習慣作文400字9篇（優(yōu)選）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的習慣作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

習慣作文400字 篇1

　　習慣是一股強大的力量，能主宰自己的人生。習慣像牙齒一樣，有好的，也有壞的，如果全是好的習慣，人生事業(yè)就會成功，如果全是壞的，可以毀掉你的人生。

　　每個人有好習慣，也有壞習慣，我有很多好習慣，也有壞習慣，真是金無足赤，人無完人，我要改掉壞習慣。我做數(shù)學作業(yè)的.時候總是粗心大意，這是家長最頭疼的問題，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因為馬虎，只考了86分，但是我下定決心，一定要改掉這個壞習慣，在期末考試得了95分。

　　再說說我的好習慣吧，我非常喜歡科學方面的知識，我家有一本厚6.0厘米的叫（科學寶典），我經(jīng)常要在科學的海洋里吸收營養(yǎng)，這樣讓我的課外知識更加豐富。我愛好運動：乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運動，強健的體魄是健康的保證，所以我很陽光，也很帥氣。

　　習慣就像一艘在大海里航行的船，有時難免有小缺口，發(fā)現(xiàn)及時，還可以補上，依然可以乘風破浪，順利到達勝利的彼岸，一旦任其發(fā)展，就會半途而廢，也許人生就毀于一旦。

習慣作文400字 篇2

　　在這個廣闊的世界里，沒有任何人是十全十美的。每個人都有各自的壞習慣，我也不例外。我的`壞習慣相信是大部分學生都擁有的做事慢悠悠。

　　做事慢悠悠這個壞習慣給了我很多壞處，比如：這個壞習慣使我經(jīng)常做功課到半夜三更，導致我睡眠不足，且干擾了身邊親人的生活作息。此外，我的功課容易累積，造成我所要完成的功課越來越多，無形中便會形成我的壓力。因此，我下定決心要展開“補救行動”，改過我的壞習慣。

　　我要改掉壞習慣就必須找出壞習慣的根源。我不懂得分配時間，吃、喝、玩、樂的時間總是比做功課的時間多。做功課時，我也很容易被身邊的事物吸引導致分心。漸漸地，我就養(yǎng)成了做事慢悠悠這個壞習慣。

　　我決定要做個精明的“時間管理者”。所以，我開始擬定周詳計劃以及時間表。我會先把功課完成后才去盡情玩樂，以免到了最后一刻才臨時抱佛腳。除此之外，我還會在一個更安靜的環(huán)境里做功課，以不被身邊的事物干擾。

　　這個計劃維持了一段日子后，我的壞習慣漸漸有了改善。我過得比以前更輕松了。我相信，只要肯努力，就一定可以實踐改掉壞習慣的計劃，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。

習慣作文400字 篇3

　　我有一個好習慣，這個好習慣，使我交到了許多的好朋友，在互相玩耍時，我經(jīng)常保持著這個好習慣——謙讓。

　　有一次，我在學校上完了上午的最后一節(jié)課，到了吃午飯的時間，隨著一聲清脆的鈴聲，叮玲玲——班里的同學們像一匹匹的餓狼，向飯箱沖去，霎時間，飯箱周圍擠滿了人，我像平常一樣坐在座位上，我心想：這個時候不用去和他們搶，等他們都拿完了，我再去拿飯，就這么短的時間，餓感也不會增加多少。正在這時，我的`同學喊到：“胡一言，快來拿飯呀，今天吃包子。”今天吃包子！我真想早點吃上那盒包子，但我還是坐在位子上，我想：讓同學們先吃吧。

　　還有一次，也是午餐時，給我們盛湯的叔叔，端著一大盆湯，走過來說：“誰要湯呀？來盛湯！”同學們拿著湯碗排起了大隊，我也在隊伍里，馬上就快到我了的時候，后面的同學小聲的說：“能讓我到你前面去嗎？”我微笑了一下，表示同意，他顯然高興起來，走到了我的前面說了一聲“謝謝！”

　　我有一個這樣的好習慣，相信我們大家都有這樣一些好習慣，世界會更美好。當然，在謙讓別人的同時，自己也會感到快樂。

習慣作文400字 篇4

　　本學期，我班推行了“值日生”制度，每天輪流選兩個小朋友當值日生為大家服務，做些力所能及的事情，讓孩子體會到能為小朋友和老師做些事情，是很快樂的事情。能當上一名光榮的值日生，成了孩子們最期盼的事情。

