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習(xí)慣話題作文匯編15篇(精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的習(xí)慣話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
習(xí)慣話題作文1
其實(shí)說(shuō)習(xí)慣,還不如說(shuō)毛病,本少爺在家里可是“老大”,誰(shuí)都得聽(tīng)我的。這不,我還有“三大習(xí)慣”呢!
一、起床的習(xí)慣
小皇帝我是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,都已經(jīng)六年級(jí)的人了,起床還要爸媽幫。早晨我一醒,只要大叫一聲,老爸老媽就會(huì)及時(shí)趕到。不用我說(shuō),大家也應(yīng)該知道下面是什么場(chǎng)面了吧!老爸給我套毛線衣,老媽給我穿褲子,我就像一個(gè)活死人,任由他們擺布。有時(shí)起晚了,上學(xué)遲到了,爸媽也要被我罵個(gè)半死,要知道,我遲到了也要被老師罵個(gè)半死呀!
二、吃飯的習(xí)慣
為了不讓別人嘲笑我,我從4歲開(kāi)始就獨(dú)立吃飯了。可是,雖然我有獨(dú)立吃飯這個(gè)“功底子”,但也避免不了一個(gè)缺點(diǎn):速度慢!吃飯時(shí),我挑三揀四,吃米飯時(shí)最多一口也只吃幾粒米,生怕吃了石子要到醫(yī)院開(kāi)梁尾。就我這速度,十二點(diǎn)開(kāi)始吃,要到一點(diǎn)鐘,碗才能見(jiàn)底!
三、做作業(yè)的習(xí)慣
說(shuō)了你不要笑,我做作業(yè)有個(gè)“特點(diǎn)”,那就是邊看電視邊做作業(yè),因此我還有一句歇后語(yǔ)呢:電視機(jī)前做作業(yè)——假積極!告訴你,我能看電視入了迷,連自己的.作業(yè)做到哪里了也忘了!這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了一年多,害得我成績(jī)下降十幾分呢!
這就是我的“三大習(xí)慣”,不過(guò)我還要由衷地勸大家——請(qǐng)勿模仿!
習(xí)慣話題作文2
古人說(shuō)過(guò):習(xí)慣可以成就一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò),這就可以證明,習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,我們應(yīng)該好好地控制好習(xí)慣。
我們中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,所以講文明是每個(gè)小學(xué)生必須養(yǎng)成的習(xí)慣。
在公交車上,看到行動(dòng)不方便者,應(yīng)該主動(dòng)讓座,而不應(yīng)忽視其,與人發(fā)生沖突,不應(yīng)“先下手為強(qiáng),后下手遭殃”,而是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,與人爭(zhēng)論,不應(yīng)“出口成臟”,而是“出口成章”。
一個(gè)人的`言行舉止可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),所以一個(gè)人要注意自己的言行舉止。
自己的衣服要整齊,要干凈,不要盲目地追求時(shí)尚。衣服臟了,要立即去換。
自己的語(yǔ)言要說(shuō)得文明,不要“出口成臟”,注意自己的言行舉止要優(yōu)雅。
我們應(yīng)當(dāng)記住,只有具備良好習(xí)慣的人,才是能在社會(huì)上立足的人。
習(xí)慣話題作文3
我們班里,有一個(gè)同學(xué),他叫天天,他有一個(gè)壞習(xí)慣——那就是不喜歡做作業(yè)。因此成績(jī)極其不好。
記得有一次上課,老師很反常的用了整整一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講人生的道理:“做人要勤勞,要肯吃苦,就像那些能夠按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)一樣,將來(lái)一定會(huì)有收獲的!反之,如果不做作業(yè),天天只想著電腦電腦,電視電視,還有玩樂(lè)什么的,將來(lái)一定不會(huì)有收獲,在社會(huì)就無(wú)法立足。所以我們要知道,不管是做什么事情都必須吃苦耐勞,這樣才會(huì)在人生道路有一些收獲!所以,我希望那些不做作業(yè)的同學(xué),都能從現(xiàn)在開(kāi)始,從這一步開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)!”想必老師講了一節(jié)課的緣由就在這里吧,為了讓那些同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)!
