了之，立即組織技術(shù)攻關(guān)，生產(chǎn)出了多用途洗衣機(jī)，投放農(nóng)村市場(chǎng)，農(nóng)民競(jìng)相購(gòu)買(mǎi)。這給消費(fèi)者帶來(lái)方便，也給自己帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，你們認(rèn)為這還是胡思亂想嗎？這叫怎么想？

　　（換板書(shū)：奇思妙想）

　　2．調(diào)動(dòng)積累，豐富表象

　　回憶想象佳作：

　　教師：有一首你們很熟悉的古詩(shī)，就是奇思妙想的佳作。

　　（出示：《望廬山瀑布》。誦讀）

　　教師：詩(shī)中哪里最能表達(dá)作者大膽奇特的想象？誦讀最后兩句。我建議你們用誦讀古詩(shī)的語(yǔ)氣來(lái)讀。（教師示范）

　　（出示：《夾竹桃》片段）

　　教師：請(qǐng)同學(xué)們快速地瀏覽一下。

　　（點(diǎn)紅“參差”）

　　教師：這個(gè)詞你們見(jiàn)過(guò)嗎？怎么讀？（請(qǐng)同學(xué)們都讀兩遍）

　　誰(shuí)愿意給大家讀讀這段話？（指一名同學(xué)朗讀）請(qǐng)其他同學(xué)用自己喜歡的方式來(lái)參與，可以跟著他默讀，可以小聲跟他讀，也可以閉上眼睛聽(tīng)他讀。

　　（配樂(lè)朗讀）

　　教師：喜歡這段話嗎？最喜歡哪里？（點(diǎn)紅學(xué)生喜歡的語(yǔ)句再讀）

　　二、體驗(yàn)想象

　　1．出示“夏天”的畫(huà)面

　　學(xué)生表達(dá)自己的想象。教師據(jù)情點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)。如，有植物，有動(dòng)物，有運(yùn)輸工具，有靜態(tài)的，有動(dòng)態(tài)的，想象很豐富。

　　2．頭腦風(fēng)暴

　　（1）出示：“圓”的畫(huà)面。

　　教師：這是一個(gè)圓，你們聯(lián)想到什么？

　　（2）出示：“書(shū)”的圖片。

　　教師：你們聯(lián)想到什么？

　　（3）小組競(jìng)賽。

　　教師：下面我們開(kāi)展小組競(jìng)賽，這有一幅圖，（出示影子圖）比一比哪個(gè)組想得多，想得新穎。

　　（小組匯報(bào)交流）

　　三、總結(jié)想象

　　教師：剛才咱們都是圍繞什么做的“熱身活動(dòng)”？

　　（板書(shū)：想象）

　　教師：你們?cè)趺纯础跋胂蟆保吭囍�把你�?duì)“想象”的認(rèn)識(shí)、體會(huì)用類(lèi)似格言警句的格式表達(dá)出來(lái)。

　　（學(xué)生發(fā)言）

　　教師：咱們看看科學(xué)家們是怎么說(shuō)的。

　　（出示：科學(xué)家的話文字片，男女生各讀一句）

　　教師：這是科學(xué)家的理論。你們的認(rèn)識(shí)和科學(xué)家一樣高。

　　法國(guó)科學(xué)幻想小說(shuō)家凡爾納，很早就在他的小說(shuō)里幻想有一種可以在水下航行的船。這幻想啟發(fā)了科學(xué)家，他們潛心研究，不斷克服設(shè)計(jì)中碰到的種種困難，果然造出了潛水艇。凡爾納在小說(shuō)中幻想的飛機(jī)、導(dǎo)彈、坦克也都一一成為現(xiàn)實(shí)。

　　特別是前不久，我國(guó)“神舟五號(hào)”載人飛船，成功遨游太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天之夢(mèng)，讓我們激情澎湃，為祖國(guó)航天事業(yè)跨越式發(fā)展而——（學(xué)生接后語(yǔ)）；更為祖國(guó)國(guó)力的'強(qiáng)大而——（學(xué)生接后語(yǔ)）。

