我們都一樣初中記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的我們都一樣初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那天，放學(xué)回家的路上，我看到它了。
它還和從前模樣一般，但明顯長(zhǎng)壯了不少。我就站在那里望著它，而它也蹲在那扇如今有點(diǎn)破敗生銹的鐵門邊，朝我這兒看，像是在盯著我。
我倆就這樣互相地端詳，靜默地享受著，它沒(méi)有像對(duì)其他陌生人一樣，沖我跑過(guò)來(lái)，大聲吼叫。我也沒(méi)有畏縮，反而慢步走近他。因?yàn)槲抑溃核隙ㄓ浀梦遥∥易揭粭l小木凳上，它則熟悉地趴在我腳邊，對(duì)，以前也是這位置。我們一同想，伴隨著幾縷陽(yáng)光，一起回到原來(lái)的生活。
我開(kāi)始有點(diǎn)兒憤怒，想到了……
我盡量壓制心中的怒火，想要平靜下來(lái)，可免不了的`是對(duì)那個(gè)虐待狗的人的憎惡：他憑什么不要它！要不是他經(jīng)常打它，它也不至于咬人吧！
其實(shí)，狗和我們?nèi)艘粯樱啄陜和瘯r(shí)間段是最能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間段。但是，如果在小時(shí)候它遭受了危險(xiǎn)迫害，它必定會(huì)十分暴躁，甚至異常兇猛。這也就符合人常說(shuō)的：從小養(yǎng)成的習(xí)慣。
然而它的遭遇著實(shí)令我痛心，我的手不斷的輕柔地?fù)崦浅錆M光澤的皮毛。
為什么會(huì)有人嫌棄它，忍心讓它在狂風(fēng)暴雨中四處游蕩？人類是有情有感的生物，那狗就不是這世上活生生的動(dòng)物了嗎？不能因?yàn)槿祟惛痈叩染兔镆暺渌锇桑∥覀兺瑸樯系鄣脑煳铮裁磿r(shí)候有了分別呢？何況它們還那么聰明伶俐，能幫人類不少忙愛(ài)呢！相互合作，交個(gè)朋友，難道不是一個(gè)更好的選擇嗎？
可偏偏不如意，必須要定出個(gè)高低。而人和動(dòng)物之間的友誼，也就吹彈可破了。人類總把它們當(dāng)做奴隸使喚，以自己慣有的思維強(qiáng)加到動(dòng)物身上。哦，我想到了最近品讀的動(dòng)物小說(shuō)《黑駿馬》里的一段話：“他們似乎認(rèn)為，馬跟蒸汽機(jī)是一樣的，只是小一點(diǎn)。總之，他們認(rèn)為只要付了錢，馬就得按他們的意思來(lái)，想讓馬跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)……”
我想應(yīng)該不能這樣，地球上的一切生物皆是平等的生命，我們共度愉快的生活不好嗎？
唉！看著身邊的小黃！——這是它的名字，如今它正曬著太陽(yáng)昏昏欲睡呢！我安撫好它，戀戀不舍的走了。
但我看到它在笑。對(duì)呀，我們本就是平等的。
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