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我是幸福的作文

時(shí)間:2022-09-06 11:30:56 幸福 我要投稿

我是幸福的作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我是幸福的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我是幸福的作文(15篇)

我是幸福的作文1

  又是一個(gè)新的學(xué)期,面對(duì)嶄新的學(xué)校,嶄新的大家,嶄新的事物,我的腦中一片空白。我一大早就來(lái)到這所新的學(xué)校。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯男枰乙呀?jīng)轉(zhuǎn)學(xué)很多次了,像這樣的場(chǎng)面也已經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多次了。

  一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊看不見(jiàn)盡頭,我的鞋底敲擊著地面發(fā)出清脆的響聲,我有些害怕,已經(jīng)六年級(jí)了,成績(jī)是否能跟的上呢?“你就是夏筱陌吧!”一個(gè)燦爛的笑容出現(xiàn)在我面前,她……就是我的老師吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙眸露出幽深的微笑。

  “那么,你跟我來(lái)吧!”這位老師很友好,我靜靜跟在她的后面,高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面,好安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)腳步聲。“歡迎你來(lái)到這所學(xué)校,我是你的班主任,我也姓夏。”老師的聲音很甜美,聽(tīng)得人心里暖暖的。

  我笑了笑,不停的“嗯嗯”。

  夏老師帶著我走進(jìn)了六(二)班。班上坐滿了同學(xué),大家都在安靜地等著老師呢!我一走進(jìn)來(lái),大家的目光都一直看著我,我有些羞澀,雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多次了,但是不知怎么的,還是會(huì)有這種感覺(jué)。

  “大家好!我叫夏筱陌,今年十二歲,初來(lái)乍到,請(qǐng)大家多多指教。”我笑容可掬地自我介紹著說(shuō)。說(shuō)完,夏老師讓我將自己的名字寫(xiě)在黑板上,我用白色粉筆,在黑板上寫(xiě)上了三個(gè)大大的正楷字:夏筱陌。

  大家都鼓起掌來(lái),夏老師說(shuō):“好的,你就坐在白芷萱小旁邊吧!剛好沒(méi)有人和她坐。”我背著書(shū)包走向了那個(gè)叫白芷萱的女孩旁邊。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我意識(shí)了一下。

  我坐了下來(lái),拿出我的語(yǔ)文書(shū)。

  下課后。

  教室里沸騰了,幾個(gè)女生紛紛湊了過(guò)來(lái)。“筱陌,你的名字真好聽(tīng)啊!”“你以前在哪里上學(xué)?”“我們一起去玩吧!”……好像我是動(dòng)物園里的珍惜動(dòng)物一樣,大家都格外贊賞我。

  “打住。”這時(shí),我的同桌,白芷萱出來(lái)救我了。“要不要這么親熱啊!都嚇著人家啦!”她友好地說(shuō)。我看得出她是個(gè)很好相處的女孩子。我仔細(xì)打量她——齊耳短發(fā),一副鄰家有女初長(zhǎng)成的清純模樣。

  如果能和她成為朋友的話,應(yīng)該很不錯(cuò)耶!

我是幸福的作文2

  還在我心中,我的幸福與你們或許會(huì)有些不同。我最幸福的時(shí)刻,莫過(guò)于我把作業(yè)寫(xiě)完后,那無(wú)憂無(wú)慮的自由時(shí)刻了。

  不知道是不是很多人都像我一樣,作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候就會(huì)很急,但同時(shí)過(guò)程中又會(huì)心安理得地玩游戲,這真是矛盾!

  記得那是一個(gè)星期天,我和往常一樣,依舊把背書(shū)的作業(yè)留在那兒沒(méi)有完成,打算最后再做。媽媽也似乎忘記了,絲毫沒(méi)有提起作業(yè)這回事。等我們?cè)谕饷嫦够斡苹氐郊依飼r(shí),已是傍晚四點(diǎn)半了。其實(shí)這一個(gè)下午,我都沒(méi)有好好玩過(guò),不安的情緒讓我心煩意亂。

  于是我一到家,就趕緊拿出書(shū)包掏出被折得皺皺巴巴的復(fù)習(xí)紙,到媽媽身邊開(kāi)始嘰里呱啦地背起書(shū)來(lái)。媽媽見(jiàn)此情景惱羞成怒,繼而火冒三丈,擼起袖子對(duì)我大發(fā)雷霆:“怎么現(xiàn)在作業(yè)都還沒(méi)有做完?”我驚慌失措,不知何是好。沒(méi)有辦法,我還是一字一句地背了下去。盡管媽媽不太高興,但為了完成任務(wù),我還是滔滔不絕地背著,媽媽換衣服,我也跟在旁邊,媽媽燒晚飯,我也跟在旁邊。

  但這樣的狀態(tài),我怎么能夠熟練地背下來(lái)呢?所以最終我只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成背誦任務(wù)。然后我又回到了書(shū)房,繼續(xù)把沒(méi)有寫(xiě)完的作文拿出來(lái)寫(xiě)......

