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我的心愿作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的心愿作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的心愿作文1
每個(gè)人都有自己的心愿,不同時(shí)期的人也有不同的心愿,我的心愿就是考上理想的中學(xué)------文軒。
常聽(tīng)大人說(shuō):“考不上好初中就考不上好高中,考不上好高中就好不上好大學(xué)、、、、、”我的父母也經(jīng)常拿這一番話來(lái)教育我好好學(xué)習(xí),因此,我的心愿就成了考上文軒。
其實(shí),大人說(shuō)的話也不假,文軒中學(xué)在幾年中,培育出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。考上了文軒,就等于一只腳邁進(jìn)了名牌高中。
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生,還有一個(gè)多月就要面臨著升學(xué)考試。可我的.成績(jī)還是忽高忽低,搖擺不定,家長(zhǎng)說(shuō)我這樣考文軒有些懸,為了實(shí)現(xiàn)自己的心愿,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),我還是做出了一些努力。我做了一張紙條,在上面寫(xiě)著:刻苦學(xué)習(xí),沖刺文軒,實(shí)現(xiàn)心愿。每天用它來(lái)激發(fā)自己那噴薄欲出的斗志和毅力。我每天晚上除了一些奧數(shù)題、英語(yǔ)卷之類的“小灶”。往往每天晚上都要做到十點(diǎn)左右。家長(zhǎng)怕我累壞了,讓我早點(diǎn)休息,我說(shuō)不,現(xiàn)在的努力是為了對(duì)一個(gè)月之后的一搏打基礎(chǔ),只要能實(shí)現(xiàn)自己的心愿,我寧可將自己所有玩的時(shí)間全用在學(xué)習(xí)上,為了心愿,又有什么不可以放棄的呢?
這是我的心愿,它可以告訴我努力與成功之間的比例關(guān)系,可以激發(fā)我刻苦學(xué)習(xí)的斗志。實(shí)現(xiàn)它也不難,努力了,就可以將自己的心愿升華。
我的心愿作文2
132路車票上畫(huà)著一只站著的金雀。它的頭烏黑烏黑的,兩眼黯淡無(wú)光,嘴上戴著一個(gè)厚厚的口罩,背上背著一個(gè)沉重的氧氣瓶。畫(huà)面的`下方寫(xiě)著“改善大氣環(huán)境,保障市民健康”。我想,連一只金雀都要戴口罩,背氧氣瓶,那我們?nèi)祟愡能生存嗎?
于是我作了一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的心愿:請(qǐng)不要亂踩野草,留下一點(diǎn)綠色,讓我們盡情地玩耍。請(qǐng)不要亂潑污水,留下清新的大地,讓我們無(wú)煩惱的嬉戲。請(qǐng)不要亂排廢氣,留下可愛(ài)的動(dòng)物,讓它們?cè)僖膊灰髦谡执袅ⅰU?qǐng)不要亂倒廢渣留下可愛(ài)的動(dòng)物,讓它們?cè)僖膊灰持鯕馄刻由!有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。用我們的雙手,共建美好生活吧!
我的心愿作文3
每個(gè)人都有自己的心愿,有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家,做些先進(jìn)的機(jī)械;有些人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名航天員,去月球探索奧秒,探索未知世界;有些人想當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)一幅幅惟妙惟肖的話,讓自己揚(yáng)名海外......我也個(gè)心愿,那就是長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、愛(ài)學(xué)生如子的老師。老師是一項(xiàng)高尚的工作。我想當(dāng)一名合格的老師。
在學(xué)校里,我們的班主任陳老師總是很早到學(xué)校,連早飯也沒(méi)有吃。老是每天都有一大堆作業(yè)要批改,不得有一點(diǎn)空閑,當(dāng)其他的'老師在談天說(shuō)地時(shí)。你在埋頭批改作業(yè)。當(dāng)我們做錯(cuò)事,你不會(huì)懲罰我們,反而耐心的教導(dǎo)我們。當(dāng)有同學(xué)考100分而自滿時(shí),老師會(huì)教導(dǎo)他做人要謙虛,“滿招損,謙受益”。
我立志要做一位像陳老師這樣的好老師,成為人類靈魂的工程師,把知識(shí)傳授給下代。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),緊記老師對(duì)我的教誨,還需要不斷實(shí)踐,教教差生。我現(xiàn)在還要做到待人溫和,讓人對(duì)我有個(gè)好的印象。
我的心愿作文4
我,蕓蕓眾生中普通的一員,一個(gè)真實(shí)而平凡的人,卻有著的愿望,的性格和追求。我并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星,也不欣賞追星族和趕時(shí)髦的作法,但我欣賞書(shū)法家,喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)又能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。
