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信任話題作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的信任話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
信任話題作文1
信任,就象一陣風(fēng),鼓起你自信的風(fēng)帆;信任,就像一股甘泉,滋潤(rùn)你那干涸的心田;信任,就像一塊蜜糖,甜甜地感覺流淌在你的心間。那一次,我深刻地體會(huì)到了信任的力量......
那一周,學(xué)校組織爭(zhēng)當(dāng)“四好少年“活動(dòng),還有電視臺(tái)的.記者來(lái)采訪我們班!
下午第二節(jié)課,記者們都來(lái)了。活動(dòng)開始時(shí),我的心里像揣了個(gè)小白兔一樣怦怦亂跳。這時(shí),主持人宣布:”演講活動(dòng)開始!”我的心里更是忐忑不安。
這時(shí),我抬起頭,看到老師向我投來(lái)了信任的目光。那目光像小火苗,溫暖了我的心,好像在對(duì)我說(shuō):“別緊張,只要你努力了,剩下的一切都不再重要!我相信你,一定能行!”
這信任的目光鼓勵(lì)了我,我大步走上了講臺(tái)。最后,在一片雷鳴般地掌聲中,我出色地完成了我的任務(wù)!
信任,好像一陣風(fēng),吹走了所有的膽怯;信任,好像一把刀,切碎了所有的不自信。讓我們都擁有一份信任吧,那樣,世界就會(huì)多一份關(guān)心,多一份溫暖,多一份成功,多一份自豪!
老師那信任的目光,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記......
信任話題作文2
信任是什么,是你信任他,還是他信任你?世間一定要有信任嗎?如果沒有,這個(gè)世界又會(huì)怎樣?
五年級(jí)上冊(cè)時(shí),我成績(jī)總是提不上去,所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)課外班。我去上課的第一天,老師和同學(xué)都對(duì)我好極了,尤其是我的同桌詩(shī)雨林,不但人長(zhǎng)的漂亮,而且很大方、善良,上第一節(jié)課時(shí),我什么都沒有帶,還是多虧了詩(shī)雨林把她的借給了我。
有一天詩(shī)雨林和我一起走,我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了教室,那個(gè)時(shí)候,教室里還一個(gè)人都沒有,我們倆就在教室里等,不久就陸陸續(xù)續(xù)來(lái)人了,過(guò)了一會(huì)兒,詩(shī)雨林從包里拿出了一個(gè)十分漂亮、可愛的娃娃,那個(gè)娃娃的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身上的裙子灑滿了亮閃閃的亮粉,我問詩(shī)雨林:“能把這個(gè)送我嗎?”詩(shī)雨林回答:“這個(gè)是我的生日禮物,而且只有一個(gè),不行!”我心里非常的不開心,于是我就抱著很不開心的.心情上了一節(jié)課,中途休息的時(shí)候,我看見教室里沒有人,便偷偷的到她的座位前,把她包里的娃娃拿了出來(lái),我很不安心,終于快上課了,詩(shī)雨林把她的包包打開找筆,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她的娃娃不見了,她十分著急,問了老師和同學(xué),但是依然沒有找到。事后,我問她為什么不問我,她說(shuō)她信任我,說(shuō)到這里我不禁羞愧的低下了頭,我把娃娃還給了她,她也接受了我的道歉。
信任是什么?信任就是彼此相信,如果沒有了它,世界便不再美好!