  等我完成了所有的作業(yè)已是晚上九點(diǎn)鐘了。但我仍舊是感到從未有過(guò)的輕松。我悠然自得,沒(méi)有人約束,沒(méi)有心里的不安。可這時(shí)已經(jīng)這么晚了,我的周末都快結(jié)束了,我真是后悔,如果早一點(diǎn)完成作業(yè),這幸福的時(shí)刻不就早來(lái)臨了嗎?

  不管怎么樣,我還是要享受一下現(xiàn)在美好的時(shí)光。我去衛(wèi)生間沖了個(gè)澡,然后到書(shū)柜里抽了一本書(shū),躺在床上舒舒服服地看了起來(lái)。我渾身輕松自在,沒(méi)有半點(diǎn)憂愁和不安,我的心是滿足的。

  我的幸福很簡(jiǎn)單,只要讓我完成作業(yè),然后自由自在地玩一回!

我是幸福的作文3

  樹(shù),時(shí)時(shí)都在無(wú)私奉獻(xiàn),而我就是一棵樹(shù),一棵幸福的樹(shù)。

  在春天時(shí),我干枯的枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā)。孩子們經(jīng)常在我的樹(shù)枝下嬉戲打鬧。你瞧,一群小朋友挎著野餐籃向我走來(lái),他們鋪好餐布,擺上各種各樣的甜點(diǎn),他們吃得可歡了呢,我在旁邊靜靜地聽(tīng)著他們歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒,我和他們一起玩游戲,他們圍成一個(gè)圈,我站在中間,他們手拉手圍著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),玩累了就坐下來(lái)繼續(xù)吃著甜點(diǎn),很是開(kāi)心!過(guò)了一會(huì)兒,他們準(zhǔn)備走了,我心里十分不舍,目送著他們離開(kāi)。

  夏天時(shí),太陽(yáng)變得毒辣起來(lái),我的葉子已經(jīng)跟小朋友的手掌一樣大了,人們搖著蒲扇,在我的樹(shù)枝下乘涼、聊天。不懂事的孩子拿起畫(huà)筆在我身上涂鴉,我也不會(huì)抱怨抵抗,只想讓小朋友們開(kāi)心,在小朋友們的涂鴉下,我又多了件新衣裳。陽(yáng)光灑在我的頭發(fā)上,暖暖的,它鉆過(guò)空隙,在我身邊形成了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn),我的每一片葉子都被陽(yáng)光照得發(fā)亮,滿樹(shù)的枝葉像垂掛著無(wú)數(shù)顆忽明忽暗的寶石。

  秋天時(shí),我的頭發(fā)已經(jīng)剩得寥寥無(wú)幾,葉子全部掉落了。有一天,一群螞蟻想要到小溪對(duì)面,可他們沒(méi)有船,這可怎么辦呢?他們向我求,我想了想說(shuō):“螞蟻弟弟,你們從地上選一片樹(shù)葉當(dāng)作小船吧!”螞蟻感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我高興地說(shuō)道。

  到了冬天,雪花,像一塊塊棉花糖,從天上降落下來(lái),一場(chǎng)大雪后,我的每根樹(shù)枝都變得雪白雪白的,像披上了一件白色大衣。人們看到我時(shí),不由得嘖嘖稱贊,“這棵樹(shù)真美啊!”“是啊,銀裝素裹,真像蓋了一條銀白毛毯!”“樹(shù)枝上的雪星星點(diǎn)點(diǎn),好像一朵朵用雪做的花啊!”人們總是站在我身邊,擺好姿勢(shì),拍照,把冬天的我記錄下來(lái)觀賞。而我的樹(shù)葉,他們有的藏在了地底;有的隨風(fēng)飄走,不留痕跡;有的藏在了草叢里。來(lái)年春天,我又長(zhǎng)出了新葉……

  我是一棵樹(shù),一棵快樂(lè)的樹(shù),一棵默默奉獻(xiàn)的幸福的樹(shù)。

我是幸福的作文4

  11月4日,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的日子,因?yàn)槟翘焓俏业纳铡M瑯樱谏盏那耙惶煳乙病?/p>

  今天是11月3日,一個(gè)普普通通的日子對(duì)我而言,也一樣。雖說(shuō)今天是我生日的前一天,但我還是照樣背上書(shū)包,照樣和同學(xué)們?cè)谝黄鹉顣?shū)……下午,我和幾個(gè)同學(xué)排練木偶劇,張歆貝突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“董旭,祝老師喊你。”我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么事,一楞一楞的。我想了好一會(huì)兒還是沒(méi)想出來(lái).我提心吊膽,是不是我又干什么壞事啦!一會(huì)兒異常興奮是不是老師表?yè)P(yáng)我了。

