謝謝你，朋友-初中記敘文600字

　　大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來(lái)表現(xiàn)。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的謝謝你，朋友-初中記敘文600字，歡迎大家分享。

　　某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，就會(huì)讓你說(shuō)出“謝謝”這個(gè)詞。“謝謝”這個(gè)詞，表現(xiàn)了禮儀和文明，表達(dá)了我們的愛(ài)意，也讓我們感受到溫暖。我想謝謝我的一位“朋友”。

　　我的“朋友”年紀(jì)很大，個(gè)子不高，瘦骨嶙峋，還有點(diǎn)殘疾。我們是“忘年交”，他的.言行總會(huì)讓我忘記了他的年齡。小時(shí)候，爸爸總是早出晚歸，所以我經(jīng)常跟他在一起玩。我們一起釣魚，我們一起看書，我們一起玩游戲，感情很深。

　　上學(xué)時(shí)，我們一起去上學(xué)，放學(xué)后，我們就一起回家。走在回家的路上，我們倆總會(huì)買點(diǎn)兒小零食吃，但每一次都會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)，臭罵一頓。可我們死性不改，還是每天都買。回到家后，我們就去門前的小院寫作業(yè)。我的腦子里總是裝滿了“為什么”，我問(wèn)他，他就像偷看過(guò)世界之書的答案一樣，百問(wèn)百答。他會(huì)把我不會(huì)的問(wèn)題，融入到小游戲里，讓我明白。那時(shí)，我是班上最聰明的孩子。

　　一轉(zhuǎn)眼，上了三年級(jí)。那一年，我在學(xué)習(xí)上已經(jīng)很自覺(jué)了，也不用他來(lái)給我解答種種的問(wèn)題。也是在這一年，我的“朋友”在駕駛游船時(shí)，弄傷了手，落下殘疾，右手再不能動(dòng)了。從此，他就開始訓(xùn)練自己用左手寫字、吃飯、買菜……慢慢的，他從右撇子變成了左撇子。

　　可不幸又再一次降臨。他染上了肺病，只能在床上躺著，在床上生活。剛好那時(shí)，我搬家了，沒(méi)能經(jīng)常去看望他。在臨近國(guó)慶的一個(gè)晚上，我夢(mèng)見了他，他在夢(mèng)里對(duì)我說(shuō)：“要照顧好自己啊!”我一下驚醒。這時(shí)弟弟跑進(jìn)我的房間，說(shuō)：“姐姐，他走了。”頓時(shí)，我淚流滿面。在那天晚上，他在醫(yī)院搶救無(wú)效，走了。第二天上午，我頂著腫脹的眼睛跟老師請(qǐng)了假。下午，我回到之前住的房子，期盼著能在小院看見他的身影。但轉(zhuǎn)過(guò)屋角，什么也沒(méi)有。那一晚，我躺在房間熟悉的角落，沒(méi)有睡著。

　　他是我的爺爺，是我最好的朋友。

　　如果可以，我想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我考全班第一啦!”

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