天天聽(tīng)了老師的話好像有所感悟,也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的`寫(xiě)作業(yè)了。剛開(kāi)始,他交上來(lái)的作業(yè),還有點(diǎn)兒亂,后面經(jīng)老師一提醒,字寫(xiě)得越來(lái)越工整,作業(yè)的錯(cuò)誤率減少了,考試成績(jī)也隨之提高。家長(zhǎng)會(huì)上,老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了他;期末的時(shí)候,老師還把進(jìn)步生這個(gè)獎(jiǎng)狀送給了他。
他改掉了自己的壞習(xí)慣,重新變成了一個(gè)好孩子。
習(xí)慣話題作文4
書(shū),像一道美味的佳肴,等待我們細(xì)細(xì)品嘗;書(shū),又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像一位知識(shí)淵博、慈祥的老人,他把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
以前,我非常不愿意讀書(shū),幾年前,媽媽給我講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)人,他非常喜歡讀書(shū)。有一次他看一本書(shū),看入了迷,都不知道圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門了,后來(lái)他看到十一點(diǎn)才戀戀不舍地放下書(shū)。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚“。我心想:書(shū)有那么神嗎?于是我懷著濃厚的好奇心翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。我先看的是鮮為人知的'《格林童話》、《安徒生童話》果真激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。接著我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書(shū)。后來(lái)我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著輪椅上北大》、《魯迅》……這時(shí)我明白了許多名人成長(zhǎng)的經(jīng)歷。漸漸地我體會(huì)到了高爾基所說(shuō)的”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯“這個(gè)道理了。
有一天晚上,我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來(lái)催我,已經(jīng)催了十幾次了。最后,我被催得不耐煩了,回了他一句:”如果您不下棋那您會(huì)怎樣?“媽媽笑了笑,然后走開(kāi)了。
書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是知識(shí)的源泉。
習(xí)慣話題作文5
人的一生中,會(huì)養(yǎng)成許多習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,好習(xí)慣讓你終身受益,壞習(xí)慣讓你追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是及時(shí)糾正試卷上的錯(cuò)題。下面我來(lái)給你講講我是怎么養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。
一二年級(jí)的.時(shí)候,由于題目簡(jiǎn)單,我總是考100分,可是到了三年級(jí),題目變難了,我就總考95分、96分。怎么辦呢?我冥思苦想。終于喜上心頭:有了!我可以把錯(cuò)過(guò)的題目抄下來(lái),重新做一遍,這樣就有印象了!說(shuō)做就做!于是我拿出一個(gè)筆記本,“沙沙沙”德寫(xiě)了起來(lái),一邊寫(xiě)還一邊想:“下次考試一定能考好的。”
過(guò)了幾天,又考試了。我認(rèn)真地寫(xiě)著,做好后還檢查了三遍。
快放學(xué)了,試卷發(fā)下來(lái)了。哇!我得了滿分!這都?xì)w功于那個(gè)筆記本啊。
從此以后,我便養(yǎng)成了及時(shí)訂正的好習(xí)慣。朋友,你不妨也用用我的這個(gè)方法,相信你一定會(huì)有所收獲的。
習(xí)慣話題作文6
從野蠻任性到乖巧聽(tīng)話、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛(ài)護(hù)衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習(xí)慣都轉(zhuǎn)變成了好習(xí)慣,都是由我們身邊的忠言逆耳、關(guān)心、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)……所換來(lái)的。