我記得曾有人說(shuō)過(guò):“人多愛(ài)追夢(mèng)。”其實(shí)這個(gè)夢(mèng),就是愿望之意。因?yàn)橛辛嗽竿瑦?ài)迪生把光明帶給了我們,又把整個(gè)人生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我的愿望是當(dāng)一名書(shū)法家,讓我手中的筆詮釋我“心之所思,夢(mèng)之所在。”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,讓我從小就開(kāi)始學(xué)書(shū)法,練書(shū)法。當(dāng)時(shí),雖然有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意。那個(gè)小孩子不能多玩一會(huì)呢?但是,害怕別人會(huì)超越我,我不得不每天練半個(gè)小時(shí)的書(shū)法。因?yàn)榈模业呐Γ屛以谝淮螘?shū)法大賽中榮獲了一等獎(jiǎng),為家里捧回了鮮紅的獎(jiǎng)狀。直到現(xiàn)在,我仍未過(guò)對(duì)書(shū)法的練習(xí),每天仍依舊練字,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我喜歡真誠(chéng),討厭虛假。我渴望,但也接收憂愁,我用我的'努力,我的執(zhí)著,我的奮爭(zhēng)……去實(shí)現(xiàn)我的愿望!
我的心愿作文5
少年時(shí),我非常喜歡研究恐龍,以至有一段時(shí)間立志做一名考古學(xué)家。可時(shí)間如奔騰的波濤,在我幼小的心靈中,我的第一個(gè)幼稚可笑的志向被打光了,磨圓了,最后被漸漸淡忘,剩下的是一段童年的幼稚的、可笑的、永恒的記憶。
隨著童年的志向在時(shí)間中消逝,一個(gè)個(gè)新的志向又掘地而起。入學(xué)時(shí),時(shí)常仰望天空,享受微風(fēng)的吹拂。我認(rèn)為沒(méi)有比這更好的了。當(dāng)我迎風(fēng)走在大街小巷、田野山村,及至水旁屋畔,山中林間、在高高的墻峰上,在疾速行駛的客車內(nèi),在一望無(wú)際的稻田,在危巖四聳的高山腳下,每逢有輕風(fēng)拂過(guò)我的面頰。一種理想、一種心愿、一種志向便油然而生,那是飄浮在山間田野、四面八方,仍至我腦際的.作家夢(mèng)。
看日出、看蒼海,我一直看啊看,直到7歲那年,才看到了姍姍來(lái)遲的作家夢(mèng),它不是一般的作家夢(mèng),是飄浮在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的作家夢(mèng)。
我的心愿作文6
在我們班里,同學(xué)們有著各自的心愿。要問(wèn)我,我的心愿不是得到新穎的玩具,而是那張金燦燦的三好生獎(jiǎng)狀。它在老師眼里,是一個(gè)“鼓勵(lì)表彰”,它在家長(zhǎng)眼里,是一個(gè)“好孩子表彰”,它在我們眼里,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
在數(shù)學(xué)上,我沒(méi)有像石致遠(yuǎn)那樣每次都會(huì)考一百分,經(jīng)常為計(jì)算錯(cuò)誤而扣分,但我沒(méi)有氣餒,在心里一直把他當(dāng)榜樣看,一有時(shí)間我會(huì)做做練習(xí)題,提高自己的`數(shù)學(xué)水平,因?yàn)槲抑朗炷苌桑瑫r(shí)間長(zhǎng)了,我一定會(huì)掌握的。
在英語(yǔ)課上,我積極回答問(wèn)題,和以前不舉手相比有了很大的進(jìn)步,不再膽小了,不再害怕了,敢和同學(xué)們用英文說(shuō)話了。
在語(yǔ)言方面,我喜歡寫(xiě)作文了,獲得了老師的表?yè)P(yáng)。我也喜歡閱讀理解,也喜歡晚上睡覺(jué)前看書(shū)了。
我想我一定會(huì)在老師、同學(xué)們的幫助和自己的努力下,做一名三好生,這將是我最希望得到的新年禮物,也是我最大的心愿。
我的心愿作文7
每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想會(huì)去祈禱希望那一個(gè)夢(mèng)想會(huì)成真,有一些人可能是因?yàn)橛龅搅艘恍├щy需要?jiǎng)e人的幫忙,或者是因?yàn)樯艘恍┖苤卮蟮募膊』蛘呤且驗(yàn)橐恍┦虑椴恢酪趺刺幚硐胍缿?yīng)該要重那一個(gè)方向走而經(jīng)由祈禱希望有人可以幫助她開(kāi)導(dǎo)他要向哪一個(gè)方向前進(jìn),需不需要后退,該不該去做這一件事。
我親愛(ài)的財(cái)神爺啊!!好久不見(jiàn)我最近遇到一些困難想要請(qǐng)你幫助,我最近因?yàn)橐恍┚壒视幸稽c(diǎn)缺錢(qián),如果可以的話我希望我可以有錢(qián)一點(diǎn)或是中彩票的頭獎(jiǎng),請(qǐng)你放心我不會(huì)亂用的,我一定會(huì)把它用在有用的地方,絕對(duì)不會(huì)用在沒(méi)用,不必要的地方,要是我亂用的話可以馬上把錢(qián)收回去,如果我有鉆錢(qián)的話我一定會(huì)拿去幫助更多的人,我不但會(huì)幫助別人我還會(huì)回饋社會(huì),所以我拜托你請(qǐng)求你一定要讓我的祈禱成真,要不然我真的不知道要怎么辦!
