楊樹的作文

時(shí)間：2021-03-08 08:18:47 楊樹我要投稿

【實(shí)用】楊樹的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的楊樹的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】楊樹的作文四篇

楊樹的作文篇1

　　我家后院有一棵楊樹。它長(zhǎng)得比房子高多了。一到夏天，楊樹開花，楊樹花會(huì)飄得滿院子都是。有時(shí)我去后院玩，楊樹花還會(huì)飄到我的頭上、臉上，渾身上下沾滿了楊樹花。

　　有一年秋天，我突然發(fā)現(xiàn)它的葉子都變黃了，有些葉子正在往下飄落。

　　我問(wèn)媽媽：為什么它的葉子都掉落下來(lái)了呢？

　　媽媽說(shuō)：到了這個(gè)季節(jié)，只有松樹和柏樹的葉子不會(huì)掉落下來(lái)，其他樹的葉子都會(huì)飄落。

　　我說(shuō)：只要到了這個(gè)季節(jié)，它們的葉子都會(huì)一一落下嗎？

　　媽媽說(shuō)：是的，這是自然規(guī)律。

　　冬天來(lái)臨的時(shí)候，已經(jīng)看不見(jiàn)楊樹花了，樹枝上也沒(méi)有了葉子，葉子全部都掉落到了地上。

　　我想：一樹的葉子都掉落到了地上，一定很多吧！

　　我就出去看了看，結(jié)果地上的葉子并沒(méi)有那么多。

　　我就問(wèn)媽媽：葉子都去哪里了呢？

　　媽媽說(shuō)：掉在地上被大地母親吸收了，變成了肥料。

　　我說(shuō)：這樣啊，那它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？

　　媽媽說(shuō)：葉子被大地母親吸收之后變成了肥料，這些肥料又被楊樹吸收，然后長(zhǎng)出新的葉子在結(jié)新的楊樹花。

　　我說(shuō)：這就是媽媽說(shuō)的自然規(guī)侓吧，還真是神奇呢。

　　媽媽說(shuō)：是的，真聰明。

　　我笑了，媽媽也笑了。

楊樹的作文篇2

　　“看那棵樹！”外婆清脆的話語(yǔ)縈繞我的耳畔。我猛地回頭，身后什么都沒(méi)有。是的，外婆回不來(lái)了。我低下頭，眼淚奪眶而出。

　　外婆的花園里，有許許多多的樹。在我很小很小的時(shí)候，外婆就抱著我，在她的小花園里走來(lái)走去。外婆喜歡養(yǎng)花，喜歡樹。她像照顧嬰兒似的撫養(yǎng)著這些有生命的植物。還常常跟他們親昵地說(shuō)話。我那時(shí)候還很納悶：這些花草又不會(huì)說(shuō)話，外婆跟他們說(shuō)話他們還聽不懂，有什么意思啊？

　　終于有一天，我忍不住了，問(wèn)外婆。外婆笑了：“雖然他們不會(huì)說(shuō)話，但是他們聽得懂。”“為什么？”我疑惑的問(wèn)。“你長(zhǎng)大了就知道啦。”外婆回答。

　　外婆輕輕抱起我，來(lái)到她的小花園。“看那棵樹！”我順著外婆的眼光望去，一棵粗壯的楊樹出現(xiàn)在我眼前。“哇，好大！”“是啊。這種樹生命力頑強(qiáng)，我最喜歡它。”“但是我不喜歡。”我表示抗議。“為什么呢？”外婆微笑著問(wèn)我。“這種樹一點(diǎn)也不顯眼、漂亮。”外婆嚴(yán)肅起來(lái)：“我希望你以后做一個(gè)像楊樹的人，因?yàn)樗瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。而且生命力頑強(qiáng)。而不是像玫瑰那種漂亮的花，開花時(shí)很漂亮，但稍不留心就會(huì)被它堅(jiān)硬的刺刺到。而且很快就會(huì)枯萎了。”我似懂非懂地點(diǎn)頭。

　　在我上一年級(jí)時(shí)，外婆染上了重病，不久就去世了。我痛哭了幾天，后來(lái)，我又想起了外婆對(duì)我說(shuō)的話：“我希望你以后做一個(gè)像楊樹一樣的人。”是的。我要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的`人。