我們的生活就像茫茫大海,我們的習(xí)慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著,海上有時(shí)會(huì)發(fā)生許多事情:暴風(fēng)雨、海嘯、臺(tái)風(fēng)或者風(fēng)平浪靜;這就跟我們的生活一樣。遇到挫折,一些沒(méi)有膽量、沒(méi)有信心的人就會(huì)輕易放棄,迫使他們養(yǎng)成一些壞習(xí)慣;但是他們周圍的人卻會(huì)去鼓勵(lì)、幫助他們,讓他們戰(zhàn)勝困難,增加一份自信,因此,當(dāng)他們?cè)俅斡龅嚼щy、挫折時(shí),自己就能有足夠的信心,戰(zhàn)勝困難,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
良好的習(xí)慣要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。在我的.生活中,有著父母的關(guān)愛(ài)、朋友的陪伴;遇到困難時(shí),他們會(huì)給予我?guī)停煌纯鄷r(shí),會(huì)給予我安慰;犯錯(cuò)時(shí),會(huì)批評(píng)和指導(dǎo)我,使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
習(xí)慣是繩索,帶我攀上勝利的頂峰;習(xí)慣是雨露,滋潤(rùn)成功的花朵;習(xí)慣是翅膀,帶我翱翔知識(shí)的天空:習(xí)慣決定著我們的命運(yùn),我將終身與好習(xí)慣為伴。
習(xí)慣話題作文7
一個(gè)良好的習(xí)慣成就我們的一生,良好的習(xí)慣也伴隨我們的一生,但環(huán)境則會(huì)毀了我們的一生,有人說(shuō)過(guò)‘不學(xué)好,三天都可以,但想要學(xué)好三年都難’。看來(lái)這好的習(xí)慣也不是兩三天能養(yǎng)成的。‘冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一時(shí)之功’。
習(xí)慣似乎在時(shí)間上成了個(gè)大問(wèn)題,培養(yǎng)成一個(gè)有習(xí)慣的人,需要時(shí)間。無(wú)論好壞都難改變,壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成也難以擺脫吧。
在學(xué)校里、在家里、在公共場(chǎng)合,其實(shí)在任何地方我們的行為就像是習(xí)慣的檢驗(yàn)機(jī),時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)督我們,讓我們?cè)萎吢丁?/p>
在我們最大的教育場(chǎng)合,在天天學(xué)習(xí)生活的地方的,也仍然可以見(jiàn)到有垃圾的`地方,路過(guò)同學(xué)們津津有味的談?wù)撝鞣N話。
曾經(jīng)我看過(guò)這樣一則故事。
一家招聘高級(jí)管理人才的公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行面試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了問(wèn)題,可最終還是沒(méi)有被聘用。
這位應(yīng)聘者拾起了一團(tuán)紙,這位拾起紙團(tuán)的應(yīng)聘者被應(yīng)聘了。這正是一位有名的大總裁。
考試地毯上的一團(tuán)紙,對(duì)應(yīng)聘者來(lái)說(shuō),是一個(gè)難答的試題。多少應(yīng)聘者因這樣的難題并沒(méi)有聘用。
一個(gè)好的習(xí)慣造就人的一生。
習(xí)慣話題作文8
親愛(ài)的壞習(xí)慣大王:
你好。還記得我嗎?我就是你的“高徒”呀!在我的“腦府”里,你生活的十分愉快吧!還教我那么多壞習(xí)慣!我對(duì)你真是“佩服”得“五體投地”啊!看了這么多,你的心里一定美滋滋的,對(duì)吧?哼,下面該我發(fā)泄了!
“壞習(xí)慣大王”,你應(yīng)該記得你教我的種種壞習(xí)慣,什么粗心呀,愛(ài)吃零食呀,小心眼啊……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。這可都是你這位“大名鼎鼎”的“壞習(xí)慣大王”的“杰作”啊!你這個(gè)“好老師”不僅教我那么多壞習(xí)慣,而且還將“好習(xí)慣”小姐趕出了我的“腦府”,以致于讓她無(wú)家可歸,她是多么的可憐啊!是你造成的,“好習(xí)慣小姐”在外面過(guò)著風(fēng)吹雨打的生活,你可曾想過(guò)?難道你這個(gè)“壞習(xí)慣大王”就真的.沒(méi)有一點(diǎn)兒同情心嗎?真的沒(méi)有嗎?
現(xiàn)在,我命令你,立刻從我的“腦府”里搬出去!并把“好習(xí)慣小姐”請(qǐng)回來(lái),否則,哼,鞭子伺候!