我希望可以經(jīng)由這一次的.祈禱讓我去知道要怎么辦,因?yàn)槲抑捞煜聸](méi)有白吃的午餐,不可能一直祈禱一直祈禱就會(huì)有事情發(fā)生事情就會(huì)變得不一樣,一定都要經(jīng)過(guò)一些努力或付出才會(huì)有收獲,祈禱只能給你些意見(jiàn)或是方向,并不會(huì)因?yàn)檫@樣事情有些不一樣,或是錢(qián)就從天上掉下來(lái)讓你去還錢(qián),只會(huì)讓大事化小小事化無(wú),讓實(shí)情變的更順利,不會(huì)讓事情還是那么困難。
我的心愿作文8
愿望就像一顆種子,埋在“心”的土壤里。雖然它很小,但可以生根發(fā)芽。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望。
我的愿望是,當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,尤其是當(dāng)他看到高大的樹(shù)木被人類無(wú)情地砍伐,清澈的河流被人類嚴(yán)重污染,地球?yàn)槿祟惙瞰I(xiàn)的'資源被人類瘋狂地浪費(fèi)時(shí),我的愿望會(huì)更加強(qiáng)烈。我真的想成為一名科學(xué)家,發(fā)明一種工具來(lái)恢復(fù)被砍伐的樹(shù)木,并使被污染的河流變得清澈。
科學(xué)家從童年起就在我心中占據(jù)著神圣的位置。我對(duì)那些科學(xué)家的發(fā)明感到驚訝。我真的很欽佩那些科學(xué)家,他們能發(fā)明如此神奇的東西,給人們帶來(lái)如此舒適的生活,帶來(lái)無(wú)盡的便利和速度。因此,成為一名科學(xué)家在我心中更加堅(jiān)定。
我更欽佩的是科學(xué)家的精神和吃苦耐勞的心理。愛(ài)迪生發(fā)明照明時(shí),使用了成千上萬(wàn)種材料,但都失敗了。然而,他沒(méi)有灰心,從失敗中站了起來(lái),最終贏得了勝利。當(dāng)他發(fā)明新電池時(shí),他遭受了五萬(wàn)次失敗。他的助手們受到了震動(dòng),但他努力工作,終于成功了。居里夫人在提煉鐳時(shí),只是在一個(gè)破草棚里。然而,她并沒(méi)有被這個(gè)困難嚇倒。在崎嶇的科學(xué)道路上,她頑強(qiáng)地攀登,最終到達(dá)了光輝的頂峰。我非常欽佩不怕艱難環(huán)境的科學(xué)家們不屈不撓的精神。
我希望這顆種子仍然很小,但是有一天,它會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
我的心愿作文9
我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家。
我的毛筆字一天一天地在進(jìn)步,我媽媽和爸爸天天都在鼓勵(lì)我。我想試試我的書(shū)法水平,拿起我家的毛筆,在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字。我先拿去問(wèn)媽媽:“有進(jìn)步嗎?”媽媽說(shuō):“進(jìn)步了很多。”我又拿給爸爸,他看了說(shuō):“進(jìn)步了一點(diǎn)。”我不服氣,叫爸爸寫(xiě)幾個(gè)給我看看。爸爸真寫(xiě)得比我好,我甘拜下風(fēng)了。可是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“爸爸沒(méi)有你寫(xiě)得好。”我開(kāi)心得手舞足蹈。
我要好好練毛筆字,爭(zhēng)取早日成為書(shū)法家。
我的心愿作文10
每一個(gè)人都有自己的心愿。這些心愿有大有小,可無(wú)論如何,那些心愿都滋潤(rùn)著一顆理想的心。而我的心愿則是成為一名老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。從小,我便知道這句形容老師的'千古名句。可當(dāng)我真正進(jìn)入校園的時(shí)候,我才真正地明白了這句話的意義。