信任話題作文3
信任,也就是誠(chéng)信,是團(tuán)結(jié)之本,乃友誼之源,更是一個(gè)人的立足之本。信任中還分出了至關(guān)重要自信,總而言之,信任是十分重要的。
如果一個(gè)人心中沒有信任,那是十分可怕的,如前段時(shí)間發(fā)生的中學(xué)生跳樓事件,原因是那學(xué)生學(xué)習(xí)一直不好,可在一次大規(guī)模考試中,他競(jìng)考得了全年級(jí)前五名,這讓他十分高興,可他的班主任卻死活不相信,一口咬定他帶了小抄,最終把學(xué)生逼到絕路,跳樓而死。一群人不相信更可怕,前段時(shí)間,因?yàn)槔夏棠套シ銎鹑耸录B續(xù)發(fā)生,讓大家對(duì)扶起老奶奶感到十分恐怖,而在僅僅發(fā)生一周之后,又是一個(gè)老奶奶摔倒了,而她摔倒的地方正好是人山人海的集市,可偏偏是在這樣一個(gè)摔倒能被踩死的地方,人群竟自動(dòng)分出了一個(gè)十會(huì)“規(guī)則”的“紡錘型”,連平時(shí)最愛在大人面前表現(xiàn)的七八歲的小朋友們都唯恐避之不及。最終在炎炎30攝氏度的天氣下,被活活熱死了。
由此可見,人與人之間的不信任是多么的可怕,古代的君王,現(xiàn)代的總統(tǒng),哪一個(gè)的滅亡不是因?yàn)槭庞诿竦氖 6喾吹模囊粋(gè)名人的`成功不是因?yàn)樯磉吶说男湃危囊粋(gè)偉人的成功不是因?yàn)樯砗鬅o(wú)數(shù)信任他的眼睛。
當(dāng)你失敗時(shí),看看身后,有那么多的人信任著你,是不是重拾自信?
當(dāng)遭遇強(qiáng)敵,想想身后,那么多人相信你,不是信心大增?
同志們啊,信任是那么的重要,是那么的管用,你們何樂而不信呢?
信任話題作文4
信任是什么?黑暗中的一根火把,是孤城中的一個(gè)家,是大海中的一只旗幟。雖然如此,但現(xiàn)在許多大人常常說(shuō)不要相信陌生人,不要相信朋友,不要和朋友單獨(dú)在一起,雖然現(xiàn)在是有一些人不能信任,但我覺的給予信任是對(duì)一個(gè)人最基本的尊重。總而言之,信任很重要。
信任是力量倘若一個(gè)人遭受挫折,而你身為他的朋友,不去給予的信任,不給于鼓勵(lì),反而處處懷疑他的存在對(duì)自己是否危險(xiǎn)。這還算朋友嗎,他只能算你走向社會(huì)道路上的一顆棋子,所以如果你的朋友遭受了挫敗,你應(yīng)當(dāng)給予他信任,相信他可以渡過(guò)難關(guān)。
信任是尊重,現(xiàn)在新聞上總是播地方官員私自挪用公款被抓國(guó)家官員被發(fā)布紅色通緝令,每當(dāng)看見這類新聞是,心里就塞了一下,國(guó)家因?yàn)樽鹬啬阈湃文悴艜?huì)讓你當(dāng)這個(gè)重要的.職位,而你每次都讓國(guó)家失望,讓人民失望,所以既然他人給予了你信任,尊重,你不應(yīng)該做的更好嗎?同樣的老師也是一樣他信任你傳授給你知識(shí),你不應(yīng)該考成績(jī)嗎?
信任是鼓勵(lì),假如你對(duì)別人承諾一件事,比如學(xué)習(xí),你對(duì)他人說(shuō)我一定能考上高中,如果別人說(shuō)我相信你,你會(huì)有什么的感覺呢,不會(huì)因此而發(fā)奮圖強(qiáng),不會(huì)因此而更加努力嗎,如果他人說(shuō)我不相信你,你又會(huì)有什么感受呢,你不會(huì)因此感到挫敗沒嗎,所以我們要給予他人信任。
信任是力量,是尊重,是鼓勵(lì),所以我們要給予他人信任,信任很重要。
信任話題作文5
信任是中華民族的傳統(tǒng)美德,是應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)光大的。但卻有人忘記了信任本該存在的意義。
大家應(yīng)該都或多或少的了解商鞅,他也有一個(gè)故事,叫立木為信。
商鞅變法之初,恐民不信,商鞅把一根三丈之木立于國(guó)都之南門,然后宣布能將此木徙置北門者賜10金。搬動(dòng)一根木頭,何須如此重賞,人們自然不信,于是他又下令,將賞金加至50。
有人將信將疑把木頭搬到北門,即賞50金,以示不欺。于是商鞅在人們心目中樹立了令出必信,法出必行的印象。
商鞅通過(guò)這種巧妙的方法,讓人們從此對(duì)他的印象就是言出必行,讓大家都對(duì)他有了極致的信任感,也對(duì)以后治國(guó)有了更好的基礎(chǔ)。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。
褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的.樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡。可見,“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
如果所有的人都對(duì)彼此一些信任,我們的世界會(huì)無(wú)限美好,就讓信任充滿我們所有人的內(nèi)心!