敬祝你早日滾蛋
一個(gè)受過(guò)你傷害的女孩
習(xí)慣話題作文9
我習(xí)慣了我的習(xí)慣,也不想改掉那些習(xí)慣
我習(xí)慣邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌,我習(xí)慣一個(gè)人在家。我習(xí)慣邊吃零食邊看電視,我習(xí)慣聊天,習(xí)慣和朋友聊聊私房話。我習(xí)慣收集一些八卦新聞,我習(xí)慣收看最新娛樂(lè)資訊。
我習(xí)慣穿休閑服,運(yùn)動(dòng)鞋,習(xí)慣受傷害時(shí)掉眼淚。我習(xí)慣走著淋雨,不管多大,習(xí)慣回家后就翻箱倒柜地找零食,不找到不罷休。我習(xí)慣每天被男生欺負(fù),再給他們點(diǎn)顏色看看,習(xí)慣偎在朋友身邊,像個(gè)跟屁蟲(chóng)。
我習(xí)慣在學(xué)校里就寫(xiě)大部分作業(yè),習(xí)慣在書(shū)上貼一兩張貼畫(huà)。我習(xí)慣在父母睡著后,照著手電筒躲在被窩里看從同學(xué)乃借來(lái)的書(shū)。
我習(xí)慣在早晨老媽的催促下慢吞吞地從床上爬起來(lái),等她走后繼續(xù)蒙頭大睡。習(xí)慣把看過(guò)的`書(shū)再看幾遍,對(duì)新書(shū)毫無(wú)興趣。習(xí)慣不停地更改QQ網(wǎng)名,習(xí)慣把頭像換成非主流的。
我習(xí)慣了我的習(xí)慣,也不想改掉這些習(xí)慣,因?yàn)樗鼈儙Ыo我太多太多的樂(lè)趣!
習(xí)慣話題作文10
人都有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),而我的壞習(xí)慣數(shù)不勝數(shù),讓家人煩惱,也讓我感到煩。
壞習(xí)慣之一:總是在地上打滾,弄臟衣物,有一天,媽媽提醒我:“今天是周一,明天還必須穿這身校服,別弄臟了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上學(xué)去了,到了中午休息時(shí),我和陶星倫猶如剛出籠的小鳥(niǎo),狂奔在寬闊的操場(chǎng)上嬉戲、玩耍,我忘記了媽媽的提醒,直到衣服全是土點(diǎn)時(shí),我才后悔,結(jié)果,回家我被媽媽狠狠吵了一頓。
壞習(xí)慣之二:總是大聲喧嘩,有一次,申老師(教我吹笙的`老師)讓我吹一下曲子,《我是一個(gè)兵》,我暗暗自喜,很興奮,我回答:“好!”這一聲把李思遠(yuǎn)和其它學(xué)笙的同學(xué)嚇了一大跳,再回頭看一看老師,她正在憤怒地瞪著我,看著她那正在冒氣的鼻子和憤怒的眼神中,我知道了:老師又要罵我了……
壞習(xí)慣之三:丟三落四,總是忘記別人交代的事情。有一次,爸爸媽媽要在明天帶我去看電影,讓我提前定好鬧鐘,我答應(yīng)了,到了晚上,我還沒(méi)有定鬧鐘。第二天,暖和的太陽(yáng)照進(jìn)屋子里,爸爸起來(lái)一看,十點(diǎn)了!電影是九點(diǎn)開(kāi)演的,我知道了,后悔莫及,失落極了,一直埋怨自己粗心大意,忘記了定鬧鐘。
……
壞習(xí)慣讓我的生活充滿了不便,所以,我討厭壞習(xí)慣,我要努力改正壞習(xí)慣。
習(xí)慣話題作文11
一個(gè)人做事是否會(huì)成功,關(guān)鍵在于他是否有好的習(xí)慣。
行為變成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成態(tài)度,態(tài)度形成精神。王永慶先生因?yàn)橛泄?jié)儉的習(xí)慣,成就臺(tái)灣的塑膠王國(guó);愛(ài)迪生因?yàn)橛胁磺粨系木瘢艜?huì)成為發(fā)明大王,可見(jiàn),要成為一個(gè)成功的人,一定要有好的習(xí)慣。
媽媽不常讓我喝飲料,我們也很少外食,我常抱怨媽媽處處限制我,不能像別的小朋友快樂(lè)的'吃吃喝喝,雖然已成習(xí)慣,不會(huì)沖動(dòng)去購(gòu)買,但有時(shí)仍會(huì)對(duì)別人投以羨慕的眼光。直到最近這場(chǎng)塑化劑風(fēng)暴,完全沒(méi)有波及到我們,我才了解媽媽的苦心,媽媽真有先見(jiàn)之明啊!