  進(jìn)了教室,只見(jiàn)祝老師笑容滿面,我心中的石頭落了地。接著,又看到了張子可興高采烈的捧著個(gè)小蛋糕,這時(shí)我才想了起來(lái)明天是我生日。但我還是想不通祝老師叫我干嗎!我走到祝老師面前,只聽(tīng)祝老師和藹的說(shuō)道:“董旭,明天是你的生日吧!這蛋糕送給你。”我傻呼呼的“恩”了一聲,這時(shí),我才算是真正的恍然大悟,高興極了,接過(guò)祝老師手中的蛋糕,一下子我的小臉蛋象蘋(píng)果一般紅彤彤的。頓時(shí),我覺(jué)得自己好幸福,因?yàn)槲覜](méi)有想過(guò)我也能拿這生日蛋糕,我覺(jué)得自己好像一只快樂(lè)的.小蜜蜂飛來(lái)飛去,又仿佛池塘里的小魚(yú)自由自在。正當(dāng)我準(zhǔn)備放下手中的蛋糕,祝老師突然說(shuō):”明天再吃呀!”頓時(shí),我笑了,祝老師笑了,同學(xué)們笑了,大家都笑了!回到了座位上我心情久久不能平靜,仍然沉浸在幸福的海洋中。

  這個(gè)生日,是我第一次吃到老師送給我的蛋糕,我想在這小學(xué)階段里所過(guò)的所有生日里面,最后一個(gè)是讓人難忘的。

  我是幸福的!

我是幸福的作文5

  人生中,難免會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但在經(jīng)歷這些困苦與磨難時(shí),又有多少人幫助過(guò)自己,注視過(guò)自己。回憶往事,我們不難發(fā)現(xiàn):我們是幸福的。

  忘不了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的場(chǎng)景:無(wú)知的自己邁著無(wú)力的腳步向著總是面帶微笑,不耐其煩的媽媽奔去,這時(shí),媽媽總會(huì)用利益勾引我的腳步。我高興時(shí),媽媽便會(huì)放下手頭的事情,哄我,逗我,和我玩,和我唱,陪我渡過(guò)那段快樂(lè)的時(shí)光。我是幸福的。

  忘不了上學(xué)后,每天陪我到深夜的身影。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)媽媽就陪在我身邊,一筆一劃的教我寫(xiě)字,陪我算題,和我一起背書(shū),給我細(xì)心的講解,給我講道理,讓我如何的學(xué)習(xí),

  讓我如何的尊敬老師,讓我如何的做到“自己跌倒,自己爬起。”每當(dāng)我離開(kāi)家去學(xué)校時(shí),媽媽總不忘說(shuō)上一句:“注意安全,早點(diǎn)回來(lái)。”短短八個(gè)字,卻有深刻的蘊(yùn)含,包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的濃濃愛(ài)意。媽媽是我的第一任老師,也是我最知心的朋友。我是幸福的。

  忘不了困難時(shí)老師,同學(xué)的幫助,在我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),老師不耐其煩的講解;在我學(xué)習(xí)上松垮時(shí),老師的督促與批評(píng);在我學(xué)習(xí)上分心時(shí),同學(xué)的詢問(wèn)與提醒。在我心情不好時(shí),好友靜心聽(tīng)我訴說(shuō)的態(tài)度。又一次,我感冒了,早上起來(lái)沒(méi)有太在意,整天都感到暈頭轉(zhuǎn)向的,不太對(duì)勁,終于在體育課上跌跌撞撞的摔倒了,同學(xué)們把我扶起來(lái),看我不對(duì)勁,就找來(lái)老師,替我請(qǐng)了假,又擔(dān)心我,一直把我送回家。

  直到我明白,在我危難之即,她們都是我的守護(hù)神,是我黑暗中的指路明燈。

  正是因?yàn)樗齻兊膸椭c照顧,使我如同在陽(yáng)光下成長(zhǎng),是那樣的溫暖。我愿對(duì)著世界大聲喊道:“我是幸福的,這種幸福,是他人所無(wú)法代替的。”

我是幸福的作文6

  您知道嗎?小學(xué)中的我有些自卑,因?yàn)樯硖幠莻(gè)四圍都是年級(jí)拔尖的同學(xué)中,我即使考了257這樣的分?jǐn)?shù)也不會(huì)特別開(kāi)心。直到遇見(jiàn)您,我改變了。永遠(yuǎn)記得那個(gè)下午,初一開(kāi)學(xué)第一天,天空十分昏暗,您卻像一抹明媚的陽(yáng)光灑遍教室。您柔和的聲音如春風(fēng)拂過(guò)我的心湖,微微蕩起一圈圈的水波,。仿佛心有靈犀般,您讓我當(dāng)上了一直渴望卻不敢奢望的班長(zhǎng)職務(wù)。您對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng),是一個(gè)的班級(jí)靈魂人物,就是一個(gè)領(lǐng)軍人物一樣,所以你要做好榜樣作用!”這句話每每飄過(guò)心湖,我都會(huì)有一種肩負(fù)責(zé)任的使命感,讓我經(jīng)常反思自己的所作所為。正是那時(shí)我自信了。