信任話題作文6
花朵因?yàn)榇禾斓男湃危啪`放得爭(zhēng)奇斗艷;高山因?yàn)橛写蟮氐男湃危乓倭⒌梦《雺延^。小溪因?yàn)橛辛舜蠛5男湃危奴@得更廣闊的生命。因?yàn)橛辛死蠋煹男湃危也艙碛辛藷o(wú)限美好的`現(xiàn)在。
記得有一次,語(yǔ)文課上,老師要檢查家長(zhǎng)的簽字。我還是像往常一樣,翻開語(yǔ)文書,看家長(zhǎng)簽沒簽字,可是,我的課文里并沒有家長(zhǎng)的簽字。我很著急,心想:“如果老師不相信我怎么辦呀!老師不會(huì)讓我重抄課文吧!”我的心“砰、砰”地跳著。老師走了過(guò)來(lái),看了看,嚴(yán)厲地說(shuō):“你家長(zhǎng)怎么沒簽字?”我膽怯怯的說(shuō):“我讀了,但是家長(zhǎng)沒給我簽字。”老師說(shuō):“那你讀了,家長(zhǎng)不可能不給你簽字。”老師說(shuō)的每個(gè)字重重地砸在了我的心里,我的淚水霎時(shí)涌了出來(lái)。不被人信任的感覺真的很難受。于是,我想:“我一定要讓老師信任我。”我高高地舉起手來(lái)示意老師讓我讀課文,老師點(diǎn)到了我的名字,我站了起來(lái),流利地把課文讀了下來(lái)。老師聽了,說(shuō):“老師相信你讀課文了。”頓時(shí),我綻開了笑臉,心里甜滋滋的。
被人信任的感覺可真好啊!
信任話題作文7
信任很重要。得到別人信任的人都會(huì)很快樂。如果別人不相信你,冤枉了你,那么你的心就會(huì)像被箭刺了一樣的痛。今天我的心有些痛。
昨天晚上放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的水杯突然不見了。我把全班的桌子和椅子下都找過(guò)了,可是沒有一點(diǎn)兒線索,這個(gè)水杯可是奶奶給我買的呀!我每天用水杯喝水時(shí)就想起我親愛的奶奶。我急得都要哭了。同桌安慰我說(shuō):“別找了。可能誰(shuí)和你開玩笑呢?明天就給你了。”我笑了說(shuō):“那就明天再看看吧。”
今天早上,媽媽要給我裝水,問我水杯那去了,我說(shuō):“放學(xué)我放桌子上,可是轉(zhuǎn)身就找不到了。”媽媽說(shuō):“是不是別人給你藏起來(lái)了。上學(xué)在找找。”早上到了學(xué)校,我看見水杯完完整整的放在我桌子上,我又高興又納悶兒,水杯怎么會(huì)在這兒呢?我問前后桌同學(xué),他們都說(shuō)不知道。我撫摸著水杯突然摸到杯蓋有個(gè)坑,我不知道水杯怎么會(huì)磕壞,我好心疼。中午回到家,我拿給媽媽看,媽媽說(shuō)一定是我不小心碰掉在地上磕的。我感覺自己好委屈,好冤枉,我都快哭了。媽媽為什么這次不相信我的話,平時(shí)媽媽很信任我的.。為什么關(guān)鍵時(shí)刻就不信任我了呢?為什么?為什么?我的心有些痛。
親愛的媽媽,請(qǐng)您相信我這次!水杯真的不是我碰到地上的,真的!