　　所以呀，許多昨天的幻想，往往是今天的現(xiàn)實(shí)；而今天的幻想，往往又是明天的現(xiàn)實(shí)。

　　四、欣賞想象

　　教師：下面請(qǐng)你們做小小評(píng)論家（出示：幻燈片）評(píng)一評(píng)這篇想象習(xí)作你欣賞哪里，說(shuō)說(shuō)理由。（當(dāng)堂發(fā)想象習(xí)作）

　　分組欣賞，全班交流。

　　引導(dǎo)學(xué)生感悟共同點(diǎn)，美好的心靈，善良的情懷。

　　教師：請(qǐng)一位同學(xué)和我一起合作板書(shū)。

　　（板書(shū)：美好善良）

　　五、表達(dá)想象

　　教師：剛才我們感悟了想象，體驗(yàn)了想象，欣賞了想象，你們現(xiàn)在最想做什么呢？做一個(gè)動(dòng)作，我來(lái)猜一猜。我知道了，你們最想表達(dá)自己的想象。

　　（出示：想象大比拼）

　　教師：你們都想寫(xiě)什么呢？用一句話簡(jiǎn)要地交流一下。

　　（學(xué)生發(fā)言）

　　教師：同學(xué)們說(shuō)得真好！寫(xiě)我們的想象，題材不限，體裁可多樣，形式可自由，篇幅的長(zhǎng)短也由你們自己定，只要盡情盡興就好。

　　（教師在黑板上畫(huà)一只小鳥(niǎo)）

　　教師：你們猜一猜，我畫(huà)一只小鳥(niǎo)是什么意思？

　　對(duì)。希望你們的思維像小鳥(niǎo)一樣，飛翔在自由想象的天空中。

想象的作文 篇3

　　我在冰箱里呆了好久，有時(shí)還被開(kāi)關(guān)的冰箱門(mén)攪提坐立——不，應(yīng)該是“躺靠不安”，誰(shuí)叫我是個(gè)身不由己的蛋呢！如今我的同伴一個(gè)一個(gè)的命喪黃泉，就剩下我這個(gè)上沒(méi)老，下沒(méi)小的蛋了。這天，冰箱的門(mén)又打開(kāi)了，我暗暗地拜佛，可佛也不管用，一只大手抓住了我，我心想，完了，死定了，可我只是被洗了一個(gè)冷水澡，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)抓著我的不是心狠手辣的大人，而是一個(gè)戴著眼鏡的小男孩，他把我洗干凈之后，放在一個(gè)軟綿綿的東西里，帶到了自己一直說(shuō)的學(xué)校，在路上還一直嘮叨護(hù)蛋一周的的東東，我心里的大石頭總算放下了。

　　到了學(xué)校，我看見(jiàn)了好多個(gè)同胞，突然，一個(gè)同胞被大手拿到約四十個(gè)我那么高的地方，一松手，哎，那位同胞像失控的火箭，直直的落到地上，碎了。我嚇出了一身冷汗，不過(guò)一會(huì)，我又恢復(fù)了自信——相當(dāng)年我爺爺?shù)臓敔斂捎袕娜龢堑粝氯ゲ黄频挠⒂路Q(chēng)號(hào)，還不是因?yàn)槲业闹魅耍∷�以只要有主人在，就有的勝算！正想著，主人�?手突然一松，我掉到地上，可我只感抖了抖而已。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就過(guò)了五天，在一個(gè)叫老師的人把我拿出來(lái)時(shí)，我自豪極了，回了蛋界，我一定要把主人登上蛋蛋日?qǐng)?bào)，讓他萬(wàn)古流芳。 我在冰箱里呆了好久，有時(shí)還被開(kāi)關(guān)的冰箱門(mén)攪提坐立——不，應(yīng)該是“躺靠不安”，誰(shuí)叫我是個(gè)身不由己的蛋呢！如今我的同伴一個(gè)一個(gè)的命喪黃泉，就剩下我這個(gè)上沒(méi)老，下沒(méi)小的蛋了。這天，冰箱的門(mén)又打開(kāi)了，我暗暗地拜佛，可佛也不管用，一只大手抓住了我，我心想，完了，死定了，可我只是被洗了一個(gè)冷水澡，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)抓著我的不是心狠手辣的大人，而是一個(gè)戴著眼鏡的小男孩，他把我洗干凈之后，放在一個(gè)軟綿綿的東西里，帶到了自己一直說(shuō)的學(xué)校，在路上還一直嘮叨護(hù)蛋一周的的東東，我心里的大石頭總算放下了。