有人說(shuō),老師是春蠶,是園丁,是蠟炬……而我則說(shuō),老師是一位引路人,陪渡者。他們給在書(shū)山上攀登,書(shū)海中遨游的芊芊學(xué)子們指引道路,陪讀書(shū)海,
其實(shí),我想當(dāng)老師還有一個(gè)原因,那就是老師能引導(dǎo)學(xué)生。就如我的班主任---張老師。記得有一次。我因?yàn)橐黄魑臎](méi)過(guò)關(guān),放學(xué)后被留了下來(lái)。老師不厭其煩地給講我作文的問(wèn)題所在,哪里可以怎么修改,哪里可以寫(xiě)得更好,需要注意的要點(diǎn)是什么,聽(tīng)著老師不厭其煩的認(rèn)真講解,我恍然大悟,頓時(shí)感覺(jué)作文原來(lái)可以這樣簡(jiǎn)單。不一會(huì)兒,我的作文便修改合格了。當(dāng)我收拾完?yáng)|西準(zhǔn)備回家時(shí),看到老師卻還依然在給其他同學(xué)講解題目……
正是身邊有了這些含辛茹苦的老師,我才更加堅(jiān)定了這個(gè)愿望。為了這個(gè)心愿,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取將來(lái)做一民優(yōu)秀的老師,愿我的心愿能早日成真。
我的心愿作文11
我的心愿多如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,其中最璀璨的那顆,就是我最強(qiáng)烈的愿望--希望爸爸別再那么勞累、那么匆忙。
窗外,幾顆星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖,甚至聽(tīng)得見(jiàn)他們的牙齒凍得捉對(duì)兒廝打的聲音;書(shū)房里,那盞燈依舊亮著,燈光下,爸爸正在埋頭苦干,“嘟嘟嘟嘟”爸爸的手指在計(jì)算機(jī)上歡快的跳躍著。“哎”伴隨著的又是一聲有節(jié)奏的嘆息聲。“哎”我也經(jīng)禁不住嘆息起來(lái),這肯定是爸爸又算錯(cuò)了,或是賬目上又出“攔”路虎了。計(jì)算器停了一小會(huì)兒,我知道這是爸爸又犯困了。爸爸,您該睡下啦,夜已經(jīng)深了。可是在朦朧中,“嘟嘟嘟嘟”又一次響了起來(lái)。爸爸呀,你能不能歇會(huì)兒?會(huì)累壞身子的呀!
每一天,爸爸都匆匆回來(lái)匆匆離去,唉,好忙!爸爸您可知道:女兒多么希望您可以停下來(lái)休息一下,哪怕就一小會(huì)兒。
我有很多心愿:我希望藍(lán)天永遠(yuǎn)蔚藍(lán),我希望湖水永遠(yuǎn)清澈,我希望我的成績(jī)永遠(yuǎn)名列前茅,我希望但我最希望的是不再看到爸爸勞累、匆忙的身影。想著想著,我睡著了。在夢(mèng)中,我拉著爸爸的'手漫步在公園里,爸爸為我講述動(dòng)人的故事,我咧著嘴開(kāi)心的笑著
我的心愿作文12
新的一年快來(lái)了,我有一個(gè)心原始終回響在心里是有原因的。我因?yàn)閹准露氲竭@個(gè)心愿的。一天,我和朋友們一起玩捉謎藏,,因?yàn)榕笥褯](méi)有閉上眼睛,所以我被抓住了,,這分明是騙我的。
還有更氣人的呢,我有一次問(wèn)自己的朋友:"你在乎自己得到的朋友嗎?"他給了我一個(gè)無(wú)情的回答:"不在乎。"這使我很生氣,自己的朋友可以為你分擔(dān),為你高興,當(dāng)你把一件傷心的事告訴別人,一份傷心就變成了半份傷心,當(dāng)你把一份快樂(lè)告訴許多人,一個(gè)人的快樂(lè)就變成了許多人的快樂(lè)!我的'愿望是:讓所有人都有誠(chéng)信的美好品德和有互相幫助的精神吧!
