靈秀西湖-寫景作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的靈秀西湖-寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這次，我有幸來到了大名鼎鼎西湖。我們住的酒店就在西湖景區(qū)的楊公堤上，一出門就是西湖。一大早，我們一行人雀躍地游覽西湖，我迫不及待的想一探西湖的靈秀了。

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同”，西湖的美是秀麗的美。天空下著小雨，打破了夏天的炎熱，滴在身上，涼涼的，一眼望去，一片碧綠映入眼簾，碧綠的草、碧綠的垂柳、碧綠的水、碧綠的山，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最惹眼的還是一眼望不到邊的荷花，在雨霧中搖晃著，好像在歡迎我們的到來，調(diào)皮的荷花不時偷偷的探出腦袋，打量著我們。高高屹立的雷峰塔，壯觀極了，深紅色的、甚至有些地方墻體已經(jīng)脫落的塔身，仿佛在告訴我們它千年的故事，伸向遠方的塔尖也仿佛在告訴我們它的不屈與抗?fàn)帯！扒囿梵遥�綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”，坐在游船上，斜雨輕輕的下，微風(fēng)拂面，遠處岸邊一根根柳條被微風(fēng)吹地翩翩起舞，不斷拂過水面，好像在給西湖撓癢癢呢！“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我終于看到了詩中的美景了。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的美是靈動的美。西湖的美景是歷代杭州人民不斷與自然抗?fàn)帯⒔ㄔO(shè)的結(jié)果。歷史上蘇東坡在擔(dān)任杭州通判期間，帶領(lǐng)杭州人民進行了疏浚，使西湖由水災(zāi)泛濫變成了防洪與美景兼顧的魚米之鄉(xiāng)，老百姓用蘇堤的命名來紀念他的功績。還有如白居易、楊夢瑛等歷代名人都在西湖的建設(shè)上留下了不可磨滅的功績，才有了白堤、楊公堤等傳世至今。南屏晚鐘與靈隱寺的鐘聲交相輝印，也向世人傳頌著西湖的故事。也正式西湖豐厚的歷史背景，吸引了歷代文人墨客，留下了很多詩詞精品和書法精品，進一步增加了西湖的文化氣息。西湖美的靈動是文化傳承的美。

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同”。這次我只欣賞到了“曲院風(fēng)荷”荷花盛開的美景，“柳浪聞鶯”垂柳的風(fēng)采，”但沒能欣賞到“蘇堤春曉”春天的氣息，“雷峰夕照”的壯美，“南屏晚鐘”的悠揚，“三潭印月”的詩情畫意以及“斷橋殘雪”韻味，遺憾是有的，但更多的是向往和期待下一次的旅行。

　　“上有天堂、下有蘇杭”，最美是靈秀的西湖，我下次還要來。