- 西湖的作文 推薦度：
- 西湖的作文 推薦度：
- 西湖的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
西湖的作文【精品10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的西湖的作文10篇，希望對大家有所幫助。
西湖的作文 篇1
西湖是中外聞名的旅游景點，我對西湖也早有耳聞，想去看看西湖是不是名不虛傳。
這不，機會悄悄來到了我身邊。假期時，奶奶提出去西湖欣賞一下風(fēng)景，我高興地從椅子上跳起來，迫不及待地想去看看西湖十大美景。
蘇堤是西湖第一美景，也是西湖的元首。蘇堤名字的由來是蘇東坡在做官時，派人疏浚西湖，利用挖出的葑泥構(gòu)筑而成，人們?yōu)榱烁兄x他，就取名蘇堤。我一個人走在寬闊的路上，蘇堤是一條長長的路，好像走不到盡頭。路旁的柳樹彎下了腰，使我想起了一首詩，飛鴻千尺掛西湖，猶是蘇公舊日堤。走在蘇堤上，我望著西湖好大好大呀，一眼望不到邊，西湖好平好平，平靜得像一面鏡子，在水天相接的'地方隱隱地看見幾艘游艇。蘇堤有六個拱橋，分別是映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦和跨虹，這些橋各有特色。
西湖的作文 篇2
西湖的夜，燈影婆姿。
小小的烏蓬船蕩漾在湖面上，承載了多少美好的夢境，我卻不解，遐想著在船上一次次的暈眩之感，母親說，來這里就一定要坐一次。
于是很快，我們也成了在湖面上隨波而行的人。一葉小小的烏蓬船，船夫高高地站在船頭，用船槳與水親昵著。船肚被編好的`烏蓬蓋住，船的首尾都是空空的兩頭。每條烏蓬船都有一盞白燈掛在高處，遠(yuǎn)看去，湖面上點點白光緩緩移動，直到你看不到遠(yuǎn)方。
我蜷縮在船肚中，對坐船一向忐忑不安的我，這時也只能看著母親興致極高的站在船頭，拍著各種照片。“出來嘛！看看外面景色有多美。”她向我喊著。我不情愿的搖搖頭。“不要怕嘛，既然來了就要記得點什么啊！”
烏蓬船隨著波瀾一搖一晃的前行，既不羨慕前方的光影，也不急于到達(dá)某地。
母親拉著我，我摸索著質(zhì)感樸素的船壁，點點向前。我們一起躺在了船頭，感覺心呀，與水更貼近了，一搖，一晃，反而有了一絲愜然與欣喜。我們肩并著肩，母親看著我的笑容也漸漸掛在臉頰，一睜眼，便是滿天星辰。人生難得幾會寧靜，也只有去記下一切。
船往前行，景在倒退。一座座石拱橋從我頭上劃過，它們在夜色中痕跡斑斑，似在俯視著世事多變，三潭印月的傳奇也在繼續(xù)訴說，讓我的心似也隨那印月落入水中，我們時而與其它的烏蓬船擦肩，水流聲從耳旁劃過。
忽覺得我們也似條條行駛的烏蓬船，經(jīng)歷無數(shù)景，又錯過了多少景，又記得多少？匆匆行駛中，我們什么也不曾記得，因為我們不愿停下。
“好美。”我喃喃著。
“你記住了什么？記得些什么之后，再繼續(xù)向前走吧。”母親應(yīng)我。
燈影交織景漸行漸遠(yuǎn)，我卻仿佛都記得……
西湖的作文 篇3
初秋的一個傍晚，我與外婆一時興起，散步來到了平湖秋月。
我們翻過斷橋，漫步于白堤之上，夜幕降臨，柳枝也有些枯槁，顯得并不柔美，卻那般靜謐。我就喜歡這種清凈的感覺，漫步間，涼爽的風(fēng)拂過耳朵，吹動頭發(fā)。今天并不是周末，白堤上不太熱鬧，月亮光潔明亮，高掛天空。
