誰(shuí)愿行動(dòng)誰(shuí)就是巨人初中記敘文

　　在我的生活中，有許許多多事就像沸水似的，在我的腦際翻騰起伏，那忘不掉的事啊，好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目，值得我去追憶。

　　無(wú)數(shù)的往事中，總有那么一件事給我深深的感悟，像是一字一字刻在心上了，抹也抹不去。  那只是一個(gè)很普通的星期六上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的，我坐上公交車(chē)去小太陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校畫(huà)畫(huà)，同車(chē)的不是風(fēng)華正茂的哥哥姐姐，就是散發(fā)稚嫩童趣的小朋友。突然在板橋箐站上來(lái)了一位發(fā)色銀白舉步維艱的老人，司機(jī)急忙上前攙扶著，老奶奶對(duì)司機(jī)喃喃說(shuō)了幾句，司機(jī)就轉(zhuǎn)頭飛快地掃視，“今天的人真多可麻煩了！”無(wú)奈的司機(jī)只好面帶微笑地問(wèn)："有哪位乘客為這位得了風(fēng)濕腿病的老人讓一下座？"原來(lái)熱鬧的車(chē)廂頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。愛(ài)理不理的人們有的扭頭看窗外，有的掏出手機(jī)低頭擺弄，有的閉眼假寐——演技真好。我心里砰砰直跳，思索了一會(huì)還是不自然的低下了頭。"您來(lái)坐我這里吧！"車(chē)廂里忽然傳出一個(gè)有力的聲音，人們不約而同的前望去，只見(jiàn)一位二十來(lái)歲，衣著時(shí)尚的大哥正站在空座邊靠著椅背，雙手用力握著橫桿。略帶歉意的奶奶激動(dòng)得連聲說(shuō)謝。等奶奶坐下后，車(chē)箱里又和原來(lái)一樣熱鬧起來(lái)。車(chē)開(kāi)的可真快，不一會(huì)到中醫(yī)院了，我的.學(xué)校在中醫(yī)院附近，我下車(chē)后情不自禁回頭望了一眼，只見(jiàn)那位哥哥正要下車(chē)，在他抬腿的一瞬間，我突然看到他十分不便的挪動(dòng)著身子，時(shí)尚的褲腿下難以掩蓋厚厚的紗布，他的左腳上竟然有這嚴(yán)重的傷。我愣住了，一股慚愧之情涌上心頭，心情復(fù)雜地目送他一瘸一拐地向醫(yī)院走去，1分鐘的路程卻是那么遙遠(yuǎn)。。。。。。

　　他的演技可真好啊！車(chē)上一絲不漏，車(chē)下卻令人看得如此痛心。掃視自己，我是一個(gè)身體健康的少年，一個(gè)中學(xué)生，卻連“讓座”這雞毛蒜皮的小事都做不到。從哥哥身上我感悟到了一種至高無(wú)上的品格，他很明白自己的處境，頓悟如果要幫助別人就必須犧牲自己，而他寧愿給別人多些舒適。他的精神令他有了頑強(qiáng)的毅力，這難道不是應(yīng)被歌頌的嗎？我是明白這個(gè)道理的真諦，但是許多人同我一樣終究是只能用作文的花言巧語(yǔ)勉強(qiáng)做語(yǔ)言的強(qiáng)人，反省一下吧，要如何才能成為別人心目中的真正“強(qiáng)”呢！

【誰(shuí)愿行動(dòng)誰(shuí)就是巨人初中記敘文】相關(guān)文章：

誰(shuí)愿行動(dòng)誰(shuí)就是巨人作文800字08-27

誰(shuí)愿繁花初中作文10-08

黃綺珊《誰(shuí)愛(ài)我誰(shuí)就是我的方向》歌詞05-26

是誰(shuí)惹的禍_初中記敘文09-22

誰(shuí)襯托了誰(shuí)初中作文07-10

成長(zhǎng)，誰(shuí)與我品嘗_初中記敘文09-22

我是差生我怕誰(shuí)_初中記敘文09-22

她是誰(shuí)記敘文10-20

誰(shuí)蒼白了誰(shuí)的等待,誰(shuí)諷刺了誰(shuí)的執(zhí)著作文10-12