　　到了學(xué)校，我看見(jiàn)了好多個(gè)同胞，突然，一個(gè)同胞被大手拿到約四十個(gè)我那么高的地方，一松手，哎，那位同胞像失控的火箭，直直的落到地上，碎了。我嚇出了一身冷汗，不過(guò)一會(huì)，我又恢復(fù)了自信——相當(dāng)年我爺爺?shù)臓敔斂捎袕娜龢堑粝氯ゲ黄频挠⒂路Q(chēng)號(hào)，還不是因?yàn)槲业闹魅耍∷�以只要有主人在，就有的勝算！正想著，主人的手突然一松，我掉到地上，可我只感抖了抖而已�?/p>

　　時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就過(guò)了五天，在一個(gè)叫老師的人把我拿出來(lái)時(shí)，我自豪極了，回了蛋界，我一定要把主人登上蛋蛋日?qǐng)?bào)，讓他萬(wàn)古流芳。

想象的作文 篇4

　　晚上12時(shí)到了。

　　如果你站在這兒的話，就會(huì)看到世上最匪夷所思的事。

　　火星的內(nèi)部，有著無(wú)數(shù)大大小小的洞，里面一望無(wú)際，色彩很奇怪。可當(dāng)你踏入這個(gè)洞時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)自己只是一步就踏到了洞的盡頭。這時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一寶箱。當(dāng)你打開(kāi)這個(gè)寶箱，會(huì)有無(wú)數(shù)資料涌入大腦。

　　原來(lái)，在他們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)意中打開(kāi)了一個(gè)東西，它被稱(chēng)為“天奇”，連接著其他的空間碎片。

　　走進(jìn)第一個(gè)空間，發(fā)現(xiàn)那里面得建筑、生物。科技都和地球上一模一樣！地球上有的，如姚國(guó)云、我、劉瑩玉……那兒都有。更加奇怪的是，這里的人和地球上的人都在進(jìn)行一樣的動(dòng)作。

　　第二個(gè)空間里的東西，你看了一定會(huì)感嘆大千世界無(wú)奇不有，童話故事、傳說(shuō)、神話故事、電視里的、書(shū)里的虛構(gòu)事物這里應(yīng)有盡有：蚩尤、天女、青龍、白虎、朱雀、玄武、安小小、徐佳佳、月初、甚至宇宙上還站著宇斯！這里只要是能叫出名兒的虛構(gòu)人物都活生生的在這兒。

　　第三個(gè)房間里，有著許多科學(xué)無(wú)法解釋 的事兒，你根據(jù)資料顯示，會(huì)呆若木雞，半天說(shuō)不出話來(lái)，原來(lái)，火星人的夢(mèng)來(lái)自于這一個(gè)空間，火星人一睡著，身體中的靈魂體魄就會(huì)破開(kāi)空間到這里，這里你想怎樣就怎樣，把男的變女的，公的變母的，小狗變小貓都不是傳說(shuō)，所以，對(duì)于火星人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)中就是他們一生中最幸福的地方。

　　第四個(gè)空間里，有無(wú)數(shù)奇珍異獸，比如這兒有“喜比”（火星上的一種類(lèi)似狗、貓、雞三種動(dòng)物混合體的動(dòng)物），還有一些千奇百怪的生物，和一些科學(xué)家哪怕是一點(diǎn)都無(wú)法解釋的事兒。

　　第五個(gè)空間，也就是最后一個(gè)空間。這是一個(gè)時(shí)空穿越的機(jī)器，它會(huì)讓你去一億年后，那時(shí)的.地球已經(jīng)沒(méi)有人類(lèi)的存在了，因?yàn)榄h(huán)境已經(jīng)很不好了，這是人類(lèi)的無(wú)情破壞的結(jié)果。