小時(shí)候,我因?yàn)轶w弱多病,常以醫(yī)院為家,醫(yī)生叔叔建議爸媽多帶我去打球、跑跳,鍛煉身體增加抵抗力。因此,每天固定運(yùn)動(dòng)如同家常便飯,現(xiàn)在我已不常去醫(yī)院了,這都要?dú)w功于運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
我也養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,無(wú)論是獎(jiǎng)學(xué)金、零用錢或壓歲錢,一到我的手里只進(jìn)不出,現(xiàn)在我是一個(gè)不折不扣的小富翁喔!
養(yǎng)成好習(xí)慣就像在累積財(cái)富,為將來(lái)的事業(yè)打穩(wěn)根基,我要培養(yǎng)更多的好習(xí)慣,將來(lái)個(gè)有成就的人。
習(xí)慣話題作文12
從前的我是個(gè)慢郎中,考試前才臨時(shí)抱佛腳,做事只有三分鐘熱度。我像只毛毛蟲(chóng)一樣,軟趴趴的。
人生,是一場(chǎng)戲,如果,我整天憂郁,我的世界就是灰暗的。以往的我,是懶惰蟲(chóng),現(xiàn)在則是精神抖擻地在燦爛的陽(yáng)光下奔跑;只是和以前一樣,是個(gè)和蝸牛差不多的'慢郎中水準(zhǔn)。我,在經(jīng)歷自卑的轟炸后,就甩掉了舊的我,換上有朝氣的外表,學(xué)習(xí)寬恕、不動(dòng)不動(dòng)就暴怒、變臉,發(fā)表了來(lái)自內(nèi)心的宣言,告別散漫,迎向暴風(fēng)雨后的第一道晨曦。我曾被懶惰占領(lǐng),才會(huì)像太久沒(méi)跌倒的人,記不住挫折,只記得勝利。現(xiàn)在,我揮去以往,迎接自我期許的美好未來(lái)。
為了迎戰(zhàn)壞習(xí)慣下一波的侵略,我決定洗心革面!明天的我,或許朝氣蓬勃,也許人仰馬翻;雖然改掉壞習(xí)慣沒(méi)有到火燒屁股的程度,留下深深的烙印,但是,我一退縮,就像有人拿刀刺我一般。所以,我要勇往直前,揮別軟弱,迎接生命的曙光!
