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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-27 14:01:17 敘事 我要投稿

關(guān)于敘事優(yōu)秀作文匯總十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于敘事優(yōu)秀作文匯總十篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  童年的回憶是五彩斑斕的,童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風(fēng)箏。

  那是一個(gè)天氣晴朗的夏天,我們?nèi)襾?lái)到了人民公園。那里的樹(shù)都已長(zhǎng)滿了大葉子,一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香,感受到了夏天的氣息。

  我來(lái)到人民公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我?guī)Я艘粋(gè)大風(fēng)箏,是小黃人圖案的。爸爸幫我打開(kāi)了風(fēng)箏,給風(fēng)箏支上十字骨架,拴上風(fēng)箏線……一切準(zhǔn)備就緒,我們就放起風(fēng)箏來(lái)。在人民公園放風(fēng)箏的人很多,天空中飄著大大小小的風(fēng)箏:有小鳥(niǎo)的、老鷹的、小魚(yú)的'……各種形狀,我們的風(fēng)箏在里面顯得格外特殊。

  我不是很會(huì)放風(fēng)箏,但看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放得那么高,我也想一試身手,就把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪拿過(guò)來(lái)自己放。爸爸一再提醒我不要把風(fēng)箏線放得太快,可是我根本就不聽(tīng)他那一套,仍然瘋狂地?fù)u著風(fēng)箏線。可是搖著搖著,就聽(tīng)“嚓”的一聲,我覺(jué)得轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),根本不受控置。我低頭一看,把我嚇了一跳,風(fēng)箏線放完了。再抬頭一看,只見(jiàn)風(fēng)箏和線飄然遠(yuǎn)去,飛向了對(duì)面的小區(qū)。我和媽媽找了好幾個(gè)小區(qū)也沒(méi)有找到。

  通過(guò)這件事我明白了:做什么事都是要講方法的,不能一味地自己蠻干。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。

  童年是五彩斑斕的,我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)知識(shí),用智慧照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  期末考試之前,弟弟就和爸爸有個(gè)約定:如果弟弟考試考到前三名了,爸爸就給弟弟買(mǎi)一塊手表。

  今天就要去拿通知書(shū)了,弟弟從早上一起來(lái)就特別地激動(dòng)。

  到了9點(diǎn)多,弟弟該去領(lǐng)通知書(shū)了。我想了想,就和弟弟一去了學(xué)校。

  一路上,弟弟總是對(duì)我說(shuō):“等會(huì)考好了就太爽了,一回家就能玩電腦。那總感覺(jué)真好啊!”

  可是,我說(shuō):“如果考差了呢?整天除了寫(xiě)作業(yè)就是抄生字,然后就是吃和睡,那種感覺(jué)更爽呢?”

  弟弟聽(tīng)了,心里打了一個(gè)寒顫,說(shuō):“哥哥,你莫說(shuō)了,我現(xiàn)在心里好緊張。”

  而我去幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“活該反正我的成績(jī)已經(jīng)知道了,我一點(diǎn)兒也不怕……”

  到了學(xué)校,弟弟他們的老師還沒(méi)有來(lái),我就和弟弟一起等了很久。

  差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于學(xué)校有了反映——學(xué)校通知說(shuō)情各班教師迅速到各班教室,安排有關(guān)事情。

  不一會(huì)兒,弟弟的班主任來(lái)了,手上拿著一大疊獎(jiǎng)狀。我從弟弟班主任手上看到了成績(jī),弟弟考了第三名。

  我望了望弟弟,弟弟高興的'舉起獎(jiǎng)狀笑著,我心里也笑著……

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  藝術(shù)是什么?很多人都會(huì)想到唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等,當(dāng)然,我亦是如此。不過(guò),我個(gè)人還是比較喜歡媽媽教給我的藝術(shù)——酒歌。

  小時(shí)候,媽媽總是在我耳邊唱酒歌,我覺(jué)得好玩,悄悄地“偷學(xué)”了幾句,“千美凝來(lái)萬(wàn)美凝,美凝刺花結(jié)刺梨。”不料,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我還以為媽媽要罵我學(xué)她干什么,沒(méi)有想到媽媽竟然夸我,“記性很好嘛!不過(guò)就是調(diào)子不行。來(lái),媽媽教你怎么唱酒歌。”一段“拜師學(xué)藝”的故事就此展開(kāi)……

