人生中的選擇小學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的人生中的選擇小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　人生，都是建立在選擇之上的，不同的選擇，才有了不同的人生。選擇不勝枚舉：老人倒地扶或不扶是一個(gè)選擇，“生存還是毀滅”也是一個(gè)選擇。

　　一次，某個(gè)同學(xué)因?yàn)閼卸铔]有寫作業(yè)，到學(xué)校來抄，我得知此事后，想：“自己寫或抄作業(yè)，這是一個(gè)選擇，他選擇了抄。既然是他自己的`選擇，我也管不了。”可又轉(zhuǎn)念一想，我作為他的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)幫助他，和他一起進(jìn)步，而他抄對(duì)學(xué)習(xí)沒有什么好處，也是對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，長(zhǎng)此以往，他只可能越來越懶，學(xué)習(xí)自然也就會(huì)下降。作為他的同學(xué)，我有必要告誡他，規(guī)勸他，而不是袖手旁觀，冷眼相看，這樣才盡了我的本分。于是，我和那位同學(xué)談了一下，他認(rèn)為我說的對(duì)，所以他以后也盡量不故意不寫作業(yè)了。幾周后，他的考試成績(jī)很穩(wěn)定，沒有下滑。選擇，是為了排除掉不利的選擇，選出最有利的選擇，在同學(xué)懶惰時(shí)，我毅然選擇了好心勸告，使他成績(jī)沒有下跌。

　　“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲將我從美夢(mèng)中拉出來，我一看，是周日，父母不在家，時(shí)間也還早，便又蒙上頭想再睡一會(huì)兒。可我想到上周就給今天制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和鍛煉計(jì)劃，如果不做完，那所有安排都得向后推。是接著睡呢，還是起來學(xué)習(xí)呢？我想：現(xiàn)在接著睡不僅浪費(fèi)時(shí)間，也等于放縱自己，放縱自己的惰性。即使現(xiàn)在滿足了一時(shí)需求，以后也可能會(huì)遇到這種情況。二十一天就可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，不從現(xiàn)在做起，卻待何時(shí)？我選擇了克制自己打起十二分精神開始了學(xué)習(xí)。選擇，是為了規(guī)范自己，在自己躊躇時(shí)，我選擇了自我約束，沒有白白浪費(fèi)時(shí)間。

　　選擇決定著未來，雖說前路茫茫未可知，但對(duì)于此刻，我們可以選擇最好的自己。