  可惜,好景不長(zhǎng)幾天后的一堂語(yǔ)文課,我積極地回答,卻錯(cuò)了。正當(dāng)我有些尷尬地坐下,幾個(gè)男生便對(duì)我冷嘲熱諷:“喲,班長(zhǎng),您怎么也會(huì)回答錯(cuò)呀?!還班長(zhǎng)呢?!切——嘖!嘖!是不是走后門的還不知道呢!”或許說(shuō)者無(wú)心,只為挑釁,可我聽(tīng)者有心,自卑感再次涌上心頭。那些話撞擊著我敏感的心靈,淚水一圈一圈的浸泡眼眶,一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出眼眶,一大滴一大滴地順頰而下,與滾燙的面頰發(fā)出極細(xì)微的“咝咝”聲。一下課,我再也忍不住了,沖出教室,趴在陽(yáng)臺(tái)上,小聲地嗚咽,望著一片碧樹(shù)綠陰出了神。

  一只溫暖的手輕輕拍著我的肩,那無(wú)盡的暖意透過(guò)衣服,傳遍全身,一陣陣地將寒氣退卻。我一個(gè)轉(zhuǎn)身,透過(guò)瀑布般的淚幕,朦朧的看到一個(gè)略微熟悉的身影。哦!是席老師!待我擦干淚水,老師便迎上了溫柔關(guān)切的目光:“你怎么了?”我哽咽著將事情的前因后果道來(lái),老師用那百分比的認(rèn)真的神情注視著我,讓我又找回了自信,燃起了希望。“毛主席希望自己5分對(duì),5分錯(cuò)就滿足了。但實(shí)際上他做到了7分對(duì),3分錯(cuò)。何況你是學(xué)生,是來(lái)學(xué)習(xí)的,來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)嘛。”說(shuō)完,她又用手拍拍我的肩,她的手是那般柔軟,卻能傳遞給我無(wú)限勇氣和力量。

  席老師,我永恒的格桑梅朵,您帶給我許多幸福,用母親般的細(xì)心體貼照料著溫馨的“家”。遇到你是我的幸福。

我是幸福的作文7

  那天,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)周圍是一片黑暗與寂靜的世界,我感覺(jué)自己的身體軟軟的、涼涼的,被溫暖潮濕的泥土包裹著,這里就是我的家,我竟是一條住在土壤之中的蚯蚓。

  傍晚,太陽(yáng)剛剛收起它那灼人的光芒,我就和同伴們?cè)谒绍浻殖睗竦耐寥览锎来烙麆?dòng)了。我不停地扭動(dòng)身子,快活地鉆出了地面,我雖然看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),可是我周身的神經(jīng)卻變得異常敏銳,我感覺(jué)到在一片枯葉旁邊有一只忙忙碌碌的小伙伴。啊,通過(guò)它急促的腳步帶來(lái)的震動(dòng),我知道了它是我的鄰居——螞蟻弟弟。我趕緊扭動(dòng)身體和它打招呼,我也用觸角拍了拍地面,愉快的回應(yīng)了我。我很開(kāi)心,伸縮身體,一點(diǎn)點(diǎn)在枯葉和泥土之間爬行,尋找著食物。

  咦前面有一個(gè)慢吞吞的家伙,它的黏液沾到我的身上啦!竟然是一只蝸牛,我和它并肩前進(jìn),它告訴我很多森林里的奇聞?shì)W事,比如蘑菇小姐是怎樣一夜就長(zhǎng)高的,青蛙冬眠的時(shí)候會(huì)在洞里打呼嚕,可怕的大鼴鼠其實(shí)看不見(jiàn)東西……

  告別了蝸牛先生,我又開(kāi)始在土壤里自由爬行,迎面碰上了一個(gè)比我大很多的蚯蚓哥哥,它帶著我爬到了田地里,幫助人類疏松土壤,使水分和肥料易于進(jìn)入,從而提高土壤的肥力。原來(lái)哪里還有很多伙伴,我們一起在泥土里幸福地跳舞。這時(shí),我們才知道原來(lái)自己有這么大的作用,其實(shí)我一點(diǎn)兒都不渺小。

  此時(shí),一雙溫暖的手捧起了我,輕聲地對(duì)我說(shuō):“小蚯蚓,你松了土后,莊稼會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越茁壯,你可是大功臣!”接著,他小心翼翼地把我放回到土壤里,那一刻我感覺(jué)自己真幸福啊,因?yàn)槲夷転檫@個(gè)世界作貢獻(xiàn)了。我美美的想著,在泥土中睡著了。

  再醒來(lái)時(shí),我依然躺在臥室的床上,可是我覺(jué)得自己不一樣了,因?yàn)槲以?jīng)做過(guò)一條幸福的蚯蚓啊。

我是幸福的作文8

  我是一座不怕風(fēng)霜雨雪的不銹鋼雕塑,我的底座是個(gè)3個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)的圓形柱子,高是多米,位置坐落在康博村的十字路口。一群白鴿或飛過(guò)我的頭頂,或停在我的頭上,總愛(ài)咕咕地在觀賞我、品評(píng)我,因?yàn)槲业念^頂上,人們給我戴上了許多東西。有的說(shuō):“我像一個(gè)巨人托住了衛(wèi)星;”也有的說(shuō):“我頭上是一只尖嘴鳥(niǎo)夾住了它的蛋。”大家對(duì)我的想象是雖然各不相同的。但是結(jié)論都說(shuō)我漂亮、氣魄。我的腳下是個(gè)用瓷磚砌起來(lái)的圓形大花壇直徑有十多米。花壇里種著各種各樣的花草姹紫嫣紅,迎來(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和嗡嗡叫的蜜蜂,過(guò)路的人們說(shuō)這里好香好香啊。