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。

  十歲時(shí),當(dāng)我“打聽(tīng)”到,唱酒歌的大多是女孩,男孩一般不唱時(shí),我的心情又郁悶起來(lái)了。“到底還跟不跟媽媽學(xué)唱酒歌呢?”我的心里很是苦惱:“可是唱酒歌的大多是女孩,我一男孩……唉!我還是不搞標(biāo)新立異了吧……”

  我回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)酒歌了。”媽媽奇怪地望著我,說(shuō):“為什么?你不是喜歡酒歌嗎?”我撓著頭,低聲說(shuō):“可是唱酒歌的大多是女孩,我可不想當(dāng)女孩,我是男孩。”我一說(shuō)完,媽媽就開(kāi)始大笑,說(shuō):“唱酒歌是不會(huì)變成女孩子的,傻孩子!”我說(shuō):“反正我不學(xué)了!”

  就這樣,我和媽媽的“師徒關(guān)系”解除了。

  現(xiàn)在,我讀初二了。

  當(dāng)老師對(duì)我說(shuō),有好些民間歌唱藝術(shù)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時(shí)候,我整個(gè)人就石化了。我心想:“那么酒歌不也是其中的一種嗎?不也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎?”唉!真叫早知今日,何必當(dāng)初啊!后悔莫及啊!停!我現(xiàn)在不是還可以繼續(xù)跟媽媽學(xué)嗎?哈哈,學(xué)唱酒歌去!

  我回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣謥?lái)跟您學(xué)唱酒歌了。”媽媽蒼老的臉上露出了詫異的表情,半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地說(shuō):“你想當(dāng)女孩了?”我望著媽媽?zhuān)瑘?jiān)定的說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胪耍聘璺堑门⒉拍艹铮课覀兡泻⒁材艹寢專(zhuān)涛页聘璋桑 眿寢岊D時(shí)眉開(kāi)眼笑,說(shuō):“你這個(gè)‘小姑娘’呀!好,老媽教你。”我立馬打斷媽媽的話,說(shuō):“媽媽?zhuān)以僬f(shuō)下,我不是小姑娘,我是大姑娘!哦!不對(duì)不對(duì),我是大男孩!”媽媽望著我笑說(shuō):“反正你永遠(yuǎn)都是媽媽的‘小姑娘’!”我無(wú)言以對(duì)了。

  轉(zhuǎn)眼間,幾年前已解除了的“師徒關(guān)系”又建立起來(lái)了。

  這一次,媽媽教我唱酒歌的方式方法和小時(shí)候不一樣了。以前,媽媽只是教我唱,現(xiàn)在,媽媽不僅教我唱,還教我怎么用。

  首先,媽媽教我的是嫁姑娘要唱的酒歌,我覺(jué)得很奇怪,問(wèn):“媽媽?zhuān)聘柽分這些?”媽媽笑說(shuō):“當(dāng)然了,唱酒歌就像舀水時(shí)用飄,夾菜時(shí)用筷子一樣。”不得不說(shuō),媽媽這比喻的確很生動(dòng)很形象。

  “嫁姑娘唱的酒歌,我記得最清楚的就是十二月酒歌了,人老了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)銢](méi)老!你永遠(yuǎn)最年輕了,就像酒歌一樣鮮美而長(zhǎng)久。”媽媽笑了笑,說(shuō):“聽(tīng)好了,我準(zhǔn)備唱了——正月送花花正紅,要問(wèn)外婆和外公。外婆外公都?xì)g喜,送朵牡丹配芙蓉。”

  “正月送花花正紅,要問(wèn)外婆和外公。外婆外公都?xì)g喜,送朵牡丹配芙蓉。”我也跟著媽媽唱起來(lái)。

  緊接著,媽媽又唱:“二月送花二月間,要問(wèn)舅爺和舅媽。娘親舅大要問(wèn)到,百花才到媽的家……”

  就這樣,我慢慢地跟著媽媽學(xué)唱,直到媽媽教我到九月酒歌時(shí),我的疑問(wèn)又來(lái)了。

  “九月送花是重陽(yáng),家家盤(pán)酒滿街香。別家盤(pán)酒接媳婦,我家盤(pán)酒嫁姑娘。高支枕頭慢慢想,算來(lái)我家也不強(qiáng)。要喊趁珠門(mén)板大,要喊好酒十二缸 。要喊衣裳十二套,要喊皮鞋十二雙。要喊項(xiàng)鏈胸膛帶,要喊耳環(huán)掛耳旁。”我問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁淳瓢∫律寻∧切┒家@個(gè)數(shù)字呢?為什么不能要二十二,三十二呢?”

