請(qǐng)你記住我600字記敘文

　　是否有這樣一個(gè)人，在你的生命中出現(xiàn)過(guò)，給你帶來(lái)笑容，心靈的慰籍，可又恰似流星一閃劃過(guò)天際，不留一點(diǎn)火光，又離開(kāi)了我們生命的軌跡，但是，請(qǐng)記住，我記住了我們的回憶。

　　挫折總是能給人帶給傷害，當(dāng)那75分的數(shù)學(xué)卷子輕盈的的跳到我桌面時(shí)，面對(duì)滿卷的紅叉，我的眼角出現(xiàn)了水珠，我沒(méi)讓它蔓延。可我還是抓起卷子沖向了天臺(tái)，微風(fēng)之中唯有我最傷悲流。我仰面閉眼，頭頂一架飛機(jī)飛過(guò)，我曾幻想過(guò)坐飛機(jī)，什么東西飛到了我肩膀上，睜眼，的確是一架飛機(jī)，由試卷折成的飛機(jī)，機(jī)翼上有一個(gè)刺眼的圓圈，不會(huì)吧！哪尊大神考了零分，我驚訝的`循著紙飛機(jī)飛過(guò)的軌跡望去，我拿起他的試卷走過(guò)去，“同學(xué)，考了0分沒(méi)什么，不要亂丟試卷啊‘他一言不發(fā)的從我手上搶過(guò)卷子，攤開(kāi)，我不由得被他嚇了一下，那不是0分而是100！我頓時(shí)感到好丟臉，他緩緩道出一句’同學(xué)，下次看清楚‘

　　經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)考試，分桌位時(shí)，我懷著好奇心等待著同桌的到來(lái)，然而，全班同學(xué)都來(lái)了，我同桌還沒(méi)來(lái)，上課了，老師帶來(lái)一位同學(xué)，居然居然是哪個(gè)100分的’考試君‘他疾步走到我旁邊坐下，“同學(xué)，我們又見(jiàn)面了”

　　月考，我數(shù)學(xué)又只有73分，而同桌考了100，我又一個(gè)人去了天臺(tái)，“考73沒(méi)什么“”你考了100肯定這么說(shuō)了！“我抽噎的沖他大吼。第二天放學(xué)，他叫住了我“嘿！我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)”“你會(huì)那么好心”我狐疑的看著他，‘你不知道我一向心地善良嗎？’

　　期末，我數(shù)學(xué)考了98分，而他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，空曠曠的座位上只留有一張?jiān)嚲恚?00分。

　　人們說(shuō)，流星劃過(guò)天際，不會(huì)在天空留下火花，而你就好比那流星，在我心里留下了不可磨滅的記憶，你說(shuō)，你記不住我，那么請(qǐng)你不要忘記你曾在我生命中出現(xiàn)過(guò)，hey，‘考試君‘請(qǐng)你記住我。

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