習(xí)慣話題作文13
在寒假里,因?yàn)闆](méi)有老師看管,家長(zhǎng)也管的不嚴(yán),所以我就養(yǎng)成了很多不好的`習(xí)慣。
不良習(xí)慣表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:不按時(shí)完成老師布置的作業(yè);邊寫(xiě)作業(yè)邊玩玩具;寫(xiě)字潦草不認(rèn)真;不能自覺(jué)地完成作業(yè),需要家長(zhǎng)的督促;等等。開(kāi)學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間了,雖然我的壞習(xí)慣減少了,但是,還有一些很難改掉。比如:還存在邊寫(xiě)邊玩、上課開(kāi)小差等等。不過(guò)請(qǐng)放心,我一定會(huì)很快把這些壞習(xí)慣改掉的。因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō):沒(méi)有好的習(xí)慣什么事情也做不成的。
為此,我決定做到以下幾點(diǎn):一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不亂說(shuō)話,不玩東西,思想集中,不開(kāi)小差。 二、按時(shí)完成作業(yè),不邊玩邊寫(xiě),獨(dú)立完成作業(yè),不讓家長(zhǎng)督促。 三、寫(xiě)字端正不潦草,不馬虎。 四、一定多鍛煉身體,少請(qǐng)病假。
我說(shuō)到做到,在學(xué)習(xí)上只有養(yǎng)成好習(xí)慣,加上個(gè)人的努力,就會(huì)有收獲,就會(huì)取得好的成績(jī)。
習(xí)慣話題作文14
“晨程,又邊做作業(yè)邊玩吧!快點(diǎn)!限你十分鐘做完。”媽媽疾言厲色地說(shuō)。這就是我的壞習(xí)慣邊玩邊做。
記得一個(gè)星期五的晚上,媽媽說(shuō):“明天我們一家人要和干媽一家出去玩,所以你要快點(diǎn)做完作業(yè),否則你就不能出去了。”我一聽(tīng)高興得手舞足蹈,張著嘴大笑連連說(shuō):“好!好!好!”說(shuō)完就連蹦帶跳,一溜小跑跑回房間,翻開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒,我想著明天會(huì)發(fā)生什么事?想了一會(huì)兒,又寫(xiě)作業(yè);寫(xiě)了一會(huì)兒,我又盯上了儲(chǔ)錢罐,打開(kāi)鎖,數(shù)了數(shù)里面的鈔票、硬幣,又關(guān)上鎖。又寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),看見(jiàn)了桌子角上的彩色紙,手情不自禁地伸過(guò)去,剪起紙來(lái),剪了一會(huì)兒紙,又寫(xiě)作業(yè)。就這樣一會(huì)兒玩一會(huì)兒做作業(yè),半天都沒(méi)做好。
最后因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完,媽媽把我關(guān)在家中寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后還要讀文章,讀了才能出去玩。哎!這都是壞習(xí)慣惹的'禍。
這個(gè)壞習(xí)慣就象小貓釣魚(yú)一樣,可我要是有小貓的決心和精神就好了。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,同學(xué)們也不要學(xué)我喲!
習(xí)慣話題作文15
我爸爸,有著一張白白的臉,一個(gè)“電線桿”的身材,看起來(lái)挺斯文的,但是人不可貌相,我的爸爸的壞習(xí)慣可是非常多的,說(shuō)三天三夜的說(shuō)不完。
每天早上7時(shí)左右,“鐘澤穎,起床——”唉,爸爸第一個(gè)壞習(xí)慣又來(lái)了——河?xùn)|獅吼。這一吼,把我耳膜都震破了。我起床后,一看掛鐘6時(shí)30分。“這是怎么回事?”我氣得漲紅了臉問(wèn)。“嘻嘻,早起鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!”爸爸的第二個(gè)壞習(xí)慣也登場(chǎng)了——騙人,賴皮。
中午還好,晚上可不行了。每天晚上看見(jiàn)爸爸回家,手上永遠(yuǎn)是他的“好伙伴”——酒。晚上十點(diǎn)時(shí),他拿起開(kāi)瓶器,從冰箱里取出一瓶酒來(lái),打開(kāi)后,“咕咚咕咚——”一轉(zhuǎn)眼,一瓶酒沒(méi)了。
如果是夏天的'晚上,爸爸喝完酒后,總是會(huì)干第四個(gè)壞習(xí)慣——抽煙。他左手拿打火機(jī),右手夾著一支煙,熟練地打上火,抽起煙來(lái),每到這時(shí),我總會(huì)跳到他身邊搶他的煙。
如果那天沒(méi)活動(dòng)的話,他肯定會(huì)干第五個(gè)壞習(xí)慣——打牌。通常,他約三、四個(gè)好友一起到“老根據(jù)地”——福苑茗茶那里去打牌,一打就是二至五個(gè)小時(shí),不到凌晨不回家。
爸爸的壞習(xí)慣像星星一樣數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,說(shuō)到爸爸,我一定會(huì)講到爸爸的壞習(xí)慣。有這樣的爸爸,我感到無(wú)奈。
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