以我希望的作文

時(shí)間：2022-06-10 18:54:29 希望我要投稿

以我希望的作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的以我希望的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以我希望的作文八篇

以我希望的作文篇1

　　我希望自己可以成為一名軍人，報(bào)效祖國(guó)。

　　我希望自己可以成為一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)下一代。

　　我希望自己可以成為一位動(dòng)物飼養(yǎng)師，快樂(lè)動(dòng)物，也充實(shí)心靈。

　　我希望自己可以成為一名作家，寫(xiě)出自己的情感。

以我希望的作文篇2

　　誰(shuí)都知道，生病非常難受，還要吃苦苦的藥，所以大家都不希望自己生玻可是我卻希望自己生病，看到這里，你們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得我有病吧？沒(méi)有，我沒(méi)病，但是我很希望自己生病了。

　　一天，我正在做作業(yè)。可不知怎么的，頭有一些暈暈的，我當(dāng)時(shí)并不在意，但頭越來(lái)越暈，直到寫(xiě)不下作業(yè)了，才走到房間里睡覺(jué)。這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)拿東西，見(jiàn)到我躺在床上，急忙問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我輕輕地說(shuō)：“奶奶、我……我頭暈……”

　　奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，連忙用手摸了摸我的額頭，又摸摸自己的額頭，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒埃”媽媽見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”奶奶跟媽媽說(shuō)：“這孩子說(shuō)她頭暈，可她的額頭不燙埃”媽媽似乎也很著急：“孩子，睡覺(jué)吧，睡了或許就不暈了，明天醒來(lái)就不會(huì)了。”“睡不著啊……躺下更暈了”我?guī)缀蹩蘖恕?/p>

　　“孩子，你先睡吧，媽媽給你買(mǎi)藥去。”媽媽說(shuō)完便走了。奶奶則去給我倒了一杯水，我慢慢地喝著水，突然，“哇”我一下子吐出了早上吃的東西，而且還吐在了奶奶的身上，奶奶顧不上自己身上的臟東西，幫我捶著背。等我吐完了，媽媽也剛好走進(jìn)來(lái)，奶奶遞給我一張餐巾紙，我擦好嘴巴后，媽媽拿過(guò)來(lái)一碗藥，讓我喝下。我喝完藥后便睡下了。奶奶洗澡后還來(lái)給我蓋了被子。

　　后來(lái)我才知道，那天上午下著很大的雨，媽媽冒著大雨撐著雨傘到醫(yī)院買(mǎi)來(lái)的藥。當(dāng)時(shí)我因?yàn)轭^暈所以沒(méi)有聽(tīng)到下雨的聲音。

　　我很希望自己生病，就是因?yàn)槲以谏r(shí)感受到濃濃的愛(ài)，所以呢，我想在生病時(shí)感受家人對(duì)自己那濃濃的愛(ài)。

以我希望的作文篇3

　　我希望中國(guó)······

　　現(xiàn)在的中國(guó)人不講禮貌，每次撞到別人時(shí)，也不說(shuō)聲“對(duì)不起”，就直接向前走，就好像沒(méi)發(fā)生這樣的事一樣。

　　我希望未來(lái)的中國(guó)時(shí)一個(gè)有禮貌的國(guó)家。當(dāng)你每天站在街上時(shí)，總能聽(tīng)到“您好”、“你今天身體好嗎？”······我希望未來(lái)的中國(guó)是一個(gè)極為安靜的地方，在這里每個(gè)人都悄悄地說(shuō)話(huà)，不大聲喧嘩。

　　現(xiàn)在地中國(guó)人也亂丟垃圾。不是把垃圾扔在草地上，就是把垃圾扔在樓梯上，害得清潔工阿姨叔叔們，天天都得在風(fēng)吹日曬下賣(mài)力工作。我希望未來(lái)得中國(guó)人是懂得環(huán)保得。那些每天被丟棄得垃圾，都能被人們準(zhǔn)確無(wú)誤地丟進(jìn)拉機(jī)桶。我希望未來(lái)地中國(guó)是受到機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染最小地國(guó)家。那時(shí)，每天我們都騎著自行車(chē)，乘著公交車(chē)和地鐵，或者步行去學(xué)校、單位。

　　我希望未來(lái)的中國(guó)沒(méi)有黑心無(wú)良商家，沒(méi)有有毒的豬肉、米面，和蔬菜，更沒(méi)有人為了一己私利而制假售假坑害老百姓。

　　我希望未來(lái)的`中國(guó)人都有安全意識(shí)。在十字路口處，沒(méi)有人闖紅燈，拿自己的生命開(kāi)玩笑。

　　我希望未來(lái)的中國(guó)人都有責(zé)任心，講誠(chéng)信。每次別人托付我們做的事，我們都會(huì)認(rèn)真地把事情做好，不出任何差錯(cuò)。我希望未來(lái)地中國(guó)人能團(tuán)結(jié)一致，也希望每個(gè)人都要互相幫助；我希望未來(lái)地中國(guó)人都能尊老愛(ài)幼，都能自由地發(fā)表見(jiàn)解，都能更多地?fù)Q位思考······