  媽媽對(duì)于我提出的問(wèn)題,細(xì)細(xì)解說(shuō)著:“一年有十二個(gè)月,十二個(gè)月滿一年,人家嫁姑娘,自然是希望夫妻倆圓滿,所以,娘家要的東西都是十二這個(gè)數(shù)。”這下,我才明白這酒歌里的寓意。

  媽媽解釋完了后,又繼續(xù)教我:“十月送花十月間,火龍團(tuán)轉(zhuǎn)三顆磚。百花在家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),百花走了缺半邊。”到這里,疑問(wèn)又來(lái)了,“缺半邊”表示什么呢?

  “媽媽?zhuān)卑脒叡硎臼裁囱剑俊蔽覇?wèn)。

  “很簡(jiǎn)單的嘛,就是娘家舍不得姑娘嫁出去,姑娘一走,家里就缺了一個(gè)人了不是。”媽媽這一解釋?zhuān)矣侄瞬簧佟8仪檫@十二月酒歌都表達(dá)了娘家對(duì)姑娘的不舍。

  媽媽說(shuō):“到十二月酒歌最后兩首了,記好了——冬月送花冬月冬,又下雨來(lái)又吹風(fēng)。送朵紅花給媽去,沒(méi)能拿她受冷風(fēng)。

  臘月送花滿一年,又下雨來(lái)又下雪。送朵百花給媽去,沒(méi)能拿她受冷雪。”

  “媽媽?zhuān)@兩首似乎很悲傷似的。”我說(shuō)。

  “人家嫁姑娘肯定會(huì)悲傷點(diǎn)了,畢竟姑娘是娘家養(yǎng)大的不是。”媽媽說(shuō)到這,我心里暗笑:“嘻嘻,還好我長(zhǎng)大后不用嫁!”

  媽媽似乎看出了我的心思,笑說(shuō):“你不用嫁,但你要娶呀!”我頓時(shí)害羞起來(lái),說(shuō):“媽?zhuān)疫是中學(xué)生,不說(shuō)這些好不好,你給我說(shuō)這些,我很害羞的。”老人說(shuō)話就是這樣直白。

  “希望到時(shí)我還能在你的婚禮上唱酒歌。”我從媽媽感嘆里,聽(tīng)出了她是擔(dān)心年老體衰,等不到我結(jié)婚的那一天,又擔(dān)心自己一肚子的`酒歌因自己不在人世而失傳……

  媽媽?zhuān)欢ㄩL(zhǎng)命百歲!媽媽?zhuān)判模乙欢ú粫?huì)讓您一肚子的酒歌失傳的。那么我就好好跟著媽媽學(xué)酒歌咯!

  看看當(dāng)今世上,會(huì)唱酒歌的人又有多少,想學(xué)唱酒歌的人又有多少?說(shuō)再大點(diǎn),這個(gè)世界上還會(huì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民間藝術(shù)的人又有多少?

  跟著媽媽學(xué)酒歌,讓我感觸最深的是:媽媽對(duì)酒歌的喜愛(ài)與不舍;媽媽教我的一絲不茍;寓意深遠(yuǎn)的字眼;酒歌飄散在陽(yáng)光下的清冽芬香。不僅如此,酒歌也還讓我懂得了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。

  以前,酒歌陪我一路成長(zhǎng),現(xiàn)在,媽媽就似光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),陽(yáng)光下的酒歌陪著我一起走向未來(lái)……

  “媽媽?zhuān)^續(xù)呀!”