我的心愿作文13
春節(jié)快要到了,我又大了一歲。我已經(jīng)是小學(xué)生了,我一直有個(gè)心愿,想為媽媽做件事,看到媽媽平時(shí)忙忙碌碌的就想幫媽媽分擔(dān)些,但媽媽總是說(shuō),你還小等你長(zhǎng)大了再幫媽媽吧,現(xiàn)在干些你應(yīng)該干的就是好好學(xué)習(xí),我心里想說(shuō)媽媽我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的,有些事情應(yīng)該讓我去做呀。我看到這幾天媽媽累的.夠嗆,不僅把我們自己家打掃的干干凈凈,而且把姥姥姥爺家也收拾的一塵不染,過(guò)年需要的年貨也已全部備齊,晚上還要幫我檢查作業(yè),給我講故事等等,我很心疼媽媽。今天要吃早飯了,我說(shuō)媽媽我來(lái)盛飯你歇歇吧。我第一次盛飯,第一勺光看碗了勺子沒(méi)保持平衡灑了半勺,媽媽教給我說(shuō)眼睛隨著勺子走,使勺子保持平衡慢慢運(yùn)送到碗里,這樣就不容易灑了;還有媽媽知道我喜歡吃葡萄干,熬稀飯都要放些。學(xué)會(huì)了盛飯但想盛到葡萄干也不容易啊,媽媽看我盛的費(fèi)勁,對(duì)我說(shuō)一手拿勺一手扶鍋使鍋傾斜點(diǎn)你試試看怎么樣,哇!一勺好多葡萄干呀!慢慢的我盛滿了媽媽和我的碗,并且放在了媽媽面前讓媽媽先開(kāi)始吃,媽媽夸我更懂事了。我好高興啊,在媽媽的指導(dǎo)下我不僅學(xué)會(huì)了看似很簡(jiǎn)單的盛飯,還了卻了我一個(gè)小小的心愿。
我的心愿作文14
我很愛(ài)我的班級(jí),我的班級(jí)給我溫暖,我的心愿是我的.班級(jí)同學(xué)永遠(yuǎn)在一起。有人在欺負(fù)我的時(shí)候,總有許許多多的人站在我這一邊,每當(dāng)我打人的時(shí)候,黃宇涵就會(huì)用語(yǔ)言制止我。
有一次,因?yàn)楹虿蛭遥野l(fā)怒了,于是我們就打起來(lái)了,黃宇涵一把摁住我,當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng),如果不是他用盡全力按住我,我不知道當(dāng)時(shí)我會(huì)做出多么傷害別人的事。老師也對(duì)我說(shuō):“安靜下來(lái)”。我安靜了一會(huì)兒后,心情還是很糟糕,黃字涵就一直在我身邊陪我說(shuō)話。我不想說(shuō)他就說(shuō),我聽(tīng)。慢慢地,我的心情平復(fù)了。我想對(duì)黃宇涵說(shuō):“你真是我的好兄弟!”
我多么希望我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都在!我的同學(xué)永遠(yuǎn)都陪在我身邊!
我的心愿作文15
愛(ài)是在你跌倒的時(shí)候,鼓勵(lì)你爬起來(lái)的那個(gè)使者;愛(ài)是在別人需要幫助的時(shí)候,總能聽(tīng)到你鼓勵(lì)的'歌謠。你們可知道愛(ài)是多么多么的重要,因?yàn)閻?ài)會(huì)讓世界83億人民永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活下去。
在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一次班級(jí)100米決賽,正當(dāng)要結(jié)束的時(shí)候,我不小心被人撞了一下,從而跌倒在地;當(dāng)10秒鐘過(guò)后,許多同學(xué)來(lái)幫助我,有的還在我耳旁不停地關(guān)懷著我;那時(shí),我明白了什么是關(guān)愛(ài)。在我一次眼睛被同學(xué)打傷,腫得十分厲害,是許多同學(xué)給我寫(xiě)了鼓勵(lì)支持的紙條,其中讓我記憶深長(zhǎng)的是:蘇星碩,雖然以前我們是仇人,但,只要你不曾在哭,我們可以在做好朋友。從那以后,我對(duì)同學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。
我在此說(shuō)出我的心愿,是讓全世界人民永遠(yuǎn)在愛(ài)的懷抱里成長(zhǎng)。我知道,這遙不可及,但我會(huì)努力爭(zhēng)取的,相信我。
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