  我的前面是一條通往雪中飛制衣公司的康博大道。瞧,清潔女工正在清掃路面呢!那機(jī)器的隆隆聲好似音樂(lè)伴奏。大道兩邊的路燈好似儀仗隊(duì),要是到了晚上,四周燈火通明,猶如白晝。它照得你的臉紅撲撲的,使你顯得格外精神。

  大道左邊是康博苑。那一排排、一幢幢紅瓦白墻的房屋和我親密想望。房子的整體形狀獨(dú)特,更令人高興的是每家每戶都按裝了太陽(yáng)能熱水器和其他的先進(jìn)的家用電器。在康博苑最引人注目的是康博休閑廣場(chǎng),廣場(chǎng)邊上幾個(gè)幽雅別致的涼亭,里面幾個(gè)老人圍坐著正在下棋呢!孩子們?cè)趶V場(chǎng)中央可以進(jìn)行風(fēng)箏比賽,年輕人坐在長(zhǎng)廊里聊著這幾年來(lái)的巨大變化。入口處是用黃楊排成的“康博人民歡迎您”7個(gè)大字。

  我左邊的是一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),里面應(yīng)有盡有,康博人不出村就能挑選著各種農(nóng)副產(chǎn)品和日常生活用品。

  我的后面是一個(gè)花園式的康博小學(xué),每天從清早到傍晚,校園里總是書(shū)聲朗朗。

  我生活在這花團(tuán)錦簇、欣欣向榮的社會(huì)主義新農(nóng)村,感到非常幸福。

  更值得驕傲的是從康博村走出的波司登羽絨服,已經(jīng)沖出亞洲,正在走向世界。我是康博村的象征,也是康博村的驕傲。

我是幸福的作文9

  透明的翅膀,尖尖的觸角,飛行時(shí)發(fā)出嗡嗡的聲音,我是誰(shuí)呢?我就是大自然中必不可少的辛勤工作者一蜜蜂。

  作為一只蜜蜂,從小,我就生活在溫暖的蜂巢中,每天有著吃不盡的蜂蜜和睡不完的覺(jué),每天過(guò)得無(wú)比自在。一天又一天,就這樣,我終于迎來(lái)了成年禮,這意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大,可以出去工作了,匆匆過(guò)完成年禮,我迫不及待得飛出蜂巢,決定先去尋找蜂蜜,這里沒(méi)有,那里也沒(méi)有…哈!找到了。老遠(yuǎn)就聞到這非同尋常的花香,終于可以完成任務(wù)了。

  正當(dāng)我高興時(shí),一只“猴子”出現(xiàn)在我的身后,我很是疑惑,因?yàn)樵谄綍r(shí)“猴子”根本就不會(huì)闖入我們的領(lǐng)地,可這回卻像傻子似的直向我的老巢走去,直覺(jué)告所我這只"猴"似乎不太簡(jiǎn)單。

  我也不能看著"它"這樣走向蜂巢,只能跟著它偷偷回去。它似乎很有警惕性,左顧右盼,生怕的誰(shuí)發(fā)現(xiàn)"它"似的。殊不知自己的背后正有一雙大眼注視著。看著它慢慢接近蜂巢,我便等待著最佳時(shí)機(jī)。

  "它"舉起背后的木棍,使勁敲打著蜂巢,我十分著急,連忙沖過(guò)去騷擾它,可它似乎并不俱怕我,隨意一掌甩出,便把我打在地上。我急中生智,把采到的花粉散在空中,想要引來(lái)同伴。眼看蜂巢就要墜落,蜂群趕到,把它蟄得看不出"猴樣",才作罷。

  看著那“猴"狠狽逃竄的身影,頓時(shí)安心不少。這時(shí),蜂群中的老大哥喊道“多謝了這位小兄弟,否則我們大半年的努力就白費(fèi)了。”我不好意思地說(shuō)道:"哪里,哪里,還是多夸了大家的努力才能保護(hù)我們的家。"

  雖然我的工作十分疾苦,但我為了后代,為了家園,一切都是值得的。

我是幸福的作文10

  悠揚(yáng)的琴聲從房間里飄出來(lái),原先這是我在彈鋼琴。優(yōu)美的旋律加上我很強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力讓一旁姥爺聽(tīng)得如醉如癡。姥爺說(shuō)我是幸福的,讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我更加體會(huì)到了這一點(diǎn)。兒時(shí)的姥爺很喜歡讀書(shū),但當(dāng)時(shí)家里窮,據(jù)姥爺講那時(shí)上學(xué)可不像此刻。有點(diǎn)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),等地里農(nóng)活忙了太姥爺就說(shuō):“別去念書(shū)了,干地里的活吧。”

