寫作文的指導(dǎo)方法_寫作方法900字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫作文的指導(dǎo)方法_寫作方法900字，希望能夠幫助到大家。

　　一、常寫自由作文

　　常寫自由作文，文字表達(dá)能力就會漸漸增強(qiáng)，常看書看報，視野就會漸漸開闊；寫立意明確，結(jié)構(gòu)精巧，細(xì)節(jié)描寫，景物描寫都應(yīng)與立意結(jié)合，文史哲知識引轉(zhuǎn)，名人哲理都應(yīng)恰到好處，的起承轉(zhuǎn)合或先抑后揚(yáng)，或開門見山，或借物說理都應(yīng)在巧上下功夫。不管寫啥樣題材的都離不開布局謀篇，遣詞用語所以常寫是最好的方法。

　　二、巧用名言警句

　　利用名句打造鳳頭開篇動人。唐詩宋詞中的名句運(yùn)用的恰到處，可以有意蘊(yùn)，文采。

　　比如下面一個考生的《早》的開頭：

　　誰不期待那東方欲曉噴薄欲出的朝日？誰不渴望草色遙看近卻無的欣喜？誰不想消除“草色煙光殘照里的哀怨？這一切都源自對早的向往。有了早就能欣賞到”雞聲蘆店月，人跡板橋霜“的孤寂美，有了早就能領(lǐng)略到”嶺上晴云披絮帽，樹到初日掛銅征的奇異，有了早，就能抒發(fā)“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”

　　中學(xué)生要想提高作文的水平還需要積累，需要深厚的文史知識，深厚的生活底子，只讀書不總結(jié)“死知識”只總結(jié)不應(yīng)用“沒靈氣”只知用，不會用“書呆氣”所以學(xué)習(xí)作文理論與實(shí)踐相結(jié)合最為重要。

　　三、談立意

　　寫如同說話，是思想感情的真實(shí)流露，應(yīng)該自然，大方，藝術(shù)深刻，內(nèi)涵，意蘊(yùn)。如果僅拘泥于優(yōu)美的辭藻，完美的句式，精巧的結(jié)構(gòu)來表達(dá)自憐自嘆的個人哀怨的小資情調(diào)，而沒有心系蒼生悲天憫人的大愛情懷，那就相對淺薄，立意不高，沒思想內(nèi)涵很難讓批改老師打出高分。當(dāng)今社會處于轉(zhuǎn)型，物欲橫流，人情淡漠尤其是可惡的學(xué)案壓得學(xué)生喘不過氣來“風(fēng)聲、雨聲很難入耳，家事國事不易入心。在這樣的背景寫出高雅的時文不易，需要觀察修養(yǎng)，需要下面淺談個人的淺薄認(rèn)識：

　　1、認(rèn)真觀察生活，感觸世間真愛

　　人世間眾緣和合，魚水情手足情情相連，父母愛，山河愛，愛愛相通。一山一水有真情，一草一花有風(fēng)景。只有細(xì)心體會生活，觀世相，看人生，想未來積累素材就會逐漸豐富，逐漸內(nèi)涵。

　　2、明白人情世故，正確認(rèn)識世界。

　　人情世故是為人處事的道理和經(jīng)驗。有句老話說得好”世事洞明有學(xué)問，人情練達(dá)即”寫不可生編硬造，應(yīng)接觸社會，感悟生活，多與人打交道多與人交往學(xué)會相處學(xué)會安排。