順著白堤，來到平湖秋月，緩緩跨上平臺，手指掠過欄桿，我靜賞此月。立于平臺之上，左邊正是幾棵樹木，不高，每一根樹杈都顯得骨干，掛著稀稀拉拉的幾片樹葉，這就是夏末的景致。在點點光亮下，只有墨黑的剪影，倒映水中，與亭臺融為一體。前面是一望無際的西湖，透著深深的`藍(lán)，藍(lán)得深邃優(yōu)雅，仿佛是一面未打磨的鏡子，所有景物，都朦朦朧朧地顯現(xiàn)其中，連早晨活躍的魚兒都靜靜的待在深水，寂寞不語，只是吐著一顆又一顆珍珠般晶瑩的泡泡，水面上只能看見它們模糊的身影。一葉孤舟在遠(yuǎn)處飄蕩，緩緩前行。船槳一起一落，無瑕的水面蕩漾起陣陣漣漪，顯得湖更靜。
我們在平臺上緩緩踱步，放眼望去，水天交界之處，巍巍峰巒，點點塔寺仿佛只是一首孤寂的詩，一幅渲染的畫。湖上氤氳起朦朧的薄霧，只是淡淡的一面紗。但是，那些景物都飄忽成了幻影，若隱若現(xiàn)。抬頭仰望，幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中，泛著一層薄薄的云彩，掛著一顆皎潔的明月。月光中，也分不清是云還是天，只覺得是廣寒仙境，一切都隱隱透亮。月光瀉下，借著薄霧的蒙蒙，在湖上灑下皓白的光。鳥兒飛過，拍打著翅膀，發(fā)出幾聲鳴叫，仿佛是想飛入廣寒，聲音在湖的上空回蕩，不一會兒，一切又恢復(fù)了寂靜。
有些累了，我便坐在藤椅上，外婆叫上一壺龍井清茶，我盞了一小杯，輕輕品上一口，感覺全身暖了許多。清香飄出，心曠神怡，更給著清境，添上了一絲舒適的氣氛。
這便是平湖秋月。我坐在藤椅上，品著茶，思緒萬千，西湖有了此景，足以令人流連忘返。
西湖的作文 篇4
在這個假期，我和媽媽去了浙江杭州西湖游玩。那里的景色可真美啊！正如詩人所說：“上有天堂，下有蘇杭”。
我們坐車經(jīng)過了西湖邊。路的兩旁樹成陰，枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上，密密麻麻，把陽光都遮住了。陽光從樹葉間的縫隙透過，顯得沒有那耀眼了。車行駛在這樣的林蔭小道上，讓我感到非常涼爽，剛才的炎熱全部被驅(qū)走了。我透過車窗，去看美麗西湖。我看到西湖清澈，碧綠的湖水，水面上一片片大荷葉像一個個綠色的.玉盤，粉紅色的荷花像穿著粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花，這樣景色多么美呀！像一幅水墨畫，每一筆都是那樣的細(xì)心。我真想讓司機叔叔停下車來，讓我走近西湖，欣賞它的美。
就在第二天早上，我們?nèi)ノ骱４旭偟煤苈孟袷谴蛳胱屛覀兌嗫匆粫L(fēng)景，才開這么慢。船的四周有許多波浪，一圈一圈地，時上時下，好像在歡迎我們來西湖游玩。
西湖好像一面大鏡子，在陽光的照耀下，湖面好像蓋了一層薄霧。我抬起頭，放眼望去。哇！水和天邊在一塊，四面圍著山，東面的雷峰塔被樹木遮得時隱時現(xiàn)。過了一會兒，導(dǎo)游說：“小石潭到了”。我順著導(dǎo)游手指的方向望去。三個灰色的“小人”站在那里，好像三個小士兵日夜守護著美麗的西湖。在不知不覺中，船靠了岸。我依依不舍得離開了西湖。