  干活時(shí)都是牛馬拉車,也沒(méi)機(jī)器,效率異常低。還要給牲口拔草,喂草,拾柴火,看書(shū)都是抽空看。等農(nóng)閑時(shí)才能背書(shū)包去學(xué)校(書(shū)包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來(lái)的),衣服更是老大穿了,打補(bǔ)丁老二再之后穿,僅有盼到過(guò)年時(shí)才有能換上件粗布的新衣服。寫(xiě)字都是用石板,用一次擦一次,那時(shí)還沒(méi)有電燈,愛(ài)學(xué)習(xí)的姥爺在昏暗的煤油燈下經(jīng)常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭發(fā)。沒(méi)有電燈更沒(méi)有電視,沒(méi)有電視更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鋼琴,只明白鋼琴是貴族家用的。

  想想兒時(shí)的姥爺,看看此刻的自我,我真是幸福多了,我的書(shū)包一個(gè)比一個(gè)漂亮,結(jié)實(shí)。書(shū)寫(xiě)紙,畫(huà)畫(huà)紙等種類繁多,新衣服爸媽。爺奶。姥姥姥爺都爭(zhēng)著給買,穿都穿不清。電燈。電話。電腦。冰箱。微波爐等等,家家戶戶都有。鋼琴也進(jìn)入了尋常百姓家……新中國(guó)成立后從“站起來(lái)”。“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”。

  幸福的生活讓我充滿了歡樂(lè),讓我的家庭充滿了歡聲笑語(yǔ)。我是幸福的,中國(guó)是幸福的,幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè),我們要刻苦學(xué)習(xí),持之以恒,做一個(gè)“四好少年”,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì),創(chuàng)造更加幸福完美的未來(lái)!

我是幸福的作文11

  鳥(niǎo)兒擁有幸福,藍(lán)天是它自由的家;魚(yú)兒擁有幸福,海洋是它快樂(lè)的家;我們擁有幸福,天地是我們溫暖的家。在幸福面前,久久回憶,細(xì)細(xì)體會(huì)。幸福若有若無(wú),仿佛蒙上了一層神秘的面紗。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。記得有一天,我感到頭昏腦脹,好不舒服,媽媽很擔(dān)心,摸了摸我的額頭,大驚失色:“不好!你發(fā)燒了!”接著急急忙忙把我從六樓背到一樓。媽媽很瘦小,連一袋米都扛不動(dòng),今天卻又無(wú)比強(qiáng)大的力量,把我背下了樓。我趴在媽媽瘦小的身軀上,感受到了媽媽焦急的心情。醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒到39。5度,要立即掛水。媽媽就像是熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),擔(dān)心我出事。一直陪著我掛水到深夜。臉上也多了不少皺紋。這時(shí)候,我感受到了母愛(ài)的幸福。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。有一次,我的英語(yǔ)考得不理想,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我不由得傻了眼,怎么辦?只有88分!哎,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了。我邁著沉重的腳步回到家里。媽媽像往常一樣笑瞇瞇的拿下我背上的書(shū)包,見(jiàn)我臉色不好,關(guān)心的問(wèn):“寶貝,怎么了?滿臉烏云,誰(shuí)惹你啦?”“我這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好,只有88分。”我以為媽媽會(huì)打我,淚水像斷了線的珍珠一樣往下落。沒(méi)有想到媽媽不但沒(méi)有打我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寶貝,沒(méi)有關(guān)系,這次考得不好,有沒(méi)有分析分析自己錯(cuò)在哪里了?如果是粗心造成的,那我們下次一定要細(xì)心,考完后認(rèn)真驗(yàn)查。如果是不會(huì)造成的,那我們要好好補(bǔ)習(xí),把這次不懂的,不會(huì)的全部弄懂,理解透徹。下次就不會(huì)犯錯(cuò)了。媽媽相信你!加油!聽(tīng)了媽媽的話,我愣住了,有股暖流流淌在我的心房。此時(shí),我感到很幸福,我有個(gè)寬容的,理解我的媽媽!

  曾聽(tīng)羅丹說(shuō)過(guò):”生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“幸福何嘗不是這樣呢?我們總是抱怨自己缺少幸福,其實(shí)它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,我們卻輕輕忽略了!

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

我是幸福的作文12

  星期六下午,媽媽邀請(qǐng)我和爸爸一起去蓮花山公園游玩,一進(jìn)大門就看到人山人海的游客和漫天飛舞的風(fēng)箏。飛舞的風(fēng)箏有三角形的,有心形的,有的還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢!我好奇地問(wèn):“爸爸,為什么風(fēng)箏能飛起來(lái)啊?”