信任話題作文8
碩大無(wú)比的商場(chǎng)內(nèi),人來(lái)人往,我的內(nèi)心卻孤寂無(wú)比。
年幼的我孤零零地呆站在一個(gè)小角落里,心中充滿了無(wú)助與焦急。怎么辦呢?我的腦中閃過(guò)一個(gè)念頭,不由得握緊了手,向一個(gè)身著華貴衣服的阿姨走去。“那個(gè),那個(gè),能不能借用一下手機(jī)?”我抬起頭,小聲地懇求道。“嗯?”阿姨用懷疑的目光打量著我,一邊將她的蘋果手機(jī)塞進(jìn)了包里。我看出了阿姨的疑慮,連忙解釋“我用完會(huì)很快交給您的'。”“不行。”我感到失望極了,又重新呆站在了小角落里。 我望瞭望四周,突然看到一位站在柜臺(tái)的姐姐。我的心重燃希望,走了過(guò)去。“姐姐你好,能不能把你的手機(jī)借我用一下。”“額……”她的臉上露出了為難之色,望著我。我同樣以熱切的目光望著她,眼神中帶著一絲懇求。眼神撞擊之間,有某種東西產(chǎn)生了。“真的不會(huì)有事?”“放心,放心,我不會(huì)拿著姐姐的手機(jī)就跑的。”她的眼神中還是帶著一絲懷疑。“你是走丟了嗎?”“嗯……”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她望著孤零零的我,我也望著她。眼神交替在一起,她的眼神中仿佛有了一絲亮光。“好吧!”一聲爽朗動(dòng)人的聲音傳來(lái),手心中似乎有一個(gè)溫暖無(wú)比的東西,那是滿滿的信任啊!我抬頭感激地望了姐姐一眼,心中暖暖的,似乎給對(duì)方的心中連了一座橋梁。
人與人之間如果多一點(diǎn)信任的話,世界將會(huì)變溫暖許多!
信任話題作文9
今天仍舊如往常一樣,不緊不慢的重復(fù)著一樣的工作。
到了班里同學(xué)們都問我:“今天幾號(hào)交作業(yè)?”
我說(shuō):“先不告訴你們,等到該收作業(yè)的時(shí)候自然告訴你”。說(shuō)完我還伴著一個(gè)詭異的笑,你應(yīng)該知道我在想什么了吧!其實(shí)我是想觀察誰(shuí)沒做完作業(yè)。
等我掌握了一些線索后,我就說(shuō):“12345組的2456號(hào)交英語(yǔ)作業(yè)”,話音未落,便有些同學(xué)叫冤,為什么呀!因?yàn)槲抑蓝M的某號(hào)以及我們組6號(hào)沒做完,但我們組的`6號(hào)交作業(yè)了。這是怎么回事呢!好奇心促使我仔細(xì)檢查了一下,原來(lái)如此——
“小子,你敢用昨天的作業(yè)唬弄我。”
“我沒有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加堅(jiān)定我的猜測(cè)了。
“你以為我不知道嗎?”
“啥?”
“今天的作業(yè)是先寫黑體單詞再寫短語(yǔ)!”