  “繼續(xù)什么呀!我都忘詞了,我去老柜子翻酒歌書(shū)來(lái)再說(shuō),你先唱幾句酒歌來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。”

  “哦!那我唱了啊!”我高聲的唱起我小時(shí)候“偷學(xué)”的酒歌:“千美凝來(lái)萬(wàn)美凝,美凝刺花結(jié)刺梨……”

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  往事如煙,從小到大我經(jīng)歷了許多事,或喜或憂,或酸或甜,或哭或笑……有件事,讓我記憶猶新。

  記得那天是母親節(jié),我為了媽媽休息休息,便主動(dòng)請(qǐng)纓,給媽媽做一次飯。

  以前看媽媽在廚房忙碌,三下五除二,一頓十分美味的佳肴便完成了,看起來(lái)非常簡(jiǎn)單。但沒(méi)想到該我做了,便是那么困難——

  首先,我遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是:我應(yīng)該淘多少米?我站在米袋前發(fā)呆,手上拿著淘米用的簍子,敲了敲腦袋,極力回想以前媽媽是淘多少米的。可那些記憶就想在和我玩捉迷藏一樣,一下沒(méi)了蹤影,我只好去求助媽媽。媽媽搖了搖頭,無(wú)可奈何地說(shuō):“原以為你有多么厲害呢,現(xiàn)在連個(gè)淘米都不會(huì),我算是空歡喜一場(chǎng)嘍。”聽(tīng)了這話,我面紅耳赤,灰溜溜地跑開(kāi)了。接著,我以為一切都會(huì)非常順利,但才進(jìn)行了一步,我就又遇到了一個(gè)難題:電飯鍋里應(yīng)該放多少水呢?我看著鍋上的刻度線,放了點(diǎn)水進(jìn)去,可又覺(jué)得太多了,于是拿水瓢舀了點(diǎn)水出來(lái)。這時(shí),我又覺(jué)得水太少了,便又舀了點(diǎn)水進(jìn)去。但,我還是覺(jué)得水太多了,實(shí)在無(wú)法決定,我只好有一次去請(qǐng)教了媽媽。

  媽媽見(jiàn)我這般情況,便決定親臨現(xiàn)場(chǎng),教我炒菜。

  在媽媽的指點(diǎn)下,我像一位非常有經(jīng)驗(yàn)的'大廚,打開(kāi)油煙機(jī),把鍋架在煤氣灶上,倒了點(diǎn)油進(jìn)去。很快,鍋里便立刻發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲,還有不少調(diào)皮的油娃娃,爭(zhēng)先恐后地朝鍋外蹦,我的手背上、身上、桌子上,到處可見(jiàn)那些活潑的身影。見(jiàn)此情況,我連忙戴上手套和口罩,除嘴巴上面的部分,再?zèng)]有任何一寸皮膚裸露在外。全副武裝過(guò)后,我正式開(kāi)始炒菜了。我先將事先準(zhǔn)備好的雞蛋倒入鍋中,那聲音更響,那油濺得更快。我再把西紅柿倒入鍋中,與雞蛋拌在一起翻炒。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽指揮我該放佐料了。我小心翼翼地舀了一大勺鹽,雙手顫抖地來(lái)到鍋?zhàn)由戏剑瑤缀跏且涣R涣5厝鲞M(jìn)鍋里。漸漸地,勺子開(kāi)始傾斜,不像開(kāi)始那樣聽(tīng)使喚了,好像稍不留神,整勺鹽就撒了進(jìn)去。我的手微微顫抖,眼睛直直地盯著勺子,全身上下每根神經(jīng)都緊繃著。“好!收!”媽媽愉悅的話語(yǔ)在我耳邊響起。我一開(kāi)心,手一抖,“哎呀!”伴隨著一聲驚叫,一整勺鹽都撒了進(jìn)去。我難過(guò)地看著鍋里的菜,心里怎么也高興不起來(lái)。

  晚上,媽媽一直安慰我,還裝作一副非常好吃的樣子,吃了一大口,并對(duì)它贊嘆不已。

  這就是我第一次燒飯的經(jīng)歷。雖然那次不是很成功,但我仍然為我自己的勇于嘗試的精神感到驕傲。至少,我努力過(guò)!

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  彈瓶蓋兒是一種很好玩兒的游戲,當(dāng)年我走火入魔,每天都要收集大量的瓶蓋。

  這個(gè)游戲適合二到十人玩耍,分低、中、高三個(gè)等級(jí)。低級(jí)瓶蓋兒只能是冰露;中級(jí)瓶蓋兒可以是脈動(dòng);高級(jí)瓶蓋兒是中低瓶蓋的結(jié)合體----脈動(dòng)蓋里塞冰露瓶蓋兒。在一個(gè)場(chǎng)地上把對(duì)方的瓶蓋兒彈翻,或者彈出界就算贏。