  爸爸說(shuō):“因?yàn)轱L(fēng)箏很輕,只要風(fēng)一吹就能飛起來(lái)了啊!”看到漫天飛舞的風(fēng)箏,那時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有心情聽(tīng)這些了,就嚷著要買一個(gè)風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“等你媽媽來(lái)了就買。”這不,說(shuō)媽媽,媽媽就到了。

  我們剛開(kāi)始買了一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的風(fēng)箏,但飛了好幾次都飛不起來(lái),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它是壞的,所以我們買了一個(gè)新風(fēng)箏,也試飛了幾次,可是都沒(méi)飛很高,因?yàn)樘鞖鉂u晚,我們打算回去吃飯了,所以最后爸爸和媽媽都放棄了,但我還想讓它再飛高一點(diǎn),爸爸和媽媽不同意,但我還是堅(jiān)持要放風(fēng)箏,爸爸和媽媽無(wú)可奈何,只好再讓我多玩一會(huì)兒。但時(shí)間不等人,時(shí)間一下子就過(guò)去了,媽媽一喊我,我就立刻逃跑,這樣他們就叫不到我了,為了多玩一會(huì)兒,我只能把風(fēng)箏飛高,結(jié)果,我還是不能讓風(fēng)箏飛高。然后,我就瘋跑,心里想著一定要飛高,飛高,風(fēng)箏仿佛聽(tīng)得懂我的心聲,一陣風(fēng)吹來(lái),它就翩翩起舞,飛向天空,然后就不停地放線,然后我就去找媽媽和爸爸,他們看到我凱旋,驚嘆不已。

  我們已經(jīng)把線放完了,可我還想讓它飛高一點(diǎn),爸爸和媽媽都非常苦惱,忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到了舊風(fēng)箏,就把舊風(fēng)箏的繩子捆到那個(gè)風(fēng)箏上面,就能加長(zhǎng)了。當(dāng)風(fēng)箏快要掉下來(lái)時(shí),爸爸一下跑得飛快,一下又升高了許多。

  風(fēng)箏終于飛上了天空,望著那飄于云端的風(fēng)箏,我真想對(duì)著它大喊:風(fēng)箏,你在那里看到了什么,能告訴我嗎?線很快又放完了,風(fēng)箏依然在高空里俯瞰著大地……我覺(jué)得我是個(gè)幸福的孩子。

  這就是我認(rèn)為的幸福——和爸爸媽媽在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午放風(fēng)箏,然后一家人高高興興地回家。

我是幸福的作文13

  幸福,是以什么作為標(biāo)準(zhǔn)的呢?難道幸福只存在于富裕的家庭當(dāng)中嗎?

  其實(shí)幸福是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的,幸福,無(wú)所不在,只是在于你有沒(méi)有去體會(huì)這平凡中美妙的幸福。

  我生活在一個(gè)十分平凡的家庭中,我的父母沒(méi)有高學(xué)歷,沒(méi)有揮霍不完的家產(chǎn),他們不是什么名人,也沒(méi)有什么過(guò)人的本事,他們只是公司里的一個(gè)小職員。但是他們從來(lái)不抱怨工作辛苦,薪金少和生活的勞苦,他們只是默默地為了自己的孩子奉獻(xiàn)著。我的父母用他們那有力的雙手支撐起這個(gè)家,供我上學(xué),他們?yōu)榱宋业那巴荆跒槲忆佋O(shè)一條通往光明未來(lái)的道路。

  記得有一次“六一”兒童節(jié),老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起表演小品。因?yàn)樵谂啪毜臅r(shí)候我常常出錯(cuò),所以隨著“六一”兒童節(jié)一天天地逼近我越來(lái)越緊張,仿佛有一塊大石頭壓在我的胸膛,讓我呼吸困難。

  我?guī)е鴺O大的壓力回到家中,我的爸媽見(jiàn)我一副心事重重的模樣,便問(wèn)我發(fā)生了什么事,我就老實(shí)地告訴他們我心中的煩惱。我的爸媽微笑著對(duì)我說(shuō):“要在全校師生的面前上臺(tái)表演,會(huì)緊張是很正常的,但是你要相信自己能夠做得很好,緊張其實(shí)沒(méi)什么大不了的,不要想太多,把你自己融入表演中去詮釋你所表演的角色,你就能夠做得很好。”,父母的話使我心中的烏云迅速的散去了,是他們讓我看到了希望,讓我重新找回了自信心。

  在表演的那天,我把自己最好的一面展現(xiàn)給大家看了。因?yàn)槲业母改笍陌倜χ谐榭諄?lái)看我表演,他們使我有了自信心勇敢地表現(xiàn)自己,我對(duì)自己保證:我一定要將小品表演好,一定不能讓我的爸媽失望。

  我雖然生活在一個(gè)平凡的家庭中,但是我知道我是幸福的,因?yàn)槲业母改附o了我他們最真的愛(ài)。父母的細(xì)心呵護(hù)讓我決心從平凡中演繹出不平凡的未來(lái),我相信我的人生絕不會(huì)永遠(yuǎn)平凡無(wú)奇!

