雷州西湖作文

時(shí)間：2025-02-28 09:45:41 西湖我要投稿

雷州西湖作文（通用3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的雷州西湖作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雷州西湖作文（通用3篇）

　　雷州西湖作文1

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”國(guó)慶七天小長(zhǎng)假，我來(lái)到了我親愛(ài)的故鄉(xiāng)——雷州，參觀了雷州的美麗風(fēng)景。其中，雷州西湖的美景讓我難以忘懷。

　　步入西湖，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，西湖的風(fēng)真清爽！放眼西湖，她的撫媚動(dòng)人讓我深深地記住了她的映像：湖旁，柳樹(shù)的枝條插進(jìn)湖中，微風(fēng)拂過(guò)，柳條四處搖擺，在水里蕩出陣陣漣漪，波光明滅，讓人生起一種愜意之情；湖邊，一群群小魚(yú)在那兒嬉戲、玩耍，一些游客在湖邊垂釣，不斷上勾的魚(yú)兒在水中劃出一道又一道的銀線，“飛”入桶中，隨后傳來(lái)人們嘻嘻哈哈的笑聲；湖中，一艘艘腳踏船在湖中掠出一道道水紋，在湖中蕩漾開(kāi)。條條小魚(yú)在湖中蹦來(lái)跳去，享受著大自然山清水秀的美麗風(fēng)景。在這樣美麗的'水旁行走，游客也變得美了起來(lái)。八旬老太太也開(kāi)始打扮自己，生怕稱不上西湖美景；游客們自覺(jué)地把垃圾撿起來(lái)，放入垃圾桶里；有的人從家里帶來(lái)了掃把和垃圾鏟，自主當(dāng)起了清潔工人。

　　夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的西湖。可是，我們卻在心中留下了對(duì)西湖的美麗印象。無(wú)論是杭州西湖，還是雷州西湖，它們都能給予人以美的享受。那種享受，會(huì)深深地刻在人們的心中，永遠(yuǎn)揮之不去。

　　雷州西湖作文2

　　今年秋季的一天，學(xué)校組織我們到雷州西湖公園秋游，事隔雖已多天了，但西湖的美麗景色還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。使我時(shí)時(shí)在想，我若是一位畫(huà)家，必定用彩筆把西湖的綠樹(shù)碧水描繪下來(lái)，讓世界小朋友都能共同欣賞它的美；我若是一位詩(shī)人，也必定用最美的語(yǔ)言去贊頌這個(gè)人間的仙景。

　　啊！西湖！當(dāng)我踏入它門(mén)口時(shí)，就情不自禁地連聲叫了起來(lái)：“多美啊！”放眼一望，湖邊一行行楊柳，生機(jī)勃勃，柔軟的柳枝剛好擦著湖面的清波，在湖中垂柳倒影的襯托下，就像無(wú)數(shù)的少女在對(duì)著湖水低頭梳理自己的頭發(fā)。側(cè)耳一聽(tīng)，楊柳在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出沙沙的響聲，像姑娘們?cè)诘吐暭?xì)語(yǔ)，又像自然界里奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　我撫摸著條條柳枝，沿著柳蔭小道向前走。這時(shí)映入眼簾的是一座彎彎曲曲的橋。這座橋跨過(guò)湖面，把西湖分為東西兩面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起層層波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座橋真像一條長(zhǎng)龍，正向?qū)γ娴凝垖m游去呢！站在橋中的小亭上，在碧波中的西湖全景盡收眼底。湖的.東面，是紅墻綠瓦的十賢祠和雄偉壯觀的龍宮。

　　與龍宮遙遙相對(duì)的是蘇東坡亭，莊重的蘇東坡塑像就靜立在亭前。他手捧詩(shī)卷，凝視著前方，充分表現(xiàn)出一位偉大詩(shī)人的氣質(zhì)。正當(dāng)我陶醉在這美景中的時(shí)候，湖面上傳來(lái)了“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么愉快”的歌聲，往湖面一看，在陽(yáng)光的照耀下，湖水閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像仙子撒下無(wú)數(shù)的珍珠。我們的同學(xué)正劃著小艇在湖中游來(lái)游去。這時(shí)，真令人感到了“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的詩(shī)意呀！

　　啊！今年秋游雖已結(jié)束了，但每當(dāng)我看到那天游西湖留下的照片時(shí)，那陣陣的歌聲，嘩嘩的劃船聲，沙沙的柳枝聲，仿佛還在耳邊回響，西湖的美景仿佛就在眼前呢！