以冬天讓我們跳起來吧為題的幼兒園教師記敘文
冬天讓我們跳起來吧
天氣越來越冷了，孩子們到園后都縮手縮腳，把小手藏在袖子里，不太愿意做區(qū)域的手工活動，連積木也懶得玩了。
這怎么辦呢？看著他們我沉思著。嘿，有了！
我打開了錄音機(jī)，一曲迪斯科音樂在教室里響了起來。
“來吧，孩子們，讓我們一起來跳個舞吧！”
聽到音樂，孩子們馬上興奮起來，紛紛圍了上來。我和孩子們跳著、舞著、笑著、樂著。
《兔子舞》開始了，左出腳兩下，右出腳兩下，向前跳一步，向后退一步，再向前跳三下。。。。。。。
踏著音樂的節(jié)奏，和著歡樂的笑聲，我牽著孩子們的小手，拉成長長的一排隊伍。每個人的臉上都洋溢著笑容，每個人的心中都注滿了快樂。
其實，我和孩子們的舞蹈很簡單，就是揮揮手，伸伸腿，扭扭腰，甩甩頭，跟著節(jié)奏，盡情搖擺，手舞足蹈而已。
有的孩子在剛開始的時候很放不開，動作做得不到位，一副羞澀的樣子。我就走上去拉起他的手，讓他站在我的旁邊和我一起揮手扭腰，并不時的表揚(yáng)他。漸漸地，他動作的幅度也大了，臉上的笑容變得燦爛了。
倩倩小姑娘胖乎乎的，動作很不靈活，做的動作都是同手同腳的。與其他孩子相比，顯的格格不入。這也沒有什么，只要她愿意跳就好，經(jīng)常練習(xí)，動作慢慢地會協(xié)調(diào)起來的。
跳著跳著，身上感覺熱了，孩子們的臉上也紅樸樸的。
我高呼一聲：“來吧，一步到位！”話音剛落，“嘩~~~~~”孩子們?nèi)孔诹说匕迳希瑑赏然蛞磺耙缓螅蛞蛔笠挥业卮蜷_了，就是一個標(biāo)準(zhǔn)的“一”字。
“好！今天有進(jìn)步，又有幾個小朋友一步到位了。現(xiàn)在老師也來表演一下。”我也故伎重演雙手撐地倒翻貼在了墻上。
“好老師，再來一個！好老師，再來一個！”
長發(fā)在空中飛舞，歡笑在我和孩子們的.臉上。
運(yùn)動以后，感覺輕松多了，渾身筋骨舒暢，所有的煩惱都拋之腦后。迎著清晨涼爽的風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，一切都變的那么美好，那么可愛。
來吧，親愛的朋友，讓我們踏著音樂的節(jié)奏，放飛自己的心情，盡情地跳起來吧！
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