我是幸福的作文14

  爸爸說(shuō)看了我和弟弟指尖的文字才發(fā)現(xiàn)對(duì)兒女的了解停留在小時(shí)候。這是多么無(wú)奈的話語(yǔ),兒女長(zhǎng)大,父母老了,我們一直在忙或者自以為在忙,所以沒(méi)有時(shí)間和我們漸漸老去的父母多說(shuō)一些話。

  如果我的記憶一直可以停留在兒時(shí),那我也該是最幸福的孩子,八零初我是個(gè)小小的孩子,雖然住在鄉(xiāng)村,但我可以擁有漂亮的玩具,小學(xué)一年級(jí)我就有了第一本屬于我的兒童刊物:〈兒童時(shí)代〉。后來(lái)識(shí)字多了,就有了〈故事大王〉等其他雜志,這都是爸爸在郵局訂的,爸的目標(biāo)是把我和弟培養(yǎng)成有知識(shí),有文化,有涵養(yǎng),并可以通過(guò)讀書(shū)走出大山的孩子,雖然都如愿上了大學(xué),但我們倆都忤逆了父母的意愿,成了生意人。記得那時(shí)我們常常守望著父親的歸來(lái),因?yàn)榘职謺?huì)帶給我們新鮮的豬肉,糖果餅干之內(nèi)的零食,時(shí)光就這樣緩緩而過(guò),我該離家去住校了,后來(lái)身體太差就住爸爸工作的地方,深深的記得,那些冬天,每晚爸都會(huì)把鞋墊放在煤爐上烘烤,因?yàn)槟莻(gè)年頭還沒(méi)有如今的好條件,那年頭的冬天也特別冷,我就這樣被父親嬌慣和寵溺著長(zhǎng)大了,初中高中以至更遠(yuǎn)的大學(xué),一直一直爸爸媽媽就這樣守護(hù)著我和弟弟,為我們付出了所有。爸爸的愛(ài)和媽媽的愛(ài)是完全不同的,媽媽的嚴(yán)厲和爸爸的寬容讓我從小就感覺(jué)我只是爸爸的寶貝,確是媽媽撿來(lái)的孩子,只是現(xiàn)在才明白,父母的愛(ài)都是滿滿的,只是表達(dá)的方式不同而已。

  當(dāng)回頭看走過(guò)的路,看這么多年父母為我們操碎的心,才發(fā)現(xiàn)自己是多么不好,多么的愧對(duì)他們,但愿一切都還來(lái)得及,我的人生我的情感都還可以重新來(lái)過(guò),反省檢討自己,從此乖乖做回媽媽的好女兒,爸爸保暖的小棉襖。

  媽媽的嘮叨,爸爸的沉默,都是對(duì)女兒滿滿的愛(ài),我愛(ài)您們,我的爸爸媽媽。

我是幸福的作文15

  大家好,我是一條蚯蚓,是一條幸福的蚯蚓。

  我們每天的生活都是在泥土里度過(guò)的,泥土就是我們的家。我們每天看到的都是同一種顏色,聽(tīng)到的都是同一些伙伴的說(shuō)話聲,這樣的生活豈不太平淡無(wú)味了嗎?所以我想鉆出泥土,去陸地上探險(xiǎn),去看看外面的世界。于是,我召集了四面八方的小伙伴,鄭重地說(shuō)道:“伙伴們,我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯窗伞!币恍┠懶〉尿球緡樀泌s緊鉆洞逃跑了,一些膽大的蚯蚓跟著我一起去探險(xiǎn)了。

  “啊——空氣是那么清新,天空是那么明朗。”我們不禁發(fā)出這樣的感嘆。“咦,那是什么?五顏六色的,真漂亮。”我想。“哇!彩虹真美呀!”一個(gè)小男孩兒說(shuō)道。“哦,原來(lái)那個(gè)美麗的東西叫彩虹呀。”我恍然大悟。“原來(lái)陸地上這么美。干脆再玩一會(huì)兒,就讓伙伴們搬到陸地上來(lái)。”我心里想著。

  走著走著,一個(gè)巨大的黑乎乎的身影向我們壓下來(lái),我轉(zhuǎn)身一看,“啊!雞來(lái)了!伙伴們快逃。”我大叫道。我們趕緊鉆進(jìn)泥土。回頭一望,雞的尖嘴插進(jìn)了泥土,一時(shí)半會(huì)兒是拔不出去了。

  這件事后,又有好多小伙伴不敢繼續(xù)跟著我探險(xiǎn)了。我們剩余的四個(gè)小伙伴又出發(fā)了。

  這次,我們?cè)谝粭l小河邊曬太陽(yáng)。突然一群人拿著魚(yú)竿走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我們,他們立刻把大手伸來(lái),想要抓我們。糟了,我被抓了。“伙伴們快逃!快去找螞蟻國(guó)王來(lái)救我!”伙伴們成功的逃跑了。當(dāng)我生命即將結(jié)束時(shí),當(dāng)我即將被一個(gè)男人插在魚(yú)鉤上時(shí),螞蟻國(guó)最得力的將士,帶著幾十個(gè)螞蟻士兵,偷偷的潛過(guò)來(lái)。“啊!”那個(gè)男人大叫。“真不愧是最得力的將士。”我心想。那個(gè)男人一松手,我就逃跑了。

  我們蚯蚓一族趕緊向螞蟻國(guó)王道謝。陸地上的生活雖然非常有趣,卻也危險(xiǎn)重重。我們繼續(xù)在土里生活,也會(huì)時(shí)常在陸地上找個(gè)安全的地方玩耍。我們過(guò)得幸福、快樂(lè),我想我是世界上最幸福的蚯蚓了。

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