　　“看那棵樹！”這句話使我看到了楊樹，也使我勵(lì)志以后要做一個(gè)像楊樹的人。

楊樹的作文篇3

　　每個(gè)人都有自己的校園，我也不例外。我最喜歡的是校園里的那棵楊樹。

　　春天，老楊樹發(fā)芽了，呈現(xiàn)出了勃勃的生機(jī)。下課了，我和同學(xué)們出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，在老楊樹下說(shuō)笑著，嬉鬧著。我拾起了掉在地上的一片小小的樹葉子，發(fā)現(xiàn)它一面深綠，綠得像一塊翡翠。它的另一面有一些淡綠，在春天的陽(yáng)光下顯得那么美麗。來(lái)了一陣風(fēng)，樹上的葉子和我手中的葉子一起搖動(dòng)起來(lái)，好像無(wú)數(shù)把大大小小的扇子在一起扇動(dòng)，給人們帶來(lái)一絲絲涼意。我發(fā)現(xiàn)，我手中的葉子猶如一只剛被捉住的蝴蝶，掙扎著，抖動(dòng)著。我急忙撒手，只見(jiàn)那片小小的葉子在風(fēng)中起舞，真像一只蝴蝶。風(fēng)停后，它落到了地上，就像一只蝴蝶停在了地上。

　　春天的楊樹不是最美的，夏天的楊樹也別有一番情趣。夏天來(lái)了，楊樹枝繁葉茂，樹干粗壯有力，矗立在校園中央。它的樹枝像伸展的雙臂，挽在一起，把熱情的太陽(yáng)拒之千里。它的樹葉翠綠、干凈、透亮、柔嫩，在微風(fēng)的吹拂下，像無(wú)數(shù)個(gè)孩子胖胖的小手在揮動(dòng)著，搖擺著。我們每天都會(huì)行走在老楊樹下面，腳步歡快、沉穩(wěn)。它的綠葉散發(fā)出永恒的氣息，散發(fā)出清新的氣息，散發(fā)出鮮活的氣息。我們?cè)诰G色的氣息下，充滿了朝氣，充滿了強(qiáng)大的力量。它有挺直的樹干，像一個(gè)鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著校園。

　　秋天，老楊樹的葉子紛紛落下，只有十幾片葉子有著十分頑強(qiáng)的“生命力”，沒(méi)有落下去。有一只小燕子飛來(lái)，落到了老楊樹旁邊，嫩黃的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在和楊樹伯伯說(shuō)：“楊樹伯伯，您的葉子差不多要落光了，我也該飛到南方了，我們明年再見(jiàn)。”它今年在楊樹下依偎了最后一次，就飛走了。

　　到了冬天，楊樹上一片葉子也沒(méi)有了，好像睡著了一樣。昨天，下了好大一場(chǎng)雪，把楊樹變成了一棵銀做成的樹。下課了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到楊樹邊，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，老楊樹好像醒了過(guò)來(lái)，搖了搖樹枝，笑瞇瞇地看著孩子們玩耍。孩子們聽見(jiàn)響動(dòng)，回頭看老楊樹也開心的笑了。

　　我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園里的老楊樹!

楊樹的作文篇4

　　你喜歡白楊樹嗎?可是我很喜歡白楊樹。下面，我就來(lái)讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧。

　　我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹。

　　春天，這里總是會(huì)刮大風(fēng)，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風(fēng)固沙，還可以保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹葉上晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。

　　夏天，高大挺拔的白楊樹，長(zhǎng)得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽(yáng)光，在夏天有許多車輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們?cè)跇涞南旅鏆g天喜地地玩游戲，小鳥嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì)落在樹上，樹也是鳥的樂(lè)園。

　　秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。

　　冬天的時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那白楊樹景色真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹，因?yàn)樗m然沒(méi)有榕樹那樣的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇狀物類的記敘文。小作者開門見(jiàn)山，直奔主題，引起讀者的閱讀興趣；中間內(nèi)容分別從“春-夏-秋-冬"四個(gè)方面，具體描寫了楊樹的特點(diǎn)，字里行間流露出小作者對(duì)楊樹的愛(ài)；結(jié)尾部分點(diǎn)明中心，直抒胸臆！很成功！

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