  還記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我在教室里坐著,這時(shí)我看到旁邊有同學(xué)被欺負(fù)了。我?jiàn)^不顧身的'沖上前去,說(shuō):“有本事來(lái)彈瓶蓋兒。欺負(fù)同學(xué)算什么本事?” “來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)。”對(duì)方回答。

  我第一局用的是低級(jí)瓶蓋兒,他用的是高級(jí)瓶蓋,第一局利用地形優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)中求勝;第二局,我和他都出的中級(jí)瓶蓋兒,不幸的是,這局我輸了;現(xiàn)在是一比一平局。在第三局中,我拿出了高級(jí)瓶蓋,他用的是低級(jí)瓶蓋兒,我用全身的力氣把他的瓶蓋兒彈飛,結(jié)果不出所料---我贏了。他們惱羞成怒的走了。

  我驕傲的說(shuō):“論彈瓶蓋我絕對(duì)是第一!”

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  “嘿!你們發(fā)現(xiàn)什么異常嗎?平時(shí)早早就來(lái)到教室里的班主任——崔老師怎么還沒(méi)進(jìn)過(guò)教室?”惟恐天下不亂的小明嬉皮笑臉地說(shuō)道。“是啊是啊!”一向喜歡湊熱鬧的小紅開(kāi)始起哄。“不會(huì)是老師沒(méi)經(jīng)受得起寒冷,請(qǐng)假了吧!”我無(wú)意之間說(shuō)出的一句話引起了大家伙兒的注意,紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在早操過(guò)后,崔老師還沒(méi)有來(lái)。眼看著一節(jié)又一節(jié)的課上完了,班主任還是沒(méi)有現(xiàn)身。已沉默多時(shí)的小華做出一副上知天文下知地理的樣子,邊推著已滑到鼻梁上的眼鏡,邊說(shuō)“據(jù)我的推測(cè),今天班主任不會(huì)進(jìn)教室了,她一定在家休息!”語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)雖有力有度,但是卻讓我哭笑不得,因?yàn)檫@語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不就是老師的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)嗎?“是么?如果是真的'就好了。哼!不過(guò),這句話我已經(jīng)在做早操前說(shuō)過(guò)了!你這算什麼?”因?yàn)樗c我往日的不合而總是明爭(zhēng)暗斗,話里藏針,有時(shí)我們還會(huì)公報(bào)私仇,讓對(duì)方難堪。“那又怎樣?”他沒(méi)好氣的應(yīng)付了一句。“我有說(shuō)什么麼?”說(shuō)完,我就吃我的飯,后來(lái)她說(shuō)什么我也就記不清了。吃飯時(shí),起先大家都慢慢品嘗美味,但是后來(lái)卻開(kāi)始了“米粒大戰(zhàn)”,還有些更為放肆,在桌上、椅子上踩來(lái)踩去。開(kāi)始我還想:難得老師們不在就讓他們放肆一會(huì)兒吧!瘋好了,再處理掉,明天老師來(lái)也就發(fā)現(xiàn)不了什么了。

  但隨著聲音越來(lái)越響,直到震耳欲聾。做著大隊(duì)長(zhǎng)的我再也沉不住氣了,開(kāi)始提醒他們坐下做作業(yè)。然而他們的回答我的卻是:大隊(duì)長(zhǎng),連老師都不管我們,你?何必呢?一起來(lái)瘋吧!“哼!我倒要看看,我們可愛(ài)天真的大隊(duì)長(zhǎng)!哼哼!有多大的本事讓他們安靜地坐下來(lái)并且像往日一樣做作業(yè),一根針落地都能聽(tīng)得見(jiàn)!”小華沒(méi)好氣并帶有輕蔑嘲笑想貶低我的話把我徹徹底底地氣火了!我的眼淚就要不由自主地往外流了,可我卻并不想讓它流出,因?yàn)檎裏o(wú)視我的小華發(fā)話“呦呦呦!不得了了,親愛(ài)的大隊(duì)長(zhǎng),我把您給氣哭了嗎?我叫大家看看并安慰下您,您意下如何?”“張!小!華!你給我看好我怎么讓他們服服帖帖的!”“別生氣別生氣啊!”“哼!”“全部給我坐下來(lái)!”我對(duì)正在瘋玩的同學(xué)大吼一聲,這句話就差沒(méi)把教師的頂部掀開(kāi)。大家伙兒看我眼睛氣得瞪大發(fā)紅,頭上好像還有著一團(tuán)不明的火焰就乖乖的坐下了。“對(duì)不起!前面我太激動(dòng)了!我們一班。其實(shí)要做到:老師在,與不在要一個(gè)樣兒!你們是兩面派嗎?”“不是!”下面?zhèn)鱽?lái)整齊、洪亮的一聲。“那你們要做兩面派的人嗎?”“不!”“好,那就給你們一次機(jī)會(huì),安靜做作業(yè),開(kāi)始!”大家便統(tǒng)統(tǒng)低下頭做起作業(yè)來(lái)。