怪不得詩人蘇軾要用西施和西湖比較：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀！
西湖的作文 篇5
寒冬一過，蘇堤猶如一個翩翩而來的報春使者，楊柳夾岸，艷桃灼灼，最動人心的，莫過于晨曦出露，月況西山之時，輕風(fēng)徐徐吹來，楊柳舒卷飄忽，置身堤上，勾魂銷魄。從古至今一直流傳一句話來贊美蘇杭的景色，上有天堂下有蘇杭。如果說蘇杭是中國的人間天堂，那西湖就是杭州的人間天堂。
今天，我終于可以看到盼望已久的西湖。我曾領(lǐng)略過鄱陽湖的帆影、玄武湖的槳聲，還有青海湖的質(zhì)樸，可我從沒有見到西湖。西湖的水真靜呀，靜的仿佛是一面無暇的玉鏡；西湖的水可真清呀，清的可以看到湖中的小魚成群嬉戲。西湖是那么純潔，像亭亭玉立的少女，像嫵媚嬌貴的女郎。
除了西湖的水，還有西湖十大名景，我最喜歡的便是蘇堤。寒冬一過，蘇堤猶如一個翩翩而來的報春使者，楊柳夾岸，艷桃灼灼，最動人心的，莫過于晨曦出露，月況西山之時，輕風(fēng)徐徐吹來，楊柳舒卷飄忽，置身堤上，勾魂銷魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物，一年四季，姹紫嫣紅，五彩繽紛。而時序變換，晨昏晴雨，氛圍不同，景色各異，如詩若畫怡人風(fēng)光，使蘇堤成了人們常年游賞的'地方。
在西湖十大名景中我不僅喜歡蘇堤，還很喜歡三潭印月。島上陸地形如一個特大的“田”字，呈現(xiàn)出湖中有島，島中有湖，水景稱勝的特色，在西湖十景中獨具一格，是我國江南水上園林的經(jīng)典之作。
如果說西湖是個仙女的話，那么蘇堤就是仙女手中的彩帶，而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個寶石。
我置身堤上任由心在美中起伏，任由心在美中贊嘆：啊！西湖可真美，不愧為人間天堂！
西湖的作文 篇6
西湖一年四季風(fēng)景如畫。
春天的西湖特別美。柳樹發(fā)芽了，它那又細(xì)又綠的枝葉垂到了地面，真是"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"。迎春花怒放了，它們像一串串金黃的小喇叭。桃花也盛開了，它粉粉的，如果你一靠近，會聞到一種淡淡的清香。再往前走，就會聽見一陣陣歡快的笑聲，抬眼望去，原來是小朋友們在放風(fēng)箏。
夏天的西湖也很美。荷葉又圓又綠，像一個個碧綠的大圓盤。荷花的顏色可多啦！有雪白的、粉紅的、淡紫的…這讓我想起了兩句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。可愛的.小松鼠在枝頭一邊跳來跳去一邊吃著堅果。湖面很平靜，像一面沒有打磨過的銅鏡。
秋天的西湖更美。以前茂盛的大樹現(xiàn)在幾乎都枯黃了。唯獨松柏還像以前那么碧綠。落葉們像蝴蝶一樣在空中飛舞，地面上布滿了小扇子似的銀杏葉，大地就像被鋪上了一塊金黃色的地毯。公園里，桂花小小的，像一粒粒小米散發(fā)出陣陣香味；柿子熟了，它圓溜溜、紅彤彤的，像一個個小燈籠；石榴像遇到了一件喜事似的，一直笑得合不攏嘴。
冬天的西湖是白色的海洋。除了西湖，任何事物都穿上了銀裝。斷橋那兒可熱鬧了，人們正在觀賞“斷橋殘雪”的美景。小朋友們在歡快地堆雪人、打雪仗。松鼠有時候會到枝頭散步，看看春天是不是快要來臨。大雁也從遙遠(yuǎn)的北方飛來過冬，還有的小動物在各自的洞穴里冬眠。