　　這一天，陽陽當值日生。她帶上紅胸卡顯得非常精神，興奮、喜悅之情溢于言表。下午，我讓陽陽給小朋友發(fā)桔子時，宇宇跑過來告狀：“陽陽給苗苗和她自己發(fā)大桔子。”我正忙著給小朋友喂藥，就隨口說了一句：“什么大的小的，都能吃。” 宇宇沒再說話。

　　過了一會兒，我正在給孩子們梳頭，聽到幾個孩子私下議論：“陽陽給她自己和她的好朋友挑大桔子，鄭老師也不管！”“下次輪到我當值日生時，我也給自己挑大的發(fā)……”看來，我對這件事的處理，引起了孩子們的不滿。桔子的大小雖是小事，但我的處理方式對孩子的負面影響卻很大。仔細考慮之后，我組織孩子們討論“你喜歡什么樣的值日生”。孩子們討論得非常熱烈：“應該是先想到大家，后想自己。”“對待其他的小朋友要跟對待自己的好朋友一樣。”“做事情要公平，不偏心。”……經(jīng)過討論，孩子們都明白了應該怎樣做值日生，什么樣的'值日生才是大家喜歡的值日生。

　　一場值日生風波就這樣平息了，我也相信今后的“值日生”一定會做得更好。孩子身邊無小事，我們老師和家長一定要注意自己的言行舉止，認真對待孩子的每一件“小事”，引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。

習慣作文400字 篇5

　　習慣，大家一定都知道是什么，每個人也都有一些好習慣和壞習慣，今天就來曬曬我的好習慣吧！

　　好習慣一：

　　我是一個愛看書的孩子。只要一有書看，我就會看的如醉如癡，完全被里面的各種人物、場景牽住眼球。在生活中，書已成我形影不離的朋友，也讓我有了一個真正的愛好。記得有一次，媽媽新給我買了一本好書，我迫不及待地打開看，一直看到很晚，要不是媽媽提醒我去睡覺，我還真要看到天亮呢！

　　好習慣二：

　　我還是一個勤勞的孩子。如果家里有什么地方需要打掃，我總是第一個提議幫媽媽干。平時，我還幫媽媽打掃房間、拖地、掃地、擦窗戶、抹桌、洗碗，可多了，只要我能幫上忙的，我都樂意幫媽媽干，這樣不僅能讓媽媽休息，還可以讓我多學些家務怎樣做。

　　好習慣三：

　　我的習慣還有許多，我還是一個愛干凈的孩子。我的`房間我時不時要整理一下，并且整理、打掃起來，那一定是一塵不染，我不會放過眼前的一粒灰塵，連桌子、門窗、小物品、地板、我都要認真仔細的擦一遍。有時，連床底的臟東西也要認真清理一下呢！

　　我的好習慣都怎么樣？其實，我的好習慣還沒有說完呢！你愿意和我交個朋友嗎？

習慣作文400字 篇6

　　壞習慣先生：

　　你“好”嗎？

　　自從我上了五年級以后，壞習慣先生，你一家人就火速趕到我家，跟我交起了“朋友”，給壞習慣先生的一封信作文。粗心、不愛整潔等等。我極其討厭你的大兒子驕傲，它快把我給“氣死了”。

　　上次考試，我一看，大吃一驚，，題目這么簡單，“哈哈哈”我心里暗暗高興。于是，拿起筆漫不經(jīng)心地寫起來。不一會兒，寫好了。我嘴里吹著音樂，得意洋洋。這時，老師說；“這次的題目很容易出錯，希望同學們寫好后再檢查一遍。”我心不在焉，根本不把老師的話放在眼里，嘴里繼續(xù)吹著音樂。“鈴鈴鈴”終于下課了，我迫不及待地把試卷交了上去。