  “我、我……我看錯(cuò)你了!”“呵!Metoo!做朋友吧!”我伸出了手,小華與我握手并真誠(chéng)地說(shuō)“不!”“為什么?”“我們不能做朋友,我們要做好朋友才對(duì)!”“呵呵!幽默哦!”小華是中隊(duì)長(zhǎng),我們一起時(shí)刻提醒著班級(jí)里的同學(xué)和往日一樣,不做兩面派的人,直到放學(xué)大家都很安靜很自覺(jué),放學(xué)后,同學(xué)們有些開(kāi)開(kāi)心心地回家,有些則三三兩兩地去肯德基“刷”一頓啦!

  這天,使我難忘,但我和小華化敵為友的這件事更會(huì)令我難忘,讓我如今還記憶猶新!

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  當(dāng)高層遇到停電

  住高層,有電梯,上下真方便。住得越高,視線越寬闊,看到的風(fēng)景越多越遠(yuǎn)。可你有沒(méi)有想過(guò),萬(wàn)一有一天停電了,會(huì)是什么情況?

  上周五,我去上學(xué),看見(jiàn)門(mén)口貼了張告示:4月10日至4月12日,13:00-18:00師大檢修停電。呀!樓這么高,難道讓我們爬樓梯不成?這是要累死人的節(jié)奏吧!

  周五,放學(xué)后沒(méi)有電梯,于是我就把書(shū)包放到了樓層低的同學(xué)家然后就戶(hù)外活動(dòng)去了,他家還在7樓呢。

  周六,上英語(yǔ)課,從18樓走樓梯下到1樓,用了將近十分鐘時(shí)間,我走了半天,一看牌子:才十樓!真是氣人啊,不過(guò)我自我安慰就算鍛煉吧。周六20:40才來(lái)電,整個(gè)師大一片漆黑,所有的窗戶(hù)都沒(méi)有一點(diǎn)亮光,仿佛整個(gè)校園都安靜了下來(lái)。不過(guò),我20:30才下課,到家已經(jīng)21:00了,電梯也運(yùn)轉(zhuǎn)了,我又躲過(guò)了“一劫”。

  平時(shí)備用的`安全通道——高層樓梯是悄無(wú)生息的;停電了,樓梯一下熱鬧了起來(lái),聲不絕耳地蹬、蹬、蹬、蹬,那是住戶(hù)在上下樓呀,一層17階臺(tái)階,31層就是527階臺(tái)階呢,我認(rèn)識(shí)的一位四年級(jí)的小哥哥住在30層,還有一位同學(xué)住27層,真夠他們爬的了。

  周日,還算好,16:45就來(lái)電了,看來(lái)工人叔叔提前完成了檢修任務(wù)。

  我們都習(xí)慣了有電的現(xiàn)代城市生活,以為無(wú)論我們用不用它,它都是一直存在的。停電了,才讓我們更深刻地體會(huì)到,人類(lèi)生活真是少不了你呀!

   三年級(jí):韓澤薇

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  星期六上午,我把老師布置的作業(yè)“學(xué)做蛋炒飯”告訴了媽媽。爸爸媽媽不約而同地說(shuō):“今天中午的飯就是你做了,要做好吃啊。”“好啊,好啊!”我一連串地回答道。

  終于等到了做飯的時(shí)候,我從食品柜子里拿出金燦燦的油,白花花的鹽,酸酸的醋與黑乎乎的醬油。我又從冰箱里取出綠油油的蔥,硬梆 梆的米飯和冰涼的雞蛋,我一碰雞蛋,就仿佛在雪上打雪仗呢!