“好吧,oh my good!我承認(rèn)。”
這時(shí),二組的作業(yè)拿來(lái)了,我又檢查一下,以防有人混水摸魚,呀!這不是呼風(fēng)喚雨的嗎?他應(yīng)該不交啊,一定是用別人的頂替的,這是哪個(gè)“好人”?最后查出來(lái)了“好人”的沒交,我記上了他的名字,因?yàn)檗k公室沒開門的緣故我又回到了教室,鄰桌給我說(shuō):“‘好人’哭了。”他的組長(zhǎng)說(shuō):“你別記他了,他真做完了。”“那為什么‘助紂為虐’……”他沉默不語(yǔ)。
我真希望同學(xué)之間能夠真誠(chéng)的相互幫助。
信任話題作文10
一抹金色的陽(yáng)光撫摸萬(wàn)物,水面微波漾起。纏著衣角掠過(guò)夕陽(yáng),復(fù)稍入紅簾深帳。我走在鵝卵石路上,伴著水波,回憶……
五年級(jí)的那個(gè)復(fù)習(xí)階段,媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)。就在家附近。那時(shí),我不太會(huì)交往,補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也不太理會(huì)我,這樣一來(lái),少言寡語(yǔ)就在我臉上和同學(xué)們的心中貼下了這個(gè)標(biāo)簽。
仍是夏季,太陽(yáng)侵蝕著大地,幾縷微風(fēng)不時(shí)吹過(guò),卻緩解不了烈日的'酷刑。陸老師給我們倒果汁喝,以前,我總會(huì)抿住嘴推辭說(shuō)不用了。可是這一次,不知是哪根筋繃斷了,我卻希望讓他們認(rèn)為我不是個(gè)不易親近的女生。我便彎嘴一笑,接過(guò)玻璃水杯,說(shuō):“謝謝陸老師!”這時(shí)他們忽然用詫異的眼光看著我——我是不是做錯(cuò)了什么。我確實(shí)不該改變,想罷,我一口燜了杯里的果汁。
后來(lái),又看見同學(xué)們?cè)谡n堂上積極的表現(xiàn),我忍不住靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)后面的巧兒說(shuō):“那個(gè)……巧兒,可,可不可以,借我一下橡皮?”聲音再小不過(guò)了,可仍是被在爭(zhēng)論問題的同學(xué)們聽見了。他們?cè)僖淮斡卯悩拥难酃饪粗遥諝馔蝗荒蹋腋傻裳郏睦镆魂噦模阂朗沁@樣,干嘛要去爭(zhēng)取信任!巧兒給了我橡皮,一切,繼續(xù)……
“葵!和我一起走嗎?”我驚訝地回過(guò)頭。巧兒笑著看著呆呆的我,她馬上跑來(lái),牽住我的手,說(shuō):“走啦!”徑直往前走,我的心里馬上涌起一陣甜蜜。
信任,像是黑夜里一盞明燈,照亮我們前行;又像冬日里的一團(tuán)火焰讓我們收獲永久的溫暖。
信任話題作文11
今天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲,教室里頓時(shí)像燒開了的開水,一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng),楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線擺放,我心里一頭霧水:這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過(guò)去,那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見了繩子…..一切準(zhǔn)備好了,楊老師終于回過(guò)頭,看了一眼百思不得其解的我們:“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越,有這么多的障礙,誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)間快誰(shuí)就是勝利者,但必須要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來(lái),把頭發(fā)往上弄了弄,把紅領(lǐng)巾系兩道,我心里一陣空虛,頓時(shí)感到自己來(lái)到了黑色大漠,周圍全是黑的一片。經(jīng)過(guò)幾輪的初賽中,勝負(fù)已定到我們了,我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上,隨著楊老師的'一聲開始,我心冷靜下來(lái),等到繆云天移動(dòng)了,我腳步像打了石膏一樣,邁不動(dòng)了步伐,我又像剛學(xué)步的嬰兒,膽怯的走起來(lái)。