學(xué)包餃子小學(xué)優(yōu)秀作文

　　導(dǎo)語：看來包餃子還真不容易，要想包好餃子不但要講究技巧，要有耐心，還要多練習(xí)。其實學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)不都是這樣嗎？要是急于求成，又不肯多練習(xí)，那么成功就不會與你相伴。接下來小編整理了學(xué)包餃子小學(xué)優(yōu)秀作文，文章希望大家喜歡！

　　篇一：我學(xué)會了包餃子作文

　　一天，我上完課回到家，發(fā)現(xiàn)今天家里準備吃餃子，就高興地說：“喲，今天吃餃子呀，奶奶您教我包餃子吧！”“好呀，孩子！”

　　奶奶一邊包一邊耐心地給我講如何包餃子。首先，先把餃子皮攤開，舀一勺餃子餡放在攤開的皮中間，然后再把皮卷成一根“柱子”狀，最后用清水將餃子皮兩邊沾緊，就行了。奶奶一邊講解，一邊示范給我看，我仔細地觀看著奶奶的動作。之后，我按照奶奶的方法，一步一步細心地包著。雖然我很用心，但一開始還是很生疏，包出來的和它的同類朋友在模樣上還是有些不太一樣。但是隨著不斷的練習(xí)，我包得越來越好，后來和奶奶包得幾乎一模一樣了。

　　晚上開飯了，我特地吃了剛開始包得“變形”的餃子。因為吃它們會有一種特殊的感覺。那是我自己的勞動成果，吃著它們，我是物質(zhì)與精神上的雙重享受。

　　這件事讓我明白了一個道理：自己的勞動成果吃起來，真香！

　　篇二：我學(xué)會了包餃子作文

　　一個星期天的下午，我見外婆正在拌餃子餡，不禁心里癢癢的，要和外婆學(xué)學(xué)包餃子。

　　我們準備好餡和皮，就開始包餃子。

　　我把一張皮攤在手心里，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點水，涂在皮的四周……前面的步驟我學(xué)得很不錯，可要開始捏花紋時，我就怎么也學(xué)不會了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子既不好看又立不正；如果只把一層皮往后捏，捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正，可沒辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反著來。

　　后來外婆告訴我，水不能沾得太多，沾得太多會把皮緊緊地粘住的。為了餃子既能立住又好看，我們要在捏最后一折時需稍稍彎出一個拱形，這樣就可以達到要求啦……

　　聽了外婆的解說，我恍然大悟，于是就按照外婆說的去做，包的餃子果然是“十全十美”。接著，我就照這樣又包起餃子來，包得一個比一個有進步。外婆見了，夸獎道：“你這丫頭一下開竅了，包得比外婆還要好呢！”我聽了心里美滋滋的。

　　晚餐時，我吃著自己包的餃子，感到無比溫馨，無比好吃。我認為，那是我吃過的最好吃的餃子。

　　包餃子不但能讓你變得心靈手巧，而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。

　　篇三：我學(xué)會了包餃子作文

　　今天下午我們班將去學(xué)校的生活體驗館包餃子，因為這是我們第一次參加這樣的活動，所以從早上開始，我們班的同學(xué)就一直異常興奮。總算等到了下午包餃子的時間了，大家穿好廚師工作裝來到了生活體驗館。同學(xué)們一進生活體驗館就跟一只只小猴子似的東張西望，感覺很好奇。

　　隨著校本鈴聲響起，正式開始包餃子了。

　　我和涂志超、寧家豪分在一個小組。寧家豪負責(zé)搟餃子皮，只見他熟練的拿右手搟面杖搟一下，左手里的面轉(zhuǎn)一下，經(jīng)過反復(fù)的動作，不一會兒一個圓圓的餃子皮就搟好了，真神奇！我和涂志超負責(zé)包餃子，我迫不及待的'把餃子皮放在手心，用勺子舀了一點用香菜、牛肉活成的餡兒放在餃子皮的中間，然后把餃子皮一端疊在另一端，緊緊的捏在一起，餃子就包好了，但是我家里習(xí)慣包的是餛飩，所以這個餃子涂志超包的餃子比起來顯得不是很好看。于是我笑著對涂志超說：“涂志超，你包的餃子太好看了，我要拜你為師，你愿意收我為徒嗎？”涂志超沒有直接回答我的問題，只是略有點害羞的對我笑了笑，就低頭繼續(xù)包他的餃子了。我于是就一邊注意觀察他的包法，一邊也多總結(jié)自己的包法，漸漸的，我包的餃子也越來越有點像模像樣了！我轉(zhuǎn)頭又看了看其他的包餃子小組，發(fā)現(xiàn)有些人還在認真的包餃子，也有些人已經(jīng)拿著飯盒坐在椅子上等著吃餃子呢！

　　餃子終于包完了，同學(xué)們一邊興高采烈的的說著包餃子的感受和心得，一邊等著餃子下鍋。

　　餃子端上來了，吃餃子的隊伍排得好長好長。餃子咬在嘴里湯汁馬上就溢了出來，牛肉十分耐嚼，非常好吃，我確定這是我吃過得最香的餃子！

　　真期待下次繼續(xù)集體包餃子的時間快點到來。

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