上海公園的那個(gè)老人_小學(xué)寫人記事作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的上海公園的那個(gè)老人_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那是我4歲時(shí)在上海一個(gè)公園里的經(jīng)歷。很普通，卻又很令我感動(dòng)。它在我的童年記憶中打下了深深的烙印。
我清楚地記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，春風(fēng)輕拂著我的臉龐，我正在小公園的草坪上嬉戲。草坪上有許許多多的鴿子，有灰的，有白的。這時(shí)，我突然聽見一個(gè)沙啞且蒼老的聲音傳來：“小姑娘，別在草地上玩，小心驚了鴿子壞了草。”我循聲望去，那是一個(gè)戴著棕色帽子，穿著深藍(lán)色外衣，戴眼鏡的白發(fā)蒼蒼的老人。我起身來到了草地的邊緣。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，那老人在用玉米粒喂鴿子。我好奇地看著老人，心想：附近沒有出售鴿食的小攤，玉米肯定是老人自帶的。老人和藹地笑了笑，說：“你要喂嗎？來，給你幾粒。”說著就將幾粒干玉米輕輕地遞到了我手心。我把手伸向前方，很快便引來了幾位“白雪天使”的光臨。鴿子的.嘴尖輕觸我的手掌，癢癢的。我滿足地享受著這突如其來的幸福。不知不覺中，老人喃喃道：“這是一群多么可愛的小動(dòng)物啊，善解人意，還是和平的象征，要是全世界人們的心靈都像鴿子的羽毛一樣純潔，該多好啊，哎。你看這些鴿子，多好啊。”我已經(jīng)分辨不出老人是在和我說話還是在自言自語(yǔ)。不過有一點(diǎn)我可以肯定，他是個(gè)愛鴿子的人。在這個(gè)生活馬達(dá)高速發(fā)動(dòng)的時(shí)代，這樣和諧的一幅人與鴿的自然水墨畫，還能到何處尋？一旁的叔父說，這個(gè)年逾古稀的老人幾乎每天早晨都來這兒喂鴿子，公園周圍的居民都認(rèn)識(shí)他，人們都說他有些怪，和人不熟悉但照顧鴿子的習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)了兩年多
了。叔父還說，老人的情誼已經(jīng)可以用“親密無(wú)間”來形容了，他給鴿子們?nèi)∶郑麄冋勑摹．?dāng)時(shí)我還小，但如今我回憶起叔公這番話時(shí)，頓時(shí)無(wú)比感動(dòng)。老人并不怪，他愛鴿子，愛那群可愛的小生靈。幾粒玉米不一會(huì)兒就被吃光了，我和叔父與老人道了別，走了。到公園門口，我留戀地回頭一望，老人還在那兒，被一群鴿子簇?fù)碇陉?yáng)光的映襯下，他的身影更加鮮明起來。
這件事已經(jīng)過去7年了，但我依然如此清晰地記得，記得那個(gè)朝陽(yáng)下令我感動(dòng)的“鴿之天使”。我會(huì)把他講給我的朋友聽，讓大家一起記住那個(gè)七旬老人，一起來分享那一份感動(dòng)。
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