　　讓我們一起去創(chuàng)造未來(lái)地美麗中國(guó)，加油吧！

以我希望的作文篇4

　　我們學(xué)校經(jīng)過(guò)一次檢查后，發(fā)現(xiàn)一二三四年級(jí)都是危房，只有五六年級(jí)是安全的。所以，校長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)了個(gè)大移動(dòng)。

　　讓一年級(jí)和我們四年級(jí)在學(xué)校門(mén)口的戲樓上上課，二年級(jí)在灶房里上課（灶房里面的物品已經(jīng)轉(zhuǎn)移了，里面只剩下一間空蕩蕩的房子了），三年級(jí)在樓道上課。

　　先說(shuō)二年級(jí)吧。二年級(jí)在灶房里上課，灶房里的光線(xiàn)很暗，特別是陰天和打雷下雨的遭天氣，那里面根本看不見(jiàn)，讓里面的孩子視力下降。

　　再說(shuō)三年級(jí)吧！

　　三年級(jí)在樓道上上課，下雨時(shí)，泥沾學(xué)生一身，還有雨聲嘩啦啦，嘩啦啦的，吵得同學(xué)們不得好好唱歌。

　　最后再說(shuō)四年級(jí)吧！

　　上課時(shí)，一年級(jí)總喜歡讀書(shū)，幾乎除了兩節(jié)自習(xí)課，他們都陶醉在讀書(shū)之中，我們四年級(jí)根本聽(tīng)不見(jiàn)老師在說(shuō)什么，在講什么，布置什么任務(wù)，使我們經(jīng)常在被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)答不上來(lái)。而且，從房梁上還不時(shí)掉下土塊使我們不能安心上課。記得有一次，我正在聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課，忽然，從房梁上掉下許多土塊，這一怪，不掉在別的人頭上，偏偏掉在我的頭上，弄得我無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課。還有的時(shí)侯，語(yǔ)文老師值班，我們一整天也不會(huì)上語(yǔ)文課。

　　我覺(jué)得這樣下去我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不但不會(huì)提高，而且會(huì)下降，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)降低。

　　我希望，我們可以在一間平穩(wěn)的，安全的教室里學(xué)習(xí)，避免土塊的騷擾，避免無(wú)休的讀書(shū)聲，安心的上課，好好的學(xué)習(xí)。

以我希望的作文篇5

　　我有一間自己的房間，它有門(mén)有窗，寬敞明亮，我很喜歡。但有時(shí)我把它想象成奇特的房間。

　　我想如果我的房間是用一張紙疊成的，攜帶就非常方便，那樣，我就會(huì)叫我的伙伴去郊游。小河邊，樹(shù)林里，不管哪里，我都會(huì)帶上我的房間，當(dāng)然，還有我的玩具、故事書(shū)、我的寶貝，我們一定會(huì)玩得很開(kāi)心，伙伴們也一定會(huì)喜歡我的房間的。

　　我希望我的房間的磚和瓦、書(shū)桌、書(shū)柜還有文具、地板、門(mén)和窗都是用巧克力做的，如果我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)餓了就啃一啃書(shū)桌和文具，睡覺(jué)時(shí)餓了就啃一啃床邊和小枕頭。這樣我睡覺(jué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)就不會(huì)餓了，每天的早餐也不必讓媽媽做了，只要從厚厚的墻腳上拿一塊巧克力吃就可以了，如果這樣的話(huà)我的房間沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就被我吃光了。

　　我希望我的房間是一架大飛機(jī)，帶著我飛啊飛，飛到世界各地。去香港拜訪成龍大哥，順便跟成龍大哥學(xué)上幾招。然后再飛到我夢(mèng)寐以求的美國(guó)哈佛大學(xué)看看那里的美景。再到迪斯尼樂(lè)園去玩耍，看看真真的米老鼠、唐老鴨、米妮、帶西，再坐上刺激的過(guò)山車(chē)隨著風(fēng)兒尖叫，然后再去美麗的三亞，到大海邊坐海上游艇，做一個(gè)大沙碉，喝著冰凍的果汁好好享受享受。

　　我也希望我的房間是一個(gè)潛水艇，潛到水里看看人類(lèi)沒(méi)看到過(guò)的魚(yú)、水草。然后游到傳說(shuō)中海盜船沉下的地方尋找丟失已久的寶藏，再撿幾塊海底精美的各種顏色的石頭，我還要尋找那些在陸地上稀少的金、銀、銅等金屬。

　　我想在我的房間內(nèi)裝上全自動(dòng)設(shè)備，在我寫(xiě)字時(shí)它會(huì)把本子的筆迅速地給我拿來(lái)，并手把手的教做我不會(huì)做的題，寫(xiě)完作業(yè)，它會(huì)把我的書(shū)包收拾的整整齊齊。睡覺(jué)時(shí)它會(huì)幫我鋪好床，脫下衣服，穿上睡衣，等我睡下以后，它會(huì)幫我關(guān)上燈，第二天早上想吃早餐只要說(shuō)自己想吃什么，它就會(huì)給我迅速地做好香噴噴的飯菜。

　　可是這都是幻想，我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間，這里有我的玩具、寶貝、故事書(shū)，它們都伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。