　　你退出火星，來(lái)到地球，你有火星人的提醒，就一定不能讓看到的未來(lái)發(fā)生在地球上。

　　這段傳奇的故事讓你明白了環(huán)境的重要性，如果不趕緊行動(dòng)起來(lái)，太陽(yáng)系就會(huì)有一個(gè)“火星二號(hào)”。

　　火星上這時(shí)是夜晚，天寒地凍，我穿上中溫服，走下飛船，一片寧?kù)o，絲毫聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音。四周都是旋渦狀的紫色大樹(shù)，我摘下一片螺旋葉放進(jìn)實(shí)驗(yàn)瓶，土地上有一些金黃的冰塊在發(fā)光，我估計(jì)這是螺旋樹(shù)的種子，令我驚奇的是，站在種子旁，脫下中溫服，竟一點(diǎn)也不冷，在往前，我被眼前的景色迷住了。

　　一株株黃金色的長(zhǎng)條形葉子頂端鉤著許許多多類(lèi)似章魚(yú)的小東西，沒(méi)過(guò)十秒，“小章魚(yú)”就會(huì)吐出“黃金泡泡”這些泡泡捏也捏不破，摔也摔不破，還散發(fā)著香水的味道，我多拿了幾個(gè)，放在“收集小包”，之后，我就用泡泡照明，看前方有什么，“哎喲！”原來(lái)一個(gè)硬泡打中了我的腦袋，好暈啊！“媽呀！”前方無(wú)數(shù)泡泡來(lái)回飄著，這要是沖過(guò)去，腦袋還不破，地上突然出現(xiàn)了一個(gè)帶有噴射器的小怪，對(duì)我說(shuō)：“我是火星人，想和我們交朋友就要過(guò)陣，給你！”說(shuō)著他扔來(lái)三個(gè)包，“祝您早日突破陣魔法！”

　　“魔法！我又沒(méi)魔力，怎么可能突破魔！”我打開(kāi)第一個(gè)包，里面寫(xiě)著“泡泡和螺旋葉好親密哦！”“這是什么提示？泡泡？螺旋葉？”我拿出兩個(gè)材料，不知該怎么辦，我捧著兩個(gè)人東西來(lái)回走，一不小心，摔倒了，東西 被扔到空中，“哦！”這時(shí)兩樣?xùn)|西發(fā)出強(qiáng)烈光芒，螺旋葉一下變長(zhǎng)，泡泡飛在葉子上空，“這是，魔杖！太好了，我有魔杖了！”打開(kāi)第二個(gè)包，“冰塊種子作用大！” 撿起螺旋葉種子，打開(kāi)第三個(gè)包，“魔力魔力快顯靈，生長(zhǎng)！”“這是魔法語(yǔ)言吧！”我念了一遍，種子一下變大，把我送過(guò)了陣，我找到了火星人，我們品嘗了許多點(diǎn)心，我便回到了現(xiàn)在。

　　這次火星旅行真奇妙。

　　如果以后真是這樣就好了。

　　一天， 劉老師把我的帽子扔到火星上去了。那可是我存了一年買(mǎi)的120元的帽子。

　　晚上，我到火星上去找帽子了。大聲叫“帽子、帽子你在哪？”叫了幾百遍一只貓跑來(lái)了。后來(lái)一看這大的貓，世界上應(yīng)該沒(méi)這么大的貓吧！還這紅，頭上還有一個(gè)王字。

　　這哪里是貓，明明是老虎。啊！老虎！是老虎，是老虎還不快跑。我跑呀！它馬上就要追上來(lái)了！而且它越跑越快，像一團(tuán)團(tuán)火在追我，當(dāng)我跑到另一個(gè)地方時(shí)它不追了。

　　從遠(yuǎn)方扔來(lái)了一張紙條。上面寫(xiě)著“想拿到帽子的話就來(lái)雪之城。”雪之城在哪里？后來(lái)我的NONO來(lái)到了我的身邊說(shuō)：“雪之城就在前面的城堡。”“那我們趕快去吧！”NONO卻說(shuō)：“里面的看守嚴(yán)密我們得回基地里拿幾只精靈。到了基地里我拿了五只100級(jí)的精靈一只19級(jí)的黑刺球。