  一切就緒,我穿上媽媽那件紫色的防油“外衣”打開(kāi)抽風(fēng)機(jī),抽風(fēng)機(jī)“嘟、嘟、嘟”地說(shuō)起話來(lái),就像說(shuō):“又到我工作了,太好了,我可是吸油煙的能手呢!”我又在灶上放上濕濕的鍋,把火打開(kāi),濕鍋底下的水變得干了,鍋面干了,藍(lán)色的火苗像個(gè)變色龍一樣,先是藍(lán)色的火苗,后面又變成了紅色的火焰,我看見(jiàn)鍋上出了點(diǎn)煙,媽媽在一旁急忙叫著:“快關(guān)火,快關(guān)火,你還沒(méi)打雞蛋呢!”我立刻關(guān)了火,走到碗柜前,拿來(lái)盤(pán)子了碗,拿起雞蛋,在碗上大力一打,蛋殼被我打爛了,還有幾小片蛋殼逃出了我的手掌心掉進(jìn)了碗里,我用手把它取了出來(lái),我又想:“哎呀!我的.蔥還沒(méi)有切好呢!”我又拿著一把蔥,走到廁所旁,拿來(lái)釘板和菜刀,一刀一刀地切,終于切完了,“可以開(kāi)工啦!”我自言自語(yǔ)地說(shuō),我又打開(kāi)火倒上油,只聽(tīng)見(jiàn)“辟辟啪啪的聲音,我趕快把沒(méi)給倒進(jìn)鍋里了,就等油熱了,鍋上弄出一些氣味,我趕忙把雞蛋汁給倒進(jìn)鍋里,雞蛋汁在鍋上不停地起泡泡,這些泡泡的生命很短,只是一起就爆了,這蛋等我一弄過(guò)一邊時(shí),就已經(jīng)有點(diǎn)糊了,我把蛋一碰鍋就變成水了,就像一位魔術(shù)師給它們施了點(diǎn)兒小魔法,使它們一碰熱鍋就像成了水了呢!終于流到飯了,我馬上把它放進(jìn)鍋里,創(chuàng)硬硬的,一點(diǎn)也不怕火,我倒了一點(diǎn)醋,飯馬上變得軟了,我把蔥和蛋倒進(jìn)飯里,炒了幾下, 倒醬油,一種香香的氣味給我聞到了。

  最后,我把飯給弄在盤(pán)子里,我先吃了一小口,覺(jué)得很好吃,就狂吃起來(lái),媽媽在一旁對(duì)我說(shuō):“這抄飯好嗎?給我吃一口吧!“ok”我回答,再又把碗給了媽媽?zhuān)瑡寢屢怀裕B連夸我說(shuō):“你抄得真好吃,下次我出去回家時(shí),希望回來(lái)時(shí)再吃到你做的蛋抄飯。”好啊,我說(shuō):“如果媽咪你覺(jué)得好吃我就再做一點(diǎn)給您吃吧!”不用了,不用了,我再吃就吃不下晚飯啦!“哦,知道了,下次再做給我們一家人吃吧,讓他們知道我有做蛋炒飯的經(jīng)驗(yàn)。”我在邊吃邊自豪地說(shuō)。家中一片歡樂(lè),一片溫馨。

  做了這次蛋炒飯讓我明白了“只要功夫深,鐵棒磨成針”,我現(xiàn)在知道了做什么事都要認(rèn)真,細(xì)致才能做好。如果你們覺(jué)得口水流得太長(zhǎng),想吃,又吃不到,那你就可以到麓山國(guó)際三(一)班來(lái),我?guī)慊匚壹衣龂L我做的美味蛋炒飯!!!

敘事優(yōu)秀作文 篇9

  我過(guò)了一個(gè)愉快、團(tuán)圓的中秋節(jié)。

  一大早,我們一家三口就回老家了。到了家門(mén)口,我剛下車(chē),奶奶就迎了出來(lái)。我親熱地拉著奶奶的手,進(jìn)了客廳,打開(kāi)了電視。我剛看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片《電擊小子》,我的表妹許曉菁就來(lái)了。我和許曉菁又看起了《奔跑的兄弟》(第一季)。我們正在津津有味地看著,我的二表哥一家便到了。我們表兄妹三個(gè)一塊兒看起了《大頭兒子,小頭爸爸》。11點(diǎn)左右,我的大表哥郭行健拎著書(shū)包回來(lái)了。奶奶給我們四個(gè)拿出了好多好吃的。

