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學(xué)生作文 今天陽(yáng)光燦爛

時(shí)間:2022-01-26 19:44:11 陽(yáng)光 我要投稿
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學(xué)生作文 今天陽(yáng)光燦爛

  今天陽(yáng)光燦爛,但是風(fēng)很大。

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  讀到這句話的時(shí)候,大多數(shù)人會(huì)將目光鎖定在后半句上,會(huì)不禁想到大風(fēng)將樹(shù)葉刮落、將衣服刮飛、甚至將衣架刮倒的場(chǎng)景……沉浸在對(duì)大風(fēng)危害的幻想中,似乎很少有人會(huì)注意到前面的“今天陽(yáng)光燦爛”。由此可見(jiàn),“但是”的殺傷力很大,它像是給你的心安上了一道鎖,并且拉上了窗簾,美好的事物都被它阻擋在身后。于是有人將“但是”改為“同時(shí)”:今天陽(yáng)光燦爛,同時(shí)風(fēng)很大。似乎是將“風(fēng)很大”這個(gè)“害”變成了“利”,與陽(yáng)光同時(shí)作用。給人一種“風(fēng)也是有利的”的想法。但“陽(yáng)光燦爛”似乎和“風(fēng)很大”沒(méi)有什么必要聯(lián)系。這頂多只是將窗簾拉開(kāi),窗上的鎖依舊是紋絲不動(dòng),陽(yáng)光的香氣無(wú)法進(jìn)入。

  然后有人把它們的位置換了一下:今天風(fēng)很大,但是陽(yáng)光燦爛。似乎是更好了,將不利因素置于前,讓人將目光集中在“但是”后面的有利因素上,給人以美好的感覺(jué)。或許我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種想法,在美好與不好同時(shí)出現(xiàn)時(shí),應(yīng)該多關(guān)注美好,讓心上的鎖被“美好”打開(kāi)。

  不過(guò),有時(shí)鎖是被打開(kāi)了,窗戶依舊關(guān)著,陽(yáng)光依舊在窗外舞蹈。所以我愿意把它改成:今天陽(yáng)光燦爛。這句話給人的感覺(jué)很美好。沒(méi)有喧囂的人群,沒(méi)有喧囂的車輛,沒(méi)有呼嘯的大風(fēng),有的只是燦爛的陽(yáng)光和沁人的香氣。相信大家都聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事,從前有個(gè)老婆婆,大女兒賣傘,小女兒賣鞋,晴天時(shí)擔(dān)心大女兒生意不好,雨天時(shí)擔(dān)心小女兒生意不好,于是她就天天哭,后來(lái)人們叫她想晴天的小女兒時(shí)小女兒生意好,雨天時(shí)大女兒生意好,之后她就天天笑。

  世界上沒(méi)有絕對(duì)的好事,也沒(méi)有絕對(duì)的壞事,凡事都有兩面。但保持良好的心態(tài),去微笑面對(duì)是最重要的。在美好到來(lái)時(shí),我們可以選擇忘卻煩惱,安安心心地享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。這樣,我們心情就會(huì)陽(yáng)光起來(lái)。所以,當(dāng)陽(yáng)光降臨時(shí),忘卻所有的不利因素,只注重這一刻的美好,深呼吸,然后對(duì)自己說(shuō):今天陽(yáng)光燦爛。

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