　　到了雪之城一開(kāi)始士兵的三只15級(jí)皮皮一上，黑刺球一個(gè)飛葉把它們給秒殺了。

　　后來(lái)，一些30級(jí)的精靈圍了上來(lái)，我一個(gè)巴魯斯高壓水槍?zhuān)�精靈們都被我沖出了城外。

　　剛才追我的那只靈虎又來(lái)了，撒格利加，暗影碰撞。沒(méi)想到這么容易就到了城主那，最后一只精靈。如果我打敗了火星上的這個(gè)城主，帽子就可以還給我了。

　　后來(lái)，一桶涼冰冰的水把我驚醒。但我卻還沒(méi)起床，仍然沉浸在夢(mèng)中，因?yàn)槲宜�得太沉。直到我上樓梯時(shí)一摔跤在夢(mèng)中死亡，才醒來(lái)。

　　“都幾點(diǎn)了，還不起床，要上學(xué)了。”“我的帽子呢？”“不就在米床頭嗎？”媽媽說(shuō)。

　　我放心了。趕快跑去上學(xué)，最后一個(gè)到校。

　　被老師批評(píng)了，同學(xué)么都笑我。不過(guò)我放心了，因?yàn)槲冶粍⒗蠋熑拥交鹦巧系拿弊樱�最后終于找到了。

想象的作文 篇5

　　世界上有一種花，叫三色花，可以實(shí)現(xiàn)人的三個(gè)愿望，無(wú)數(shù)人都想得到它，實(shí)現(xiàn)自己那三個(gè)愿望，可是三色花的守護(hù)靈神是圣天仙人，想要得到那朵花很難很難，所以，從來(lái)也沒(méi)人見(jiàn)過(guò)這朵花。

　　一天，我在家里睡覺(jué)，夢(mèng)到自己來(lái)到一個(gè)云霧繚繞的地方，那里有一只小鳥(niǎo)受傷了，突然，一個(gè)白胡子老爺爺出現(xiàn)了，說(shuō)：你想救它嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那你想要三色花嗎？我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。那你是想救小鳥(niǎo)還是沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，我說(shuō)：救小鳥(niǎo)。小家伙三色花是你的了。我醒了過(guò)來(lái)，心想，這一定是一場(chǎng)夢(mèng)，可手里的確有一株花，并且是真正的三色花，誰(shuí)也沒(méi)有想到這朵三色花落在了我的手上。

　　我可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望了，哈哈。我盤(pán)算好了，金錢(qián)、財(cái)富、吃的、喝的都會(huì)有的.。我高興地走出門(mén)，手里捧著三色花，仿佛自己是世界上最幸福的人，突然，一個(gè)小女孩從我身旁飛快跑出，一輛大車(chē)也呼嘯而來(lái)，眼看要撞上了，我連忙許愿不要撞上她。小女孩直接飛了出去，安然落在了地上，我手中的三色花掉了一片花瓣。

　　我想還有兩片花瓣，我一定不會(huì)隨便用的，走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)身體畸形的乞丐，他們很可憐，拿起碗討飯，我心想好想讓這些乞丐好好生活。立即，有一群愛(ài)心人士捐出錢(qián)財(cái)衣物，我手中的三色花又掉了一片葉子，原來(lái)我不小心又用了一片花瓣。

　　我看著手里的三色花就只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望了，我愛(ài)不釋手，生怕一不小心弄掉它，我回家見(jiàn)到了鄰居的孩子，我想和他一塊踢球，我就問(wèn)他：你能和我玩嗎？我們一起踢球。他說(shuō)：不行，我戴的是假肢。他指了指那條腿，掀起了褲子露出了銀光閃閃的支架。我看了那一片唯一的花瓣，高興的許了個(gè)愿讓他恢復(fù)健康吧。他的腿立刻好了，我們兩一直玩到了下午，也許三色花沒(méi)有帶給我財(cái)富，但它帶給我了快樂(lè)，我用我那一顆善良的心得到了它，并且正確使用了它，也許這就是我的到三色花的緣由吧，因?yàn)槲液苌屏肌?/p>