  午餐非常豐盛,有紅燒排骨、家常燉魚(yú)、火腿切盤(pán)、豆芽炒肉、炒菜花、苜蓿肉、炸花生米、拌豆腐皮、西紅柿拌白糖。火腿有好幾種,一樣一盤(pán)。奶奶還拿來(lái)了酒杯,大人們喝酒,我們喝飲料。吃著香噴噴的排骨、又香又甜的魚(yú)、正宗的一中火腿,我的心里美滋滋的。

  下午,奶奶讓我們自己玩,媽媽包餃子。我們一塊投沙包、跳房子、踢足球、跳繩,玩得開(kāi)心極了,我也體會(huì)到了有兄弟姐妹的快樂(lè)。

  晚上,我們吃的菜有蘑菇燉小雞、炸藕片和我愛(ài)吃的炸帶魚(yú),主食是餃子。

  晚飯過(guò)后,奶奶拿出了月餅和水果,讓我們吃。水果有紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的香蕉、綠油油的桔子。月餅有蓮蓉的、棗泥的、豆沙的、椰奶的`、五仁的。塊塊月餅,絲絲香甜。我吃了一塊蓮蓉的,感覺(jué)味道好極了。品完了月餅,我們又到院子里去賞月。今晚的月亮圓圓的、亮亮的,像一個(gè)大圓盤(pán)掛在皎潔的天空中。我仿佛看到了美麗的嫦娥在月宮里跳舞,仿佛看到了吳剛在伐桂樹(shù),仿佛看到了白白的玉兔在搗藥。我不禁想起了詠月的詩(shī)句:“海上生明月,天涯共此時(shí)。”“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”“峽深明月夜,江靜碧云天。”美麗的月亮牽動(dòng)著濃濃的親情,讓這個(gè)夜晚變得更加溫馨、寧?kù)o。賞完月后,我們又在客廳里說(shuō)說(shuō)笑笑,一家人開(kāi)心極了。這就是我今年的中秋節(jié),一個(gè)親人團(tuán)聚、親情融融、月餅飄香的中秋節(jié)。它是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴、一次味覺(jué)的享受、一次親情的真切體驗(yàn)。我愛(ài)今年的中秋節(jié)。

敘事優(yōu)秀作文 篇10

  人生中會(huì)有很多很多的第一次,第一次做飯、第一次滑冰、第一次養(yǎng)小動(dòng)物等等等等。下面,我就來(lái)講一講我第一次騎自行車(chē)的經(jīng)歷。

  那是去年的事情了,我看到很多人都騎著車(chē)子在院子里面亂轉(zhuǎn),覺(jué)得很不甘心,我都這么大了初中,完全可以騎車(chē)子了,為什么不學(xué)呢?于是,爺爺奶奶給我找了一輛新車(chē)子,讓我學(xué)習(xí)騎車(chē)。

  一開(kāi)始,我從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)這類(lèi)東西,結(jié)果剛上去,就摔了一個(gè)大跟頭。我彈了彈身上的土,把車(chē)子扶正,繼續(xù)學(xué)習(xí)。奶奶擔(dān)心我還會(huì)摔倒,就在后面給我扶著,先讓我找一找騎自行車(chē)的感覺(jué)。慢慢的,慢慢的,奶奶松開(kāi)了手,我像一只箭一樣飛了出去。只不過(guò)當(dāng)時(shí)還不太會(huì)握把,速度慢慢的減弱,我汽車(chē)的路線也慢慢變的彎彎曲曲,最后還是沒(méi)有掌握好,把脫了手,我又摔倒在地。

  就這樣我摔到了兩三次,練習(xí)的時(shí)候,我真的有點(diǎn)兒不想騎了,但終于我開(kāi)始慢慢的掌握了騎自行車(chē)握把的'規(guī)律,我騎得越來(lái)越好,最后我甚至可以單手脫把的騎了。我堅(jiān)持不斷的騎,每一次都騎一兩個(gè)來(lái)回,我又學(xué)會(huì)了溜車(chē)、轉(zhuǎn)彎等很多技術(shù),現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)不懈的練習(xí),我已經(jīng)氣得非常不錯(cuò)了,通過(guò)這件事情我也明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持就會(huì)成功。只有通過(guò)自己的不懈努力,打倒一切阻擋的困難,才能夠勝利。

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