　　過了幾天，老師來報成績，當報到張倩倩：８１．５時，我吃驚極了，失落極了，同學們用異樣的目光看著我，我十分的后悔，“哎”真是不聽老師言，吃虧在眼前啊！

　　壞習慣先生，我十分的.討厭你，“對不起”，我決定把你趕出家門，讓你在我的眼前消失。

　　敬祝：

　　滾蛋！

　　虛心的倩倩

　　20xx/7/22

習慣作文400字 篇7

　　每個人的習慣決定一生，好習慣使人快樂，壞習慣卻讓人后悔莫及。很多同學都認為就是指學習上的，其實生活中的小習慣不好，也是大問題呀。

　　平時媽媽總是嘮叨：“你要把東西收拾整齊。”“不亂甩東西。”……我總是不耐煩地說“知道了，知道了……”總是左耳朵進右耳朵出。 我在家里，拖鞋隨便一扔就不管了，拖鞋到處都有，客廳一只，飯桌下一只，沙發(fā)旁一只……當我要下床的時候總是東找找，西找找，這里找，那里找有時把整個屋子翻個遍都沒找到，后來竟然在床底下找到了。這讓我很苦惱，也因此經(jīng)常挨批評。媽媽一而再再而三地說：“你能不能把拖鞋放在一起？”我總是是：“知道了，知道了。”可我還是改不過來，日子一天天過去了，我每都要下床找拖鞋，我實在不想再找了，我下定決心一定要改掉這個壞毛病。可是一到時候就得意忘形了，唉，瞧我這壞毛病。

　　其實從這拖鞋亂扔中，我們可以看到學會收拾整理自己的.東西可以帶來無窮的好處。比如有些同學每節(jié)課的書籍都放在課桌上，小小的課桌哪里容得下這么些東西。有的同學搞得自己寫字的地方都沒有了，找起東西來也是焦頭爛額，用過的筆放在桌子上，下課后同學們經(jīng)過時一碰桌子，筆就掉了……

　　小習慣雖然小，但是不改正就是大問題。 我們只要看清自己的壞習慣，把它改成好習慣，那每個人就會更快樂，生活就會更方便！

習慣作文400字 篇8

　　什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。

　　曾記得上學期，我們換了一位新老師——沈老師。沈老師對我們的要求特別的嚴格。竟然要求我們在寫作業(yè)的時候，遇到不會寫的字不讓我們寫音節(jié)，只能寫漢字。嗨！我聽了用疑惑的目光望著老師。老師看出了我的心思，就親切地我說：“當你在寫作業(yè)的時候，遇到一個不會寫的字如果查一查字典或問一問爸爸、媽媽，就等于你又交了一個新朋友，日積月累，你將會交很多的朋友。這是一件多么愉快的.事情呀！”我聽了她的話，半信半疑地點了點頭。從此，我按照老師的要求去做，每一次的單元考試都有小小的進步。值得我和家長高興的是：上次的期末考試，我語文考了100分。

　　當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如做作業(yè)前，我總是要磨蹭一會兒，只有等老師催促或聽到激勵的話的時候才開始做。

　　人一生中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。我這學期一定使“習慣樹”上結出許多漂亮的果實。

習慣作文400字 篇9

　　以前的我是一個沒有好習慣的小女孩.在我八歲以前,我早上一起床就已經(jīng)七點了，本應該把衣服馬上穿好，把刷牙洗臉的任務完成。但是，我沒有。我卻沒有。我像樹懶一樣慢悠悠的走過去，等我忙完一切時，已經(jīng)七點多了。我還在不慌不忙地吃飯，奶奶叫我快點吃，但我還是不慌不忙地吃飯，于是奶奶就不讓我吃飯了，奶奶說上學快來不及了！

　　我趕緊收拾東西，飛快的跑到學校，差一點就遲到了，從哪次以后，我要讓自己的時間變得充實精彩。

　　我記得曾經(jīng)有一段時間，對學校很是反感，學校就像是一個怪獸，偷偷的吃掉了我們的時間。我曾經(jīng)寫了一篇關于討厭學校作文，我把學校比作無惡不作的`惡魔。雖然我們在它的身體上玩耍，讓我們在他的嘴巴里上課，讓我們的作業(yè)才這么多，所以我才這么不喜歡學校。今天早上，我們的語文老師在黑板上寫了作文題目，同學們幾乎千篇一律寫了穿越未來，我就要寫不一樣的！

　　在我小的時候，剛上一年級，沒有人和我玩，我回家給媽媽說沒有人和我玩，媽媽給我說要習慣你去找別人玩。不要等著別人來找你，第二天到了學校，我下課馬上去找小朋友玩。那一天是我學到東西而又快樂的一天！

　　謝謝你，習慣，是你給了我力量！

【習慣作文400字】相關文章：

習慣習慣作文02-19

習慣的力量作文-習慣作文01-25

好習慣與壞習慣作文02-19

好習慣與壞習慣作文02-20

好習慣，壞習慣作文05-11

習慣作文初中習作《習慣》07-07

好習慣作文_好習慣作文05-08

【精選】習慣作文12-02

[精選]習慣作文01-12

習慣的作文06-26