　　雖然三色花用完了，可是我很開(kāi)心，也許再有一朵三色花，我還會(huì)獻(xiàn)給那些需要幫助的人。

想象的作文 篇6

　　一天，我看見(jiàn)我的房間變成了一間食品屋，漂亮極了。聚齊了世界的美食。

　　當(dāng)我推開(kāi)醒目而誘人的黑巧克力門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的是香氣撲鼻的白巧克力砌成的結(jié)白而光滑的墻壁。我把我的蔬菜衣服脫下來(lái)放在床邊，驚訝的發(fā)現(xiàn)，床居然是香香甜甜的綠色果凍拼成的!躺上去既涼快又有彈性，舒服極了，就像游樂(lè)園的氣墊床。床的一端放著兩個(gè)五顏六色的小枕頭，還散發(fā)著淡淡的花香和水果的香味。仔細(xì)一看，原來(lái)是水果軟糖做成的，枕著它，一會(huì)兒就睡著了。我剛準(zhǔn)備要到書(shū)桌前做作業(yè)，椅子居然是用山楂片做成的，椅子的高度是由山楂片的多少來(lái)調(diào)節(jié)的。平坦的桌面是由黃色的.餅干構(gòu)成的，做作業(yè)累了時(shí)，還可以用來(lái)充饑。從書(shū)柜取書(shū)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)柜子是用深綠色的口香糖做的，里面的書(shū)是用不同大小的奶酪做成的。回到椅子旁邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，地板是用橙色旺旺仙貝鋪成的呢，那香氣誘人的旺旺仙貝，讓每一個(gè)走過(guò)這里的人都忍不住停下來(lái)要去聞一聞??整個(gè)房屋就像是五彩繽紛的夢(mèng)幻仙境一般，美麗極了!

　　忽然一陣清脆的鈴聲響起，我伸手去拿面包鬧鐘，剛要往嘴里放，感覺(jué)涼冰冰的，我睜眼一看，哎呀!已經(jīng)到早晨了，該起床了。哦，原來(lái)我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。

想象的作文 篇7

　　姐妹倆的悄悄話

　　又是一個(gè)中秋佳節(jié)，月亮妹妹用它迷人的舞姿把人們送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)后，就和形影不離的地球姐姐說(shuō)起了悄悄話。沒(méi)想到，過(guò)去一直快樂(lè)無(wú)比的地球姐姐卻愁眉苦臉地訴起苦來(lái)了。

　　“月亮妹妹，我本是天生麗質(zhì)的美女，繁衍了一代代優(yōu)秀的兒女。供給了他們干凈的水和適宜的溫度，還有清新的空氣，對(duì)兒女我一向無(wú)微不至地照料著。然而今天，我那些不孝的兒女完全不關(guān)心我：放出一條條黑龍{哎~可不是黑龍江，是……}肆意損害著我的心肺，把污水灑得我滿身都是弄得臟兮兮的；還肆無(wú)忌憚地吸取我的`血液，砍割我的身體，甚至把我歷盡千辛萬(wàn)苦才織成的防彈衣也捅了個(gè)大洞。弄得我千瘡百孔，面目全非”說(shuō)著，說(shuō)著，她傷心地哭了起來(lái)。

　　“月亮妹妹，你知道嗎？今天兒女們的生活水平一天天提高了，本事也大了，而我失去了昔日的光彩，說(shuō)話氣喘，面黃發(fā)稀……可我才300000歲啊，才差不多要過(guò)了青春期！"這時(shí)，她已泣不成聲了。月亮妹妹向勸勸姐姐，又無(wú)從開(kāi)口，只好陪著姐姐落淚。

　　過(guò)了一會(huì)兒，地球姐姐又接著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)孩子們要大舉向太空進(jìn)地，你可千萬(wàn)小心哪！如果孩子們?cè)谀隳抢锔蓧氖拢�我怎么�?duì)得起你！你早日想想辦法吧！”

　　“真的，嗎？姐姐，那我可真得做好防備了。對(duì)不起，姐姐，我先回去了！可我又能怎樣防備呢？”不知不覺(jué)天就要亮了，月亮妹妹匆匆地隱入了天際！

　　是呀，月亮妹妹怎樣才能。

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