坎井之蛙續(xù)寫作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的坎井之蛙續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　小青蛙要去東海玩，便叫來(lái)了它的朋友——小鳥，讓小鳥背著飛。

　　一出井青蛙才知道天空原來(lái)如此的廣闊，湛藍(lán)的背景下飄著幾朵潔白的云彩，有的像奔跑的小羊，有的像游來(lái)游去的小魚，還有的像正在捉迷藏的小孩子，可愛(ài)極了；花草樹(shù)木真美，青翠欲滴的大樹(shù)上有鳥兒在歌唱，碧綠的草地像一塊巨大的地毯，上面開(kāi)滿了五顏六色的野花，蜜蜂和蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞，小青蛙更想去看看大海了。

　　但是飛著飛著一陣大風(fēng)把青蛙吹飛了，到了地上青蛙跟一只蜻蜓問(wèn)路，小蜻蜓以為青蛙要吃它，慌忙飛走了，小青蛙只好自己去探路，吃盡了千辛萬(wàn)苦，走遍了千山萬(wàn)水，可是青蛙無(wú)意間去到了華山腳下，青蛙一蹦一跳的爬上了山頂，然后用大大的葉子做了一個(gè)滑翔傘，像自己有翅膀一樣飛了下去。它的背上傷口已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，可它一點(diǎn)也不在乎。

　　它走來(lái)走去最后來(lái)到了北海，在這里安居樂(lè)業(yè)。青蛙才發(fā)現(xiàn)海是一望無(wú)際，生機(jī)勃勃，浪花不時(shí)拍打著金色的沙灘，還有海龜、海馬、海星，海藻，海螺等。

　　后來(lái)青蛙的兒子過(guò)華山，駕大鳥來(lái)到東海在這兒生后代。它的孫子到了西海。可是最遠(yuǎn)在南海沒(méi)人去，后來(lái)一個(gè)叫冬冬的青蛙帶50只小青蛙，一路上狂風(fēng)暴雨，它們還看到了饑餓的大鳥，等到了南海只有3只青蛙了。

　　后來(lái)青蛙的子孫后代都在海邊生活，它鼓勵(lì)子孫們勇敢的走出去探險(xiǎn)，一路上無(wú)論是遇到狂風(fēng)暴雨，還是饑餓的大鳥，它們都努力克服了，于是全球各地都有青蛙的足跡。