杭州西湖一年四季風(fēng)景迷人，難怪人們說：“上有天堂，下有蘇杭。”
西湖的作文 篇7
去年夏天,我們一家三口一起去西湖觀賞荷花,順便看看西湖的“音樂噴泉”。
一大早，我們就出發(fā)了。到了西湖，呀!西湖的人真多啊!多得人們都腳尖碰前面的人腳跟了!我們隨著人河涌到了荷花池邊。西湖的荷花真美啊，被碧綠的似乎是翡翠做成的大圓盤襯托著，加上自己那苗條的少女身材和紅撲撲看上去嬌滴滴的臉蛋，真是讓人陶醉;西湖的荷花真多啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅、雪白下面是一片翠綠，像織不完的綠底的有紅、白顏色的荷花的錦緞一樣。真是接天連葉無窮碧，映日荷花另樣紅;西湖的荷花真是千姿百態(tài)啊，有的全開了，露出了自己胖嘟嘟的小寶貝們——蓮子，有的才開了一半，像個小姑娘不愿見人，有的還是花骨朵兒，好像馬上會脹開來似的。
就在我們正陶醉其中時(我正搖頭晃腦地吟誦：“池中種荷，夏日開花，或紅或白。荷梗直立。荷葉形圓。莖橫泥中，其名曰藕。藕有節(jié)，中有孔，斷之又絲。”)，爸爸說道：“音樂噴泉開始啦!”我一聽，不管三七二十一，梭子般穿過如織的人群，搶站最佳觀賞點，細(xì)細(xì)品味起來。隨著一個個優(yōu)美的`旋律，那些水柱仿佛是一個個舞者，時而舞動著曼妙身材，時而組合成愛心、皇冠等形狀，時而有水柱高高地直沖云霄呢!真是讓人嘆而觀止!
可惜，快樂時光總是很短暫，一會兒功夫音樂噴泉就結(jié)束了!我們又瀏覽了西湖的一些景點，正準(zhǔn)備回家時，我發(fā)現(xiàn)：在黃昏時的夕陽的照射下，湖水變成金色的了!好似灑了一湖的黃金，真耀眼!可是夜幕快要來臨，我依依不舍地離開了。
西湖啊西湖，你真是讓人留連忘返啊!
西湖的作文 篇8
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州……”。是唐代詩人李白的詩。去年的“三八”婦女節(jié)我跟隨媽媽單位的旅游團來到揚州美麗的瘦西湖。
到了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見了“瘦西湖”三個金色的`大字在陽光下特別耀眼，下了車，導(dǎo)游就介紹起來：瘦西湖清瘦狹長，水面長約4km，寬不及100m。因為這里的風(fēng)景可以與杭州西湖相媲美，相比之下，只是湖比較瘦長狹窄，故得名“瘦西湖”。
走進瘦西湖，湖面時寬時窄，湖面上邊兩岸倒垂的楊柳十分茂盛，少數(shù)桃樹花兒已經(jīng)落了，形成一片桃紅柳綠，特別養(yǎng)眼，湖面像一面鏡子，非常漂亮、迷人!不知不覺，隨著導(dǎo)游的一路指點，來到了，從兩個洞里正好可以看到五亭橋和白塔呢!
到了二十四橋，呈現(xiàn)在我眼前的是：二十四級臺階，二十四根石桿!真是與它的名字有合!傳說，二十四橋是因為揚州有許多橋，才叫二十四橋的。二十四橋景區(qū)的風(fēng)景更是美不勝收!橋邊櫻桃花含苞待放，富有生機。上了橋，向遠(yuǎn)處眺望，五亭橋和白塔在綠樹掩映下如詩如畫……如此美景，怎不令人流連忘返呢?