突然我腳觸碰到了黃盒子正準(zhǔn)備繞開走,楊老師的聲音傳來(lái)了:‘不能繞開黃盒子要跨過(guò)去”,我立刻把腳縮了回去,可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了,跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái),害怕線把我攔住,當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開步子大步走時(shí),一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步,邁了過(guò)去。
雖然這次我們組輸了,但是從中我體會(huì)到了在玩過(guò)程中的信任,因?yàn)樵谇懊嬲f(shuō)話的時(shí)候,我們信任了別人,生活中處處離不開信任,所以我們要信任別人。
信任話題作文12
世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶 這首歌想必我們都耳熟能詳。在這個(gè)美好的日子里,我要大聲地唱給您聽。親愛的媽媽,我要感謝您!是您的悉心呵護(hù)和關(guān)懷讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。但是,在我快樂的成長(zhǎng)過(guò)程中,也有一些不和諧的音符煩惱著我。媽媽,您為什么有時(shí)候就不信任我呢?您的不信任使我做事情時(shí)受到了拘束,讓我許多事都干不成;讓我像籠中的鳥兒,不能在藍(lán)天中自由自在地翱翔。
記得有一次,您外出辦事了,臨走時(shí)吩咐我寫作業(yè)。我做完作業(yè),便打開電腦查找一些資料,準(zhǔn)備在課上講給同學(xué)們聽。也許是資料太難找的緣故,我找了半個(gè)鐘頭才找到了一篇。這時(shí),媽媽,您回來(lái)了,看見我在電腦前,臉上立刻晴轉(zhuǎn)陰,走到我跟前,生氣地說(shuō): 你怎么又在玩電腦了?!誰(shuí)讓你玩的 我是在找 我的話還沒說(shuō)玩,您沖過(guò)來(lái) 啪 地一下把電源關(guān)了。把我辛辛苦苦找了大半天才找到的資料給關(guān)了,我還沒來(lái)得及保存呢!你還在嘮叨: 我看你這次考試考多少,以后你別想玩電腦了! 那時(shí),我的腦袋一片空白,十分生氣呀 媽媽,您為什么就不能聽我說(shuō)一句呢?我真是跳進(jìn)黃河也洗不清呀,我甚至覺得有些悲哀!我快崩潰了
俗話說(shuō): 信任是架起人類溝通的`橋梁。 有一句埋藏心里已久的話,那就是:媽媽,請(qǐng)您相信我吧,相信我 您的兒子,一定會(huì)是好樣的!
信任話題作文13
與人相處,忠誠(chéng)信義最為珍貴。與信義交友,人字是大寫的。情誼是純真的;以信義用人,才能安定人心,不讓猜疑大行其道。
我記的小時(shí)候。有一次哥哥帶我去看電影,電影是一個(gè)馬戲團(tuán)的表演,見那些在空中飛來(lái)飛去的人抓對(duì)方送過(guò)來(lái)的秋千。萬(wàn)無(wú)一失,我佩服極了。
“他們不害怕嗎?”我問哥哥。
這時(shí)坐在我旁邊的哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“弟弟,他們不害怕,他們知道對(duì)方靠得住。”
此后,每逢想到信任別人這件事,我就會(huì)想起那些在空中飛的人。生死間不容發(fā),彼此都要顧到對(duì)方的安全。我又想到勇敢,并且訓(xùn)練有素,要是沒有信任別人的心,絕演不出那么驚人的節(jié)目。
舞臺(tái)上演雜技需要人與人之間的信任與合作,我們的`日常生活更是如此。人活在世上需要信任別人,猶如需要空氣和水一樣。我們?nèi)绻恍湃蝿e人,對(duì)人無(wú)法誠(chéng)懇。我們?nèi)绻髁嗣婢撸荒軐?duì)人坦誠(chéng),會(huì)有多么拘束難受!一天到晚都提防別人,會(huì)害的我們腦筋癱瘓。要想受人愛戴,就得先信任別人。“有了信任才有愛。”
在人生的旅途中,難免會(huì)遇到各種各樣的智慧的,還有考驗(yàn)人的能力的如此等等,無(wú)論有何種考驗(yàn),被考驗(yàn)者只有經(jīng)得起考驗(yàn),才能為考驗(yàn)者喜歡和信任。
總之,無(wú)論是在生活,還是工作上,人與人處的融洽全靠信任。人常說(shuō)“理解萬(wàn)歲”,其實(shí)只有相信了才能理解,信任是理解的前提。所以,我們也可以說(shuō)“信任萬(wàn)歲”!
信任話題作文14
有人說(shuō),信任是人與人之間交往的基礎(chǔ)。可是,懷疑卻能讓人往更深的方向探索。信任常常讓人輕易地相信某種事物,從而不向隱匿在背后的事物探究,常常會(huì)犯下不應(yīng)該的'錯(cuò)誤。但如果產(chǎn)生了懷疑,事情往往會(huì)向好的一面發(fā)展。
有一次我做了一道數(shù)學(xué)題,爸爸在旁邊看報(bào)紙,過(guò)了一會(huì)我做完了,他轉(zhuǎn)頭一看立刻喊了一聲“錯(cuò)!”這可把我嚇了一跳,連忙仔細(xì)檢查,可是在草稿紙上反復(fù)驗(yàn)算都得到一個(gè)相同的結(jié)果。我立刻對(duì)爸爸的話產(chǎn)生了質(zhì)疑,詢問他哪里錯(cuò)了,他卻愣是不吭聲,說(shuō)要我自己好好檢查。雖然我很忐忑,但是處于對(duì)老爸的信任,我還是把原來(lái)的答案擦掉,準(zhǔn)備到學(xué)校詢問老師。到了學(xué)校,老師拍了一下我的腦袋:“袁博啊,這么簡(jiǎn)單的題你居然都不會(huì)做?”隨后她只用了一分鐘便寫了出來(lái),過(guò)程、思路和答案都與我之前的一模一樣,這可讓我顏面掃地……設(shè)想如果考試我也這樣不信任自己,那么就是多大的損失啊!
很多人都對(duì)各種各樣的事物產(chǎn)生了懷疑,可是有很少的人能堅(jiān)持懷疑一直到自己成功,可是往往堅(jiān)持懷疑的人才能獲得成功。眾所周知,哥白尼是提出日心說(shuō)并且讓公眾普遍接收的人。可又有誰(shuí)知道阿里斯塔克斯才是第一個(gè)提出日心說(shuō)并且做出解釋的人呢?他算出地球直徑是月球直徑的3·5倍,與現(xiàn)在只相差不到5%,可是他懷疑自己,覺得自己計(jì)算方法有問題,所以沒有堅(jiān)持自己的推論。哥白尼不同,他堅(jiān)持并信任自己,將日心說(shuō)被大眾所接受。
信任是種美德,但懷疑讓我學(xué)到更多東西。
信任話題作文15
做人沒有信任也就失去伙伴,做事沒有信任也就獲得失敗,生活沒有信任也就變得荒涼,世界沒有信任也就走向黑暗。
以前,我們班有一次選數(shù)學(xué)組長(zhǎng),老師笑瞇瞇地選了我,之前我從沒當(dāng)過(guò)班干部,這突如其來(lái)的職位使我欣喜若狂。但我又擔(dān)心我會(huì)勝任不了,不過(guò)我會(huì)用全力去做的!作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng),收作業(yè)是在所難免的。但我們組有一個(gè)“不交作業(yè)大王”。我催了他很多次,他依然連書包都不翻一下。
當(dāng)時(shí)我對(duì)他是恨之入骨,作為小學(xué)生連作業(yè)也不交,同時(shí)我感到無(wú)可奈何。后來(lái),轉(zhuǎn)念一想,老師同學(xué)們給了我那么多信任,我不能放棄!我把頭上的汗水與不耐煩揮去。我再一次去催他,這次我語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)他說(shuō):“你不懂我可以教你但不交作業(yè)是可恥的。現(xiàn)在你有什么不懂的'嗎?”他從書包里拿出作業(yè)本,向我請(qǐng)教了他的問題。最后他在午讀之前把作業(yè)交給了我。當(dāng)我把作業(yè)收齊交給老師時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我。
這就是老師信任我的結(jié)果。在今后的日子里我明白了一個(gè)道理:信任使花兒更加美麗,信任使人兒更加可愛,信任使精神更加富有,信任使生命更加精彩。
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