時間悄悄地在我腳下溜走了，一天的旅程就要結(jié)束。我站在出口處回望瘦西湖，“春風(fēng)十里揚州路，最美煙花三月天。”三月的揚真的是太美了……
西湖的作文 篇9
清晨，剛剛升起的太陽，便給西湖公園鍍上了一層層暖與的光。這時西湖公園的湖水像一面鏡子，倒映著四周的高樓大廈與湖邊的花草樹木，那么的寧靜，那么的安逸。這時的西湖靜得醉人！
午后，火辣辣的太陽炙烤著大地，此時的西湖是滾燙的。在微風(fēng)的吹動下，緩緩地波動著，伴著知了的鳴叫，它慵懶地伸展著腰肢。這時的西湖是一壇待開的美酒，散發(fā)著迷人的芬芳。
傍晚時分，鮮艷的晚霞映紅了天邊，也染紅了西湖的水、西湖的花、西湖的草，涼風(fēng)拂過，給炎炎的夏日帶了些許涼爽。這時的西湖是一天最熱鬧的'時刻：聊天的、喝茶的、鍛煉的、跳舞的，熱熱鬧鬧的，西湖以它博大的胸懷包容著一切。
天色漸沉，西湖又恢復(fù)了一天的平靜，象是遲暮的老人，在輕聲細(xì)語地呢喃著！
西湖的作文 篇10
西湖棧道是福州市第一條環(huán)湖水上木棧道。棧道有千米長，從福建會堂段開始，途經(jīng)北湖島至左海（民族風(fēng)情園），連接西湖和左海。整條棧道有木亭子、休閑座椅、青石地雕、種植池等人工景觀。
爸爸老早就答應(yīng)要帶我去走棧道，可總是沒有去成。今天陽光明媚，爸爸提議帶我走棧道，讓我體驗親水近水環(huán)湖游。我一聽笑逐顏開：一、棧道是什么，我不知道。這是我第一次走棧道，好奇興奮嘛！二、不用整天呆在家里寫作業(yè)、彈琴，又可以偷懶啦！
我們出發(fā)啦！路上爸爸與我打賭：今天會碰見我的小學(xué)同學(xué)。賭什么？我問。爸爸回答：你贏了，買一本你喜歡的書。我贏了，你兩天之內(nèi)做完所有的作業(yè)，行不行？我欣然答應(yīng)：行。過了一會兒，爸爸問：能不能把小學(xué)同學(xué)擴大到所有同學(xué)，就是包含幼兒園同學(xué)？我答：不行。后來轉(zhuǎn)而一想：輸贏不重要，再說了，輸了也是在兩天之內(nèi)做完所有的作業(yè)，沒事，就同意：行。
下車后，我們先經(jīng)過假山石區(qū)，那里的假山有草、樹（把有草并帶有棕色的東西稱作樹），那里的假石有的像猴子，有的像女王，還有的像烏鴉。不一會兒，我們就經(jīng)過游船區(qū)，這里的游船五花八門，有電動的，有腳踩的，還有帶有發(fā)動機的快艇……
走著走著，我們正式進入了木棧道區(qū)。木棧道猶如一條彩帶，在湖上飄著。今天游客眾多，木棧道被踩得吱吱直叫。我邊走邊觀賞水中的'魚，五顏六色的，有金魚、鯉魚、鯽魚等。沿途還能欣賞到北湖島的秀美景色。我們剛走完第一段木棧道時，就看見了有一大群人圍在這里，其中一個人用一張長網(wǎng)網(wǎng)住了一條魚并將魚扔進垃圾桶里。我想：他是西湖景區(qū)的保潔員，撈起湖里的死魚并扔進垃圾桶里，這是他的職責(zé)。我將想法告訴告訴了爸爸。爸爸不置可否，悄悄將我?guī)У嚼芭浴Ｎ覀凅@奇地發(fā)現(xiàn)：垃圾桶里的魚竟然是活蹦亂跳的。我撓著頭問爸爸：為什么他把活魚扔進垃圾桶里呢？因為他想將魚神不知鬼不覺地弄走啊！爸爸推斷道……
時間過得飛快，我們走完最后一段棧道，太陽已漸漸西下了。遠(yuǎn)眺夕陽下的棧道彎彎曲曲的，猶如一條彩鏈跨越湖面，棧道上人來人往，有孩童奔跑嬉戲，有游客拍照留戀，還有老年夫妻互相攙扶著漫步在夕陽下的棧道……好一幅溫馨的畫卷啊！
【西湖的作文】相關(guān)文章：
描寫西湖的作文_描寫西湖的作文12-11
[精選]西湖的作文01-13
（經(jīng)典）西湖作文11-29
西湖的作文(精選)02-25
西湖作文（經(jīng)典）12-18
(經(jīng)典)西湖的作文12-18
西湖的作文[精選]12-23
（經(jīng)典）西湖的作文11-20
【精選】西湖作文09-29
西湖作文【精選】11-03